活動的作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的活動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動的作文1
今天天氣真好呀！陽光明媚萬里無雲，爸爸媽媽和小姨帶著我去野外燒烤。
我們帶著許多食物來到一個小河邊。爸爸先找一個背風的小斜坡，我和媽媽小姨趕緊找柴火。剛過完冬天，到處都是枯枝和乾草，不一會兒我們就有一大堆了，爸爸先把一些小樹棍支在一起，用火柴把放在中間的乾草點著，旁邊吹著小風，一會兒火就著起來了，媽媽趕快把紅薯和小土豆丟進火裡，爸爸又在上面堆了一些小樹棍，火越燒越大，媽媽在一邊喊起來：不行少添點柴，火太大不安全！我在一邊拿著根長棍到處亂打，弄得小姨一身草灰，媽媽說我不務正業，於是我就拿著我的武器鉤草地，地上有好多幹蘆葦葉，哇！我們好富有，好多柴火！爸爸說：夠了，夠了，不用再撿了！然後我們就用報紙鋪在地上休息。
等紅薯和土豆差不多熟了，媽媽和小姨就拿出先穿好的肉串放在火苗上烤，但是溫度太高了，她們都被烤的受不了，爸爸就把肉串插在長長的棍子上支出去，這個辦法真是好，幾下子香噴噴的臘肉就開始滴油，火腿腸也開始變色了。嗯！美味的點心出爐了，我們幾個你一串我一串吃的美極了。又等了一會兒，爸爸用棍子把已經滅了的火堆扒開，刨出來幾個黑不溜秋的傢伙，啊！我一看它們變成了這副模樣趕緊擺手：不吃！不吃！我可不想變成花臉貓！媽媽撿起掰開一看：還差點火，沒關係能吃。看著他們吃的津津有味的樣子，我在心裡嘀咕：這些饞貓，什麼都吃！
活動的作文2
我們學校的春遊，一向晚些。可黃龍美景卻好像知道我們要到來，一直等待我們。
校長的講話對此時激動的我們好似一種煎熬，不過因為我們快樂的心情，也不覺得怎麼樣了。
遠遠望去寶石山三個大字異常醒目，我們主攻的黃龍洞就“身在其中”。
初登寶石山，我們的雙腿受盡了折磨。
保叔塔前合照後，黃龍洞終於“現身”了。之前因為老怕我們進洞危險，不管去哪，從沒進過洞，就上次春遊時錯過了紫雲美景。洞中只有一條窄窄的小石階路，每一步都必須腳踏實地，前傾後倒都會對自己他人造成不必要的傷害。
最令我覺得沁人心脾，賞心悅目的要數月老祠旁的黃龍吐翠。黃龍吐翠真可謂是十全十美，不管從哪角度看都那麼美。金黃的龍頭，吐下清澈的瀑水，最後匯聚成一個小水池，池中的魚估計是我見過最大的魚，都那麼機靈，它們爭著吃遊人丟下的麵包，我們坐在岸邊看著“群魚爭食”的趣景。
旁邊有紫藤相襯，一條條枝條柔美，花朵嬌豔的紫藤花垂下，有幾條還長得垂如了水中，愉悅地攪弄著水面，蕩起一圈圈漣漪。四周的岩石又顯得那麼沉穩，那麼寧靜，甘願做個背景板。
在這黃龍的方竹正值葉翠晚春，能有一次這樣的旅行，我頗感幸福，同時，也感到玩春遊也有玩春遊的好處。
活動的作文3
在兩天一夜的《陽光成長營》綜合實踐活動中，我和同學們學會了很多，尤其是“霸王舉鼎”這個專案，讓我們知道了團結的力量有多大。
來到一片空曠的場地，前邊是三根柱子，柱子旁板是三個輪胎，位於最裡面的是最低的柱子，但是也有兩米高，剩下的是一根比一根高。教官告訴我們，在楚漢時期，項羽奉項梁之命去聯合恆楚共同伐秦，但是恆楚人趾高氣昂，想羞辱一下項羽。他們有一鼎重達千斤，四個壯漢搬都紋絲不動，而項羽則將鼎舉起，三起三落，一舉成名。所以我們要跟項羽一樣將輪胎分別放在三根柱子上，再取下來，這就是“霸王舉鼎”的三起三落。
“這怎麼可能？！”質疑聲響起一片，可教官卻跟沒有聽見一樣繼續說：“在放和取時不能借助外力，只能靠你們自己。”“啊！”一下子，僅剩的一點希望也破滅了。活動開始了，完成第一根柱子時，我半蹲在地上，讓許官炯踩到我的腿上，其他同學幫忙在下面推舉著輪胎，但是取下輪胎的時候，因為我用力過大把輪胎猛地推了一下，沒有到意外發生了，輪胎砸到了同學，我特別內疚。但是在大家的齊心合力下總算完成了。第二根柱子高了好多，我們這次讓“大塊頭”範栩銳上。他使出渾身的力氣，在幾個個子比較高的男同學的幫助下，其餘同學在大聲吶喊助威。
活動結束了，我們艱難的完成了，雖然大家又累，還有同學受傷了，但是我們通過這個活動明白了團結的力量，遇到困難的時候，只要大家齊心協力，沒有什麼是不能解決的。
活動的作文4
豐富多彩的校園活動任博韋“咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學校的社團節開幕了：有別具一格的“三句半”，有優美動人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悅耳的電子琴演奏……整個校園沉浸在歡樂中。我們學校的活動還有很多呢：比如“六一”節的遊園活動、母親節獻愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春遊活動、快樂難忘的英語節、活力無限的運動會、人人蔘與的“體藝2+1”…… “六一”遊園節那天，“鴨子運球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個專案，都吸引人的眼球。
我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會兒玩玩這個，一會兒試試那個。最讓人捧腹的是“鴨子運球”。這挺著大肚子的“鴨子”，夾著個圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進。一隻只“鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的咬緊嘴脣，滿臉通紅，真是千姿百態。這球還真不聽話，一不小心，一個個就成了“鴨子追球”，時常引起同學的鬨笑。獻愛心義拍義賣活動更是火爆。同學們爭先恐後地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學們無限愛心的小牌子。終於，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻出的愛心而激動。我們知道：儘管我們的肩膀是柔弱的，但是當我們的愛心彙集在一起時也能夠成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。我們的童年充滿陽光般的色彩，我們的校園活動精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。
活動的作文5
今天，有一個跳蚤市場義賣活動，我也報名參加了。一大早，我就起了床，抱著我準備好的一堆商品出發了。
到了活動地點，我和同學們擺好攤位，靜靜等著來買東西的人，九點，人漸漸多了起來，一位阿姨和一位叔叔來到我的攤位前：“小朋友，這個大狗狗多少錢啊？”我立刻站起身來：“哦，那個要35元，你們要買嗎？”我心裡一陣竊喜，第一筆生意來啦！誰知那位阿姨卻搖搖頭走了。“唉，白歡喜一場。”我失望極了，一屁股坐在板凳上。時間一分一秒過去，人們在我攤位前停留一會兒，又走開了。我像洩了氣的皮球，無精打采地坐著。
“小朋友，這個披肩怎麼賣啊？”一個大姐姐問我。哇，這聲音多麼悅耳動聽啊！“十元，你要嗎？”我猛得抬起頭，直勾勾地盯著她。“好吧，我買了。”大姐姐拿出錢，買走了第一件商品。我終於賺到了人生第一桶金。我一下子渾身充滿了勁，學著招呼起顧客來。“小朋友，這副手套又漂亮又暖和，要不要來一付？”“這套書籤可是我精挑細選買回家的，喜不喜歡？”……在我的熱情招待下，陸續有人買走了書籤、大狗狗、書、手套、上衣。空閒的時候，我仔仔細細數著手中的錢，哇，足足有45元錢呢。
活動結束了，我和媽媽一起去吃飯。結賬時，我發現自己今天賺的錢還不夠付帳。花錢容易賺錢難，我第一次真切地感受到這點。想起平時，我看到喜歡的東西就嚷著要媽媽買，此時感到十分後悔。今後，我一定會根據自己的需要來購買，絕不亂花錢了。
活動的作文6
今天，老師佈置了一個體驗活動的作業，大家可以當一回盲人，聾啞人，殘疾人，也可以做一天老師等等許多有趣的活動，要把自己的經歷和感受寫出來。我首先選擇當啞巴，因為我喜歡做手勢。
放學回到家，我把作業寫完，就感到肚子餓了，我向媽媽做了個吃飯的手勢，媽媽看來看去，以為我在刷牙，就轉過頭繼續幹活了，我拍了拍她的肩膀，又重新做了一次那個動作，但媽媽還是轉過頭幹活了，根本不理我，這樣連續做了好幾次，媽媽終於發話了:“你怎麼了，到底要幹什麼?”我在一次做了那個動作，但媽媽卻始終沒看懂，我實在忍不住了，開口就說:“媽媽，我要吃飯。”
啞巴不好當，再體驗一下當聾子的感受吧。
這時，媽媽要上街買菜，出門的時候，於是她就叮囑我照看一下鍋裡的飯，電話響的時候去接電話，就拎著包上街買菜了。
媽媽出門後，我就將耳塞塞入耳朵看電視，但只能看到畫面，卻聽不見聲音，看了半天也不明白是什麼意思。不知什麼時候媽媽已經到家了，她衝著我說了幾句話，我聽不見她在說什麼，就把耳塞拿了下來，才知道剛才飯燒焦了，電話也響了，我看了看鍋裡的飯，只見飯都糊了，全是黑壓壓的一片，像一群螞蟻在戰爭。
唉，當聾子真不方便呀。以後看到殘疾人，我們一定要伸出援助之手去幫助他(她)們呀。
活動的作文7
今天，我們舉行了一場?不正規?的聽寫大賽，姜老師報詞語，我們把它寫出來，結果卻令我們大跌眼鏡，贏家竟是姜老師！不明白了吧？還是讓我一一道來吧！
激動人心的比賽開始了。姜老師說：?注意……注意……??注意什麼呀？?同學們不滿了時間到！??不會吧？詞語還沒報呢！??詞語就是‘注意’呀！??什麼？?結果，我們班只有5位同學勝出。
第二局開始了，姜老師說：?下面請用左手寫，準備好了嗎？?我知道，?準備好了嗎？?就是我們要寫的詞語，可是用左手怎麼寫呀？我只好硬著頭皮，用左手寫字，可筆哪肯聽我的話！結果可想而知，我寫的就像鬼畫符。同樣，我們班上，沒有一個人寫的起來，於是，這一局我們得了0分。
最後一局開始啦，這局是看拼音寫詞語，不像前兩局，只給10秒，而是給足30秒！我們胸有成竹地笑了，美滋滋地看著黑板，老師寫下了?chī mèi wǎng liǎng?班裡頓時炸開了鍋，一陣小小的騷動過後，結果出來了：有人寫?吃魅網兩?，有人寫?吃妹往兩?……姜老師笑了，說：?這要出人命啦!還要吃掉兩個妹妹呢！?同學們笑得前仰後合，我也笑的喘不過氣來了。最終，我們班也沒有一位同學寫出正確答案，真正的答案應該是?魑魅魍魎?，?不會吧？這都行！?同學們大眼瞪小眼所以，今天的贏家是我！?姜老師說。我們就像一個個被霜打了的茄子一樣，蔫了下來。
雖然這次比賽我得了一個大鴨蛋—0分，但我還是很開心。走嘍，回家吃鴨蛋去嘍！
活動的作文8
我們的校園是花園，是樂園，還是一座電影院。我每天都可以觀賞到一幕幕有趣的“電影”。
我的位置在窗戶邊，幸運的我只要向外一望，就能看到走廊裡發生的一切。那天，我又趴在窗戶邊向外張望：呀，那不是王寒冰和盧楊瑩嗎？她們正配合默契地跳繩。只見王寒冰提起繩子一甩，盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍，一下兩下三下……她倆如一對輕盈的飛燕扇動著翅膀。繩子聽話地一上一下，擦著她倆的頭頂飛躍而過，又打在地上，唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。
我正看得入神，忽而一個不速之客闖了進來。這不是虞成駿嗎？他如一隻莽撞的小鹿一頭鑽進王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕，要絆倒了！繩子一改溫和的態度，變得暴躁起來，“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲，好像打得有點重哪！可繩子像鬧脾氣似的又甩了過來，虞成駿還愣愣地不知所措，快要打到身上時才反射性地提起雙腳，腦袋木木地動了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回，王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開了，但他似乎又不甘心，迴轉身來像老鼠一樣偷偷窺伺著，一逮著縫隙又鑽了進去。這次他學乖了，繩子一甩過來，他就雙腳一提，果斷地起跳，等繩子一過又穩妥降落。繩子一甩一甩的，他的雙腳也一起一落的，像兩個心靈相通的小士兵一個口令一個動作。三人步調整齊一致如三隻歡跳的袋鼠配合得默契無比、天衣無縫。
不知不覺上課鈴響了，三人收起繩予說笑著回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個特寫鏡頭中。我熱切地期盼著下一場精彩又好玩的“電影”續播！
活動的作文9
有一天，大姨帶我和哥哥一起去水電的一個院子裡燒烤，我在院裡的大門旁邊一看，水電還有這麼大的院啊，院子裡還停了好多車，有別克、奧迪、麵包車，還有一輛超大的大卡車呢！
正在我聚精會神的看車時，大姨夫叫我去屋先涼快會兒，看會兒電視，他們準備燒烤的東西，這時電視正在播出果寶特攻2，這可是我最愛看的動畫片呀，我正看的津津有味的時候，大姨夫進來說：誰吃烤雞翅。原來大人們在外面都已經烤好了很多吃的：有雞翅、大蝦、蔬菜、饅頭等好多好多好吃的。我看了看這外表焦黃，美味可口的雞翅，口水馬上就流了出來，上去就是一口，啊！好好吃啊，太美味了，一會兒我就吃完了一個雞翅，於是我又出去拿了一個雞腿，用鼻子子聞了聞，嗯，好香啊，我迫不及待的送入了口中。
吃完之後，我跑到了燒烤的地方，去看一看，來燒烤怎麼也要自己動手烤一下，我拿了饅頭，首先把饅頭切成片；然後，一點點、慢慢地穿到竹籤上；接著，放到烤架上烤，烤了一會兒，待饅頭有點微黃的時候，再刷上油、放上鹽、孜然；最後，等到饅頭片全被烤成金黃色之後，這又脆又香又好吃的饅頭片就烤好了。我吃了一口，好焦啊！真的特別好吃，看來我的手藝也是不錯的。天色已晚，燒烤結束，我們也該回家了。
燒烤真好吃，我特別喜歡吃，小朋友，你們喜不喜歡吃燒烤呢！
活動的作文10
“猜字謎”---同學們一看到黑板上寫下的我們七彩班的主題，大家都興奮不已。
活動開始啦，只見同學們的臉上全神貫注地盯著黑板，等待我們的老師：彩虹老師出題。題目剛寫上黑板：“一家十八口。（打一字）”，我們正抓耳撓腮時，我前面的那位同學，二話不說就馬上“嗖”的一聲站了起來，而且他不但速度快，而且他也說出了正確答案“杏”。
我們班像炸開了鍋，我們七嘴八舌地議論著，我們的聲音像溫度針一樣不斷上升。議論完後，彩虹老師又出了另外一道題目。“嗖”的一聲，又有一個同學站了起來，讓我來猜猜這次是誰來回答，這怎麼可能，怎麼又是你把正確答案說出來了，不是，我想說：“你也太棒了！”
我們恍然大悟，我的心想這一定不是地球人！地球人答對幾個都很牛了，但是你幾十題都答對了這樣就說不過去了吧，難道他腦子裡有答案卡嗎？
這時到我答題了，題目是“一半空，一半滿。打一個字”想了很久之後，我疑惑地說“工”，但老師說這不正確。怎麼可能是錯誤的？我非常不服氣地想。
結果題目又被其他同學猜對了，這時我感覺西北風在我身邊吹過去，枯黃的落葉飄落在我的肩膀上，這時我感覺身體被石化了。
這次的猜字謎活動讓我戀戀不忘，真是太精彩了。我要繼續學習博大精深的漢字，傳承漢字。
活動的作文11
時光如一陣波浪，在大海上穿行，雖可能沒有盡頭，卻路過了很多有趣而美好的地方。
20xx，一個使人難忘的一年。在校園中，總有著許多歡聲笑語，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯翩，彷彿置身在幻想的境界裡，似永遠在一條快樂的小道上行走，不時看看周邊的花草樹木，感受他們的奇幻之處，感受他們的美好之處。
記得每當步入校園之時，總有一陣陣清風拂過我的臉頰，令我神清氣爽，為一天的學習生活打好基礎，為我插上放飛在學習樂園裡的一隻翅膀，讓我在裡面遨遊，讓我在裡面學習。
記得每次在教室前的走廊上閒逛時，總是顯得格外放鬆，格外自在，猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，總讓人難以忘記，在內心深處有個圓滿的句號。
每當在教室中郎朗上口地讀著書時，讓我和我的同學充分的感受到了作者和當時環境中的情形和氣氛。當我們大聲地一遍又一遍地讀著，老師一遍又一遍的教著時，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著我們去澆灌，去呵護它，它才能長成參天大樹。
當在操場上盡情地遊戲時，同學間不時多了幾分歡聲笑語，在歡樂的殿堂裡遨遊，彼此享受著這份樂趣，沒有痛苦，只有歡笑。
每當放學時，同學們揹著書包，開開心心的`走出校園，一個個說著自己在學校裡的趣事，或者在說著學習上的缺點或不懂，彼此間分享著經驗，慢慢悠悠的走出校園。
在家中做玩了家庭作業，便又等待著第二天的校園生活。
活動的作文12
我們的學校，總會組織這樣那樣的有趣的活動。在一次次有趣的校園活動中，總能惹來同學們一陣陣歡笑聲……
今天，我們召開了一次有趣的中隊活動。活動開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學們，請肅立，敬禮，唱國歌。”我們是共產主義接班人……”同學們都唱得那麼激動。 ”文藝會演現在開始。”這時，同學們個個摩拳擦掌，想上臺表現自己。
主持人走過來：”下面有請曉東同學上臺唱歌。””譁”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這麼興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐後地回答，金豪回答：”能。””為什麼?”嗯，因為他一箭雙鵰打死了賊。”金豪回答。
主持人聽後不禁笑了笑，然後清了清嗓子，說：”恭喜你，答--”他故意拉長：”錯了。”唉，真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯後仰。這時候，同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：”什麼火不能用?”教室裡的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學又故意吊人胃口，幾秒鐘後，主持人終於說出了三個字：”答對了。””耶。”同學們歡呼起來。接下來的節目是猜動物。規則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱，由那位同學來模仿那種動物。大家都開動大腦，踴躍舉手。
這次有趣的校園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
活動的作文13
以前，我吃餃子都是在家裡吃的，而今天我卻在學校的教室裡吃到了餃子。你們會問了：這又不是過年，吃什麼餃子呀？還有教室是學習的地方，又不是飯店包間，怎麼能在這吃餃子呢？原來呀，這個周的星期天是母親節，學校是專門為了慶祝這個節日舉辦的“親子包餃子大賽”。
這個比賽是下午開始的。我們班的參賽隊員去了比賽場地後。我們這些美食家們就在教室裡邊寫作業邊等著吃餃子。盼望已久的下課鈴聲終於響了。我們的隊員們和她們的家長也踩著鈴聲紛至沓來。她們回來了，我就知道餃子一定快出鍋了。我的饞蟲忍不住爬上來了，口水差點滴到了作業本上。我們左等右等，盼東盼西，終於把餃子給等出來了。
哇！剛出鍋的餃子熱氣騰騰的，胖乎乎的，好像一隻只可愛的小白豬。兩位男同學把餃子端到講臺上，又由一位家長端著餃子分給第一排的同學，再依次往下走分給第二排的同學。時間過得好漫長啊！終於輪到我了。我小心翼翼地用手拿了一個品相較好的餃子，可是太滑了，差點掉到地上。為了保險起見，我也不管什麼淑女不淑女了，乾脆一口將餃子填到嘴裡去了。嗯，這個餃子味道真不錯，是肉餡的。很好吃，有一種入口即化的感覺。可是我認為，裡面的味道不止這一種，還有愛的味道。它夾雜著希望和期許。她們希望自己的子女學習好，身體好，包含了濃濃的愛意。
這個餃子真好吃，希望學校以後多舉辦一些這樣多姿多彩的活動。嘿嘿~
活動的作文14
一年一度的新春來了，我度過了一個快樂又難忘的春節。
大年七年級，我四點就起床了。家家戶戶都在放鞭炮，我的心情就像快樂的小魚兒一樣跳著。我蹦蹦跳跳的去了爺爺的房間，調皮的說：“恭喜發財，紅包拿來！”爺爺笑呵呵的說：“乖孫子，給你壓歲錢。”還輕輕的摸摸我的頭。我高興地謝過爺爺，心想：這下有錢了，可以存起來以後買電腦用了。我快速的吃飯，然後像一隻快樂的小鳥去找朋友玩了。
我和五個小夥伴來到了爺爺家的院子裡，我們決定舉行一場籃球比賽。哪隊進球多哪隊贏，贏的吃兩個包子，輸的要寫一描寫春節活動的作文篇日記。夥伴們紛紛說：“我們隊一定贏！“比賽正式開始，我們分為了AB兩組，經過兩場激烈的比賽，兩隊打了個平手，輸贏就在最後一搏了。我們組毫不示弱的說：“我們一定會贏！”B組也不服氣的說：“我們贏！”開場了，天天一個漂亮的兩米投籃，籃球穩穩入筐，我們開心的跳了起來。接著B組的亮亮飛快的帶球向我們球筐跑來，我左手一拍，右手搶過了籃球，來了個兩米投籃。“喔，又進了！我們領先了！”我高興地喊著。可惜後來我們組的明明驕傲了，不好好防守，B組隊員趁機進了三球。我們都著急的說：“B組超過我們了，你還不好好防守。”明明毫不在乎的說：“怕什麼，就差一球。”可惜時間到了，我們沒有進第三球，輸了。明明慚愧的低下了頭。
這個春節過得真開心，收到了壓歲錢，還明白了一個道理：做人不能驕傲。
活動的作文15
今天下午，多媒體教室裡不時傳出陣陣喝彩聲，原來是我們四年級組織的聯合中隊活動正在進行知識競賽遊戲。四（1）班是紅隊，我們班是藍隊，四（3）班是黃隊，每隊派三人，我是藍隊其中的一員，在比賽之前我們藍隊已經做了充分的準備。
比賽共分為二個接段必答題和搶答題。首先，我們要進行的是必答題。結果紅隊、黃隊和我們藍隊的同學經過思考全部答對了，每隊各得20分。接著，我們三隊進行搶答題。在這輪比賽中藍、黃隊搶答成功分別加10分；而紅隊搶答失敗扣掉10分；落後藍、黃二隊20分。這時，主持人示意能不能把下一道搶答題讓給紅隊，我們二隊同意了。於是，紅隊同學抓住這次難得的機會回答成功。現在比分是：紅隊20分、藍隊和黃隊各30分，藍、黃隊暫時領先。最後進行附加題：當你在電梯裡困住了怎麼辦？由於黃隊的答案比較正確，總分領先我們藍隊10分，領先紅隊20分，黃隊奪得第一名。儘管藍隊只是區區第二名，但是我們盡力了，我、沈旭紅和張振宇都很高興，重在參與嗎。
通過這次知識競賽，我懂得了橫過馬路的時候，如果沒有過街橋，在橫過馬路時，一定要走人行橫道；如果沒有人行橫道，一定要在橫過馬路前左右看看，在確認沒有危險的情況下，快速通過。
