倆篇關於讀書筆記摘抄參考

來源:才華庫 2.44W

篇一:讀書筆記摘抄

倆篇關於讀書筆記摘抄參考

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事."愛",一個多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼.人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好.我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛.這本書裡也正是想表達這一點.

在這本書裡其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節,第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道後,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這裡可以知道,諾琵斯的父親是一個多麼正直的人啊,他用他的愛來薰陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人.第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最後忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最後卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,並沒給他處罰,聽他講完事實後把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了.這裡就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神,並且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事. 讀到這裡,我想在這個以經濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來薰陶別人,讓愛在人們心中永駐.

篇二:讀書筆記摘抄

讀完楊瀾的《幸福要回答》,好多語言給了我深刻地啟示,細細品味韻味頗多,顧摘錄,以自勉。

1、人生最沒有懸念的事情就是我們都會變老,人生最大的懸念則是我們會如何變老。女人的.相貌在歲月中悄然變化,更大的變化在於心態。——楊瀾

2、愛情是一顆心遇到另一顆心,而不是一張臉遇到另一張臉。

我們的心會改變我們的臉,而不是臉改變心。——蘇菲

3、煩躁不會改變別人的做事節奏,唯一改變的只是自己的長相而已。

4、一種關係的品質,要看關係中的兩個人是否因為在一起而成為更好的自己。美好的關係應該是相互滋養相互成全的。

5、婚姻是有生命的機體,當他生病的時候是不是一定要用離婚這把手術刀把他切掉?不一定!我希望通過自己的經驗去為他治療。假如真的瀕臨死亡,我希望能給他臨終關懷,讓每一個人都有好的安置。

6、去愛,很簡單;但會愛,有點難。就是神,在愛情中也難保持聰明。——培根

7、人有6種與幸福相關的人格特質:智慧、勇氣、仁愛,正義、節制和精神卓越。而這6種品格又可細分為24種優勢:比如智慧包括好奇心,喜歡學習,判斷力、創造力、洞察力和社交能力;勇氣包括勇敢、毅力、守信;仁愛包括慷慨、愛與被愛的能力;正義包括公民精神、公平心和領導力,節制包括自我控制、謹慎、謙虛;精神卓越則包括對美的欣賞、感恩、寬恕、樂觀、信仰、幽默和熱誠。

8、幸福五要素:成就、積極的情緒、愛好、關係、價值感。——馬丁.塞利格曼

9、做出選擇,需要勇氣;接受選擇的結果,也需要勇氣。

10、人的成長要遇到三個方面的矛盾:一是人與自然環境的矛盾,而是人與社會,也就是人與人的矛盾,三是人與自己的矛盾。克服這三種矛盾的過程,是遭遇成長陣痛的過程,是更加清晰瞭解自我,擺平各類關係的過程。——哲學家 羅素

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