感恩讀書筆記範文
感恩讀書筆記範文1
今天，我讀了一篇文章叫做《學會感恩》，讀了這篇文章後，我有了許多感想。
在西方，每年都有一個節日就是感恩節。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪裡，都要趕回家。
我們要怎樣才能學會感恩呢？在古代的很多古詩中我們能學會。比如：“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“滴水之恩，當湧泉相報”；銜環結草，以報恩德，這些在中國綿延多少年的經典例子，告訴我們的也是要學會感恩。
有些人會懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那麼地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。
懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬於前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。
恨多於愛的人，一般會缺乏感恩之情。心裡被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的田園，很難吸收水分，就很難長出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認為自己是正確的，自己沒有錯，對別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤，他總是不會在意。不僅不會在意，而且還會認為這樣的幫助是多餘的。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再鬆軟得能夠鑽出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
沒有陽光，就沒有日子的>溫暖；沒有雨露，就沒有五穀豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片>孤獨與黑暗。我們要學會感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中採完蜜，它們還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。可是，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。
雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發於心而止於口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。
我們要感恩，必須先學會感恩。
感恩讀書筆記範文2
我們心中有許多愛，將它們分成許多小塊，分給不同的人。愛被分的太多太多了，以至於許多人忘了分出一點愛給老師。可是，老師卻是最需要愛的人。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭；三尺講臺，是老師奉獻的戰場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，一頭青絲變白髮。師恩恩重如山。他們是偉大的，“國之將興，尊師而重傅。”他們又是平凡的，一個簡訊，一個電話，一句祝福，一張賀卡??不用鄭重的承諾，不用刻意的裝飾，我們對老師的愛就能自然流露，老師疲憊的就能舒緩??
每個人都有父愛母愛的故事，每個人都有父愛母愛的感動，但不一定每個人都有對父親母親的感恩與愛戴。一句“我愛你們”“你們辛苦了”真的有那麼難嗎？是不會說還是無心說？父母為我們做那麼多，就應該嗎？我們沒有一點愛的表達與行動，不羞愧嗎？感恩吧！給我們的父母！不要說沒時間！不要說不好意思！不要說忘了！不要找藉口！現在就去做！就現在！
省一兩分鐘打電話，跟父母聊聊！省一次看連續劇的時間，幫母親做一次飯！省一次買名牌衣服的錢，給父母買束鮮花??
讓我們懷著一顆感恩的心，真誠的回報祖國，真誠的感謝老師；真誠的孝敬父母！
感恩讀書筆記範文3
在現實生活中，充斥著這樣或那樣的愛，她始終圍繞著我們。在兒童崎嶇的成長道路上，有多少人的關懷。愛使我們生活更加充足，謙讓使我們懂得更加珍惜身邊的事物，懷著一顆感恩的心會讓你>收穫更多。
看完李老師部落格上的這個>故事，文中描寫的小女孩在面對飢餓時，她選擇了謙讓，沒有同別的孩子一樣去爭搶那份可以給她帶來一絲溫飽的麵包，她只是安靜地站在一邊，讓別的孩子拿完選完，才將剩下的最小的那個麵包拿在手上，也沒有像別的孩子一樣急於離開，二而是懷著一顆感恩的心答謝了麵包師。第二天，同樣的事情再次發生，小女孩拿到比昨天還要小一半的麵包，她依然沒有埋怨。可驚喜的事情發生了，小女孩得到了麵包師意外的贈予的銀幣，這是麵包師對小女孩擁有的那顆平安·感恩的心的獎勵。
對於小女孩來說，感恩是一種心態，她使小女孩樂於面對生活中所面臨的各種境遇，而感恩是一種素養，她使人與人在交往過程中更多地影響身邊的人。感恩也是一種催化劑，他能在我們的人生旅途中催生更多更美好的回憶。縱觀現在的少年兒童，要如何讓他們做到心中有他人，謙讓而又有感恩的心態讓人不容樂觀，在獨生子女日益增多的今天，一些家長對孩子嬌生慣養，把孩子置於全家的中心，父母對其百般縱容遷就，使一些孩子自私·任性·專橫甚至冷漠缺乏同情心，這種現象比比皆是。有一個小故事，一個小女孩的媽媽生病了，小女孩卻給了媽媽一個爛蘋果，問其原因，回答說：“媽媽愛吃。”這個答案令人啼笑皆非，隨著現在物質生活的不斷改善 ，父母為孩子創造瞭如此優越而良好的條件，無微不至的關懷投注在孩子身上，這本是無可厚非的，但一味的溺愛造就了孩子錯誤而自私的想法，使他們只知收取，不懂付出。要讓孩子從國小會關心，謙讓就得從小處做起。家裡來客人，玩具要和別的小朋友一起玩或讓別人先玩，要讓孩子有這種謙讓的認知。只有這樣他才能學會感恩。
中國具有五千年的歷史，在我們的>傳統文化中，也有著與此相同的觀念。“誰言寸草心，報得三春暉。”古時候著名詩人黃庭堅雖身居高位，每天晚上都親自為母親洗滌便桶，沒有一天忘記做兒子應盡的責任。自己孝敬父母的永遠沒有父母給予的多。在西方國家，這樣的例子也數不勝數。著名的數學家霍金在因疾病而固定在輪椅上時，用僅能活動的三個手指在鍵盤上打出四段話：我的大腦還能思考；我有終身追求的夢想；我有愛我和我愛的親人和朋友；我···還有一顆感恩的心。
從這麼多的事例中讓我們明白感恩是一種處世哲學 ，也是生活中的大智慧。一個智慧的人不應該為自己沒有的東西斤斤計較。一味的索取只是自己的私慾膨脹。學會感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一個健康的心態。
世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的心靈，開啟心靈的窗戶，時刻保持一顆感恩的心，才能擁有別樣的人生，不再成為>孤獨的過客。
感恩讀書筆記範文4
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我開啟日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
我感恩，感恩生活，感恩網路，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
學會感恩，就意味著擔當責任。
作為一種重要的社會性人格品質，責任心是未來社會對人才素質的一項基礎要求。因此我們應該有意識地從各個方面嚴格要求自己，發展和提高自己的責任心。
作為青年一代的我們，這時應該做什麼呢？這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處於孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處於科技的領先地位，才能在國際競爭中立於不敗之地。
除了對日常生活中與我們密切相關的生活瑣事，我們應該具有責任心外，作為一個社會的人，生活在世界這一大環境中，我們也必須對整個社會的進步和發展承擔自己應盡的責任，做出自己應做的貢獻。即應該具有全球責任意識，如對當前人類社會面臨的一些共同問題，如戰爭、環境問題等儘自己力所能及的一份責任、一份義務，而不能因為覺得這些大事離自己很遙遠而置之不理，不聞、不問。作為社會的一員，我們應該從自身周圍的一些小事做起，為這些問題的解決儘自己的一份綿薄之力。如不僅自己注意>環境保護，而且能教育、提醒他人，關心國家大事等，不要認為一個人的努力只是江海一川，是有限的，其實只有我們共同努力，承擔起每個人應盡的職責，那麼就能為我們大家建造起一個共同的美好家園。
感恩讀書筆記範文5
今天，我讀了《感恩》這個>故事，讀後感覺很受啟發。
講的是一位父親在上班前交給兒子安利柯的一封信，父親告訴他，老師有心情不好的時候，是完全可以理解，你想，老師為孩子們辛苦了那麼多年，有的甚至辛苦了一輩子，他們培養了多少個高尚的人，富有的人啊！
有些人卻不知好歹，輕視老師的勞動，不尊重老師的`勞動，他們不明白，學生帶給老師的煩惱要遠遠超過他們帶給老師的快樂，就是聖人也難免做到的，更何況老師還有身體不舒服的時候，還有不少苦惱的事情，這些都難免不影響到一個人的情緒。在這種情況下，老師偶爾也有不耐煩的時候，這不是很自然的嗎？
安利柯，你要學會尊敬你的老師。因為他們把畢生的精力和聰明才智都無私地奉獻給了學生們。他們是啟發你心靈、培養你智慧的人，他們在你的一生中差不多與你的父親一樣重要。
安利柯，你要永遠愛你的老師，永遠要以發自內心的尊敬去稱呼“老師”兩個字。因為世界上除了父母之外，老師就是最崇高、最親切的稱呼了！
我讀了這篇文章，深受啟發，以後我要用一顆感恩的心尊重每一個人，特別是我的老師！
感恩讀書筆記範文6
感恩，是一種心態，一種品質。
和一個摯友談及這個話題，因為最近情緒低落到極點。摯友說，人，應該學會感恩，那樣會感到生活無比幸福。
聽了這話，心頭灰暗的陰雲散開些。也許我缺乏感恩的心，缺乏知足的心態。 感恩是樂觀。
感謝困難，感謝挫折，感謝對手，不是樂觀麼？對於我們不喜歡的人和事，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩是一種樂觀的心態。
昨天有個人批評我的部落格，我很不快，那是因為他說話低階不尊重人，但其實，我依然感謝這個人，他從側面讓我知道了，別看我的部落格點選率不錯，其實可能有很多人不喜歡我的文章，也許因為有些地方寫得傷人，我該注意。感謝這個人的反面提示。讓我在今後寫東西時，注意格調和口氣。
感恩是禮貌。
有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了，我們感謝他，他可能會更多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩是一種有禮貌的品質。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，便會以給予別人幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。
常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
摯友批語我近來挑剔太多了，對單位的人和事，對家裡的人和事，要求太高，期望太高，所以不滿足就多，失望就多，不知足。告誡我說：應該學會珍惜幸福，學會感謝身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能長久。學會感恩，就等於學會了熱愛生活。才會感受到更多的快樂。
我耐心想了想，開始檢修自己。
下午的天並不陽光，可在我眼裡是明朗的，因為我心靜了許多，感謝上天讓我有今天的一切。明天的太陽是新的，我要用新的朝氣去迎接。
人生在世應該學習的東西很多，但首先要學會感恩，這是做人做事的基點。“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應該有情有義、知恩圖報。我們國家歷來就是一個講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝列舉。
偉大的思想家羅曼·羅蘭說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現。”由此我想說：生活中不是缺乏讓人感動的人和事，而是人人應有一顆感恩之心。在人生旅途，個人能力再大也只是滄海一粟，古今中外，概莫能外。不僅對父母要感恩，對組織、對師長、對同事、對部屬都應如此。
一是感恩父母，這是做人之本。父母給了我們生命，給了兒女毫無功利的摯愛，兒女用一生回報都不為過。文中舉了這麼一個例子：“一位國小二年級的學生在做一道數學連線題時，把一塊磚跟25克相連，並在題後寫了一句話：我爸爸是個搬運工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那麼辛苦了。老師在閱卷時寫下了4個字：愛心無價。”這名國小生對父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養大成人不容易，想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母？對父母感恩並非一定要給老人家錦衣玉食，平時多打打電話，多寫寫家信，生活上多給他們一些關心，工作上多一些積極奮進，他們就會備感榮耀，十分滿足。身為一名軍人特別是一名幹部，平日裡舍小家顧大家，既要對國家安全盡忠，也要對父母盡孝。
二是要感恩組織，這是立身之基。走出家門，投身軍旅，無論你在什麼崗位，擔任什麼職務，都離不開組織的教育培養，離不開執行上級規章制度和師長的殷殷教誨。我們感恩組織，就要多為組織著想，努力為組織分憂，時時處處嚴格要求自己，不利於團結的話不說，違背組織原則的事不做；就要充分信任組織，依靠組織，老實做人，踏實做事，淡泊名利，做到上不愧黨，下不虧心，以實際行動回報組織的培養。
三是感恩同事、部屬，這是為人之道。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們每個人的成長進步除了父母的養育、組織的培養，還離不開上下左右周圍同志的關心幫助。一份愛心、一句問候、一個眼神，都飽含著真摯的愛、濃濃的情，猶如甘霖滋潤著我們的心田，伴我們前行。感恩同事、部屬，把快樂與他們共享，把困難與他們同當，風雨同舟，攜手並進，虛心向他們學習，把他們給予的支援、幫助銘記於心踐於行。
感恩讀書筆記範文7
感恩是一個讓人感動的詞，讀了題目《感恩》你們肯定會問：向誰感恩呢？為什麼要感恩呢？哈哈，那就從我的文章裡找答案吧！
這篇文章主要寫一位大姐姐在學校進行畢業典禮，這所學校在她的心目中，有數不
盡的眷戀，想起家長將自己送到學校，當時愛哭、愛鬧、愛撒嬌，可現在確實響鐺鐺的大隊長，在這所學校裡不知道有多少美好的記憶。現在，她畢業了學會了心存感恩，她永遠也不會忘記她的學校、學校裡的老師，甚至學校裡的一草一木！
每當分別的時候，心中總會有無限的眷戀，回憶以前的時光：老師手把手地叫我們寫字到溫州市書法比賽二等獎，從一加一等於二到四年級段24 比賽二等獎，從“春天在哪裡啊，春天在哪裡??”到四年級段唱國歌比賽第一名。我在我的學校裡也有許多美好歲月。回顧校園的每一個角落，都是非常熟悉的，學校裡的每一個人在校外碰到，都感到非常親切。如果遇到的是同班同學，我們更是會跑上去你一句我一句地說個不停。那感覺真好！
學校是知識的天堂，是書的海洋，是學習的搖籃，讓我們在這個地方自由自在地遨遊，自由地暢想，在這所百年老校裡讀書，是我的光榮，是我的驕傲，我們一定要發奮學習，積極向上。不浪費時間，珍惜生命，為爸爸媽媽爭光，為學校爭光，為祖國爭光。
感恩讀書筆記範文8
10月份我們在培訓學習中聆聽了李強老師《感恩、責任、忠誠》的演講，李老師講座中闡述了很多觀點、列舉了諸多例項、引入了一個個動人的小故事，使我產生了一次次的共鳴，當你擁有第一份工作的時候，你正在體現你生命的價值，當你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多麼的快樂，生命是多麼的有意義。 感想最深的有以下幾點：
一、生活中要學會推崇
推崇不是阿諛奉承，更不是迎合拍馬，而是由衷的稱許。生活中我們要善於推崇別人，推崇別人其實也是在肯定自己，肯定自己的同時能發現別人的亮點，能以別人的優點來激勵自己、完善自己，從而實現大家共同發展。平時，我們不僅要善於推崇身邊的人，更要學會推崇自己的學校、自己的家鄉，乃至推崇自己偉大的祖國來提高自己的身價，增強學校和自身的核心競爭力。也讓我們明白了一個人只有在誠墾推崇他人的過程使自己不斷得到進一步提升和完善。
二、工作中要勇於承擔責任
金無足赤，人無完人。我們在工作中難免一帆風順，有時也會出現一些失誤，當然應儘量少出現失誤或避免失誤，但有一條道理始終要記住：努力工作不一定不失誤，不努力工作肯定會失誤的；出現了失誤首先應敢於面對，主動去承擔起責任，切不可為自己尋找藉口去辯解而推卸責任。即便藉口找得很好，解釋得很完美，把責任推了，但自己的良心將永遠承受著一份譴責，那又何苦啊！還不如承受一時之痛換個長期輕鬆
三、為人做事要講原則
俗話說：沒有規矩不成方圓。平時我們為人做事一定要講原則，一定要按章辦事，切不可把國家的法律法規、學校的規章制度拋之腦
後，不能因人情、私利而不顧原則，做有損於他人和集體的事。遇事要先思考，能辦的事要果斷辦，有爭議的事擱置緩辦，不能辦的事堅決不辦。不要放棄原則：不可以見有利可圖的事就辦，沒利可圖就拖著遲辦或不辦；對自已有利的話就信口開河隨便說，絲毫不考慮對工作和他人的損害，這樣將大大有損自己在人們心目中的形象。
四、努力做好自己能做的事
努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。“我們自己能做的事一定能做好，而想做的事不一定肯定能做好，所以我們應先努力做好自己能做的事，再去做自己想做的事。”這是李強老師在該講中一個非常通俗易懂的觀點，可現實中我們可能有很多人沒能去領會，偏偏放下自己能做好的事不做，去做自己沒有十足把握的事，其實這就是不用心做事的表現，我們應該明白的是：做事只要努力和用心了才能把事做對做好。通過李老師的講座，我覺得我們應一門心思把自己的本職工作努力做好、做出色。在艱苦的工作中錘鍊自己的意志，與同事緊密合作服務好我們的全體師生，對任何事情都要有責任心。不能簡單的為工作而工作，也不能只為薪水而工作，做任何事情都要用心，就像鄭老師經常在會上表揚老師們一樣，他們就是對工作非常的用心，很多事情都是想在我們的前面，我應該向他們學習。同時，我們也應該看到工資背後蘊藏的巨大成長和鍛鍊機會。在工作中，要記住一時的激情不是財富，但是，持久的激情一定會創造財富，任何一個團隊，死氣沉沉不會創造出佳績來，我們要把自己定位於成長和快樂，始終讓自己保持快樂的工作心態。為增強團隊的凝聚力和提升全體老師工作的執行力而共同努力。
