新年活動的作文（精選9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的新年活動的作文（精選9篇），歡迎大家分享。
新年活動的作文1
為了迎接2021年的新年，我們開展了許多的迎新活動。
新年是特長生展示能力的舞臺，在迎新年慶新年的日子裡，他們忙忙碌碌的準備著。
首先開展的是新年運動會，元運會以年級展開，以開展團體專案為主，籃球賽`拔活賽`迎面接力`等。元運會的展開，給體育特長生一顯身手的舞臺，激發了同學們活力`增進了同學之間的友誼，強化了大家的集體主義觀念，顯示了團結就是力量的真諦。
元運會剛結束，音樂特長生們忙起來了，各班在音樂老師的指導下，選定節目，進行會演前的排練！歌舞類`樂器類`相聲`小品`古代現代，真是八仙過海，各顯神通。為了能在會演時被選中，他們在早晚飯後休息的時間勤奮的排練著。看到他們的舞姿身影，聽到他們的歌唱`奏樂，你會覺得自己正置身於新年之中呢！
為了新年牆報的賞心悅目，各個教研組也忙碌起來了。語文組組織迎新作文賽`書法賽，語文老師忙著組稿`改稿`評定，忙得不亦樂乎；美術組花樣更多，有手工` 有 剪紙`有水彩`有素描 ，為了裝飾新年，他們積極的準備著。其他的科目，也在老師的組織設計下，選取各章節的重點知識`圖形，或豎或橫，或方或圓，用規範的白紙抄寫`描摹，再配以美術，圖上配字，字組成圖，字配上圖，簡直是五彩斑斕，令人目不暇接，課餘飯後，同學們用這種嶄新的方式溫習重點知識，展現了特長，愉悅了身心，豐富了生活，增進了師生之間的感情。
新年新事新氣象，為了讓新年有清新的環境，真正做到辭舊迎新，我們組織了全校的大掃除。儘管我們每天都認真的做，環境也很乾淨，但這是一個程式，我們還是買來洗衣粉發放到各班，清洗地板`瓷磚牆上的汙穢，上上下下，角角落落；我們還象農村一樣砍來竹竿，綁上掃把掃一掃天頂的塵埃，撣撣蛛網，並且年級組`班主任德育室層層督察，讓校園以嶄新的面容迎接金牛的到來。
爆竹聲聲辭舊歲，歌舞陣陣迎新春。新年這一天，街道上各家商店門口，大紅燈籠掛起來了，各個單位慶祝的鞭炮響聲此起彼伏，大家都換上新裝，活力四射，人人都興奮，你瞧老人和小孩，高興地在街上走著`笑著，年輕的則在各個商店東看西瞧，為自己盡情的挑選新年的禮物！
新年的學校，一派喜慶，大門上彩旗飄飄，清晨，各個教研組組織幾個學生貼板報。圍觀的學生仔細的看著，評論著，讚美著。豐富多彩的牆報，開闊了同學們的視野，強化了同學們的能力，愉悅了同學們的身心 ，即從一個側面鞏固了同學們的各科知識，又增添了新年喜慶的氣氛。
中午，學校團總支組織全校文藝展演，全校師生雲集球場，按秩序坐好觀看精挑細選的節目，演員的出色表演，吸引了觀眾，獲得陣陣掌聲。歌聲`歡呼聲`掌聲，錄音機的樂曲聲`觀眾的笑聲，聲聲相接，熱熱鬧鬧的歷經二個小時。演出結束，全校師生共進新年飯，度過了愉快的新年。
新年活動的作文2
盼星星，盼月亮，終於把這一個歡快的節日給盼來了—春節。新年來了，往事如風一樣飛走了，迎接來了新一年的開始。
在以前的節日我往往是最後一個起床，今天我卻是第一個起床，出去聞聞那充滿節日氣味的鞭炮味。你聽，“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”每街每巷，每家每戶都響著這一首愉快而充滿童趣的歌謠，每一家都充滿了歡聲笑語，都充滿了新年快樂的氣息。
來到了大街上，一串串鞭炮在人們的手中點燃，有的鞭炮在地上‘開出’了美麗的煙花，有的煙花直衝雲霄，綻開了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼裡啪啦，接連不斷，一戶人家挨這一戶人家，真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個個美好的祝福送到了千家萬戶……我吃過了團年飯，拉著妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去，街上人山人海，十分熱鬧！我對妹妹說：“我們去看花燈吧！”轉個彎，便看到花燈來了。五顏六色的花燈真是太美了，令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著。當時那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂曲幾乎全世界都聽得到……
這次的春節，真是趣味盎然呀！
新年活動的作文3
春節即將來臨，我也要為迎新春做一點功夫了——寫對聯。作為家裡的小書法家，當然要露露手了。
這天天氣很好，我決定今天下午來寫對聯。為了不讓衣服弄髒，一定要穿上“裝備”才可以，我穿上圍裙，戴上手袖。這樣迎新春寫對聯活動正式開始了。我走出辦公室門口中，來到廠門前，只見有一張乒乓球檯在我眼前，臺上有一張兩米長的紅紙，還有一個裝滿金油墨的碟子，旁邊還人一支粗粗的大毛筆。哈哈，是不是像一個家那樣呢！不知為什麼，我的心突然間緊張了起來，裡面像放了一隻兔子一樣，怦怦地直跳著。我呼吸了一口氣，然後，提起筆，點了點金油黑，望準紙上的格。這時，我在紙上寫了一個隸書的“平”字，啊，新年對聯的第一個字還不錯。我的心想著，一邊想，嘴邊又輕輕地出現一絲微笑。接著，我又開始寫第二個字了，我把一點寫在中間，然後一個寶蓋頭，再寫了個女字，這樣一個穿著金色袍子的“安”字就呈現在我眼前了，就像一個小精靈一樣。我寫每一個字都那麼認真，那麼投入，整個人就像融入裡面一樣。漸漸地，我就順利地完成了一幅“平安二字值千金，和順滿門添百福”的對聯，媽媽見我寫完了，看了看對聯說：“哇！孩子你寫得很棒啊！繼續加油。”經過寫了一幅對聯和媽媽的鼓勵後，我沒有那樣緊張了，對聯也寫得越來越漂亮。
慢慢地，我已經完成了十幅對聯。但是天氣不知怎麼的，太陽突然間猛烈了起來，再加上我已經站了一個半多小時。所以又熱又累。這時候，我向媽媽說：“媽媽，我不想寫了，我放棄了。”媽媽聽之後，語重心長地說：“你寫對聯是為了全家，過年那麼多人來拜年，大家看了，也都誇獎你的。”聽了這句話，我彷彿有了無限的動力，腦海中只有堅持這個念頭。
當牆上的掛鐘反映向六點的時候，我終天完成了全部對聯。當過年時，我走過廠門口，或者是果園大門看到自己成果的時候，我不禁會有一種自豪高興之情。
新年活動的作文4
2020年的最後一天，天上飄著朵朵白雲，我們懷著興奮的心情，參加我們洪興實驗學校國小開展的慶元旦活動——遊園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊參加“筷子入瓶”。那是五隻啤酒瓶，五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶裡才算勝利。我小心翼翼的投著，可每一次都離成功差一步。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裡人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裡有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了17顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
我又參加了“貼鼻子”、“運乒乓”等遊戲，雖然沒有得到禮物但是我過了一個有意義的下午。
新年活動的作文5
今天，我們班參加了學校一年一度的迎接2021，放飛夢想主題中隊會和遊園活動，度過了有意義的一天。
我們的班會既精彩又開心。首先是主持人介紹關於元旦的知識，然後很多同學都上臺獻出自己準備已久的精彩節目。有的表演唱歌，有的表演小品，還有的表演話劇。最令我印象深刻的是費祺越帶領著6個同學表演的《給皇上拜年》這個節目。費祺越當皇上，一開始兩位同學來給皇上送禮，一個說送一副棺材，另一個說送什麼沒聽見，結果兩位同學惹惱了皇上，結果皇上就宣告把兩位同學拖出去斬了。“屠夫”李尚師在他們倆的背後各插一個令牌，拿著一把“菜刀”向他們“砍去”，那兩位同學一下子倒地，其中一個手舞足蹈，說些怪話，逗得我們哈哈大笑，班裡迴盪著一片歡快的的笑聲，我也笑得前仰後翻。
接著，在班會課進行的同時，何老師就給我們派發了氣球，讓我們把氣球吹鼓。於是就發生了各種鬧笑話的事，同學們不是吹不起氣球，就是不會給氣球打結；氣球不是漏氣了，就是給弄爛了。我吹的還行，就是有一個漏氣了，吹不起來。同學們吹到一半時，謝思宇同學著急的對何老師說，他的氣球吹不起來，又把我們逗笑了。在歷經了一番“吹氣球之旅”後，氣球掛在教室後面就像一道美麗的彩虹。
班會結束了，到了我們開心的遊園活動“踩氣球”時間。我們分小組來進行遊戲，同學們要在10秒鐘內踩爆4個氣球。我是第三小組的成員，所以不久就輪到了我們。我上去時，一下子就瞄準一個覺得容易踩爆的氣球，一開始就努力的踩那個氣球，結果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。
接下來我去參加了“貼鼻子”活動。活動現場氣氛熱鬧，同學們興奮地大叫，場面十分熱烈。在這之後，我們還進行了大食會，同學們有的玩，有的吃，有的同學跑來跑去，還有的同學在玩遊戲，同學們看起來開心極了！
這次的活動可真是精彩啊！希望明年還能參加這樣的活動。
新年活動的作文6
春節是民間傳統節日，即農曆正月七年級。它在我國五千年的文化中扮演著重要的角色，相當於非物資文化遺產。
今天就是大年三十，別人都喜氣洋洋，滿面紅光。而我卻高興不起來，反而帶著隱隱的哀傷，這是我人生中國的第一個不一樣的春節？？一個爺爺沒有參加的春節。
爺爺是在xx年5月份走的，爺爺的逝去讓我很悲傷，畢竟他是我最親的人之一。一年級時，我從學校附近搬到了琅東，中午不能回家，所以我便要回爺爺家。一到中午，不論颳風下雨，爺爺都頂著雨傘來接我，撐起爺爺也遞給我的另一把灌注了愛的傘，我跟爺爺有說有笑的趕回家，直到四年級我可以自己走回去。爺爺走了後我總想起他的身影，每次放學我總比他走得慢，所以我經常看到爺爺的身影∶夏天他穿著短袖襯衫，擦著不時冒汗的額頭；冬天他穿著棉衣，催促我快些走。那時爺爺還很胖，走起路來有些笨拙。當時，爺爺可能不知道他那一年四季送我回家的身影已深深的烙在了我心中，成為了後來我回憶他的標記。
雖然爺爺離去了，但他卻永遠活在我的記憶中，活在我心上。
電視里正演著春節聯歡晚會的節目，聽著外面震耳欲聾的鞭炮聲，一個熟悉的身影浮現在我腦海裡。我悄悄的走進房間給爺爺上了一炷香，雙說合十鞠了三躬，望著牆上的照片，看著爺爺慈祥的笑容，我又想起那個胖胖的不停擦汗的身影來。
新年活動的作文7
每次的聯歡會，都會引起我的思索年是不尋常的一年，我們經歷太多太多的事情。在這寒風習習的日子裡，在這一年的最後一天，迎來了我們期盼的'已久的聯歡會，它代表新的一年，新的開始。這次聯歡會與以往不同，這回是以遊戲為主。同學們在遊戲中感受快樂，增進友誼。
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們傳了出來，此刻，我們班正在進行“打排球”的活動。拉花來當網子，用氣球來當排球。氣球著地算輸、氣球從網下穿過也算輸、一個人不能連擊兩下，如果連擊兩下也算輸。每個組都想為自己的組爭光，於是大家拼命的不讓球落地。贏得組發獎片，最後用獎片來換取禮物。
“咦，別落在我的手裡！”大家都緊張不已。此刻，我們班在進行“擊鼓傳花 ”的遊戲。遊戲規則是：花落在誰的手裡，誰就上來表演節目。已經有好幾個同學都被迫上來表演節目了。我還沒有被迫上來表演節目呢！
接下來的活動更加精彩“夾氣球”。遊戲規則是：三名同學為一組，其中一個人掉下去或氣球掉了、爆了便算輸。遊戲一開始，班上的氣氛就達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。由於我們組十分急，沒有找到訣竅，都摔倒了下來。最終沒有獲勝。
活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋……
新年活動的作文8
今天是除夕，明天就是大年七年級了。我和爸爸去買春聯，我們看到了許多春聯，挑來挑去我都覺得不滿意。最後我看中了一幅“一帆風順年年好，萬事如意步步高”的對聯，然後我們還買了一張鮮紅的“幅”字。
我和爸爸興致勃勃地回到家中開始張貼對聯了。我看到爸爸把福字倒著貼在門上，好奇地問道：“爸爸，你為什麼把福字倒著貼呀！”爸爸神祕地說：“你猜呢？”我摸著頭想了想說：“是不是有福到家的意思呀？”爸爸看了看我笑著說：“我的兒子果然聰明著呢！”我開心地笑了。
到了晚上，我們全家一起吃了一頓豐盛的團圓飯，桌上擺滿了菜：有魚，有蝦，有排骨，有牛肉……真是應有盡有啊！我們舉起杯，相互說著祝福的話，邊吃邊聊，真是開心極了。
八點鐘到了，我們一家三口坐進了溫暖的被窩裡一起收看春節聯歡晚會。我們不時被電視裡精彩的節目引得開懷大笑！
大年七年級一大早我們要去拜年了，我樂呵呵地穿上媽媽早就為我準備好的新鞋子新衣服，往鏡子裡一看，嘿，真帥！我們提著許多新年禮物來到了奶奶家，奶奶高興得臉上都笑開了花，又是遞甜茶又是拿水果，還給了我一個大紅包呢！哈，今天發大財了，我笑得都快合不上嘴了！
我盼望著下一個新年快點兒到來！
新年活動的作文9
“百里不同風，千里不同俗”，今年我和媽媽到了外婆家過年——常德。家鄉的春節與長沙不一樣，不同的民俗，同樣的年味。
照常德的老規矩，春節差不多在臘月二十八就開始了。家家都大掃除，戶戶都做甜酒，我們都感受到了年的氣息已隨著年紀的香味慢慢變濃。臘月二十八這天，我們鄉下是要“洗邋遢”的，把全身洗得乾乾淨淨，寓意在新的一年裡清清爽爽，無病無災。臘月二十九便不能洗澡，至於原因我也不大清楚。
除夕真熱鬧。這一天，全家男女老少都穿起新衣，叫做去舊迎新，門前貼上了紅紅的對聯，喜氣洋洋。除夕夜的團圓飯，俗稱“年 夜 飯”，一桌子的魚肉佳餚，令人垂涎欲滴。可是，卻要剋制住食慾，先“叫飯”，敬已經去世的老人，表示尊敬和想念之情。夜幕降臨，全家圍著烤火爐，看著春節聯歡晚會，大家坐在一起吃點心聊天。
最具民俗的就是在十二點之前拜年。拿起一個塑料袋，墊在膝蓋下，我們晚輩要向長輩拜年，說一些吉利話、祝福語。小孩子拜了年，大人們照例要用紅包裝一些錢送給小孩，叫“壓歲錢”。拜完年後就守歲，為的是能讓父母延壽，這一晚，要把屋子的燈都開啟，家家燈火通宵，這樣做的寓意是來年紅紅火火。
正月七年級的景象完全不同，全鎮都在休息，門前都堆著昨夜燃放的爆竹紙皮。今天，我們常德的習俗有幾個很奇怪：不能把水往外潑，不能把垃圾扔在外面，也不能出遠門。所以八年級九年級才能去親戚朋友家拜年。
正月十五的元宵節也是年味十足，可是，大人們已經開始做事，小孩子們該去上學，元宵節是上學前最美好快樂的日子。
一眨眼，年就過完了。外婆家雖然只是常德市小鎮中的一戶，毫不起眼，但是，我還是願意在鄉下過年，因為這兒的民俗富有地方特色，年也過得分外熱鬧。
