【實用】說明文作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的說明文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文作文 篇1
我本是海洋中地霸主，如今卻要受到人類地傷害;我本是人見人怕地“血盆大口”，如今卻成為人類口中地美食。沒錯，我就是一隻鯊魚，一隻傷心地鯊魚!
在遼闊地大海里，我和親人無憂無慮地生活著，可是，好景不長，噩夢便降臨了。一張大網襲來，我和親人們一起被萬惡地人類抓走了……“這次收穫大，一定可以賺很多錢。回家咯!”
自從我被人類帶進他們地高檔餐廳後，我便沒有一天合過眼，每一天都從噩夢中驚醒過來。突然，有一天，一個滿身戴著人類所說地“金項鍊”地人大聲喊著：“服務員，來一碗魚翅!”“好地，先生，請稍等!”我明白了，我地親人中將會有一隻失去一隻魚鰭!“媽媽!!!”我地媽媽被人類帶走了……
“咔嚓!”空氣中瀰漫著血液地氣味。“先生，您地魚翅好了!請付錢，一共680圓”那人走了，我看見了服務員拿著很多紅色地紙在笑著。“嘿嘿，又賺了，還是魚翅好!”看著還留著血地媽媽，我傷心地流下了絕望地淚水……
人類啊，請不要把我們當成發財地傀儡，因為我們也有生命，也有自己地生活……所以，請保護我們，請保護我們這快瀕臨滅絕地種族吧!
說明文作文 篇2
我守望，守望小草再綠，因為它的再綠代表著家鄉那光禿禿山上的一點生機……
小時候，我時常上玩，以小草為友，以花兒為伴，以小樹為依靠，一小鳥為知己。在路上飛奔，奔向山頂，山上彎彎的小路時常留下幾排深深的足跡。望著藍天，藍天是那麼的藍，藍得讓你看不出這是天空還是一塊無暇的藍寶石。
直到有一天，我上山發現鳥兒不再像是往常一般活潑，花兒垂著腦袋，小草枯。山上的一切，好像是都隨著小草而改變，枯的枯；凋的凋，死氣沉沉的。那時的我是多麼希望小草能再綠，讓山上的一切都恢復往日的活潑，我立刻跑到山下，從家裡拿水壺就往山上跑，一路上坑坑窪窪，我一連摔好幾跤，儘管褲子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看著小草的方向。到小草面前時，我可謂是“體無完膚”，拿起水壺就往下澆，我這時把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能喚醒小草。可不知怎麼的，一天，兩天過去；小草依然不放棄，一直盼望著小草再綠的時刻。
直到現在我都在守望，守望著小草再綠，因為唯有再綠才能使山上的充滿生機。
說明文作文 篇3
我有一個漂亮的筆袋，是我費了三寸不爛的口舌才把它“請”回家的，所以我格外愛惜它。
我的筆袋是淺粉色的，長方體的，上面有個阿狸，它好像在跟我說：“小主人以後我就是你的好朋友了，你要好好學習，努力書讀，我看好你啊！”
我把我的“寶貝們”全部都放在了那個筆袋裡。四層樓裡一下就住滿了居民。一樓住著“黑筆兄妹們”，瞧！她們簇擁在一起，手拉手正在呼呼大睡呢!接著，我帶你來到二樓圓規妹妹的“閨房”，她正在那休息。這兩天二樓又住進了一位“新朋友”——消滅錯字的修正帶哥哥，這樣圓規妹妹就不會“孤單”了。三樓鋼筆哥哥枕著橡皮擦，在那高枕無憂地睡覺。四樓鉛筆妹妹帶著紅色的橡皮冠，身穿花衣裳，腳穿著黑色的“高跟鞋”打扮得花枝招展，像是去參加舞會似的。默默無聞的小刀妹妹收起來鋒利的“身體”在那“梳妝打扮“來到鉛筆妹妹那邊去參加“舞會”，誰叫鉛筆妹妹的“高跟鞋”壞了呢!五樓住著“藍筆家族”，他們緊緊靠在一起，就像幾隻準備發射的“火箭”隨時等待我的“調遣”。
有一次，我的筆袋掉在地上，弄髒了，變用雙手捧起來，並用紙巾輕輕地抹去它臉上的汙漬。
這就是我的筆袋，你喜歡嗎？
說明文作文 篇4
只要一把剪刀、一些彩紙和一雙靈巧的手，就可以剪出一副精美的圖案了，這就是剪紙藝術。在我上幼兒園的時候，老師曾教過我剪紙。
記得我在幼兒園上大班的一天上午，老師對我們說：“大家下午把剪刀和彩紙帶來，我們一起剪紙。”“轟”的一聲，老師的話像一個原子彈一樣，落在了教室裡，教室裡頓時炸開了鍋。大家你一言我一語，都在議論要剪什麼。
下午，我們每個人都拿了一把小剪刀和一些彩紙。老師說：“先把彩紙對摺，再在紙上畫出你想剪的圖形，只畫圖形的一半，然後把它剪下來，最後再把剪好的作品開啟，並在圖形上畫上自己喜歡的圖案。”說完，老師給我們做示範剪好了一個剪紙。然後我們大家照著老師的樣子開始剪了。
我想剪兩隻小鳥，嘴裡叼著一顆愛心，我按著老師的方法，先把紙對摺，再從中畫了一隻小鳥叼著半顆愛心，我開始小心翼翼地剪。在剪到腳的時候，我不知該怎麼剪哪？我靈機一動，沿著小鳥的腳畫了輪廓，然後沿著輪廓費了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。
我把剪紙剪好以後，一開啟雖然剪得好看，可是卻變成兩半了。我問老師這是為什麼呢？老師看了我的剪紙後對我說：“不要把有對稱軸的一邊剪開，否則就不完整了。”我點點頭。於是，我認真的剪，終於把剪紙剪好了。
中國的剪紙藝術博大精深，我這次只是小試牛刀了一下，以後我會剪出更精美的圖案來。
說明文作文 篇5
美麗的包公湖，碧波盪漾，遊船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們的學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。
我來給大家介紹一下我們可愛的學校吧！
進了我們學校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個閃閃發光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，一、二、六年級和校辦公室在這座樓裡。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃的乾乾淨淨，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子。從裡面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室裡乾淨、整潔，桌椅整齊，牆壁上佈置貼上著同學們的手抄報和優秀作文，後黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。
穿過北教學樓下面的門洞就來到了校園的操場，我們在這裡上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球檯，這裡是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低槓、天梯、單槓、雙槓等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立著一根高高的旗杆，紅色的花崗岩基座，四周圍著一圈不鏽鋼護欄。旗杆頂端上一面鮮豔的五星紅旗，它在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎著朝陽升起來的。藍天、白雲、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍牆，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，真的是非常漂亮。
課餘時間我們的操場就變成了同學們的樂園，看，有的同學在打乒乓球，有的同學在做遊戲，還有的同學在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園裡到處充滿了勃勃生機！
這就是我們那美麗可愛的學校——開封市向陽路國小。
說明文作文 篇6
我的學校，雖沒有豪華的美，但他卻有著樸素的美。在學校中度過的時光，是多麼得溫馨，多麼得令人懷念啊！如今，正上六年級的.我，是多麼得希望不會長大的，永遠在這個學校中啊！
我怕，怕走出這個學校後寂寞孤單，這個學校帶給了我許許多多美好的回憶啊！
記得，有一次，操場上傳來了歡聲笑語，這是為什麼呢？原來，這是我們和老師一起玩耍的笑語聲啊！咦？為什麼又有甜美的歌聲呢？哦，原來是我們玩丟手絹的遊戲的時唱的歌呢！我們玩的可高興了，這是，朝陽把紅領巾（代做手絹）丟到我的身後，丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不告訴他這時，我不經意的向後面看了一下，哎呀，朝陽把紅領巾丟在了我身後，於是我快速拿起紅領巾，我賣力的奔跑著，可惜，由於我沒有及時的知道朝陽把紅領巾丟在我的身後，所以大家獻個藝，我表演的可是繫鞋帶啊，大家被我得哈哈大笑。這是一個甜蜜的回憶啊！
這時，我聽到了嫩綠的小草拱出泥土的喘氣的聲音，似乎小草它們正在比賽呢！這時，我聽到叮叮的鈴聲，啊，上課了，我得快回教室！上課！起立！老師好同學們好，坐下過了一會兒，教室內傳出了一陣又一陣郎朗的讀書聲，一陣又一陣唰唰的寫字聲。這時，我聽到鄰班美麗的歌聲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下放學了，我聆聽著微笑的風聲，同學都會家了，校園伯伯得休息了，他傳來了一陣又一陣的細細的呼嚕聲
學校伯伯，留給了我這麼多的這麼多的美好的記憶，如今，我就要離你而去了，我是多麼的傷心啊！我以後一定會想念你，回來看你的。啊！我的母校！
