借景抒情作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的借景抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
借景抒情作文1
小雨晨光內，初來葉上聞。
清晨，小雨淅瀝，我站在窗前，望著水窪裡的漣漪，一圈，又一圈，彷彿這個漣漪永遠波不完。
吃過了早飯，我推開門，一種雨水特有的氣味撲面而來。仔細聞聞，應該是春天的味道。此時此刻，早已非淅瀝的小雨，雨稍稍大了一點。豆大般的雨滴在天空中飛舞，時不時還被溼潤的清風吹斜，打落在淺淺的水窪上，泛起一個小小的漣漪；還有的被打落在了泥土上，就二話不說鑽到了土裡，滋養大地去了。地裡的莊稼們，無論是地上新長出的菜葉，還是那藏身於泥土中的蘿蔔，他們的葉子都一晃一晃的，許是開心，許是隨著雨滴舞蹈罷。這一場雨，給乾旱的土地以生機，給乾燥的空氣以溼潤……
近處的房子，遠處的青山，都被這場雨模糊了。朦朦朧朧，若隱若現。山雖模糊，但依舊綠意盎然；窗雖模糊，但房裡那談笑聲不絕於耳。這場雨，喚醒了人們，喚醒了自然，喚醒了生機。
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
不知不覺中，這場雨悄悄地離開了。為什麼這場雨就這樣離開了？
我遮著眼，望著天，太陽出來了……
借景抒情作文2
百花爭豔的春天固然可愛，蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返，金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而，我卻更喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的白色世界--冬天。
下雪了，一片片小雪花慢悠悠的飄落下來，好像美麗的銀蝶在空中飛舞，我正走在潔白的雪地上，好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯，而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大，紛紛揚揚，好像棉花，恰似鵝毛，一片片的，一團團的，遮住了雙眼。突然，一片雪花落到了我的手套上，我觀察了一會兒，發現雪花上有著密密麻麻的很多個小花瓣，當我把手套摘下去的時候，一片雪花又飄到了我手上，可是卻轉瞬即逝。
雪停了，我看看地上、樹上、房子上、山上，都是白茫茫的一片，可是樣子卻不一樣，地上的雪像棉花;樹上就像開滿了梨花;房子上的雪，就像天上的幾片白雲;山上的雪猶如一個老婆婆的長髮。這時，一群小孩兒衝出家門，有的小孩兒在冰上打滑哧溜，還摔了幾個大跟斗，不但沒有哭，還玩的熱火朝天，還有的小孩兒打雪仗、堆雪人，玩得非常開心。
故鄉的雪帶給我們的是歡樂的歌。我愛故鄉潔白的雪，我更愛故鄉雪裡的歡樂和清新。
【簡評】本文是一篇寫景的記敘文。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者開篇就能對冬天的雪產生美好的印象。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
借景抒情作文3
冬爺爺走了，春姑娘又來到了我們的身邊，春姑娘在大地媽媽的懷抱中翩翩起舞。
她走過小溪，魚兒們為她舞蹈，走過草地，小草們為她讓出一條小路，她走過樹林，小鳥為她歌唱。
仰望天空，一朵朵白雲像魔術師，一會兒變小貓，一會兒變成小狗，一會兒變成小牛，一群小鳥飛來了，它們有的從一朵白雲裡飛出來了，有的飛進白雲就不出來了，好像那是它的家一樣。
春姑娘又飛到天空中俯視地面，當她看見還有小草在睡賴覺，她便請來了雨婆婆，雨婆婆打了個響指，就下起了春雨，小草好像聽到了春姑娘的召喚，挺直了身子在雨裡洗了個澡，喝了個飽。
漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋，風一吹，它們就像舞蹈團在排練舞蹈呢！這時來了一群蜜蜂和蝴蝶，它們在捉迷藏，蜜蜂一躲，蝴蝶姑娘就找不到它們了。因為蜜蜂身上的顏色和油菜花幫接近了。
一群小鴨子在水裡游來游去，到了傍晚，它們才依依不捨地上了岸，甩甩身子，把水都酒到其它鴨子身上了，像在打水仗一樣。
廣場上，一群孩子在放風箏，一隻只風箏，飛向藍天像要和白雲閃朋友呢！
啊！春天真美啊！
借景抒情作文4
又下雪了。
今年雪比以往來的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅，情不自禁地來到人間，頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。
漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，併發出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，捨不得落下來，可一旦發現好地方，就會迫不及待地飛過去，去那裡遊戲、歌唱。
雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬於孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲一直迴盪在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地裡戰鬥，去消滅那些毀壞農田的害蟲。這些壞傢伙們哪裡抵得過英勇的雪花大軍呢，個個都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰士那會放得過它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統統消滅掉了。“嘿，哈哈。”雪精靈們又打了一個大勝仗，情不自禁地歡呼起來。“呼——呼——”風婆婆來了，雪花們又跟著風婆婆去另一個地方戰鬥去了。
雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方，就會充滿豐收的希望。
雪，真美！
借景抒情作文5
“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。”古人對於月的讚美不計其數，而今年的圓月是否也如作者詩中一樣那麼神聖皎潔呢？
這天是八月十五，咱們與爺爺奶奶全家人在家中相聚，飯後，咱們一齊坐在陽臺上盼著月亮出來。望著窗外漆黑一片的夜色，怎樣找都找不見調皮的月亮藏到了哪裡，過了許久，月亮最後出來了！雲婆婆們緩慢的繞過月亮，想把月亮遮住，月亮卻透過縫隙把皎潔的月光灑向大地，這是，世界彷彿停留在了那美麗的銀色瞬間一般。但是，高雅的月亮女神出來了，也不願把自我的臉龐全部露出來，就像一個神祕的姑娘，用輕紗掩住自我美麗的面孔，只留下那充滿誘惑力的眼睛，讓人神魂顛倒。漸漸地，雲婆婆們慢悠悠地離開了月亮，月亮也隨之將自我的清幽全部展現給人們，多麼完美啊！這時的月亮就像一塊玉璞，涼涼的，沁人心脾；淡淡的，使人心曠神怡；柔柔的，彷彿沉浸在飄渺柔和的境界中，中秋的滿月不僅僅幽美，而且在這一天的晚上，它也把溫暖團圓的福訊傳遍千家萬戶。
古時候，人們寄予月豐富的蘊意，把月刻畫得似女神般高潔美麗，而此時此刻的月亮也毫不遜色的將魅力釋放出來，它帶給人們的是閤家團圓、完美和睦的象徵。月使四海為家的人，重返家鄉，探望自我年近稀古的老母親，月使千千萬萬的人在那一刻迴歸家的港灣，它獻給人們的是永恆不朽的情感，永不凋零的傳統品質。
這時，我已深陷於月的魅惑之中。
借景抒情作文6
秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤後，秋不急不慢的來到，盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空，那花兒競放的大地，那果園豐碩的香氣，哪個不是秋的傑作。雖然它們美，它們豔，可無論怎樣，誰也敵不過我心中的那一片片不起眼的落葉，那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉，那一片片我愛的落葉。
小時候最愛與奶奶漫步在秋天的.歲月裡，任它怎樣的流逝，我們始終不會停下步伐。奶奶和我最愛看的就是落葉隨風而落的景象。秋風吹起，意為秋季來臨，葉子也就枯黃了，從樹上一片一片的往下落。奶奶說∶“葉子多麼美麗，多麼自由！”我總是不懂，葉子枯了怎麼會美麗，葉子被風颳下了地只是片刻怎麼會自由。我不懂總纏著奶奶問，可奶奶總說等我長大了就會明白了……
去年，奶奶得了癌症去世了。又是一年秋季，今天的我早已不是當初的小小兒，同時也失去了奶奶的呵護。走在那條回憶的小路，飄揚的落葉七零八落，風起，我漩在愛的葉雨中，我看見了奶奶的背影，我呆滯了，不時幾隻南飛的大雁掠過藍天，我突然明白了，明白了落葉的美麗，明白了落葉的自由，明白了奶奶，不知何時我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……
我心裡的落葉不會枯，就像奶奶不會流逝在我心裡一樣。因為我愛秋天，我愛落葉，更愛我慈祥的奶奶……
借景抒情作文7
家鄉的一草一木，一草一木就像電影似的一幕幕呈現在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹，好像越長越高，越長越大，高大的直插雲天。它正迎著噴薄而出的紅日，舒展它那美麗的身姿……
它生長在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩隻巨掌，將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀，高大挺拔，活像一把巨傘，直插雲霄。
她那美麗的葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。
夏天，樹葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開花季節。你想看它的花嗎?那可麻煩了，你得等到半夜子時。漆黑的夜晚，它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星，耀眼發光。那難得的奇麗景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身價，使人感到珍奇。
金色的秋天，慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏，綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風，把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友，他們就蹶著屁股在那裡爭相拾綴。可你要當心，切莫撿起就吃，那可就上當了。銀杏外表果肉又苦又澀，但你也不要灰心，只要在水裡去掉果肉，就會露出潔白的果仁，有指頭那麼大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火裡燒熟，輕輕咬破，吃起來清香可口，味道可美呢!
銀杏樹本質細膩、堅實，是出名的木材，用它做的傢俱，光潔美觀，誰見了都喜愛。
啊!家鄉的銀杏樹，你永遠也不會在我腦海中消逝。
借景抒情作文8
從來沒有認真地看過那座山，只記得它孤單地坐落在教學樓的西北方，這是一個很安靜的地方，四周靜靜地，偶爾有小鳥飛過，但似乎對這裡也是不屑一顧，山的旁邊有許多芳草，微風過來，好香好香…..
這座山，從側面看像是一個滄桑的老人，經歷了歲月的風雨，坑坑窪窪，凹凸不平，山的頂端有兩塊石頭，像是兩位學者，他們仰天嘆息，眼神嚴肅，似乎在思考些什麼，又像在觀看什麼，我從來沒有認真地看過這座山，只覺得它很有趣。有座小橋從下盤旋而上，越往高處看，小橋越是看不到邊，給人“神祕感”，這上面到底是什麼呢?哦!原來是觀音菩薩啊，她寂寞地坐在蓮花盤上，和身邊的兩個童子嬉笑著，我差點把它當作真的，對她許願……
我把頭依靠在山的脊樑上，好“穩當”的感覺啊!它靜靜的坐落在那安靜的角落，沒有人注視，沒有人看它，而它卻沒有生氣，葉子綠了又落，落了又綠，而它卻依舊是原來的樣子，未曾改變過……
我曾幻想著爬上那座山，那座孤傲的山，我想征服它，爬上它的軀幹。可我卻發現，它是那麼的偉大，那麼的安詳，我立在它的身邊，感覺它就像天一樣，好大好大，如果我是一個攀登者多好啊..
這座山好美，我喜歡!
借景抒情作文9
借景抒情是寫景類文章最常用的表現手法，即通過描寫自然景物或生活場景，抒發作者的思想感情。大自然絢麗多姿，一草一木、一花一鳥、一枝一葉，時時會觸動我們的心靈。古人有云“登山則情滿於山，觀海則意溢於海”“一切景語皆情語”。寫作時如果把景物描寫和抒情結合起來，就可以創造出深遠的意境。
借景抒情可以分以下幾種型別。
一、觸景生情
即看到眼前的景物，引起了作者某種內在的思想感情，這是借景抒情最基本的寫法。如茅盾《風景談》中有這樣一個寫景片段：“這時候，太陽已經下山，卻將它的餘輝幻成了滿天的彩霞，河水喧譁得更響了，跌在石上的便噴出了雪白的泡沫，人們把沾著黃土的腳伸在水裡，任它沖刷，或者掬起水來，洗一把臉??”既有自然之景，又有人的活動，接著作者借這一特定景抒發內心的感受;“在這裡，藍天明月，禿頂的山，單調的黃土，淺瀨的水，似乎都是最恰當不過的背景，無可更換。自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者。”借風景的描繪讚頌了充滿崇高精神的人的活動。
二、融情於景
即作者帶著自己的某種主觀感情（如歡樂、悲哀、苦悶等）去描寫客觀景物，自覺不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫中，達到景與情的和諧統一。如柳宗元的《小石潭記》，寫清脆的
借景抒情作文10
一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節了,現在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧！
於是,我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月啊！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。
沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界彷彿沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過於熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在聖潔的氣氛裡。我的感官模糊了,心靈也在這聖潔中昇華。
我不覺已來到花園的門口,順著園中小路,走到一個池塘錢。池塘很小,平時活潑的金魚,現在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡著了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠,就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風拂過,在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……
借景抒情作文11
聽，窗外那時風，那時雨。春雨又一次到來了，遠方的老朋友，你是否在發著愁緒，可我還是依舊地歡心著這場梅雨。
暢想著山外的一處小樓，野趣盎然。有山巒疊嶂之秀麗，更有麥田農舍之庸雅，偶有鴨嘻鬧，時見鶴翔於空。在這裡與好友相聚，登上小樓撤去扶梯，不予旁人打擾。看夕陽西下，一起煮茶論天下。
在此煮酒論茶，耕讀一生。只屬於自然，不屬人間。兩間房，一片月，滿間書，一壺茶。幾個之心的知己，舍此之外，欲有何求？人言，朋友貴在知心，本該如此。
春去秋紅，只嘆綠茵歲月匆瞭然，不成想還能淺嘆幾許，倒也難得。
在清風朗月的時光中，我們雖年輕，但屬於我們的故事卻再也無交集。幾番提筆，卻又輟筆，我也再無話而言。你快樂嗎？我快樂嗎？彷彿多麼遙遠。
人生若能榮登大雅，又能恩寵經年，不會任憑如花的容顏被歲月所染，想來這樣的機遇屈指可數。
或許，那只是同樣在命運與醉生夢死間的一句玩笑，夢想是一夢也好，至少幸福過。
夢覺，雨過，花發，春來。人心愁，從早愁到晚。一發愁，時間就過得慢了。
就如這兒的花，年年都是如此，縱然來得再豔也讓人心生厭煩。梅花零落的季節，獨倚小窗，凝望遠處那些隱居山野的日日夜夜，現在想來恍如隔世。只是此一時彼一時，輾轉數年，繾倦的不僅僅是歲月還有那不能眀以的過往。黯然魂，追思旅。好夢留人睡，化作一縷風。抬眼看著屋頂，開到荼靡花事了，今生的花已經開盡了。
借景抒情作文12
風是我們們追逐的麗影，風是風箏飛天的夢想，風是枝頭上的那一抹陽光，風是雲上的那一羽長鳴，迴盪在春光中。
假如風有顏色，我想那一定是紅色。優雅，奔放，熱情似火，我想，那一定是校訊通部落格舉起的旗幟，指引我們快樂閱讀——世界寫在書中，伴我們從隆冬走向新春。我想，那一定是小城老師，為我們耐心地講解作文，博大精深，寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂——養成閱讀習慣，重視文章修改，參與自評互評。這就有了——我的作文我做主！
面對如此婉轉，細膩的柔風；面對如此美麗，優雅的微風，我們早已陶醉其中……
假如風有顏色，我想那一定是黃色。活潑，勤勞，積極向上，我想，那一定是佳姐在訴說心聲，書寫夢想，雲兒見了逃跑，花兒見了彎腰，文學的美在於在淡淡的文字當中透露出的魅力，所有被這種魅力所吸引的讀者，都會深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播種，積極拼博，在圈子中穿梭履行著管理員的責任，熱情活潑洋溢在文章裡，大家的心中。
借景抒情作文13
每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來，看見了希望。
有時真的在心裡暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這麼近，抬頭永遠一片湛藍又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。
卻不只是想看見，還是要走近些去感受。
沙灘上的人永遠這麼多，被海風吹亂頭髮下的，永遠是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說，笑是可以感染的，我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。
生活沒有一成不變的哀愁。
或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會覺得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺到笑容帶來的力量。
是懷揣著一種看見希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時，給這片大地帶來的光亮。
在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當成了自己的朋友，時不時地探訪，觀望。
你會感覺得到吧？
借景抒情作文14
在“歲寒三友”中，其中梅是最受詩人喜愛的，讚賞梅的詩也是數不勝數，而我最愛的還是竹子，竹是那樣的翠綠，挺拔。
我家後園有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是綠的，每當春雨一下，土裡就會鑽出些小竹筍，它們已經迫不及待了，在春雨和陽光的孕育下，慢慢長大，老竹子一節一節的，筆直，筆直，從不彎曲，竹因為善於小結，才能茁壯成長步步高。
竹是一種萌動的綠意，寒風呼嘯，其它的樹木都枯萎了，樹葉也都掉了，但唯有竹子，堅韌不拔地站在狂風暴雪中，持續它那種原本天然的綠，它經受風霜的洗禮，但還有綠在天地之間飛，這種綠不像禾苗的那麼淡，那麼嫩也不像夏天樟樹的那麼深、那麼濃，它的綠恰到好處，不濃不淡，不深不淺，微風襲來，就像一片綠色的海洋，看到這種綠，令人心曠神怡。
童年時代，竹子在我眼裡總是那麼美，夏夜裡，坐在竹林裡乘涼，聞那竹子的清香，聽竹子上鳥兒的鳴叫。歲月的竹子挺拔的竹幹上，季節在竹林無限的綠色上走過，慢慢地，我在竹林裡留下的腳印也越多，父親常常說做人要像竹子那樣秀美、堅韌。不錯，竹子確實是挺拔的，它的挺拔，能夠與松樹相比，它的堅韌能夠與梅相比，它的秀美能夠與花兒爭豔，它的一切融合是美的統一。
又是一個春委，又是一片花花綠綠的大汪洋，後山的竹子還堅韌不拔的挺立著，一如既往地執著地展現自我那獨特的美。
借景抒情作文15
藍色，對於每個人來說，並不陌生，也許有很多人喜歡它，我也不例外浩瀚的海洋有著深藍的胸懷，廣闊的天空漂著湛藍的遐想，可愛的海豚帶著粉藍的活力，迷人的水晶嵌著寶藍的高貴這一切都在我腦海中不斷湧現對於藍的喜歡，說不上為什麼。就是一種感覺，讓人舒服，自由。從小就喜歡看天空。
記憶中，鄉村的天空佔據著我的孩提時代。那時候，家門口是向著天空，無垠的藍色填充著我的雙眼，那裡有太多遐想。為什麼天是藍的？那藍色的盡頭是何處？它的背後又是什麼呢？我不知道，但無知切為藍色增添幾分神祕感。偶有幾片浮雲漂過，百在藍的襯映下顯的更加空明，晶瑩。
後來離開了鄉村，來到了鋼筋水泥的世界裡，儘管頭頂上方也有天空，去感覺，已不是從前的那片天，多了些灰暗，少了些透明，多了些瑕疵，少了些晶瑩。也許是年齡的增長，對於藍天的幻想也隨之減少，忙碌在學海中，努力向前趕路，卻經常忘了抬頭遠望，上方原來還有一片迷人的天空。也許，當自己徘徊迷茫之時，仰頭看看天，靜下心想想，這樣便不會迷失方向。
我喜歡用藍色裝點自己的生活，哪怕周圍盡是黑暗，也要有一絲能看見的藍，有人說，藍色象徵著猶豫，深沉，可自己並不是這樣，因為藍色中總有燦爛的陽光出現，生活就需要光明。我喜歡它，喜歡它的純淨，它的靜謐，它的自由一抹藍色在跳躍。你看見了嗎？那時一種希望，生活的希望。但願，天天，天藍。
