《草船借箭》擴寫作文

來源:才華庫 1.96W

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的《草船借箭》擴寫作文,歡迎閱讀與收藏。

《草船借箭》擴寫作文

心地狹隘的.周瑜,認定諸葛亮“久必為江東之患”,看到他這麼有才幹,心生妒忌,於是極力想除掉他,費盡心思置他於死地。一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,諸葛亮欣然而至,卻不知一個策劃很久的陰謀正在悄然拉開了序幕,朝他步步逼進。周瑜明知故問,假惺惺地向諸葛亮請教,“水上交戰,用什麼兵器好?”諸葛亮答:“用弓箭最好。”周瑜是東吳三軍統帥,十分擅長水上交戰,怎麼可能不知其答案呢?“對,先生跟我想的一樣。”他又接著裝作為難,迫不得已地說:“現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。

這是公事,請先生不要推辭。”周瑜給了他一個看似無懈可擊的藉口,又拿出“軍令如山”來威脅他,畢竟是他有求於東吳,不好為此令聯盟關係破裂。周瑜正是利用了這一點,企圖把諸葛亮逼上絕境。面對這樣咄咄逼人的氣勢,諸葛亮毫不慌張,不但沒有想要推辭,反而主動請纓,將計就計,“都督委託,當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用?”“哼”周瑜冷笑一聲。諸葛亮也不過如此,竟沒有看穿我的計謀,被我玩弄於鼓掌之上,還要主動來送死,好吧,我就要好好治治你這個狂妄自大、目中無人的傢伙。周瑜挑了一個既不讓人覺得苛刻,又不讓諸葛亮充分準備的時間。“十天造得好嗎?”說完,他便開始觀察諸葛亮反應。諸葛亮雖然有點兒吃驚,但以他的能力,這點小事也辦得綽綽有餘。“既然就要交戰,十天必然誤了大事。”

周瑜十分滿意他的回答,一切都按照他的預想在進行,雖然他也不知道諸葛亮哪裡來得這麼大能力。“先生預計幾天可以造好?”諸葛亮微微一笑,胸有成竹下了挑戰,“只要三天。”周瑜雖有點疑惑,但還是欣喜若狂。諸葛亮自己自己跳進火坑,就休怪我無情。周瑜一邊為自己的計謀得逞而暗暗高興,一邊又怕諸葛亮反悔,不能讓自己一招制敵。“軍情緊急,可不能開玩笑。”諸葛亮搖了搖扇子,鄭重其事地說:“怎麼敢跟都督開玩笑,我願意立軍令狀。“周瑜忙讓他立下軍令狀,又擺了酒席招待他,心裡長吐了一口氣。

諸葛亮注視著他,心想:“公瑾啊公瑾,先讓你高興一會吧,三天後,你就知道,要害我,沒那麼容易!”

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