西南聯大的觀後感範文
當認真看完一部作品後，相信大家增長不少見聞吧，寫一份觀後感，記錄收穫與付出。但是觀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的西南聯大的觀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西南聯大的觀後感1
“西南聯大”，是中國歷史上群星閃耀的一處所在，也是中國人的血性與風骨展現得最淋漓盡致的時期。
“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。西南聯大雖然只存在了短短的八年時間，在那段山河破碎、烽火硝煙的艱難歲月中，眾多世界頂尖的學術泰斗為戰亂中的孩子提供了一個自由學術的大環境，這群讀書人不畏槍林彈雨，不懼條件艱苦，憑著一身風骨，守護國家文脈。是他們，書寫了那段波瀾壯闊的歷史，擔當著民族脊樑，西南聯大是中國教育史上的珠穆朗瑪峰。
一所優秀的學校應該有自己的學校文化和精神。，西南聯大恰恰就是這優秀學校之中的一所。剛毅堅卓是它的校訓，更是抗日戰亂中的突出表現，敢為天下先是各位聯大學者共有的高貴。
西南聯大，國難中誕生，苦難中堅守，是中國教育文化史上永遠的輝煌，它是中國歷史上最好的大學之一。在戰火紛飛的時代，西南聯大培養出很多學術上的巨人，兩彈一星獲得者，國家最高科技獎科學家，更有楊振寧，李政道兩位諾貝爾獎獲得者。
現如今，由於上一輩人所提供的優越條件，下一輩人反而只會坐享其成，喪失了他們應有的鬥志。生活在這個和平年代的我們，不是更應該繼承先輩們的志向，努力拼搏，積極進取，創造更加美好的未來嗎？
黑格爾曾說：一個民族，有一群仰望星空的人，才會有希望。作為一名光榮的國小語文教師，我們承擔著教書育人的重任。首先我們應當做一個仰望星空的人，積極、努力、向上的生活。在孩子的心中，我們從小就要種下希望的種子，傳揚剛毅堅卓的精神，且多用鼓勵的詞語，為孩子營造一個和諧的生長環境。
西南聯大的觀後感2
“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。不得不說，看完《西南聯大》這部紀錄片之後，我被它的氛圍感染了。
西山蒼蒼，東海茫茫，文人言語之間，描繪出那令人神往的年代，還有時代文人可敬可嘆的風骨。所謂風骨者，置生死於度外，千金不改其志，萬難不屈。國難當頭，又是“數千年未有之大變局”，中國各地愛國青年離開家鄉，求學歸來。
他們用先進的思想與傑出的才華，挽救水深火熱中的中華民族。他們在大學中傳播西方先進文化，探索知識，衝擊著舊中國的`思想、文化、家庭與教育，同時還組織反抗著日本帝國主義對中國的侵略戰爭。
日本發起全面侵華戰爭之後，北京大學、清華大學、南開大學為躲避戰亂，三所一流大學齊聚昆明。“同無妨異，異不害同，五色交輝，相得益彰，八音合奏，終和且平”，在梅貽琦、蔣夢麟、張伯苓等人的帶領下，三校團結到了最後。在面對外敵入侵的情況之下，我們不再是一盤散沙，在有多少困難，都要克服，最後要把它聯合到底。
正是這些大師，正是這些民族脊樑，把西南聯大辦好，培養了一代代像楊振寧、李政道這樣的，在學術上有相當成就的人才。“但我們若著眼於文化的更可貴的一方面，則八年多的西南聯大，始終都在雍容和睦的氣氛中長成，這非特是我們教育史上的佳話，亦是我們中華民族最有光輝的事情”。
這部紀錄片，最終反映了西南聯大為什麼如此成功，同時也提現了我們作為大學生的使命。西南聯大與許多優秀的前輩體現出來的艱苦奮鬥、敬業勤學的精神，現在尤其值得我們學習。
所以我認為現今所謂大學者，非謂有大學者之謂也，應有學實也。我們應該反省自身，堅定信仰，無畏無懼，忍辱負重，教書育人，著書立說，科研立國，為中華之崛起而奮力拼搏!
西南聯大的觀後感3
看完《西南聯大》紀錄片後，感觸頗深。是抗日戰爭的烽火催生了這樣一所優秀且特殊的學校——國立西南聯合大學。
它的誕生無疑是經歷了許許多多的磨難的，清華、北大、南開大學在日本的炮火逼迫下不得不遷校，於是他們聯合起來來到了長沙成立了臨時大學，最後來到了雲南昆明，雖然現在已不在，但這所大學對中國產生的影響是無法抹去的，在雲南師範大學裡仍有西南聯大的舊址與博物館，供人們來回憶與紀念。
這部紀錄片共有五集——八音合奏、剛毅堅卓、大學之大、火的洗禮、嘉蔭長留，無一不在向我們講述著西南聯大的歷史。三校聯合沒有任何分歧，由“寡言君子”梅貽琦擔任西南聯大的校長，他以清華的教學體制來管理西南聯大，成果也是顯著的。
當然不少優秀的教授在其中的作用不可小覷，被稱為“好教授”的韓詠華改變院系進入了社會科學院關注教育;國文老師沈從文教學吸引不少學生願跨過整個昆明城來聽一堂課;聞一多在抗日步行中不忘寫生，採集素材;雖有助教但仍親自批改學生作業的`朱自清;吳宓，陳寅恪，鄭天挺，吳大猷，華羅庚，楊振寧，鄧稼先等一批愛國志士為了中國的勝利在默默的付出。
那時候的西南聯大並沒有太多資金，學習環境也是非常艱苦，一間茅草房就是一間教室，一把羊椅就是書桌與凳子，40多個人一間宿舍，再看看我們現在的學習環境，教學樓，階梯教室，四人宿舍，多麼舒適的環境，可竟很難再出現像以前那樣的教授，我們是否該深思為什麼會出現這樣的狀況。而即使如此他們仍堅持著“剛毅堅卓，明德睿智”的校訓，為中華民族的振興而努力，從不懈怠。在他們那個時代時刻都擔心著日本人的突襲，只要警報器一響就拿著裝滿手稿的公文包到處躲避，而金嶽霖在一次空襲中忘記跟著人群躲避，仍在教室裡手握筆。不得不讚嘆這些教授們對於文學的態度，沒有絲毫怠慢。
曾有人說，那些偉大的教授死去不需要一秒鐘，而生產一名這樣的人，則需要幾十年。2018年逝去了多少偉大的人，不禁惋惜下一次這樣的偉人出現還需要多長時間。曾有人這樣比喻過，所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。西南聯大有著這樣優秀的大師，也創造出了許許多多的大師。
而新時代的我們不應該是迷失的一代，國家為我們創造了良好的學習環境，我們不應該沉迷於虛擬的遊戲世界，應該多思考我們可以為我們的民族做些什麼，而不只是在被窩裡幻想著今天的計劃卻從未實行過。以前的西南聯大教學制度也是非常嚴厲的，大一時期是不分個院系的，所有的學生一起上課，但如果有的科目沒有及格就不能升級，而不像我們現在的大學一樣，即使有的科目沒有過還是可以補考重修。
讓我們樹立起我們的雄心壯志，充滿鬥志，抓住時代的機會，努力成為更優秀的人，為中華民族注入青春活力。
西南聯大的觀後感4
自由的學術風氣，嚴謹的教學態度，眾多世界頂尖的學術泰斗，以及一群認真求學的學生，一同構成了那絢爛明媚的八年。這是最震撼，也最令我淚目的地方。
山河破碎、烽火硝煙的年代，這群讀書人不畏槍林彈雨，不懼條件艱苦，憑著一身風骨，守護國家文脈。是他們，書寫了那段波瀾壯闊的歷史，擔當著民族脊樑，西南聯大是中國教育史上的珠穆朗瑪峰！
“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”（一個大學之所以為大學，在於有沒有好教授），它是一個傳說，更是一個獨一無二的奇蹟。縱然歲月匆匆，歷史不斷在時光中揭開了一頁又一頁，它也會一直為無數人所深深銘記，持續綻放著璀璨光芒。
心神往之的一段歷史，務實又浪漫，艱苦而又活潑，大師星布，浩篇充棟，可是聯想到他們在浩劫中四散，命運不一，心裡不免震撼，再聯想如今大學的氛圍和狀態，我們應該自省和反思，在最和平的年代，卻浪費了最好的資源。
