話劇少年黃大年觀後感（通用14篇）
話劇少年黃大年觀後感
一、什麼是觀後感
觀後感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。
二、話劇少年黃大年觀後感（通用14篇）
看完一部經典作品以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的話劇少年黃大年觀後感（通用14篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
話劇少年黃大年觀後感1
今天晚上，我和老師、同學們一起去觀看了話劇《少年黃大年》。看完了以後，我的心情久久不能平靜。
黃大年是我們南寧人。這個話劇講述的是他高中生和在工作情況。為全國人民學習黃大年精神提供了機會，我為我們南寧有這樣優秀的人才而感到無比的驕傲和自豪。雖然他已經逝世，但他那全心全意為祖國奉獻的精神，永遠留在了我們的心間。激勵著我們努力學習。
“我的理想就是好好學習，將來為祖國的地質事業多做貢獻……”他的話語一遍遍的迴響在我的耳邊。這些話看似平凡，卻把他對黨，對祖國無限的熱愛，至誠報國的愛國情懷錶現的淋漓盡致。全劇通過生動有趣的細節，的語言，再現了一個衝明，熱情，果斷堅定的少年黃大年。
少年強則中國強。我們只有不斷的努力學習，不斷探索。才能有更多的"黃大年”出現，讓黃大年精神永存。
話劇少年黃大年觀後感2
今天，我們全班一起觀看了話劇《少年黃大年》。精彩的劇情和濃濃的愛國情懷讓我熱血沸騰，演員們的表演讓我如同身臨其境一般，黃大年的事蹟深深感動了我，敬佩之情油然而生。黃大年，他是我們學習的好榜樣！
少年時期的黃大年，有著強烈的求知慾，他不畏險阻，刻苦鑽研；少年時期的黃大年，閃亮著中國青年的光芒，他講義氣，有擔當，敢闖敢拼。
他像太陽一樣照耀著同學們，他將自己的夢想融人中國夢。鐵眉擔道義,赤心報國家。他讓全世界知道，這，就是中國科字家，這是中國科學家的精神！
我們要時刻銘記自己是中國人，我們現在的幸福生活是無數英雄先烈和一代代中國人努力奮鬥換來的。
今天，祖國的接力棒傳到我們手上，光榮的使命落在我們肩上。向黃大年學習，全體青少年行動起來，讓我們一起為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥！
話劇少年黃大年觀後感3
今天，我和我們班的同學懷著無比崇敬的心情觀看《少年黃大年》話劇，感觸很深。
話劇為我們真實講述了黃大年高中生活和在地質隊工作的情況，展現了黃大年從小對知識的渴望、對自己嚴以律己，對學習認真刻苦，對科學精益求精、刨根問底，對友情珍惜的高尚品格。演出過程多處響起雷鳴般掌聲，久久不能停歇，大家都被少年黃大年熱愛祖國、追求真理的精神所深深感動。
我也深深被黃大年從小立志探索“地下千尺，黑褐色的煤層下埋藏著什麼”的精神、“再危險，也要把資料和儀器保護好，帶回去”的工作責任心感動，看完後熱血沸騰，心潮澎湃。
今後我要向黃大年學習，學習他熱愛祖國，從小立志，努力學習，為夢想而奮鬥，做個對社會對國家有用的人。
話劇少年黃大年觀後感4
與老師、同學一起觀看的少年黃大年話劇，我的感受頗深，且深受啟發。作為當代青年，生於太平盛世，風華正茂，理應學習黃大年胸含大志，篤行於微的精神，格盡職守，無懼困難，無畏拼搏，做好每一件事。有如今天的中國，都是先輩們懷揣著他們自己的夢想，一步步走出來的。他們的夢想很簡單，只是想讓中國變得更強大。
黃大年同志就將他的個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，將個人的夢想融入中國夢中。不僅僅只有他們為國家作出貢獻，值得我們學習，黃大年對待朋友、同學情深意長，尊敬師長，對老師、父母從不撒謊，實事求是，有錯必認。不管是黃大年，還是如今演繹著他傳奇故事的演員，都是他們為自己的夢想而努力的過程，就如同政治課上所說的那樣“少年有夢，不應止於心動，更要付諸行動，努力是夢想與現實之間的橋樑。”
話劇少年黃大年觀後感5
昨日有幸去到廣西藝術學院觀看話劇《少年黃大年》。驚歎許多，感觸許多。
演員精湛的演技，讓我看到了一個充滿少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學們討論地質問題，還是半夜溜入實驗室做實驗，這些都是一個少年，在追尋夢想的路上留下的一個個腳印。我想，也許正是他在少年時就有的這種科研精神，才使得他在未來獲得了成功。
還有一處，也是讓我十分觸動的。是莫大爺講起他在抗美援朝時的經歷，他刻骨銘心的經歷，教導了黃大年等一群少年，也教導了我。我也是這個新時代的花朵，是祖國未來的`希望，我覺得我也應該像他說的那樣，在風華正茂時努力學習，在未來為祖國做出貢獻。
黃大年與蘇小剛在地質勘察時的驚險經歷同樣讓我觸目驚心。這麼陡峭的山峰，這麼溼滑的地面，兩個人就這麼走著，實在讓人為他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想，也許那就是暴風雨中的一道光。他們為地質隊，為祖國貢獻了許多，就像蘇小剛說的一樣，他這一輩子值了。這輩子能為人民，為祖國做出點貢獻，也不枉來一趟人間了。
黃大年懷揣著一顆熾熱的心，一步步的朝著夢想前進，為了國家和人民不斷前進。少年有夢，不應該止於心動，他用努力和汗水將夢想變為現實。
這，或許就是人們一直在尋找的光的方向。
話劇少年黃大年觀後感6
帷幕緩緩拉開，裡面是一間明亮的教室，幾位學正搞弄著自己的實驗品——一臺收音機。教室裡的擺設，讓我們彷彿回到了那個剛剛誕生、朝氣蓬勃的20世紀70年代的新中國。
這部話劇描述著一位有著傑出貢獻的物理、地質學家的青年時代，他就是那位“振興中華，乃我輩之責”的黃大年教授。他在英國學習了各種技術，成為了該領域的頂尖專家。回國七年，他將自己畢生所學的知識全部奉獻給了祖國，並把所有的精力投入到工作中去。他研發了各種裝置，填補了中國技術上的空白。
在他的學生時代，誰都不可能預測到他光輝的未來，但是誰也不能否認他的勤奮好學。在這部話劇中，我深刻感受到他對學習的熱情，更感動的是他對夢想的堅持與不斷奮鬥。即使工作再難，他也從文放棄過，懷著一腔熱血攻堅難題。
就是因為有了各種各樣困難的磨練，他才能成長為一個偉大的人。
如果說，英雄的劇本與平凡人的劇本有些不同，我想那不僅是因為英雄的生活多麼精彩、豐富，更重要的是他們實現了我們實現不了的夢想。這個世界是一個大舞臺，在許多戲碼之中，你可以任意挑選一個，你會選哪個呢？
我會對自己說，我肯定會選那一個不平凡的、甘於付出的那一個。“恰同學少年，風華正茂”，奮鬥吧，新時代少年！
話劇少年黃大年觀後感7
10月10日，我區首部面向青少年學生群體、以廣西籍著名科學家黃大年為原型的原創話劇《少年黃大年》在廣西藝術學院隆重上演。廣西科協把宣傳推廣此話劇作為黨史學習教育和弘揚科學家精神的重要內容，專門組織南寧二中130名師生代表現場觀看，讓同學們深入瞭解黃大年刻苦學習、科技報國的故事，從小樹立遠大理想。
廣西科協黨組書記、副主席納翔，廣西科協黨組成員、副主席樑春花，貴港市委常委、副市長楊紹麗，廣西藝術學院黨委副書記、校長侯道輝，廣西藝術學院副校韋俊平等領匯出席觀演活動，廣西科協幹部職工、廣西藝術學院師生600多人一同觀看演出。
《少年黃大年》由廣西藝術學院與黃大年母校廣西貴港市港北區高階中學聯合創作，在廣西科協及各方的共同努力下，被列入中國科學技術協會2021年度學風建設資助計劃支援專案。該劇取材於黃大年在附城中學（現貴港市港北高中）的生活經歷和他在第六地質隊的工作情況，生動地鐫刻了黃大年與同學、老師、家人、同事之間的深情厚誼，以及他對知識的渴望、對友情的珍惜、對學習的鑽研、對地質的熱愛，充分表達了黃大年心有大我、至誠報國、矢志不渝的科學家精神。演出現場演員激情澎湃，演出氛圍濃烈，觀眾的情緒緊緊跟隨劇情起伏波動。演出結束後，南寧二中的同學紛紛表示被少年黃大年熱愛祖國、崇尚科學的精神所深深感動，今後在課堂上將分秒必爭、認真學習，努力掌握更多科學知識，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。廣西藝術學院的學生表示，觀看完《少年黃大年》，大家不禁追憶起青春燃燒的歲月，同時也不斷思考如何將這股愛國精神融入到現實的學習和生活中，督促自己不斷前行。
廣西科協將推動話劇在我區中國小校進行巡演，激勵廣大青少年學生從小樹立遠大、崇高科學理想，堅定愛黨愛國信念，把中國科學家精神薪火相傳，為實現高水平科技自立自強一代一代接續奮鬥。
話劇少年黃大年觀後感8
11月16日，廣西平南縣科協、平南縣教育局聯合組織全縣中國小生開展線上觀看話劇《少年黃大年》活動，並發動學校組織學生撰寫觀後感。當天，該縣21個鄉鎮（街道）中心國小，全縣高中、國中學校積極利用工作群、家校群組織學生觀看話劇，觀看後各學校採取主題班會、班隊會等多種形式暢談感想，在青少年心中種下了樹立遠大科學理想的種子。
16日晚觀看話劇，次日平南縣思旺鎮中心國小組織開展“感黨恩·跟黨走”觀看原創話劇《少年黃大年》觀後感主題班會活動。同學們積極發言，談感想，說體會，紛紛表示要學習黃大年從小樹立科技報國的遠大理想，努力學習、團結友愛、不怕困難、刻苦鑽研和心有大我、至誠報國、矢志不渝的大愛精神。班會上老師作總結講話，希望同學們長大後積極投身中華民族偉大復興偉業，成為擔當民族復興大任的時代新人。
話劇少年黃大年觀後感9
18日，平南縣大安鎮中心國小組織師生先在多媒體教室線上觀看“感黨恩·跟黨走”原創話劇《少年黃大年》，之後各中隊繼續開展以“聽黨話 跟黨走”為主題的觀看原創話劇《少年黃大年》班隊會活動。同學們從話劇中知道了為祖國的科技事業作出巨大貢獻的黃大年教授，他的不畏艱難、無私報國的精神深深地打動了每一位同學，在同學們心中埋下了一顆顆愛科學、勇探索的種子。大家暢所欲言，積極談感想，說體會，表示要向黃大年同志學習，以後刻苦學習科學文化知識，用實際行動回報祖國。會上老師寄語同學們，要感黨恩、聽黨話、跟黨走，爭做新時代好少年。此外，大安鎮中心國小還將組織學生進行觀後感作文比賽。
平南縣高中、國中學校也積極組織學生多種形式觀看話劇。黃大年留下來的精神財富具有強大的帶動性和感召力，激勵著廣大師生不忘初心，砥礪前行。據悉，平南街道東湖國小、馬練瑤族鄉中心國小、平南街道羅合國小也將在觀看“感黨恩·跟黨走”原創話劇《少年黃大年》後開展形式多樣的主題活動。
話劇少年黃大年觀後感10
為了弘揚科學家精神，將科學家精神具體化、視覺化、人格化和實效化，11月16日，桂林市育才國小組織學生在家線上觀看《少年黃大年》話劇活動。
《少年黃大年》話劇是一部反映廣西籍著名戰略科學家黃大年成長曆程的重大題材話劇作品。該劇生動講述了少年黃大年在條件艱苦、科技落後的時代背景下，依靠理想信念和刻苦努力，最終走出大山，踏上大學求學、追求理想之路的故事。
育才國小始終堅持以“真愛上善，化育至美”為文化核心，以“清新、樂學、至美”為育人目標，通過此次觀看話劇活動，學生們更為深入地瞭解了少年時期黃大年成長的心路歷程，感受黃大年心有大我、至誠報國的愛國情懷和勇於創新、頑強攻關的敬業精神。
觀看話劇之後，同學們通過寫觀後感的形式表達了自己熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。下定決心從小努力科學文化知識，練就一身好本領，長大後為祖國貢獻自己的力量。