【熱門】活動的作文合集9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的活動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】活動的作文合集9篇

活動的作文 篇1

校園迎春花一開就是學工的日子,每學期的學工都讓我大飽眼福、受益匪淺。

遇到緊急情況怎麼辦——急救自護

我們第一堂課是急救自護,老師一次次幽默的語言使我對急救自護產生了興趣。首先我們進入了答題環節,我躡手躡腳的上了講臺,請問……我緊張極了,我吞吞吐吐的回答著,“沒了嗎,沒了嗎?”老師一句句的催促使我雙手緊握了起來,最終我下了講臺,唉!聽到一陣陣嘆息,我心想:一定是錯了!果然只得了7分……

二三兩個環節我們學習了包紮、心肺復甦看著同學們做心肺復甦時,讓我時而擔心,時而大笑,時而緊張,時而鬆一口氣……

這節課我感受到了急救自護的重要性,那心肺復甦來說吧!看老師操作起來如同摺紙一樣容易,可操作起來有誰是滿分的呢?所以一旦遇到緊急情況,要學會沉著冷靜,只有這樣才能獲救。

不走尋常路——趣橋

是時候活動一下了,急救自護上完後,我們便開始了精彩刺激的遊戲——趣橋。我一看讓我心驚肉跳。這四座橋都非常危險,經過努力,我終於在緩慢的步伐中明白了:勇往直前不畏恐懼就能戰勝自己,努力向上就能成功。

不同尋常的戰鬥——CS

下午我們則進行了CS活動。老師講好規則,發給我們制服,一場:“生死”搏鬥開始了。一個個突擊隊員卯足了勁,飛馳著,奔跑著,一聲聲有力的槍擊讓我熱血沸騰,我們正打得熱火朝天,老師的集合卻讓一個個:“突擊隊員:”如同一個個洩了氣的足球,唉聲嘆氣,不過也十分緊張,因為要公佈站果了,“勝利的隊伍是‘草原土雞隊’!”老師高呼,“突擊隊”員們個個心滿意足,對老師的誤名我們也不足為奇,因為“江山易改,本性難移”我們立刻懶洋洋的糾正,是“叢林突擊隊”,老師大笑:“是嗎?”在CS訓練中,在老師幽默的講課中使我明瞭:齊心協力就是勝利,共同出力就是成功,和朋友一起奮鬥吧!

下午,我們帶著滿滿的收穫和依依不捨的心情離開了少年宮,我默默的望著少年宮,慢慢的回憶一張張灑脫的笑臉,唉!時間時間請你飛快地奔跑,我真想再次充當滿載而歸的小漁民,再次露出如花般綻放的笑臉!

活動的作文 篇2

積極參與學校,班級組織的語文實踐活動,增長知識,開闊眼界,真給力;邀三五好友,騎上單車,到郊野騎遊,真給力。

春遊,對於上國中的學生來說是異想天開的。但是,在這麼緊張的學習環境中,班主任提出了春遊這個想法,得到了同學們的一致贊同。於是班主任決定了,在這周星期五去遊樂場和動物園去玩,我們頓時覺得很開心,無法表達內心的快樂。

時光飛逝,我們的星期五終於盼來了。我們懷著激動的心情來到了遊樂場。

來到了遊樂場,第一眼看見的都是遊樂設施,我們去玩了爬網,一直爬到最前面,其中網搖來搖去的,挺刺激的,很好玩。接著,老師帶我們來到過山車的下面,說等下玩這個,我看見那些人在過山車上面喊來喊去的,好像很刺激,頓時我就來了興趣。過山車停下來了,到我們上車了,我坐在第一排,有個大人和我同排,大人就問我:"害不害怕?"我回答說有點。那大人笑了笑。

鈴響了,過山車開動了,我們開始了刺激的旅程,坐的時候身子被搖來搖去,害得我都不敢睜開眼,一直到停的時候才睜開,真是太刺激了。

下面,我們來到了遊樂場,我們摸了蟒蛇的面板,看了漫步行走的烏龜,看了一級保護動物金絲猴,這真是讓我們大開眼界啊!

春遊,真給力

活動的作文 篇3

耶!上體育課了!全班都衝下了樓,早早地排好了隊。

在經過了一系列的熱身後,老師發話了:“接下來,我們來作一個遊戲。”一聽到遊戲,我們馬上興奮起來。“這個遊戲非常有意思,下面我來介紹規則。”

這時,我們的隊伍頃刻間鴉雀無聲,因為大家都想聽聽這是怎樣一個遊戲。

老師接著講:“把全班分為兩組,分別站在這兩條線後”。他指了一籃球場的邊界和二籃球場的邊界,大概隔了1米多,“然後我給每人發一個羽毛球。等我說開始,你們就把自己手中的球往對方扔,再撿對方扔過來的球,又給對手扔回去,直到我叫停。哪邊球多哪邊就輸了,清楚了嗎?”

“清——楚——了!”我們的聲音震耳欲聾。然後,大家都迫近不及待地跑到自己的陣地,拿著自己的羽毛球,一副躍躍欲試的樣子。

“準備,開始!”老師一聲令下,大家都把羽毛球當成自己的仇人,不遺餘力地把它們扔了出去,球象火箭一樣射向對方。

一時間,天空中羽毛球飛舞,同學們都忘我地攻擊著對方。在大家都忙得不亦樂乎的時候,不知誰冒了一句:“哎呀媽呀,我的頭被擊中了!”話音剛落,全班大笑不已!大家享受著繁忙的學習生活中難得的歡樂,彷彿回到了快樂的童年。

活動的作文 篇4

今天小區組織了植樹活動,下午,在居委會王主任的帶領下,我們家也帶著鐵鍬來到社群旁的一塊空地上,參加植樹活動。

王主任給我們講了挖樹坑的標準和應注意的問題。勞動就開始了,頓時,場地上出現了一派熱火朝天的.景象。大人孩子齊上陣,連老年人幹勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來,有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運送樹苗,有的挖樹坑……我們的小社群還從來沒有這樣熱鬧過呢! 我和媽媽領到了一個牌子,據說植樹結束後,可以在上面寫字留念。我們選定了一個地方,我從坑裡邊挖了很多土,把土裝在筐子裡給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土時,才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰痠腿疼的了。我想:種植員為什麼不怕苦呢?也許是因為勞動也是一種快樂吧!為了看到自己的勞動成果——那棵迎風茁壯成長的小樹,我又加勁幹了起來。 我和媽媽繼續挖著,挖了幾筐土的坑才能放下樹苗,我終於明白“根深蒂固”的意思了,小樹的根真的深深紮在土裡。王主任對大家說,我們的小區居民就像這小樹一樣,大家的家在社群裡面,就好像小樹的根紮在土地裡。我們要愛護我們的小社群,每個人都出一份力,這樣我們的家才會更好。

坑挖好後,我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說它簡直像外國人的金色頭髮,可媽媽說:“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色。”我們都很喜歡這棵樹。把樹放進坑裡,種好後,我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發現,系在樹頂上的保護樹枝的藍帶子竟然沒解開!可是那棵樹又太高了,我跳了好幾下也夠不著它。這時,對門的王大爺過來了,他笑著說:“小夥子,你還要努力長個子啊!”說著,他幫我們解開了藍帶子,王大爺接著說:“這小樹長高的時候,你也就成才嘍!”看著舒展開的小樹,我心裡甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹取了個名字:成果樹。

回到家裡之後,我站在陽臺上俯視整個小區,剛開始,簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區變樣子了,路邊栽滿了樹,有黃金頂的黃金槐,也有綠色的楊樹,大葉子的泡桐,我們的小區變的美極了。

活動的作文 篇5

七月五日上午,七點五十分,我們跟著班主任於老師準時來到玄武門地鐵站參加團市委組織的“雛鷹地鐵文明行動”。 於老師帶著我們來到地鐵站控制室,工作人員給我們發了宣傳牌並分好宣傳小組,分別負責進站口和站臺。我們領到牌子後,又蹦又跳,興奮地不得了。一開始,我站得筆直,把牌子舉得高高的。沒過多久,就覺得胳膊痠疼,站也站不住了。我就提醒自己說:“我是察小二班的一員,為了班級榮譽,我一定得堅持下去”。我和同學輪流舉牌,一直堅持到了最後一分鐘。最後,我們每人得到一張文明乘車小貼畫,大家都很高興。 通過參加這次活動,我知道了乘坐交通工具應該做到“排隊購票,文明乘車,有序排隊,先下後上”。雖然活動只有短短一個小時,但是在生活中,我會堅持向身邊的人宣傳文明。

活動的作文 篇6

今天上午,我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還有5個小朋友一起去九頭崖吃燒烤。

我們10點從埡口出發,11點的時候到了九頭崖。九頭崖的山好高啊!我讓叔叔把車開慢點,我仔細的數了數,哦,原來九頭崖是有九個山頭組成的。到了吃飯的地方,爸爸和叔叔們先支起火爐,然後生著火,我幫爸爸串好火腿腸,阿姨們幫爸爸把雞翅放在夾子裡,爸爸就忙起來。不一會兒,便烤好了。我吃著香噴噴的火腿腸和雞翅,心裡真高興呀!

下午5點左右,我們離開了九頭崖。我多麼希望爸爸下次還帶我出去吃燒烤。

活動的作文 篇7

媽媽買了一盆螺螄放在家裡的玻璃杯裡,準備晚上做菜吃,我耐不住好奇,滿心歡喜地跑去觀察它們。

螺螄——它們擁有著螺旋形的外殼,如同海浪的旋渦,它們的外殼上還有旋紋,上部是褐色的,底部有些是天藍色的,有些是青灰色的,這些殼上長滿了青苔,像是穿上了一件毛絨的衣服。這些小傢伙們用圓圓的厴堵住外殼,偶然伸出觸角,但又馬上縮回去,感覺很害羞。

過了一會兒,小傢伙們對環境熟悉了,不在縮頭縮腦,而是把身體伸出來。它們的身體是灰黑色的,又軟又大,上面還粘了一種小顆粒。在身體的前方是一對觸角,觸角非常細,然而,在觸角的深處,又是一個比芝麻還小的眼睛。突然,有一個小傢伙動了動觸角,向前伸了伸,把前面的“兄弟”推了推,佔了它的位置,我想:嗨!這些小傢伙還真霸道啊!它們一隻只的牢牢的貼在玻璃上,好象怕別人搶了它的位置似的。

我靜靜的看著,發現螺螄其實很可愛,它們趴在夥伴的身上,互相打鬧,互相嬉戲,嗨!你別說,經過這一番觀察,我還真有些捨不得把它們吃掉呢!

活動的作文 篇8

昨天,老師給我們佈置了一個作業,要每組準備一個展示活動,可以搞製作,可以講故事,也可以寫詩,還可以畫畫。

今天展示活動課上,四個大組各有各的活動特點。讓我印象最深的是一大組王洋鑫製作的海盜船。那艘海盜船光彩奪目,神氣十足,隱隱透著一種霸氣。它是用稻草做的,上面還立著一根旗杆,一面大大的黃色旗在海風的吹拂下飄飄揚揚。很有創意。

我們這組是由劉浩林講故事,只見他不慌不忙的走上講臺,神態自若的說:“有一個老人在河邊釣魚,一個小孩走過來,在旁邊看老爺爺釣魚。老爺爺見小孩可愛,要將自己釣到的滿滿的一筐魚送給他。小孩搖搖頭不要,對老爺爺說:“我想要魚竿。”老爺爺不解的問:“為什麼要魚竿呢?”小孩回答說:“這些魚沒過多久就會吃完,如果我有魚竿,就能自己釣魚,就有吃不完的魚了。”

今天的展示活動大家都很活躍,可是活動很快結束了。但也讓我明白了一個道理:做什麼事情都要通過自己努力完成,不要依賴別人。

活動的作文 篇9

溫暖春季,炎炎夏季,眨眼間,美好的一學期已經過去,學校也開展了許多活動,有強身健體的運動會,讓人心靈手巧的編蛋兜……其中,我最喜歡的還是紅歌比賽了。

大家都知道,今年是辛亥革命一百週年,建黨九十週年,所以,為了讓我們更瞭解紅色歷史,便開展了紅歌比賽。我們小組表演《紅星歌》是每次都會有進步。

有的同學溜了出去,看看別人的節目。那些人回來,就對我們說他們看見別班的節目都比我們的長,道具也都五花八門。我想:我們的節目很簡潔,道具也很少,只有五件軍服和紅星,我們能勝利嗎?我們不禁捏了一把冷汗。

這時,主任的腳步聲打破了我的想象。我立馬挺起腰板,站得筆直的,大家也一樣。前面的5名同學,還穿上了紅軍裝,成了“小紅軍”呢!我們十分有氣勢,要是不知情的人,看到了我們還以為來到了兒童團呢!

主任看我們的樣子,點了點頭。門外的老師也來觀看,還說:“十二班的孩子好神氣呀!”我們信心十足。音樂奏起,同學們的動作整齊劃一。你看,周子溪做得多麼精神呀,手繃得直直的;魯昱麟站得可直了,像個小軍人;張吉納雖然個兒矮,但目光總凝聚在紅星上;調皮的孟德澤也專注第表演;許祺寧的聲音厚實,一聽就有軍人的架勢……總之,全班同學都努力為班爭光,我也不例外,我壓著拍子,沒有加快節奏,也沒有喊,按著老師的發聲技巧發聲。

表演結束了,我們的表演得到了年級老師、同學以及主任的一致好評,我們的心比吃了蜜還甜。 徐老師也露出了笑容,看來,大家的努力並沒白費。

從這次特別的活動裡,我知道了只要團結一心,努力付出就會有收穫;更知道了,我們今天幸福來之不易,我們要好好珍惜它,並且我們要把革命精神一代一代的傳下去,它是永不熄滅的火炬,我們要把它傳向世界,讓世界都知道中國是個了不起的國家!

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