社群活動作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的社群活動作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社群活動作文 篇1

週末我們社群組織義工活動，爸爸前去參加，我也和爸爸一同前往，這次的任務是入冬了，流感來襲，天氣忽冷忽熱，已經很多人中招流感了，為了給大家預防感冒，宣傳預防流感小常識，需要我們義務發放預防流感中草藥，這是我們社群街道和衛生院一同組織的活動，所以社群很多義工都一起前往完成任務。

早上爸爸收到資訊說八點四十集合，我們早早的起來，吃好早點，準備熱火朝天的幹一上午，來到了集合地點，聽組織的叔叔阿姨給我們講解了如何活動，街道和衛生院的叔叔阿姨開始分派中草藥，每個塑料袋裝六袋中草藥，一天兩次，一次一袋，需要連續服用三天才有效，還有六個傷溼止痛膏試用裝，哪裡疼痛塗哪裡，然後按摩五分鐘就可以緩解症狀，中草藥是衛生院的大夫親自熬製的，費了很大功夫，真的是有心人啊。我們就是前去領中草藥然後到各個小區口讓居民們前來登記領取，我們很快完成分裝任務，然後和爸爸領取我們小區的中草藥，帶著藥劑我們準備去發放了，本以為很輕鬆的任務，卻做了一個上午，真的是很累啊，需要不停地前去取藥，因為藥很多，很沉，我們拿不了太多，上樓下樓跑了好幾個來回，到時舒展了筋骨，渾身都舒服了。

回來的時候街道和衛生院的叔叔阿姨還給我們也分發了一袋，我和爸爸媽媽都喝了大夫熬製的中草藥，他們說這是他們小時候就經常喝的藥方，很管用，預防流感，預防疾病，小時候學校都要給他們發放喝，現在回想起來竟然成為了一種美好的回憶，有說不完的樂趣。但是說實話，真是不好喝，有些苦，但是祛病，只好喝了。

社群活動作文 篇2

寒假的一天，社群開展了一次國小生創衛實踐活動—“掃地。”

我拿著掃把走到社群，老師叫我們排好隊，老師選了組長，又給組長髮了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動，然後再把垃圾掃到組長那裡。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾掃完了。於是，我們回到了社群裡。老師說：“現在我們來進行關於創衛的搶答題，答對一個就能得到一張電影票。”說著，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區創衛簡稱叫什麼？知道的舉手。”大家都在思考，突然，一個小男孩舉起了手。老師說：“那你就說吧。”於是小男孩說：“創衛。”我們都很羨慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個問題，結果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們：“哪些習慣影響了環境呢？”我連忙舉起手來，老師說：“那你就說吧。”我說：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習慣都會影響環境。”於是，我也得到了一張電影票，我心裡樂滋滋的。

不一會兒，活動就搞完了，於是我和爸爸高興地回到了家。文章來源“”

社群活動作文 篇3

社群活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什麼好玩的社群活動！

跟著告示，走進活動室。看！簽到處那兒擺放著一個機器模型；這樣看來，今天的活動跟機器脫不了關係了！隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。

“各位同學們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做。”

“首先，你們要認識幾種常見的機械，小馬達……”

老師講完了那一系列話後，便到了我們的“遊戲時間”！首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達，電池以及開關器用電線連線在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器；小馬達，電池，開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內；用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦！

然而，這並沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙，鋸紙時，會發出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動室裡到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發了兩隻彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什麼關係呢？我左望望，右看看，運氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫著什麼。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉的硬卡紙上輕輕的點了一下，一個圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這麼不可能多畫一些呢？兩隻彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！

今年的社群活動到此結束了，讓我們一起等待下一次的社群活動！

社群活動作文 篇4

今天是社群活動的日子。

早上起來，豔陽高照，天氣炎熱，要參加社群活動我很不樂意。本來我只想報一個到，就回到我那清涼的小屋，但到了那邊以後覺得這一次活動真的很好玩，有跳繩、踢毽子、套圈，還有掂乒乓球，真是讓人眼花繚亂，我有一些蠢蠢欲動，感緊報名參加。

我最喜歡的專案是掂乒乓球。只聽一聲下令，掂乒乓球開始了，我拿著拍子沉著的掂著，“1、2、3、4……”我越掂越多，球上下快速地擺動，我的頭也隨之一上一下一上一下，多像一隻啄米的`小雞。漸漸的，我有一些體力不支，球在左右來回地跳舞，我也跟著球左右跑，我說你這球咋不照顧我一下，偏偏在關鍵時刻含糊，只聽一聲清脆的響聲，球落地了，我也因為去救球而摔了一跤。還有兩次機會，我抓起球，往上一扔，繼續掂了起來，球在我的掌控下，越來越穩，上下快速地抖動，第二次，我掂了68個。第三次，預備開始，我目不轉睛地看著球，球如同一隻忽飛忽落的小鳥，這時，球突然往前飛去，我來了一個猴子撈月，把球救了回來，球又飛了出去，我又來了一個神龍探海，把球再一次救了回來，可這一次救，只持續了一兩個，球就掉了下來，啊，100個耶，突破了“我的世界紀錄”。

接著，我去了套圈的地方，見那裡的小朋友怎麼也套不進，心理非常緊張，好不容易有人套進了一個，卻馬上要輪到了我。“下一個，唐天禹！”我走到了投擲點，拿起一個鐵環，身體向前一傾，瞄準一個水瓶，這時，我想起了《我的兄弟叫順溜》裡的一句話：“這槍，是從你心窩子里長出來的！你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命，統統長在這槍上。你就是槍，槍就是你，你倆是一個身子一條性命啊！”我把鐵環當成了槍，“射”了出去，嘿，進了，就這樣，我以投中5個的絕對優勢，獲得了一等獎，得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。

我的比賽專案全部結束了，來到一位小朋友身邊問到：“你喜歡這樣的社群活動嗎？為什麼” “非常喜歡，因為這一個活動非常的有趣，使我的暑假活動豐富多彩！也讓我十分的快樂！”

“你對你的成績滿意嗎？為什麼？”“這一次我的成績不怎麼理想，但我卻一點也不灰心，下一次社群活動時，再接再厲，爭取更好的成績！”

“對社群活動有什麼好的意見和建議？”“希望下一次多搞一些這樣的活動，可以多娛樂娛樂，順便和社群的小朋友一起玩一玩，另外，這一種活動還能鍛鍊身體。多好啊！”

這一次社群活動真有意義，讓我們社群的小朋友之間建立了友誼，給了我們一個交流、溝通的舞臺。大家不僅得到了鍛鍊，還增進小朋友之間的感情，發揮了社群為居民服務功能，促進了社會的和諧。

社群活動作文 篇5

今天，天氣晴朗、陽光明媚，天空萬里無雲。我早早地起了床，因為今天，我要去社群參加活動。

我刷好牙洗好臉，吃完早飯，就急匆匆地去了社群，進了社群大門便看到了許多小朋友，我想他們應該都是來參加社群活動的。因為時間還早，我在社群裡逛了一圈，參觀了畫廊等。

很快來了一個阿姨，她是今天的老師，給我們講解了垃圾葙顏色的分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的，有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的，他主要包括塵土、汙染紙張等等許多其它垃圾。藍色箱子是擺放可回收垃圾的，主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最後就是有害垃圾了，箱子的顏色是紅色的，主要包括電池、廢舊電子產品、過期藥品、染髮劑及廢棄的燈管等等。

通過本次學習，讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱；還知道可回收垃圾的再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道；更讓我明白今後的生活中要帶頭辨別好各類垃圾，主動將垃圾分類並處理。