草房子的讀書筆記（精選9篇）
細細品味一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的草房子的讀書筆記（精選9篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
草房子的讀書筆記1
今天，我讀了一本書——《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子裡，善良、有愛心，也喜歡做出一些誇張的事，還喜歡做惡作劇，但在國小六年的生活中，在同學間天真的情意中，他明白了善良、堅強，也經歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治癒，他和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了病魔。在這苦悶的幾個月裡，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那麼看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，於是他終於堅強地活了下去。都說只有經歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的國小、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學生，這些鄉村孩子開朗、可愛，油麻地農民的樸實善良，讓我學到了在城市中的學校裡學不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪裡都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了令人落淚的真情。
草房子的讀書筆記2
在最近的幾天裡，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書《草房子》。裡面的內容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。
在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機靈的主人公桑桑；一個天生禿頂的陸鶴；不幸的杜小康和紙月，他們是那麼純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時，原本的秦大奶奶因為自己不想搬家，想留下來，而把自己養的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進油麻地國小，來搗亂學生在校園裡的秩序，還不顧自己乾乾淨淨的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個人都變了，她為了救一個油麻地國小的學生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就。還有一次，她為了油麻地國小的南瓜，而丟了自己的性命。
我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。
草房子的讀書筆記3
今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之症的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一隻燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一隻幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
我記得曾經有一個類似的故事，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時候，對生活失去了信心，他的母親想讓他通過看花來散散心，並喚起他對生活、生命的熱愛。可惜，當史鐵生和母親要出發之際，他的母親就去世了，他也終於明白了母親的一番苦心，決定要好好活下去。
這些故事給了我很大的啟發，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎麼做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界裡埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發現外面的這個大世界是多麼美好！往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮鬥的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的願意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！
如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎麼做？是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人？現在還不知道，但我們會從心裡默默地尊敬那些曾經給予別人光芒的人。
草房子的讀書筆記4
仰望冥冥天空，風煙俱淨，澄澈得如一汪清水。佇立於一泓清水之間，思緒在靜靜地流淌，透著淡淡的幽情，禁不住念起，油麻地的那一輪清亮月……
天邊初露斜陽時，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長茂盛的艾，它紮根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著葉子，終日散發著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地國小那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來的財富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開人世。秦大奶奶倒是看到了收穫的季節，但就在麥子飄香之時，土地卻已不再屬於個人。貧窮的油麻地開始辦學，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎願善罷甘休，她哭著鬧著，不願離開自己的地方。即使被趕走之後，也一次又一次地去破壞。在所有人眼裡她是個可惡的老太婆。可是，除了桑桑，他是學校校長桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什麼而怕秦大奶奶——因為他是後來陪爸爸調到這裡的。
可是一切還是發生了改變，那是一個早到的春天，二年級的小女孩喬喬竟玩的忘記了時間，她為了一支水上漂浮的花，不小心掉到了河裡，她大呼救命，秦大奶奶聽到了，不顧自己的安危，跳進了河裡，救出了喬喬，自己卻沉了進去。還好，她命大，被人救了上來，又活了過來。日子就又開始慢慢平淡了，直到有一天，桑桑的嚎啕大哭，告訴了油麥地的人們，秦大奶奶離開了我們，這次，只是為了救學校的一隻南瓜……
秦大奶奶從做油麻地國小的敵人到為了守護學校的物品而失去了生命，那是一個垂暮老人在黃昏閃現的人格的魅力。她願意為自己在乎的人而改變，可是我們呢？
細細想來，我們終日衣來伸手，飯來張口，是父母給了我們生命，給了我們物質上的享受，給了我們精神上的愉悅，但往往我們對於家長的要求置之不理，認為無理，甚至無聊。他們為我們付出了那麼多，可我們呢？竟不願為他們做出一點點小的改變，只是不去網咖，又有何妨？只是好好學習，怎知無用？只是尊重他們，難道不易？請大家捫心自問，為什麼他們對我們千依百順，但我們卻對他們的微淺要求無能為力，搖頭說NO？
為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難？人生在世，能碰到幾個對自己好的人，便是不易，自己又有什麼理由不加理會？人，要學會付出，學會用一顆感恩的心去面對生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉而用自己的行動去證明自己的品質與道德，更證明了，她在守護自己的心靈，只是換了一種方式而已。
為人，心最重要。只有拋開了個人利益，願意將自己奉獻給集體，能為集體奉獻一份力量，那顆心才是無利的。
處世，心更重要。只有放棄了個人情慾，願意將自己奉獻給別人，能為別人奉獻一份改變，那顆心才是無塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢的見證與溫馨，更是涓涓細水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純淨，像油麥地的月一樣清亮。
草房子的讀書筆記5
在這個暑假，我讀了一本書，叫《草房子》，它的故事發生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習慣，調皮搗蛋。就這樣，他和他的夥伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長，桑桑脖子上長了一塊鼠瘡，四處尋醫都沒用。
他的爸爸曾經一度絕望過，後來別人告訴有一個人能治好，他就帶著桑桑去求醫。在那個老人的救治下，桑桑奇蹟般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個大孩子了，即將上中學的他也即將離開這片生他養他的地方。一隻大木船，在油麻地還未醒來時，載著桑桑和他的家遠遠地離開這裡。他將永遠告別與他朝夕相處的草房子。
這篇小說把油麻地的風景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥鬱的樹木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那麼的質樸，那麼的美好。讓我不禁想起了長輩們的家鄉，雖然沒有現代的繁華，卻多了份真實，多了份幸福。
看完這本小說，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現在所缺少的質樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不捨。
草房子的讀書筆記6
什麼樣的.生活才是幸福的？作為國中生的我們常常思考著這樣的問題。讀了《草房子》這本書後，我感覺慢慢找到了答案。
書中的主人公桑桑是一個調皮活潑的孩子，用家裡的的碗櫃做“高階鴿籠”、用蚊帳打魚蝦……同時他也是一個很講義氣的男孩：在紙月被劉一水等人欺負的時候，他總會衝上去保護紙月；在杜小康家境落敗後，依然把杜小康當作朋友；大家都牴觸秦奶奶時，他卻能和秦奶奶相處得很好……
但就是這樣一個討人喜歡的小男孩，卻在後來患重症，得知自己生命垂危，桑桑並沒有怨天尤人，反而是“對誰都比以往任何時候顯得更加善良”，最終桑桑戰勝了病魔，掌控了自己的生活。
書中的另外兩個人物禿鶴和細馬都是生理上有缺陷的人，禿鶴天生禿頂，經常受到同學們的嘲笑。他為此想了不少方法，用生薑擦頭，希望七七四十九天後能長出頭髮。禿鶴也有過報復的心態，在會操時在大家面前扔掉帽子，露出了光頭，違反了規定。漸漸地，同學們也因為失去了榮譽而疏遠他。
禿鶴想要補救，恰好學校要參加會演，禿鶴在演出裡飾演了一個小光頭。他努力地練習，最終為學校贏得了榮譽，也獲得了同學們的諒解。細馬與人交流有障礙，加上與邱二爺和邱二媽並沒有血緣關係，所以邱二媽在無意中產生的嫌棄都會讓敏感的細馬感到迷茫和陌生。這中間必然是逃不過一段時間的隔閡與摩擦，但是最後細馬與邱二爺、邱二媽發展到親如一家人，甚至讓有血緣關係的家庭羨慕。
不管怎麼說，適應的過程總是艱難的，無論是桑桑適應患病，還是禿鶴與細馬適應與他人的交往，對他們來說都是戰勝自己的一種舉動。也許我們真的該問一問自己，什麼樣的生活才是幸福的？幸福生活並不是單純的豐衣足食，而是自己能夠戰勝自己，超越生活，掌控生活，做生活的勇者。
草房子的讀書筆記7
說來慚愧，久聞曹文軒的大名，卻從未靜下心來認認真真讀過他的一本書。假期捧讀《草房子》之時，聽到一則新聞——曹文軒榮獲安徒生兒童文學大獎——其地位相當於兒童文學界的諾貝爾文學獎。讀完最後一頁，輕輕合上書，我在心裡說：這個獎曹先生當得起！！
說實話，這本書“不好看”，因為這裡面沒有曲折的故事情節，沒有一下子吊起人的胃口的搞笑噱頭，沒有引領時尚的花邊點綴。它就像一副百看不厭的淡淡的江南水墨畫——金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……需要你靜靜地細細地看過來，不知不覺中眼眶溼了，心也軟了。
這是一篇很美的小說。
首先，文字美。作者用詩一般的語言描繪著油麻地的風景：“油麻地國小是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規則，又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或乾脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，彷彿是這個校園裡原本就有的，原本就是這個樣子……草房子不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋的。
那些生長在海灘上的茅草受著海風的吹拂與毫無遮掩的陽光的曝晒，一根一根的都長得很有韌性……這一幢幢房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。油麻地的草房子美得精緻、美得純粹”，它確實像作家用文字描繪出來的風景畫鑲嵌在故事中，散發著純淡、恬靜、神奇的光芒，使人不禁身陷一種輕鬆、愉悅的情緒氛圍中。再比如，那隱藏於深院中的浸月寺，四角翹翹，寺後有幾叢竹林，幾株高樹，寺前有棵蒼虯的古槐，風起時掛在四角的風鈴則丁當作響。裡面藏著一個年輕英俊的儒僧，和一段淒涼、絕美的愛情傳說。有一個叫紙月的女孩經常來這裡，跟著這個僧人習字吟詩。這樣的情和景，怎麼說來都是一副令人沉醉的詩畫。
其次，人情美。小說通過男孩桑桑在油麻地國小刻骨銘心的經歷，塑造了一個個立體的，感人至深的人物形象：油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什麼祕密藏在心中。油麻地的學生開朗、溫柔、可愛、活潑，陸鶴雪中送炭，不記前嫌；紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名；杜小康能屈能伸，敢做敢當，。執著地固守家園的秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩……一個個鮮活的故事在這所其實並不大的草房子裡撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，甚至催人淚下。
《草房子》似一杯清茶，合上書本仍有餘香，因為書裡一直迴盪著“悲憫”的情懷。比如溫幼菊長期與藥罐為伴；桑桑得了絕症，只是到了最後的時刻才復生；秦大奶奶既寡且獨；邱二爺無後代，住房被淹沒，又得絕症死去，杜小康家遭破產，紙月不知生父為誰，孤苦伶仃地與奶奶為伴，最後不知道下落……這些情節有一種沉重的東西，會壓在讀者心頭，也許這正是這部作品的魅力所在。無論是人性美、人情美、悲劇美在曹文軒的小說中都得到了很好的闡釋。曹文軒在《跋》中所說“孩子——他們是能夠被感動的。”沒和孩子們溝通過，反正，我這個成年人先被感動了——被故事中的“生離死別、遊駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……”深深打動。
看完作品，掩卷沉思，留下一片回憶，回憶那美麗如畫的草房子，以及關於草房子的絲絲動人心絃的童年故事。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。走進曹文軒的純美世界，我的心靈也得到洗滌、淨化。
草房子的讀書筆記8
午後的陽光透過隙縫灑滿了大地，星點閃爍中，我思念那片艾，思念那位已故的秦大奶奶。
秦大奶奶，自私地使人厭惡的老太婆，卻又固執地使人落淚的老小孩。
的確，秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血，她曾拖著一把老骨頭和地方政府以死相拼，當那飄香的麥子面目全非時，她一把癱坐在地上，猶如一隻洩了氣的氣球，癟了。然後跟個孩子孩子似的開始了沒天沒日的告狀，深怕人不知道一樣總和人嘮叨：這塊地是我的！
但是，秦大奶奶又是固執的。她的固執是孤獨的，令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門板上，不帶一絲掙扎，甚至不帶一點舉動，就這麼被抬走，那樣地無力又無助，的確，她老了。當她被發現時，她蜷曲著身子臥在艾從中，一聲不響，一聲寒霜。
她的自私和固執，被人們稱為“最可惡的老婆子”，可就是這麼一個“最可惡的老婆子”，在喬喬落水之際，化為一件黑色布褂，撲了下去，耳邊，是那震撼人心的“奶奶”的餘音！
喬喬被一隻無力的手抓起得救，而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動地哭著喊著“最可惡的老婆子”，輪流地照顧也使她醒了過來，從此以後，她就像換了一個人似的，與孩子、老師相處融洽，漸漸的，她愛上了這裡的一切，太愛太愛，卻因學校裡的一隻西瓜，跌進河裡，河水帶走了她！
而她生前栽種的艾卻筆直地挺著，終日散發著它們特有的香氣。這股香也瀰漫在我的心田，縈繞著，久久不散。
秦大奶奶雖然與世長辭，這股清香卻不終地散著。
草房子的讀書筆記9
《草房子》這本書已經伴隨著我將近一個月了，其中散發著的純真的氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優雅、細馬對邱二媽的關切之情，無不讓我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事為主線，講述了一個個打動人心的故事。書中的字裡行間都散發著一種讓人為之觸動的美感。
掩卷而思，桑桑在自己生病時，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙月送給他的書包堅持上學。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有著堅持走下去的勇氣。
有許多人，會在遇到困難的時候就原地停留或是先後退。他們感到害怕，腳步慢慢向後移動，然後就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點痛，算什麼！
斯蒂芬。威廉。霍金，一位偉大的科學家，卻在21歲時患上了被譽為“世界五大絕症”之一的盧伽雷氏症（漸凍人症）。他無法說話，只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動，他無法寫字、看書，只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極為簡單的翻書的動作。但是，他在這種境遇中依然能微笑著面對生活，依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續完成他的學術夢想！
當我在學習上遇到困難時，我便會想想桑桑和霍金。既然他們在如此艱難的境遇中都能堅持，我為什麼不能呢？
堅持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
