2022“地震科普攜手同行”直播觀後感(精選6篇)

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當看完一部作品後,相信大家增長不少見聞吧,不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的2022“地震科普攜手同行”直播觀後感(精選6篇),歡迎大家分享。

2022“地震科普攜手同行”直播觀後感(精選6篇)

“地震科普攜手同行”直播觀後感1

俗話說得好“天有不測風雲,人有福禍旦夕”在2008年5月12日14時28分左右,四川汶川發生了8.0級特大地震。這次地震的威力相當於美國在日本投放的原子彈的40倍。

2008年是一個難忘的年度,5月12日是一個難忘的日子,14時28分是一個難忘的時刻。有一場突如其來大的大地震以排山倒海之勢撲向汶川不一會功夫,房屋倒塌,公路斷裂,景色優美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的汶川頓時變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。劫後餘生的人們呆呆地站著,似乎不相信這是真的,不少倖存者已經是家破人亡,天人永隔了。昔日充滿生機和朝氣的學校已變成了給予人們絕望的地方。

為表達全國各民族對四川汶川大地震中遇難的同胞的深切哀悼,國務院決定從2008年5月19日至21日為全國哀悼日,5月19日14時28分起,全國人民默哀3分鐘。

當我坐在這寬敞明亮的教室中學習時,我想起那些在災區的孩子們,他們有的已經被亂石掩埋,有的已經無家可歸,有的已經無學可上。比起他們,我們是多麼幸福。現在我們主要的任務是學習,並且,我們還要儘自己的所能向災區獻上一份愛。

5.12大地震,那一刻將在歷史的長河中定格,災難奪取了無數同胞的寶貴生命,難以計數的孩子失去了親人,我們無法選擇災難,但我們可以選擇面對災難時的姿態:堅強、勇敢、萬眾一心、眾志成城。願逝去的人安息,為活的人祈福。自然的災難冷酷無情,但訣不會撼動我們每個人對生命的渴望。

“地震科普攜手同行”直播觀後感2

我們大家要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們大家要聽地震預告,學會看地震發生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發生,以防在先及早報告、撤離。

當地震發生時,房屋倒塌後所形成的室內三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衛生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、床下等堅固傢俱空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們大家一定用科學的方法來保護好自己和家園,共同防止災害的發生。

今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們大家每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們大家迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落後,發瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們

全校師生在規定的時間全部撤離,我們大家一定要學會自救。

我們大家還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們大家帶來的災害。讓這些知識伴隨我們大家每一個人,讓我們大家每個人都有防震意識。

我們大家是祖國的`建設者、保衛者,讓我們大家快快行動起來,共同防止災害的發生。“防震減災,人人有責”讓我們大家共同祝願明天的地球更加光明,更加燦爛!

“地震科普攜手同行”直播觀後感3

人們還未從汶川大地震的陰影中走出來,青海玉樹地震,日本大地震又接踵而至,人員傷亡眾多,由此看來防災減災是多麼的重要

2008年,汶川發生了里氏8·0級特大地震,在這次地震中,千千萬萬的房屋倒塌了,千千萬萬的人失去了生命,千千萬萬的人與親人陰陽相隔。有親人活著的,他們與親人包頭痛苦,親人死了的,他們只能在一片廢墟中大呼親人的名字。失去父母,失去孩子,這都是最殘忍的,是最令人痛不欲生的,在地震期間,一位又一位人類文明的工程師為了祖國的花朵而犧牲自己的生命奉獻出了自己的靈魂,將自己的生命獻給了世界上最偉大的事業--教育。而且再搶險過程中,類似“求求你,讓我在救一個,我還能再救一個”的話,戰士們說了無數遍,只為多救出一個孩子,更有許多戰士獻出了自己寶貴的生命,他們都是累死在崗位上或被餘震壓在樓板下的,也許許多人都會感嘆;“為什麼會發生災難,為什麼不能提前預測,為什麼不能防止呢?

阻止地震的發生,這是不可能的,預測地震的到來,這也是現代科學技術所不能夠的,我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常情況中得到警示,在地震中,臨危不亂,能夠採取相應的自我保護措施。

比如,在地震前有許多動物會感知到次聲皮,從而致使他們的行為異常;家畜會亂跳亂叫,像瘋了一樣。

在地震時我們不要慌亂,不要留戀財務而失去逃生的最佳時期,如果來不及跑,可找一些牆角堅硬的物體,在下面躲藏,如果被壓在廢墟下,也不要喪失生存的信心,在聽到人聲時,大聲呼救。

在這次地震中,傷之最多的是在校學生,所以學校應該多開展地震演練,在災區中的其中一個學校,平時特別注重地震的模擬訓練,結果在地震到來時,學生們井然有序地撤退到操場,沒有擁擠,沒有踩踏的事件的發生,幾乎沒有傷亡,這就告訴我們平時訓練的重要性,這也告訴我們即使不能避免地震,但可以將災難帶來的災難降到最低。

其實,最重要的還是自己,所以,讓我們手牽手,共同做好防災減災的工作?

“地震科普攜手同行”直播觀後感4

地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量的過程中造成振動,期間會產生地震波的一種自然現象。

地震擾亂了我們的生活。那麼多的母親沒有了孩子,那麼多的孩子沒有了母親。就在那一瞬間一切都變了。人們談“震”色變。我們要怎樣做才能不讓悲劇重演,怎樣做才能把無情的災難帶來的傷痛降到最低?

遠古時代,科技水平較低,人們只能求神問卜,對於地震也只能束手無策。隨著社會發

展和歷史的進步,人們懂得用自己積累的知識來“預知”地震,保護自己。在鄉村的農民可以通過自己的觀察來救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出動,植物的反季開花。這時候你作為一個觀察者,一個當事人,你有責任向周圍的鄰居做宣傳,但是不是散播謠言。

時間進入到21世紀,茅草屋被高樓大廈所取代,地震時人們的生命也最容易被高樓大廈吞噬。面對這樣的情況,我們只能呼籲人們迴歸自然,儘量住到低矮一些的房子。建築師和工程師建造合格的防震房,不僅學校的教學樓要防8級地震,所有的房子都要防震。 如果你是一個校長或老師,在平時的學校管理和教學中,多舉行一些防震減災的知識講座,把應急演練的訓練落到實處。鑑於現在的實際情況就是:不要提前通知應急演練的時間。就如開會時說,星期五的下午舉行應急演練,這樣學生和老師就會有心裡準備,應急演練的效果不會太好。演練要突出的就是急和快。

如果你是一個老師,假如發生了地震,你必須有冷靜的頭腦,指揮家的才能,譚千秋老師一樣的臂膀,此時你的眼裡只應該有學生。世界之大,而唯吾之學生存於斯。

如果你是一個學生,認真對待學校舉行的每一次應急演練,一切聽老師的。在演練中切記勿慌勿亂。

最近一股“防震減災”風吹進了我們的校園,也吹進了我們每一個同學的心中。學校組織了各種各樣的活動,例如防震減災應急演練,防震減災手抄報比賽,防震減災徵文比賽。在應急演練的過程中少了嬉戲打鬧的身影,多了井然有序的腳步。

生命可貴,保護生命人人有責:生命寶貴,防震減災人人有責。

“地震科普攜手同行”直播觀後感5

星期五下午,我們的學校舉行了一次“防震演練”。

午唱之後,剛剛拿出英語書,學校喇叭就開始通知了:“各位同學請注意,防震演習現在開始。”

“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲,宋老師跑過來,大喊:“快,快躲進桌子底下,快。”老師的命令可不能違抗,所有同學立刻躲進了桌子底下。

不一會,一聲哨聲又響起了,宋老師又發出指令:“快,往操場跑,抱著頭。”我們又如同遇到危險四處逃命的蜜蜂們,抱著頭跑去操場。可是樓道人山人海,水洩不通,真是寸步難移啊。儘管老師在下面不停地指揮,不停地揮手打手勢,而雖然我們是聽進去了,但手腳還是不聽指揮,一個勁的只顧往下跑。那情景,要是從遠處看過去,一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。

好不容易跑下了樓梯,馬上就要跑到操場了,我的朋友不小心摔了一跤,倒在地上。我急得大叫:“快爬起來呀,那麼多人,讓人踩到,小心你小命不保。”她立刻爬起來,跟著我繼續跑。可是畢竟人山人海,我們一起跑了沒一會兒就被人潮衝散。儘管我很小心,卻也不幸被一個男生踩了一下腳,哇呀呀,好痛啊,我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士,扭過頭笑著和我說聲對不起,很快就淹沒在人潮裡了。唉,本小姐大人大量,不想計較那麼多,反正他也不是故意的,況且還跟我道歉了。後來轉念一想,要是真的地震來了,別說踩一下腳,就是挨一巴掌,能勝利大逃亡就謝天謝地,說不定還要感謝他呢。

這次的防震演練教會了我很多,一是在地震時應該保持冷靜的態度,放鬆自己,讓心平靜下來,二是在地震中不能推推擠擠,或者慢悠悠地走路,不然小命會不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部,躲到桌子底下,然後才能迅速跑到一片空地上避災。

“地震科普攜手同行”直播觀後感6

2008年5月12日,四川汶川發生8.0級特大地震,震驚了全世界。為了在發生地震時,減少學校的傷亡,國家規定各中、 國小要進行地震演練。這可把我們給累壞了,每天的大課間都改為“地震演練”,你看這不是要活活累死我們嗎?噯。

大課間的上課鈴敲響了,全班處於“高度戒備”狀態中,稍有風吹草動,便嘰裡呱啦講個不停。再看看同桌陳晗星,顯得有些激動和緊張,手不停擺弄頭髮,嘴裡唸叨:死也要死得好看點。唉,女人就是這樣,死都得好看。

正說著呢,那個銅鈴“鐺、鐺、鐺”地響了起來,大夥不慌不忙,悠哉遊哉、大搖大擺地“搖”下樓梯,沒想到全校就我們這個班級最後到,校長氣得氣不打一處來,早已在樓梯口“恭候”我們多時,劈頭蓋臉的一頓臭罵是少不了的,可憐的是我們的班主任。噓,小聲點,聽說是5000字的《防震減災的重要性》的檢討呢!

第二天,我可沒注意到老師的右手是否能動,可今天班上的氣氛實在是太凝重了,大課間的上課鈴如約而至。我連大氣都不敢出,敬候“警鐘聲”。“鐺、鐺、鐺、”,大家現在是驚弓之鳥,如潮水般湧出教室,飛馳而下,到樓梯口時,沒想到大夥又和校長“如約而至”,“你們到底是怎麼搞得?昨天遲到,今天我連鐘聲都還沒來得及敲呢,你們倒好,來個先下手為強!”校長今天“終於”被我們氣炸了。據說老師5000字的檢討變成了10000字,難怪這幾天的語文作業都沒有批改,原來如此。呵呵,開個玩笑,其實我們都很認真在演練。

通過大家不懈的努力,我們已經通過省級檢查、驗收,成為“防震減災優秀示範學校

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