★《開學第一課》觀後感
當觀看完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是小編整理的《開學第一課》觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《開學第一課》觀後感1
前天，老師佈置了一個作業，就是看《開學第一課》這個電視。我覺得這部電視很讓人感到，我看完之後都要哭了。下面我就為大家講訴一下吧！
情節是這樣的。有一個腦癱的小孩，一開始什麼都不會，連說話也不會。後來他的爸爸就教他做事（他爸爸以前是個明星歌手，後來為了他放棄了唱歌）。一開始先學講話，用了好幾年時間，花了上百倍功夫，最後終於學會了將簡單的話。然後就開始學說“謝謝”，竟然，哎，你知道怎麼了嗎？竟然學了三年！後來又學騎自行車。摔倒了，爬起來，摔倒了，又爬起來。就這樣進行了無數次，學了一年多，才學會騎一小段距離。接著又學系鞋帶。學啊學，學啊學，學習了三個月，總算學會了。這些都是多麼讓人難以置信啊！不過還好，通過努力，他現在和正常人差不多了。
以上就是我講的開學第一課的一部分內容，真是讓我深深地領悟到父愛母愛是多麼的偉大。想想你們的父母親為你們做過多少，為你們花過多少錢，多麼耐心的回答過你們問了上百次的問題！可是你們有耐心地回答過他們的問題嗎？你們有為他們做過家務活別的事兒嗎？沒有，你肯定不耐煩地回答過他們的問題，或是做家務時，你說：“我才不要做呢，累死了！”那麼，如果是你的兒女這樣做，你是不是很難過，認為白養他們十幾年了！好，想通了，那就讓我們一起為爸爸媽媽做些力所能及的事吧！
《開學第一課》觀後感2
在8月31日 ，老師在留作業時，有一項叫做《開學第一課》觀後感，這時大家都非常興奮，有的同學在想開學第一課的道理，有的同學在構思，而我卻在想內容，我早就迫不及待的想看開學第一課了。
終於到了9月1日晚上8點，《開學第一課》開始了，看完以後，讓我記憶猶新的就是王源做無殼孵化小雞的這個實驗。
準備塑料杯在它的二分之一偏下的位置用打火機燙出一個直徑一釐米的小洞，然後用脫脂棉把這個洞塞住，再加，大概40毫升左右的抑菌水，拿大概扯成正方形的保鮮膜，鴨蛋做模型，把他扯到將破未破的狀態，再放在透明的碗裡，用藥勺往裡新增1點點乳酸鈣再加入大概兩毫升的蒸餾水，雞蛋正下方扎一個洞，沿著赤道剪開以後，用手掰開，但是王源失敗了，他一次又一次的實驗後，最後成功了，然後將12個小洞最後放入保溫箱中，王源還給這隻小雞起名小幸運。
看完開學第一課，王源的堅持是很值得我學習的，因為王源在最關鍵的時候——掰蛋殼時第一次失敗了，第二次也沒有成功，在第三次還是一樣，時，他並沒有放棄又一次一次的實驗，最終把那顆幸運的小雞蛋打入了塑料杯裡！
《開學第一課》觀後感3
開學第一課裡的節目有四節課，主要分為孝、禮、愛、以強作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演、和互動遊戲等環節，選取了一些各行各業的普通人和一些嘉賓一起展示力量;同時節目裡還有說文解字，通過大頭兒子和小頭爸爸的一些對話，說出了開學第一課主題字的構成和含義。
愛是父母教會我們的第二課，這裡讓我印象最深刻的是秦勇，秦勇是搖滾樂隊的主唱，因為兒子小腦失衡了，秦勇把工作辭了，在家陪伴孩子成長，其中的艱辛不是平常人能體會到的，而是堅持十多年，這樣的父愛是不能用語言來表達出來的。
我現在讀四年級了，學習比以前難多了，正因為這樣，我們班很多同學都沒有注意到這點。在暑假裡我品嚐到了自學奧數的艱辛，就想放棄，但我不甘心，每當碰到難題就想退出，想退出的時候，我的腦海中就會浮現出奶奶說的話：同學們都在一個起跑線上，同時往山頂上爬，誰最先到達山頂誰就是勝利者，在半山腰的就要被淘汰;還有劉老師的親切指導，一分耕耘一分收穫;還有同學們的關愛，他們都在告訴我：你不能放棄，要堅強!對呀!我要做強者!我不能辜負他們對我的期望。面對困難，我學會了堅強，只要在挫折時不屈服，失敗時總結經驗，困難時敢於面對，我相信，成功一定屬於我!堅強一定屬於我!
《開學第一課》觀後感4
伴隨著TFBOYS《第一課》的歌聲，節目開始了，我做為新時代的接班人，認真的聆聽著老兵們在長征路上可歌可敬的故事。傳承長征精神，堅定的信仰，把所有困難都踩在腳下。
兩萬五千里長徵艱苦卓絕，他跨越了中國14個省份，翻越了20多座大山，跨越了30多條河流，學過了世界上海拔最好的溼地。20多萬長征戰士最後只剩下3萬人。此次長征是何等艱辛，何等危險。
99歲老紅軍胡正先爺爺講述了長征途中通訊故事，他目睹著身邊戰友中敵彈犧牲，雪山上忍飢挨餓48天等驚心動魄的瞬間，說明紅軍為我黨和國家奉獻一切，堅定不移。還有樑天文和政委楊朝禮的事蹟，戰友情深。楊政委危急關頭犧牲自己，戰鬥到最後時刻的革命信念。還有賀龍元帥女兒講述了自己父親在長征途中戰鬥時所向披靡，一往無前。還有很多這樣的事，聽著紅軍的歌聲，再想想我們現在的生活，多麼來之不易，我們要繼承紅軍的精神，面對挫折毅然向前，遇到困難不屈服，不後退，跌倒了爬起來，終將達到勝利的彼岸。每個成功都需要堅持不懈的奮鬥，終會迎來成功的曙光。
《開學第一課》觀後感5
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關於中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國人特有的一種文字，同時又是一種文化，它在中國傳承了數千年，蘊藏著古代勞動人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字，都是在漢字的基礎上創造的。
漢字正在飛速向國外推廣，現在，美國有了“孔子學院”，許多美國人，都到那裡去學習中國的漢字。
漢字書法是一門獨特的藝術，只有漢字才能獨享“藝術”這個詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔，行書流暢，正楷端莊，而英語，只被束縛在四線格中，鬆也鬆不開。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時會因諧音鬧笑話。
《開學第一課》觀後感6
今天我看了一部電影，名字叫做《開學第一課》。看完這部電影后，我知道了“孝、愛、禮”的意思。
孝：當我還是一個胖嘟嘟的嬰兒時，就是父母把我養大的，他們教我學習，教我做人的道理，教我一點一滴，我要對父母說：“謝謝你們”。等我長大，我一定會孝敬你們，像照顧我一樣照顧你們。
愛：故事裡說一位老人在公園裡散步，正好一位年輕人也在散步，忽然老人說：“地上是什麼呀”？年輕人說：“麻雀”。過了一會兒，老人又說：“地上是什麼呀”？年輕人說：“跟你說過了，麻雀”！又過了一會兒，老人又問：“地上是什麼呀”？年輕人不耐煩的說：“麻雀、麻雀、麻雀”！老人說：“年輕人，你以前就是這樣問你的爸爸的，地上是什麼呀！你爸爸回答後可過一會你又會問地上是什麼呀？就這樣的問答十幾遍，你每問一遍爸爸的心都會像和喝了蜜糖一樣開心。”父母的愛是無私的，這就是愛。
禮：正如故事“大頭兒子與小頭爸爸”中提到，當解放軍叔叔敬禮時，那是對長輩的尊敬。父母從小教導我對人要有禮貌，對待朋友應該有禮，這樣朋友也才能對你有禮。
《開學第一課》觀後感7
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術，甚至有人將漢字譽為中國五大奇蹟。這絕不是空穴來風，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書。可見文字是一個民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圓形變為由筆畫構成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。然而，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。古埃及五千年前的聖書字是人類最早的文字之一，但它後來消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年後，它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰，還不斷得以發展，影響也越來越大，這一特點在世界文字中是獨一無二的，因此它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想，給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信它是最美的文字。或許，它不如其他文字那般華美，但我相信，中國漢字永遠象徵著中華兒女的驕傲！
《開學第一課》觀後感8
校園是夢想開始的地方，那裡把人生的燈塔點亮，心貼心的同學們暢談理想，奮發有為，邁向前方。新的學期開始了，電視上再一次播出了《開學第一課》。這一次的主題是中華驕傲。
中華的驕傲有什麼呢?源遠流長的中國漢字；又振奮人心的中華武術；有意韻悠揚的琴棋書畫；還有舉世聞名的四大發明。其中我覺得漢字是中華最大的`驕傲，因為，漢字是中國悠久的歷史文化，已有五千年的歷史了。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式。橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊和價值。一筆寫好字，一生做好人。學好漢字，才能更好的地領略博大精深，燦爛輝煌的中國文化。
這個暑假被吳京叔叔的《戰狼2》燃爆了，吳京叔叔在表演中多次表現出，中國人不是好欺負的，看到這些場景我總會想起“犯中華者，雖遠必誅”這句話。讓我特別震撼的是護照上的那句話:中華人民共和國公民：當你在海外遇到危險，不要放棄！請記住，在你身後，有一個強大的祖國！
同學們，身為中國人我們應該感到自豪和驕傲！因為我們身後有個偉大的祖國，中國的護照不一定讓你去所有的國家，但是中國的護照在你任何國家遇到危險時接你回家只有偉大祖國，那就是中國！同學們讓我們攜起手來扛起中國的未來。
我驕傲，我自豪，我是中國人！
《開學第一課》觀後感9
時間過得真快，很快暑假就要結束了，週一就要開學了。報道時老師給我們佈置了週末的作業，要我們在家觀看“開學第一課”節目。回家爸爸幫我查了一下，這節目於9月1日晚上8點15分開始到10點結束。
晚上早早地吃完了飯，洗漱好後，我坐著電視前，等待著節目的開始。時間一分一秒地過去，終於在最後幾個廣告後，節目開始了。
這是我第二次看“開學第一課”節目，我發現，這次節目的主題是“創造向未來”，聽到這個主題，我的好奇心就被調動出來了，未來的世界不是離我們還很遙遠嗎?什麼是創造向未來呢?在好奇心的驅動下，我仔細地觀看著節目。原來“創造向未來”就是要讓我們的創造來為未來服務啊!通過一個個節目，我知道了學習機會的寶貴，知道了堅持就是勝利，知道了思考和實踐的重要性……
很快，在一首少年強則國強中，這次“開學第一課”節目結束了，我很激動，也很興奮，我想：在新的學期中，我一定要好好學習，不畏困難，向著我心中的夢想繼續努力。
《開學第一課》觀後感10
今天聽了許冬梅老師的《開學第一課》，讓我知道了如何做一名合格的國小生。
許冬梅老師講了四個方面。第一是學會遵守時間、學會排隊、學會問好和學會穿著。我只做到了遵守時間，其它的三個方面都沒有做好。
先說說學會排隊。我每次排隊的時候不是回過頭跟後面的同學說話，就是和前面的同學並排走，所以我聽了許冬梅老師說的這些，我的臉有點熱，就好像是在單獨批評我一樣，所以我下定決心要改掉這個壞毛病。
然後我再說說學會問好。許冬梅老師在廣播上說：“有些同學見了老師不主動向老師問好。”而我也是其中的一員，每當我遇見老師時，距離她們很遠時我便繞道而過。實在“無路可走”時我便低著頭悄悄地從他們身邊走過，沒有向老師問好。我從來都沒有把這個壞習慣放在心上，心想：“沒事，我不會被老師看見的，也不會被批評的。”聽了許冬梅老師的講話我才知道自己是多麼的沒有禮貌，於是我準備做一個有禮貌的孩子。
最後一個說說學會穿著。我覺得我在穿著這方面也有一定的欠缺，於是我決定對穿著這方面進行改正，比如戴紅領巾時可以讓家長幫忙看著，後面有沒有捲起來？角有沒有朝下？穿衣服時可以對著鏡子穿；如果穿帶鞋帶的鞋子時，要注意把鞋帶繫緊，這樣就可以保證我們衣著整齊了。
聽了《開學第一課》，我知道了我在學校中存在的問題，我會改正我的錯誤的，讓我們的校園變得更加美麗！
