寫活動作文15篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫活動作文，歡迎大家分享。

寫活動作文1

3月4日中午，我們學校舉行慈善義賣，我很榮幸被選為業務員！

慈善義賣開始了。我舉著牌子等著顧客。第一個顧客來了。她看著一個水晶球問我：“這個水晶球多少錢？”我說，“12元。”我一說完，她就從口袋裡掏出十二塊錢遞給我。在我收錢之前，第二個顧客走過來問我：“這個海寶多少錢？”我說，“15元。”他補充道：“能便宜點嗎？”我說，“那就12元。”他給了我12塊錢，買了海寶。人越來越多，我們很忙。過了大概20分鐘，輪到我們買了。我從3塊錢去3 (2)班的攤位買了一隻熊，然後去4 (7)班的攤位買了一份《木偶奇遇記》，然後去3 (6)班買了一份《喜羊羊與灰太郎之假牙失蹤記》，最後在我們的攤位買了一份《沒有尾巴的狼》。

這次義賣真的是多用途！它不僅給予愛，還能買到便宜又好的東西，能讓賣出去的物品重新發揮價值。

寫活動作文2

有一次上體育課，老師讓我們玩丟手絹的遊戲。

我們分四個組，圍成兩個圈，然後我們聽了遊戲規則，規則是：每組選一個先丟，丟到誰後面，此人發現了就要去抓丟的人，抓到了丟的人就要表演節目。

我們在第一組，由徐亦捷先丟只見他把手帕往龐昱身後一放，他到底不是龐昱的對手，被龐昱抓住了，只好來了個單手翻跟頭。

輪到龐昱丟了，我知道自己不是龐昱的對手，於是我假裝望著天空發呆，龐昱悄悄地把手帕丟在我身後，“魚”上鉤了，等他跑完一圈時，我來了個措手不及，伸手去捉，他像泥鰍一樣滑掉了。

遊戲一輪接著一輪，一直到下課的鈴聲響起，我們才依依不捨的給這場遊戲畫上了圓滿的句號。

寫活動作文3

叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室。

同學們有的在玩跳繩，有的在玩拍皮球，還有七八個同學約好玩‘跳馬’。這時小佳也走過來說：“我能不能參加呀！”全意說：“你這個膽小鬼上次都沒有跳，今天你敢跳嗎？”小佳說：“不敢怎麼樣，我也要試一次。”同學們不情願地答應了。

遊戲開始了，王識博站在操場中間，彎下腰用手支撐在腳上當“馬”。寧薇站在起跑線上準備助跑，跑到“馬背”的時候輕輕一跳，就跳過去了。接著鈡陽坤、寧雅如也跳過去了。

輪到小佳的時候，她的心都提到嗓子眼了，這時她想到了媽媽的話：“做一件事情重要的並不是成功或失敗，而是專心去做，努力去做，哪怕只有一點希望也要堅持，絕不能因為沒有信心而放棄。”小佳就站在起跑線上開始助跑，當跑到“馬”跟前的時候，用手用力一撐，就跳了過去。同學們都大聲說：“小佳你真棒！”小佳說：“以後不管遇到什麼事我都要試一次”

寫活動作文4

今天已經是第三天了，我十分的累，也十分的困。因為我們爬了狼牙山，又高又大，還有許多，還有許多臺階，快要累死了！

上午去了孫家莊小廟，看了白求恩先生的紀錄片和他用過的東西，白求恩的國際主義精神和共產主義精神使我感動，他不顧自己的生命，在戰爭的最前線幫助傷員們治療創口，使我感動，並且因為是外國人來到我們的國家幫助我們，不得不使我感動。

下午去了狼牙山，十分驚險，又十分威武。在他們下面，一開始毫不遜色，可過了一個半小時已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不過在同學們的互幫互助下比如有人幫我拿衣服；有的人在過溶洞時為我加油；還有的人在幫其他同學背書包，這又是另一種感動。

今天，我感受到了不同的感動。一個因為愛中國，而另一個是因為同學們的愛。

寫活動作文5

星期天，第一小隊的全體隊員，高高興興地來到郊外進行野炊活動。

他們來到山腳下，這裡有一條小溪，小溪邊的平地上有個小土坑，正適合架鍋燒飯。小平地上綠草叢生，山崖上野花朵朵，更為野炊增添了幾分情趣。

一來到這裡，他們便開始分工。小芳等三人鋪“餐桌”，張蘭和萍萍兩人去採蘑菇，吳明和鄒娟去釣魚，劉明和小剛去拾柴，小豔和小青做“廚師”。

分好工，鋪“餐桌”的三位女同學就把塑料布鋪在地上。小青在灶堂裡生起了火，眼看柴快燒完了，幸虧劉明、小剛抱著柴火及時趕到，火才沒熄滅。

“我採了個大蘑菇，快來看呀——”單聽這聲音就知道是張蘭她們回來了。吳明和鄒娟釣魚也回來了，他倆手裡拎著好幾條活蹦亂跳的鮮魚。

“開飯嘍！”隨著小青一聲吆喝，“宴會”開席了。大家一邊吃著可口的飯菜，一邊談論著。

通過這次野炊活動，大家都嚐到了自己動手的樂趣。

寫活動作文6

今天，老爸帶我去下茅家埠捉蛐蛐。我一進公園就聽見了蛐蛐的叫聲，來到一塊大石頭面前使勁一推就把它推開了，我發現有一隻蛐蛐。我連忙大叫一聲：“爸爸有蛐蛐。”爸爸不慌不忙的走過來說：“蛐蛐又不會咬人有什麼大驚小怪的？”我說：“我還以為它會咬人呢！”然後爸爸彎下腰去抓蛐蛐，蛐蛐就一跳，跳到另一塊石頭後面，又看見早有準備的我。急忙掉頭想逃跑，但是它做夢也沒有想到爸爸早就準備好盒子等在後面，它這一跳就跳入了盒子裡，真是螳螂捕蟬黃雀在後。

我們非常愉快地把蛐蛐帶回了家，爸爸說：“有兩隻蛐蛐就可以鬥。”明天我們準備再去抓。

寫活動作文7

今天是星期日，我和爸爸興致勃勃地開車來到康橋中學參加”康睿杯“親子T恤彩繪星座派對。活動的主題是“文化、交友、彩繪、生日”。活動的`專案分為：

（1）彈鋼琴

（2）問答甲骨文

（3）T恤彩繪活動

（4）生日派對

老師先教我們認識甲骨文，然後教我們把甲骨文畫在T恤上。我在潔白的T恤上用甲骨文寫下了我的姓“姚”，還寫下了我的屬性狗。白色的T恤配上紅色的甲骨文字型，嘿！別提多漂亮了。最後評選出了十二件作品，都是絕妙之作。畫完T恤我們來到了生日派對的現場，蛋糕非常的大，是巧克力做的，讓我們都饞涎欲滴。雙子星座的同學在一起拍照留念，但是有一點小小的遺憾，我那時沒注意聽，錯過了上去拍照留念的機會。但是我還是很開心因為我吃了很多可口的蛋糕。

在這次雙子星座派對上我還認識了很多博友。和他們成為了好朋友。

這次星座派對我非常的開心，感謝文明小部落格提供這種機會，希望下次還有這種活動。

寫活動作文8

一個陽光明媚的早晨，小螞蟻麗麗出門去找東西吃，麗麗走了一半的路，突然，麗麗看見草叢裡有一根又大又長的骨頭，它費了九牛二虎之力，可是骨頭還是一動不動的，麗麗飛快地向洞裡跑去，把這個好訊息告訴了大家，大家聽到這個好訊息都開心極了，它們爭先恐後排隊向洞口出發。它們來到草叢邊，議論紛紛想搬骨頭的辦法。最後，它們齊心協力的把骨頭搬回了洞。

螞蟻們把骨頭搬到洞裡，個個累的疲憊不堪，都躺在地上直喘氣。“不如大家拿些果汁來吧？”麗麗說，於是，大家紛紛從回家拿來了五顏六色的飲料，有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。

寫活動作文9

星期六，我在家做完作業，閒得無聊。正巧，電話鈴響了起來，我接起了電話，原來是小組長叫我去張君家搞小隊活動。我欣然答應。

到了張君家，我們先到小區的魚池去喂鯉魚。小鯉魚們美極了：那邊的黑鯉魚全身烏黑，看上去像穿著烏黑的鎧甲的一位大將軍；旁邊還有一位“花珍珠小姐”，因為她不僅全身五顏六色，而且吃東西時吃進吐出，像是一位挑剔的小姐……我們用魚食把他們吸向我們，讓他們跟我們一起“走”。

喂完了鯉魚，我們又去挖“沙渠”。我們在一個沙坑裡用手和腳在沙坑上一遍又一遍地挖渠，挖的深約5——6釐米，形狀像若干條次幹道通往主幹道。（可惜的是水源不足，水渠變空渠。）

……

天色漸漸暗了，我們帶著滿身的沙土和疲憊，踏上回家的路。

寫活動作文10

今天，京筆學院舉行了扎染藝術活動。

扎染是中國文化遺產之一，今天的扎染是讓一件白色的衣服變得五顏六色，非常好看。接下來我來講一講扎染是什麼東西。

要做扎染，先要準備這幾樣東西，那就是染料：是用來塗色的，還要準備幾個橡皮筋，還要準備一件衣服，衣服必須是白的，不然染不上顏色，除了這些還要準備一個袋子，是用來儲存衣服的。

現在我來講一下怎麼扎染。

扎染首先要把白色的衣服擺在桌子上，然後用右手放在衣服中間，然後五指向後旋轉到不能旋轉為止。

接下來用四個橡皮筋紮成“十”字形，最後用染料塗上不同的顏色。塗完顏色後，它就成為了不一樣的風景。藍色的像星辰大海、黃色的像撒哈拉沙漠、綠色的像一望無際的草原、橙色的就像正在噴發的火山。

做完後要把它放在袋子裡，直到24小時後才能取出。最後我在心裡祈禱著一定要做成功呀。

寫活動作文11

今天，上美術課前，徐老師告訴我們大家下節課將要給五位同學頒發喜報，我心裡癢癢的，特別想早點知道是哪幾個同學。眼睛四處張望著。

上語文課了，徐老師說要過兩分鐘才能告訴我們，我心裡想還要兩分鐘啊!好不容易到了還剩十秒鐘，徐老師開始倒數了，10，9，8，7，我心裡“砰砰”只跳，想應該是肖竹雅吧，她作業寫得認真，上課積極舉手發言。要不是楊帆，她每天收作業仔仔細細，從不出差錯。應該是周偉奇，這個學期他進步十分大，作業寫得工工整整。我這想著，時間到了，我一下子變得特別緊張。可徐老師突然說要我們先寫作文。我就像瀉了氣的皮球一樣懶洋洋地躺在椅子上。

寫活動作文12

今天下午，我們學校組織了愛心義賣活動。

只聽廣播說開始活動，我就像一隻等不及的小鳥一樣飛出鳥籠。到了操場，只見操場上人山人海，各種商品琳琅滿目，一堆人爭先恐右地挑選自己喜愛的商品，有的人覺得貴了就還還價，有的人覺得價格合理就買，有的人就是瞎逛也不買。為了把客人吸引過來，我們輪流舉著抽獎的黑板報，我也買了自己喜歡的玩具戒指，看著我們桌子上的商品越來越少，我心裡特別高興。老師讓我們把剩下的商品拿出去賣，我的同桌竟把書賣一元三本，我費了力牛二虎之力才把一個小熊賣出去，只賣了一元錢，好可憐呀！

時間在不知不覺中過去，義賣的活動要圓滿結束了。在這次義賣中我們所得577元人民幣，在這次義賣中，我們都增長了愛心，又買到了自己喜歡的商品，真是一舉兩得呀！

寫活動作文13

“太棒了，太棒了！”全班同學都高興地大叫，因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

第一節課的鈴聲響了，終於盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然後用雙面膠把彈簧貼起來，最後戳兩個洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心裡喜滋滋的。

真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學到更多的知識。

寫活動作文14

今天我們玩了一個叫畫鼻子的遊戲。

我一來到教室，老師就已經畫好了一個宋美人，大家感覺很奇怪：“這個是幹什麼？”上課了，老師宣佈今天要玩一個叫畫鼻子的遊戲，同學們都歡呼起來。老師先簡單介紹一下游戲規則，遊戲就開始了。

大家都迫不及待地把自己的小手舉了起來，終於輪到我了，我懷著緊張的心情上了臺。老師給我蒙上了眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不見五指。我轉了三圈大象鼻子，頓時感到頭昏眼花，像無頭蒼蠅一樣東倒西歪地向前走去，一會兒撞桌子上，一會兒又撞到牆上，經歷了千辛萬苦，終於來到了白板前，我在那兒上下摸索著，同學們在我的耳邊七嘴八舌地說：“這裡不對，右邊點，不對，不對，左邊點。”我找準位置猶猶豫豫地畫上了鼻子，大家鬨堂大笑，我猛地把紅領巾摘下來，定眼一看，什麼嘛！竟然畫了一顆完美的青春痘。我失落地回到了座位。

今天的遊戲真好玩。

寫活動作文15

我的課外生活豐富多彩，我會利用一些機會讓我認識這個豐富多彩的世界。

我很喜歡旅遊。雖然旅遊會把我晒黑，但我還是喜歡旅遊。只要老爸一問我：“去不去某個地方”我都說：“去！去！一定要去！”我去過很多地方，比如：錦州、大連、旅順口、井岡山……。

我現在還在紅雨畫室裡學畫畫、寫鋼筆字和剪紙。馬上我們祖國要過xx歲生日了，老師教我剪了一幅剪紙向祖國祝壽，用紅紙剪了國旗、天安門、“60”。我沒有學寫字的時候，寫的字總是東倒西歪，寫的很差，後來漸漸地寫得很漂亮。我到紅雨畫室學了一個學期，學會了很多知識。

課餘生活讓我學到很多知識，從知識中我感到了快樂。