借物抒情作文集錦15篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的借物抒情作文,希望對大家有所幫助。

借物抒情作文集錦15篇

借物抒情作文1

凝視著窗臺上亭亭玉立的蘭花,不禁讓我想起《野有蔓草》中那位清秀水靈、溫文秀玩的姑娘。這盆蘭花在我眼前立刻幻化成美的化身。匯聚天地之靈氣,凝結日月之精華,儼然一位落落大方的閨秀。它將垂柳的“陰柔”與君子蘭的“劍氣”融合成蓊蓊鬱鬱的形態,捧出一叢生機。遠遠望去,一束一束纖細的葉子像待射的利箭直擊蒼穹,葉片伸長到一定高度便彎下腰低頭和土裡的根偶偶私語。宛如一盆翠綠的噴泉在凝固所呈現的景緻。拔開叢叢葉片,你驚訝地發現五片花瓣的小花會探出頭來窺探周遭的一切。花瓣也是綠的,和葉片融為一體,賞心悅目,傳達著和諧之美。花瓣上刻著一道道紅印,就像嬌嫩的面板被劃出血絲,墨汁在草紙上沁染開來。最獨特的還是它的花蕊,由兩部分組成,像微微張開的嘴。“上脣”被玫瑰色的圓點點綴:“下脣”則被隨意地塗抹上奇異的線條,宛如一條噴火的猛蛇。

新年伊始,父親將這盆蘭花擺在我臥室的窗臺上,起初我並不在意它,因為它實在平凡的如同一盆雜草,僅僅是蔥鬱的綠讓雙眼感到舒適。父親說開春時它會長出蘭花,我不屑地瞟了一眼蘭草,心裡琢磨著,看它開出個什麼樣的花來。這盆普通的近乎單調乏味的蘭草,不屬於奇花瑞草,沒有“仙客來”奇特巧妙的優雅造型,連映山紅看見它都為它是花的成員而羞紅了臉,在國色天香的牡丹面前,蘭草就像東施遇見了西施,相形見拙,黯然失色。

但是,凜冽的寒風摧殘不了它盛開的夢,周遭的冷漠擊不垮它生長的信念。它躲在窗臺的一隅,靠著冰冷的牆面默默地生長著,生長著……

誰能料想啊,在春風的輕撫下,它竟長成了一株境界,叫“禪”。它的每一片葉子都張大著眼睛,見證人情世態的炎涼。即便生在清幽的山谷,生在清靜的後禪院,被同伴嘲諷,被冷漠包圍,它仍能謝絕蜜蜂的殷勤,避開蝴蝶嫵媚的身姿,恪守一方淨土,吐露一抹清香。文人稱讚它幽芳逸緻,風骨清高,不做媚世之態,滌人之穢腸而澄瀅其神骨,致人胸襟風度品格趣味於高尚之品性。除去輕佻之色,媚世之態,“孤芳自賞”也得耐得住寂寞。

誰能料到啊,在鳥鳴得催促下,它竟長成了一叢氣質,叫“雅”。它優雅地立在那裡,月貌花容。它不像迎春花般招搖,明黃的小花鋪天蓋地得綴滿枝頭,壓得枝條喘不過氣來。它也不像攀援得凌霄花,爬上高枝,藉著枝條的高度炫耀自己。蘭花是有骨氣的,它不攀附枝條。而是從土壤裡重新抽出一根莖,幾片葉,五瓣花。用它“自己”的根吮吸水分,用“自己”的莖運輸養料。它不願和迎春花一樣拋頭露面,宛如一位羞澀矜持的佳人,一個落寞的才子,悄悄地躲在葉子地下部,依偎著養育它地泥土。

於是,蘭花的綻放並不惹人注意,常常會成為被輕易忽略的風景,但它的花瓣上還是長滿了綠色的希望,它的花蕊仍會催生希望的蓓蕾,它的葉片依舊契刻著清新。

我低下頭,默唸道“幽幽蘭香,無人自芳。”

借物抒情作文2

清風徐徐,暮雨瀟瀟。池中之旅,孤立一方。雨降池漲,蓮依亭立。

我一人坐在窗前,手中筆彷彿不知疲倦,在筆記本上留下了一個個如繁星般的字型。

“嘎吱”,媽媽慢慢走了進來,不知是否因為夏天的到來,燥熱的苦悶,令筆多了幾分對美景的嚮往,竟在關鍵時刻拋下一切,墜入窗外荒草之中。原本清晰的思路也撲朔迷離了。

“出去走走吧,別一天悶在屋子裡。你看這連筆都覺得你太宅了。”媽媽微笑著對我說。

走出小屋,踏上小路,漫無目的,只想靜靜的,沒心沒肺地走著,讓那耍著小脾氣的夏風輕扯著我的衣袖。

悄然之間,一縷淡淡的清香若有若無,這清香不知是從何處偷溜出來的少女的芳香,稚嫩又有些許的青澀。它是誰,它從哪裡來?它是否與我一樣,懷著對世界的好奇。

我還未能理清思緒,發現香氣更濃了。放眼望去才知自己無意之間緊追著香氣的腳步,目光所及之處,只有撲面而來的綠,仔細尋找,才驚奇的發現,遠方的薄霧裡,有著一抹若隱若現的粉意。

悄悄走近,漸漸看清廬山真面容,原來香氣的源頭就是這小池塘裡的荷花。池塘中幾片深綠色的荷葉交雜生長,頗具些許的凌亂美。荷葉下清澈的池水,如歐陽修詩中所述一般“水面無風琉璃瓦琉璃滑”,幾條不知名的小白魚嬉戲著調皮的遊躍著,打碎了這平如鏡的水面。

角落裡的那朵荷花卻最惹人喜愛,這位少女身著粉裙,這粉樸素淡雅,暗透著些許的典雅氣息,並不是那庸俗的粉色,也並非那種繁華絢麗的粉,平淡當中透著雅緻,以及未經汙染的懵懂。她抬著頭看著喧鬧的街頭,那雙水靈的大眼中透射出一份單純的渴望,她渴望像蒲公英一樣飛翔,像蒲公英一樣環遊世界。身體卻是無情的,毅然轉身,留下淡淡的清香帶著自己濃濃的嚮往乘風遠去。

“沙沙——沙沙——”起風了,天色也漸漸暗了下來。一顆顆冰冷的雨珠敲打著水面,也敲打著她的那顆心。顆顆雨珠溼透了泥土,卻溼不透她的心。雨珠的敲打努力壓抑著他那份長久不斷的念,但她卻始終不願低頭。

她想恨雨,恨雨的打壓,但有一個聲音造告訴他,若沒有雨,他就不能生存。

夜色臨近,家的方向便是歸人的路,進門便看見父親正隱忍著怒氣,不用說,輕易便知,父親正為我不在溫習功課偷溜出去而生氣,我不敢對上他的目光,只能飛快地跑上樓將功補過。推開門慌慌張張的收拾東西,溫習功課,直到皓月當空,星星不耐煩地對著我眨眼時,我才發現書櫃上多出了那本書。

《荷花》這本書曾是我生日時索要的禮物,父親卻並未買給我,直到看到書上的藍色字眼,才發現原來父親並沒有忘。

雨中花,我曾有過像她一樣的期盼,一樣的困惑。但慢慢我懂了,這雨若真想將我囚禁在這池塘之中,又怎會甘願化作池中之水伴我張望陪我期盼呢?

借物抒情作文3

聞過那絲絲縷縷的幽香,那獨特的香甜,是屬於月季的味道;體驗過那沉醉而濃烈的香味,那令人陶醉的味道,是屬於梔子花的味道;縱使是那無名野花,亦有她香味飄繞的燦爛。每一朵花都有屬於自己的味道,每一個人,也有屬於自己的燦爛。

轉身回首,那兒也留下了我燦爛的味道。

“呼呼……”大喘粗氣的我正在跑道上賣力的跑著,這是一場耐力與速度的對抗,“1000米!”終點遙遙無期,心裡彷彿也被施加了莫名的壓力,怎樣才是個頭啊!來不及仰天長嘯,也只能頂著頭皮往前衝了。“一圈”我分明感覺到氛圍的凝重,咚咚的腳步聲沉悶的擊打著跑道。燥熱衝刺著全身,全身上下都痠痛不已,耳旁的風哧哧的穿過,心臟彷彿要從胸膛裡蹦出來,寂靜的樹,葉子簌簌的響著,一切是那麼安靜,安靜到全身的血液似乎要爆開。回頭望過跑過的路,不少同學放棄了,慢慢走來,那一刻,我突然覺得自己好偉大,竟然跑下來了。原先的種種壓迫感頓時全無。我,是啊!我會堅持。

語文老師說,我最大的燦爛就是勤奮。被許多老師這麼說過,反而自己也覺得自己理所當然的很勤奮刻苦了,那就拍著胸脯對父母說:“我在學校搞學習,很認真!”真的是這樣嗎?有時候會很疑惑,為什麼我會這麼勤奮,我和別人差不多嘛!然而,當我伏案寫字的時候,那一道道難題註定是要與我周旋到底,死打蠻纏之中,終於找到突破口,一舉攻破,那種暢快是除了勤奮,別人無法給予我的,當我面對那本本一筆一劃記的清清楚楚的筆記本時,那種感覺又回來了。這是我靠勤奮,一點一滴的勞動的碩果。失而復得的感覺,或許當別人抱著空筆記本哀嘆以前為何不勤快一點時,或許當別人捧著失敗的試卷哭鼻子時,我便能在一旁竊笑了。這是勤奮給予我的碩果。

我不會去摘斷那嬌弱花朵的莖,因為我憐惜美;我不會吝嗇那一兩塊錢,因為我渴望善良;我會播灑那一方水露,因為我熱愛生命;我會隨手撿起一張迷路的廢紙,因為我向往文明……

這些都是我的燦爛,就像每一朵花都有自己的味道。這些便是屬於我的味道。我很高興擁有它們,我也會好好珍藏屬於自己的燦爛。

借物抒情作文4

在小小的校園裡,有著一排2米來高的茶花樹,總是枝繁葉茂地站在一旁,從來不作聲。

茶花樹的樹幹是直的,不粗,到了一米多的位置就分出根來,同樣是不算細,不算粗的枝幹,沒有任何的特別,若不是宣傳欄上寫了這是茶花樹,大概沒有人會認出它。

夏天,樹上沒有花,只有一個大大的、密密的樹冠。樹下,投下的光斑只有星星點點。樹葉被晒得滾燙,樹下卻是一片陰涼。樹幹往操場中間彎,樹蔭更大了,彷彿就是為了這樣而生的。

到了冬末初春,茶花開了。一簇一簇的開在樹上,時不時落下一瓣粉紅的花瓣,迎著冬風在空中打旋。放眼望去,入目皆是嫩紅、

粉紅,深紅,不經意間又摻進幾抹白,相映成趣。大自然隨意的搭配確實茶花樹生的自然雅趣。

寒冬之際,茶花盛放,靜駐冰霜中,這不是同梅花一般無二的花性嗎?梅花花小枝細,可茶花的大花粗枝又何曾遜色呢?自古以來,文人墨客以梅自詡,歌頌梅花的默默無聞、無私奉獻,可茶花卻不被人所識,從未獲得分毫褒獎。“梅蘭竹菊”四君子,梅花首當其衝,茶花卻沒有一點名分。

茶花拿到不夠美麗嗎?火紅的花瓣照亮整個冬天,茶花付出的還不夠多嗎?夏日是一片綠蔭,為人們撐出大傘,騰出一份少有的清涼。茶花沒有可敬的精神嗎?它不求名利,無私付出,默默在世間耕耘,他難道不值得人們去歌頌嗎?

茶花彷彿是他們——在社會中辛勤勞動,卻不被人記得名字的人。他們每天清洗著城市的面容,惡劣的天從來不是阻擋他們的理由。他們在比熱容很小的鋼筋混凝土中工作。夏天他們比旁人更熱,磚塊彷彿都有熱氣在上騰,冬天,他們比旁人更冷,頂著呼嘯的寒風在工地上工作。儘管如此,依然沒有怨言,默默為國家基建做貢獻。他們每天在高樓外,僅靠兩根鋼索,一個保護套,從上至下擦著高樓的窗戶。窗戶的乾淨透亮,煥然一新,誰能說不是他們的功勞呢?

我讚美茶花樹,讚美他的不圖名利,無私奉獻,也讚美它身後的那群人。

借物抒情作文5

“沒有花香,沒有樹高,我是一個無人知道的小草!”這真切地唱出了小草的心聲。小草嫩綠著無私地襯托著鮮花,讓花兒出盡了風頭。花兒在風的鼓動下,婀娜著身段,笑著臉,開啟心扉,散發著濃郁的芳香。花香打著曖昧的手勢,喃喃自語,用秋波勾引著羽翼蹁躚的彩蝶,覬覦演繹出熱戀的花事。小草羨慕地相隨在花兒左右,扶侍著,但沒有氣餒,心想花期苦短,而我長久地陪伴大地,頭頂著藍天,笑看著四季。同時,多情的小草溫柔地染綠大地,默默地伴隨大樹,卻從不與大樹爭搶空間。嬌小的溫柔與高大的偉岸相戀著,攜手和諧地美化著人間。

春天,小草爭脫束縛,拼命地從田野裡鑽出嫩芽,喚醒了沉睡的蒼茫的大地。小草帶著綠,攜著清新,將春天的氣息告訴人們。

夏天,小草的綠意被風雨侵蝕的退了色,嬌嫩的風韻蕩然無存,蒼老許多。然而小草卻成熟了,雖然沒有了青睞的目光,但是小草依舊默默地、艱難地吐著僅存的綠,點綴著大地。

秋天,樸實的小草為了配合豐收的景象,也換上了耀眼的金色的外衣,與金黃的沉甸甸的.稻穗和豐滿的漲紅臉的高粱等齊輝相映。

冬天,小草歷盡風霜,無奈地枯榮了。雖然小草沒有青松、紅梅那樣的傲霜鬥雪的氣魄,但是小草是頑強的、忍耐的,將生機暫存起來,積存能量,等待時機重生。

小草偉大的性格不由地讓人想起了無數為新中國成立,而拋頭盧、灑熱血的革命先烈;聯想到為國家安寧、人民安居,頭頂烈日,正在戍邊的戰士;回想起當年“泥巴抹滿褲腿、汗水溼透衣背”的抗洪搶險救災的威武之師。他們不正象大地上生生不息的小草嗎?

小草默默奉獻的精神,不正象為培育祖國花朵而辛勤耕耘的園丁嗎?人民教師用知識的瓊漿灌注學子、成就學子,而他們卻因常年站立講臺、備課至深夜,而嘔心瀝血。

小草的平凡品格,讓人想到了那些默默無聞、吃苦耐勞、無私奉獻的勞動者和農民工,他們吃著“土豆白菜”,睡著“木板床”,卻用他們帶著老繭的雙手建起了漂亮的高樓大廈,為人們提供了溫馨的住宅;他們為了他人的溫暖、為了子女能實現大學夢,冒險下井挖煤。

其實,我們大多數人都是祖國大花園中的一顆顆小草,都在默默地幹著本職工作。正是有這千千萬萬的勞動者的奉獻,才使國家更加繁榮,人們生活更加殷實。專家、學者重要,這是必然,但是沒有平凡的勞動者實施科技成果的進化也是枉然。所以,如小草一般的勞動者同仁人志士同樣的重要,同樣的偉大!

小草,你是平凡、默默、無私的化身,沒有你,就顯不出花的美麗,沒有你就顯不出樹的高大。天地間你承上啟下,撒綠散香的平凡裡,彰顯你的偉大:你沒有青松的高傲,你不嫌棄土地的貧瘠,你不在意人們的踐踏,你不畏高山險阻,石縫倩影挺拔,你不怕北風呼嘯,“疾風知勁草”,“野火燒不盡春風吹又生!”

借物抒情作文6

春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫鬆瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

總有人對中國古人懷有強烈嚮往。古老沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時光彼岸朦朧著,以一種神祕向心力充當著無數後代精神棲息地。

然而,有一個問題總是被不著痕跡忽略:時光遠去了,但這些美事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現在對他們美如此陌生?我們丟失了一種心境,發現美、體會美心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現形式怎樣,它無時無處不在。

周國平這樣說到:“人類及其產品把我與自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯自然把我與歷史隔離開來了,這是又一種寂寞。現代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急於逃避,旅遊業因之興旺。”現代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閒,忙著去匆忙看一眼世人口中美,然後逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價,美在失去生命力,美不再是個人獨一無二心靈享受,而正在成為文憑式評價工具。太多人打著自我保護招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美力量太微弱。

“世界上不是缺少美,而是缺少發現美眼睛。”這句話普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻領會及實踐。發現美,用眼,用耳,歸根結蒂是用心。有了一顆善於感受美心靈,美涵義便會無限拓展,超出世俗認可自然風景與人文遺蹟,而涵蓋一切有價值事物。高中作文

美是真實,生動,可感!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小空間裡看它沐浴著陽光散發勃勃生機,這美會勝過林海匆匆三日遊;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環境如何,它給你帶來美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

美與道德不同,它不是普世價值,因此,刻意體會美過程也就是漠視美過程。我們需要做,是迴歸美本質,去珍惜事物與心靈契合瞬間,迎回感動,迎回溫暖,迎回一顆善感心。

美無時無處不在。我們都可以發現自己“鳥蟬蟲雪”與“棋簫鬆瀑”,不論它們以何種面貌呈現。

借物抒情作文7

我知道,春天,是早就來了的。

是料峭的風告訴我的,是解凍的河流、和煦的陽光、人們臉上的笑告訴我的。可是我遲遲不肯相信,總是期待著一場春雨。

春雨來了,我竟然不知道。我在屋內,它在窗外。我在夢裡,它在夢外。我不是窗前的那棵柳樹,沒有感受到它的第一絲清涼。它細細地落在了屋瓦上,在樹梢裡穿行,它是否也驚了哪隻鳥兒的輕夢。

它一定是受了哪朵花的邀請,或是來赴哪顆青芽的預約,只是為什麼這樣悄悄地來呢。我願它靜靜地落在我的夢裡,讓我的夢也開出純白的花,爆出嫩綠的芽。

那是一種怎樣的驚喜呀,當我推開窗,看到閃亮的雨絲,看到溼了的樹梢、溼了的土地。那種驚喜是迎面而來的清新。世界一下子溫潤了,不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的,我想那些灰色的雲是積攢了一個冬天的愁緒吧,像是一個人無法遣散的憂鬱。如今,紛落成雨,是要滋長出怎麼樣的一個春天呀。

我看到柳樹上附上了一層極淺的綠,那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時候才最讓人充滿了希望。那種微弱的綠會一點點變深,一點點盎然,讓人的心也成了一片葉子,慢慢地隨著舒展開來。

我在春雨中行走,像一棵行走的樹。我伸展了枝條任它輕柔地撫摸。一棵從冬天走來的樹,是很久沒有這樣舒展了心事,放鬆了心情的。

我行走在春雨中,油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚散漫的旋律中自由地穿行,歌聲不止,思緒不休。你自在地聽著,忽然會在某一個時刻想要流淚,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一顆清涼的雨滴。或許春雨是一場從寂寞裡飄落的歌。

春雨讓人盼了又盼。在你的腳下與身邊,在那些風化的山石間,又有多少生命在期盼一場春雨呢。它們曾沉寂在冬裡,沉寂在寂寞的夢裡。春風搖了搖,它們還怯怯地不敢探頭,等到了一場清透的春雨來過,才急急地鑽出了夢,鑽出了土壤,鑽出了鎖著的心事。

花爭著吐露出芬芳,草搶著掙扎出土壤,那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什麼呢,在這瀟瀟春雨中,在這清新的樂曲中,還有什麼能阻止生命的腳步。

看吧,春雨過後,孩子走進了田野,風箏飛上了藍天,鳥兒的歡唱一天比一天熱烈,春天是一天比一天醉人了。

借物抒情作文8

深深扎入泥土之中,見不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背,頂起夥伴的光明,“上面的世界多麼美好啊。”葉說道。根沒有說話,他只是努力的想要挺直腰板,讓夥伴見到的光明。

一顆四處流浪的種子,無意中飄飛到了一面古牆上面。古牆上那堅硬的石頭,彷彿用什麼工具都鑿不開。這樣的硬度讓很多種子望而卻步,於是直到至今上面還沒有一根雜草。可是種子到了這邊就走不掉了,“就在這裡紮根吧,”那一顆種子只好這麼說道,聽見夥伴的吩咐,根張開了“手”與牆進行了較量。“愚蠢的根,我的堅硬可是你能毀滅的?”根沒有說話,只是一次又一次的嘗試,即使一次又一次失敗。石頭照舊不動如山,那樣的堅硬讓人絕望。根沒有放棄,他知道,自己的夥伴需要自己做到!他咬緊牙關,奮力的與古牆進行一次次碰撞。風雨交加,血液流盡,汗水流盡,在淚水與汗水交織的戰歌之中,他成功的把堅硬的石頭撬開。多麼偉大的力量啊!在他與石頭的交鋒中他勝利了,他本來可以向世界誇耀自己的,可是他卻沒有那麼做,他鑽進了洞裡,將輝煌留給了夥伴,眼前卻是一片黑暗,從此根再也沒有見到陽光,

風風雨雨,他不為所動,狠狠的紮根石頭之中,任憑狂風暴雨,他傲立不倒!“多麼神奇的一顆榕樹啊!”深入石頭的根聽見人們的誇獎,雖然沒有提及自己但他卻為自己的夥伴感到高興。

也許根的人生註定沒有歡笑;也許根的生命註定沒有精彩。他是一個默默的奉獻者,他是一個悲劇。他來到這個世上,默默的奉獻,靜靜的付出,無聲的毀滅,沒有給世界留下一絲痕跡,沒有給世界留下一點記憶。他究竟留下了什麼?他留下了自己夥伴的輝煌!卻,仍能見不到光明。他沒有留下一滴眼淚,即使沒有付出的回報;他沒有叫過一個苦;即使沒有的到別人的誇獎;他還是靜靜的付出,哪怕沒有別人的感謝。

“是的我見不到太陽,可是我的夥伴可以。”

借物抒情作文9

盼望著,盼望著,八月十五終於來了。

月亮在今夜顯得格外美麗,彷彿似一塊玉盤掛在空中,光溫柔而皎潔,月高雅而朦朧,給人一種平安與諧氣息。

雲兒輕悠地在她身旁飄動,與月光作伴。風一吹,雲娃娃似乎在與月兒玩耍,從左轉到右,從上飄到下。我們坐在花園裡,一邊細細品嚐著月餅,一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人月亮。

再看看那些美麗、散發著香氣花朵兒,一個個都熟睡著,似乎怎樣也叫不醒,它們睡姿如此美麗。各式各樣、低著小腦袋、夜中開放,都比不過這聖潔月亮。看著那令人著迷月亮,我想起了古代作家(詩人)蘇軾一首詩——水調歌頭。在這平靜夜晚,確有幾分同感。

過了一會,天上雲娃娃藏起來了,天空中美麗星星露出了亮晶晶眼睛,時不時地還眨眨眼,呼朋引伴地閃爍著,引來了好多好多小夥伴,它們與月亮鬧著、吵著,鋪滿了整個天空。望著望著這美麗星空,我想起了住在月球嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否特別孤獨?不必擔心!嫦娥姐姐可以與她心愛玉兔與桂花樹一起過中秋節。她俯視人間,人們快樂地過著節,也一定不會感到寂寞了。她在看什麼看得如此開心?

不錯,她在看我們是怎麼過中秋節:有些人正守著電視、捧著月餅,觀看著中秋節聯歡晚會;有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉美景;有些人去公園觀看各式各樣、有創意、奇思妙想花燈。我家鄉在安慶,是黃梅戲故鄉。我想,這個時候應該也有很多人在欣賞最好看黃梅戲吧!

那些還在加班工作人員,他們沒有時間似我們這樣愉快地過中秋節,但是,他們一看到窗外皎潔美麗月亮,一定也很開心吧!

月亮可以代表很多東西,月亮似穿著紗衣姑娘,在天上跳著聖潔、高雅舞蹈。

月亮似與藹可親年輕阿姨,讓我們在月圓之夜過得開心,讓加班人們心情更舒暢。

月亮還似一位細心老師,讓我們更好地體會詩含義……

不管怎樣,月亮總是那麼聖潔、美麗與與諧。

借物抒情作文10

生命需要歷練,人生需要經歷。

生命有歡樂有痛苦。

人生百味,味味人心。有哭有笑。一段路程,幾多感悟。

一路走來,短短十六載,我跌跌撞撞,步履蹣跚,曾屢戰屢敗,卻也屢敗屢戰。我常常想,若不是失敗後那些真誠的鼓勵與笨拙的安慰,或許我不會有勇氣讓自己振作起來;若不是失敗後那些嘲諷的眼光與傷人的言辭,或許我不會讓自己強大起來。無論是想鐫刻還是想遺忘,過往的一切依然是過往的真實,現在的真實。

我最喜梅。我總認為梅是一位飽經風霜、歷經滄桑的老者,一身風塵,充滿經驗與歷練。"孤山林下三千樹,耐得寒霜是此枝。"漫天雪白的日子裡,雪花紛飛,乾枯的樹枝被積雪壓彎,百花皆萎,卻於這純白的世界裡唯獨有一抹無法忽略的奼紫嫣紅,小巧的花瓣,明豔地開著,似帝王睥睨天下,又似美人之霓裳羽衣舞,高貴,明豔。它歷盡了風霜,所以不怕嚴寒。是嚴寒使它傲於霜。

小時候總幻想若我的一生能一帆風順、平平坦坦、平平淡淡度過,那該多好。如今卻已不再那樣想,人生,本如一張紙,空白而單純。我們用自己的經歷,留下了斑駁的烙印。趁年輕,進行一次遙遠的生命旅行。感受苦痛,感受悲哀,感受快樂,感受愛,感受被愛。血色的傷痕,透明的淚痕,斑駁的樹蔭,灰色的塵土,朦朧的背影,我渴望一些與眾不同的經歷,讓我老來回想仍笑靨盈盈,或是心有餘悸。任何的經歷,都是一生寶貴的財富。

泰戈爾曾說:只有經歷地獄般的磨鍊,才能練出創造天堂的力量;只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。然而我們不過是一介凡夫俗子,我們不需要創造天堂的力量,也無須彈出世間的絕唱磨鍊,但我們仍需要歷練。歷練使人生充滿驚喜與睿智,歷練使我們成長,使我們勇敢,使我們有勇氣面對任何困苦的事。

出生之際,上帝給我們每一個人一張空白的答卷,願你用歷練將它填滿,給自己一份滿意的答案。

借物抒情作文11

飄忽的楓葉帶走了這個季節最後一絲心殤,輕盈的在空氣中飛舞·旋轉,直到塵埃落定,逃離了濃重的霧氣,去追尋自由。

——-題記

我喜歡楓葉,手掌的形狀,生命的色彩,並帶有暖暖的味道,讓人陶醉。曾在記憶裡搜尋令我美到落淚的事物,畫面定格在了秋季一片稠密的楓葉林裡。滿山淡淡的紅色,沒有規矩的肆意在寂靜中。風一吹,嘩嘩的掌聲,有點熱鬧,有點悲傷,秋季的風,總是這樣的讓人冷到麻木,甚至忘記了流淚。秋天的情感總是飽滿的,難怪古人常詠“秋風吹不盡,總是玉關情。”“愁因薄暮起,興是清秋髮。”“人煙寒橘柚,秋色老梧桐。”之類的詩句。

楓也是這樣落寞嗎?也許是因為它的生命絢爛在了秋季吧!隨風放逐了身軀,是為了迴歸自然,追尋只有吧!可是,這樣悲傷的季節,楓葉會美到讓人落淚,讓人不捨得把它從記憶抹去。

我想每一片楓葉都體驗過深刻的情感,不然怎麼會留下這麼純粹的傷口,披上如此鮮明的血色。不然怎麼會在冬雪爛漫之前,悲傷了整片天空。

我站在山的一角眺望,滿山鮮豔的色彩讓我憐惜,刺痛了瞳孔,淚腺裡湧出了淚。那淚如楓葉演唱悲歌的日子,在層層染紅之後,瞬間變得晶瑩剔透。我嘆息,楓葉的飄落像一種悼念。悼念血色的靈魂,悼念浪漫過的這片天空。使我的心情也像這個季節美到悲的楓葉,不羈·哀怨,更有壯麗的感覺。

不久,滴起了凜冽的雨,帶著寒冷的風,滴落在不定的楓葉上,頓時支離破碎。我離開了那片楓葉林,在上車關門的瞬間,那悲壯與我隔絕,我把生命的色彩留在了記憶裡。然後,看著路,駛向前方。

歲月的風吹拂著記憶的楓葉,時光的雨沖洗了那個季節的悲傷。而我,依然深沉的熱愛著那片楓林,銘記著那裡的楓景。

現在,我常常聆聽沉寂已久的心情,如此清晰透明,就像美麗的楓景,暗淡卻又泛著鮮紅的色彩。就像我的生命,在燭火溫暖歲末的秋天,釋放美麗。

借物抒情作文12

最愛那擁有琥珀般光澤的胡桃夾雜淡淡苦味的布朗尼蛋糕,不僅外形 可愛,而且層次豐富,再加上大量的黑巧克力烘培成的奶油,據說是一個胖胖的黑人老奶奶圍著圍裙在廚房做鬆軟的巧克力蛋糕,卻忘了先打發奶油而做出的失敗的蛋糕,這個蛋糕的溼潤綿密成了意外的美味,然而我喜歡它,卻是因為兒時看過的文章《父愛馨香的蛋糕》。具體的情結記不住了,但卻牢記著一段話“我一直為擁有一個出色的兒子自豪,但是吃了你親手做的布朗尼蛋糕,我才發現,原來擁有一個快樂的兒子更重要。”我第一次知道,它還象徵著父愛。

窗外驟雨初歇,梅雨過,萍風起,玄青色的天空中的殘月朦朧著雙眼,可房間裡依然悶熱,你站在我的對面,重複著一次又一次的爭執,“趕快去複習詩鑑,把這幾首詩背了!”你一把奪下了我手中的輔導書,兩眼瞪著我“憑什麼要按你的想法去複習?我難道不可以自己複習嗎?”我同樣面紅耳赤,伸出手去搶輔導書,似乎隨時要和你大吵一場——我們到底吵過多少次了?為何上了國中,你就越來越暴躁?似乎我們吵架的次數增長的愈發不可收拾,每當你在我房間裡看我做作業,煩字便湧上心頭;每當你在補習班外看我上課時,煩字又湧上心頭;每當你在家訓斥我細小錯誤時,怒字湧上心頭。我想讓你不管我,可你卻管得越來越細,戰爭似乎一觸即發,就像那棋盤上風起雲湧,撲朔迷離的變化,在家中絞盡腦汁的勾心鬥角。可是我想,我們誰都不想這樣,對不對?

一鉤淡月天如水,漫長的夏天剛開始,六月十九日的父親節剛剛流過日曆,我想對你說一聲父親節快樂,可話到嘴邊卻開不了口,這隔閡多就能被打破?或許只有在小升中的時候,你和我一起為了理想的中學而奮鬥,那段日子同現在複習期末考一樣十分辛苦,有點兩耳不聞窗外事的感覺,但那時,我們之間卻沒有著厚厚的柏林牆,那段沒有打碎在紅瓦的珍饈的夏天;那段沒有搖曳在綠蔭的碎金的夏天;那段沒有盪滌在漣漪的碎浪的夏天。只有你和我,太多太多卻又不枯燥的習題,還有你對我的愛,我多想再回到那一年前快樂溫馨的盛夏。父愛是一座山,高大威嚴;父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。你能屏除你的壞脾氣,和我再一次回味那個夏天,可以嗎?

相信,那一天,會如布朗尼蛋糕一樣,溫馨,綿密,甜美。

借物抒情作文13

一片廣闊如海的草原,一棵直指蒼穹的大樹。

樹似有表情,又似無表情,茂盛的樹冠中有深綠,青綠,草綠,淺綠,枝幹在各種顏色的綠中穿梭交錯,似乎雜亂無章,又似暗有玄機。

這樹就這般在草原中央立著,度過了一個夏天。

站在大樹下時,已近秋分。抬頭朝無言的大樹望去,已是滿眼的紅,深黑色的枝幹以主幹為中心向四周延伸,似要延伸到盡頭,卻又帶有蒼白的無力之感。若把主幹比為盤坐在蜘蛛網中央的“獵手”,那枝幹便是織成蛛網的富有彈性的蛛絲,至於那聚集在枝幹上的,大量的火紅的似要燃燒的葉子,便充當吸引獵物的華麗的點綴罷了!

晚夜,風吹來,蜘蛛網輕輕向左偏了偏,又輕輕向右偏了偏,停住不動了。月光如清水般傾灑在蜘蛛網上,從那些火紅的華麗的點綴間滑動,似有點不小心,又星星點點地流到地上,便又凝住不動了。

平靜中,有“沙沙”聲,不知是不是我們的“獵手”在咀嚼鮮美的獵物?還是說是“獵手”在用從獵物處得到的能量擴大蛛網?

我想是的,我在樹下已經看到了,那蛛網似有極大的張力,正盡力向四周,向高空擴張!蛛網似想一口氣想籠罩草原,卻似能量用盡,張勢漸漸減弱,然後,停了下來,似什麼都沒發生過一般。

我知道,這不過是“獵手”的暫時休息,這富有生命力的“獵手”怎會因這些小事而停下擴張,極力向上的腳步?待到明早,它定會再次啟航!

它會達到它要的高度和寬度,會的,一定會的!

如今的我們,就如我仰望的這位極力到達巔峰的“獵手”,有目標,有激情,有能力。即使是在人生的低谷,也激射出令人著迷的青春色彩。我們有什麼理由不上進?當向上是習慣時,堅持是習慣時,我們終究會達到我們的夢想!

堅持向上吧!如我們的“獵手”大樹一樣吧!

站在樹下,抬起頭,看那濃密的枝幹在延伸,看紅葉在風中躍動,“獵手”微微一笑----

只見蛛網後,升起一輪燦爛的明亮的驕陽!

借物抒情作文14

萬籟俱靜,夜深沉,而樹下的泥土中卻發出著難以覺察的輕微的響動聲。

泥土在它奮力地掘進中,悄然向後堆積,向上向上,土黃色的掘進機一點點向上推進,面對碎石一般大的巨石,她停下來,歇口氣,再用尖利的足繞道掘進。

近了近了,離鑽出地面更近了,當她筋疲力盡時,似乎嗅到晨風的味道,雖然作為第一次感觸的她也不知晨風是什麼味道,但那畢竟不是地下幽閉八年壓抑窒息的味。

抓緊抓緊,她必須早早地破土而出。沒有誰能告訴她什麼,可靈魂中響著“早期的鳥兒有蟲吃”她知道,他就是那味美可口的蟲兒,他就是那螳螂捕蟬黃雀在後的蟬兒。她終於從堅硬的土中探出頭,乘著月色和夜風拼命爬上樹幹,爬向她夏天這整整一個季節的舞臺。

清晨,早起的太陽睜開了惺忪的睡眼,太陽公公今天的精神特別號,晨光特別熾熱,好像是用他特別的熱情來有意考驗這些特別的小客人。

褪掉的殼已甩在遙遠的身後,她已到達樹,不是舞臺的最高處。校園的晨讀還未響起,“知——知”嫩嫩的第一聲名叫就在宣告她夏季音樂會的開幕。

在她的領唱聲中,同樣的聲音,一棵接著一棵,聲音迴環,旁邊的一片樟樹上回應出一片“知——知——”,遠處的法桐林和應出一片高地不一的“知——知——”聲,整個樹林的大合唱開始了。

“哦,多奇妙!那些看不見的地方,還有這麼多像我這樣的蟬兒!”她很興奮,不由得自言自語,“不知道他們是幾時爬出黑暗的泥土,來到光明的大地的。也像我一樣經歷那麼多煎熬和歷險嗎?”

“噪聲,噪聲!”樹下乘涼的人望著樹枝說;“吵人,吵人!”走過樹下的人說。可人只能聽見蟬聲,蟬卻聽不見人聲。它們無所顧忌,沉浸在自己的沒有終曲的音樂會中。

中午,太陽發怒了,似乎要告訴這些地下來客,什麼是地下地上冰火兩重天!太陽向樹上地上噴著火焰,大地在無形中燃燒,空氣在炙熱中形成熱浪。鳥雀的歡笑聲早被這高溫驅趕,早早關閉了歌舞會;花兒原本美豔驕傲的身影,已成彎腰低垂的耄耋老人,時裝釋出會也匆匆收場。

“知了——知了——”這寂靜的大地上空聲音依舊,分貝不減。甚至越發激昂。你聽蟬鳴的答謝詞:陽光呀陽光,烈焰呀烈焰,你是我的伴奏,儘管把你的聲響放到最大吧,經過八年,兩萬五千天冰冷黑夜的我,走過了兩萬五千里長徵,我能懼怕這兩個月的陽光嗎?我正可以盡情歌唱呢。

下午,太陽累了,要睡去了。而蟬聲依舊不減,彷彿第一縷晨曦中富有朝氣的第一聲蟬鳴。蟬兒呀,蟬兒,是什麼讓你如此投入又如此執著,連輕輕的風為你的鳴唱伴奏?我聽懂了你的歌聲讀懂了你的心聲。那分明是你對有人視你的鳴唱為噪聲的回絕,是你蟄伏數年,積聚能量的展現和釋放。你知夏天的短暫,悽秋的無情,知道人生苦短,幸福和美妙常倏忽而過,才倍感珍惜。是對灼熱困苦的嘲笑。

夜深沉,蟬累了,睡去了;夜深沉,學累了,我睡了。睡夢中,樹葉沙沙,蟬聲悠悠,恍惚間化作一隻輕盈的小蟬·····

借物抒情作文15

對方撤回了一條訊息。我看著手機,和母親的對話方塊裡唯一的一條不是訊息的訊息。我的心一緊,手中的向日葵掉在了地上。我知道,從小把我帶大的奶奶估計已經跨過千山萬水,正向著太陽的方向飛去

我一路小跑,趕去醫院,而腦海中全是和奶奶的點點滴滴。有一階段已記不得什麼事,我內心總是煩惱無比。奶奶似乎看出了我的心事,對我說:不如種些向日葵吧!我當時並沒領悟她的意思,但此後的日子,我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出,抽葉竄莖。不知不覺中,我的內心也明朗起來,重新燃起了堅持下去的希望。

一天下午,我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來朝窗外看去,眼前的景象讓我心裡一驚。只見那些向日葵匍匐在爛泥中,看上去已經奄奄一息。這時,奶奶走了過來,輕輕地對我說:不要緊的,會好起來的。可我分明知道,希望已經破滅了。

那是一個多事之秋,家鄉因拆遷而荒蕪,奶奶也因生病住進了醫院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額,也無暇去顧及向日葵了。直到有一天,奶奶在病床上握著我的手說:弦兒,回去看看院子裡的那些向日葵吧!我心一怔,隨即就失望了那向日葵不可能活著。不過為了了卻奶奶的心願,我還是回到了故地。

走進老家破敗的院落,一眼就看到一團金黃色的火焰在那角落裡跳動燃燒。啊它們還活著!我的眼裡頓時充滿了淚水,明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前,拍了照片發給陪在奶奶身邊的母親,並問奶奶現在怎樣了,但母親那邊卻是長久的沉默

與母親對話方塊裡的那條對方撤回了一條訊息的訊息,正是奶奶在世間留給我的最後一條訊息。母親想把結局告訴我,卻又怕我受不了。是的,奶奶終究沒有走過白雪皚皚的冬天,迎來百花盛開的春天。但之後家裡花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤,心裡就會充滿希望。有了它,即使經歷再大的風雨,內心也一樣能開出美麗的花朵。

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