抒情作文彙編6篇

來源:才華庫 1.46W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的抒情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抒情作文彙編6篇

抒情作文 篇1

那些繁瑣的文章,細細品來還是有一些價值,這只是感觸而產生的漣漪,是心靈上的一種波動。

-八戒師傅

那些斷翅的蜻蜓,散落在這森林,散落在這蒼白的記憶。

-引子

庭欄還有一株未眠的萬年青,但早已失去了往日的蔥鬱,枯枝零落已經看不出還是一株花,更像是乾枯的枝葉。也許,是嚴寒讓它變得冷漠,變得物是人非。那麼,人會不會被外物有所改變?亦或是適應環境,一株青梅不在夏季綻放,在冬季才會有清秀的姿態。那麼,人會不會也有自己的季節。

在不屬於自己的季節開花,也許會黯然失色無力的掙扎。隨遇而安的默默奉獻自己力量,這也是一種選擇。

迷離的拖著沉重的腳步,沒有一絲自然,僵硬的不只是軀體,連意識都有模糊的痕跡。

只是靜不下心,悵然的揉著還沉在朦朧意識的眼眸。空白的記憶,那種蒼白的感覺若隱若現。突然,失落的放鬆手中的墨筆,任由汁墨散落在書桌,這也是一種隨意的放縱,來傾述內心那種凌亂,更是追溯藝術造詣上的那種灑脫。

柔風輕輕地吹熄著未眠的燈燭,搖曳著緊閉的心扉,吹散了還在緊皺的額頭。

緊湊的靈感多了一份悽美,情寓景產生了難以描繪的心懷,簡單的筆法,默認了還在沉思的醒悟。呆坐在微涼的椅子上,押韻著還在淺唱的外物,還在激流的意境。靈感這微妙的學說,是不可涉及的,不順勢奪取它的方向,不遏制它的舉止,它處處顯示著脆弱。若然的心境早已分化了七七八八,更是增添了一抹憔悴。

晚風不知什麼時候吹拂著沙土,悠悠的卷著還在嘆息的楓葉。這是一個難以預言的情景,久久不能平靜還在掙扎的心思。

人際交談常常會有應付之語,不由深感而困惑。社會似乎很忙碌,而人比社會還忙一點,恰此顯得談話便有一些匆匆。間或,不明其是表達什麼,一個簡單的眼神就意會了。避免不了的複雜,更是深化著人與人的隔膜。人際相處時,總覺得有阻礙存在,但具體是什麼,難以猜測。總不能遮蔽在自己的世界,這就顯現出一種交往的智慧。

輾轉著,嘆息多了一絲憐憫,不由分說的亂了情緒。

“感悟”對於還在文學認識上的觸控,必然有一些片面性。於是,毅然讀著百卷文書,完善著膚淺的知識性。也許,書籍自帶一份惆悵,每每總會有一些不解的疑惑。追尋答案的同時,有些時候會折磨著年少的懵懂。甚至,有片刻感覺知識充斥的很飽滿,那時會略帶一點興奮。往往是那種疲憊感將心思埋沒,多了一份深思,也多了一份惆悵。

夕陽的疲憊,早已耐煩淺唱的雁鳥,便悄然鬆懈了緊皺的眉梢。

無法去觸及還在沉睡的意識,總是在追尋來自藝術的非同感覺。“夢”是潛在的一種品味,一種層次很深的品嚐。就像那些繁瑣的文章,細細品來還是有一些價值,這只是感觸而產生的漣漪,是心靈上的一種波動。簡單的步驟,亦或是簡單的筆法,能更好的體現現實的生活,這就是章體的一種進步。章節的題材,取決素材和構思的手法,庸俗一點而言,這些都源於生活。

漆黑的夜空蔓延著空明的心境,而這時的月亮卻沒有了蹤跡,只有依稀的星光代替著,來浮屠這個黑暗夜景。

喜好一些文字性的學術,但總是擦肩而過。種種與文學無緣份的理由,不得已而自學。常懷念語文老師那文韻的表情,那時,慵懶的不顧一切的埋頭睏覺。逐漸走著下坡路,遠離了現在懷念的語文課。

瀰漫著的黑色,帶來了很靜的愜意,靜的可以聽到微喘的呼吸。

不知是為了什麼而生存,望著睏倦的夜幕感覺心是疲憊的。誘惑的物質亦如繁星,目標談何而立?控制著早已沉睡的意志,不再有一絲張揚。年少的青春,欠缺著張揚的活力,感覺時間磨平了記憶的稜角,平淡了無知。

依稀的村落有一抹詭異的氣氛,感覺風的掠過都在欺瞞著什麼,靜聽著白色玫瑰緩緩而散的哽咽。

抒情作文 篇2

有沒有曾經錯過心中想做的事情?就是不斷的朝著目標邁進,不斷的,追求自我,生命中,值得我們追求,值得我們嚮往的事,不正是心中時常浮現的景象,不正是自己真正想要、真正喜歡的事嗎?

喜歡,是一種甜蜜的情緒,是當你看見一道彩虹,想要捕捉那永恆的短暫;喜歡,是悠遊在心中的小魚,是翱翔在蒼穹的鳥兒,自由的,不受任何干擾;喜歡,鑲嵌在聖誕樹上大放異彩的'燈泡,五顏六色,令人想一個個收集起來;喜歡,是點綴在夜空的星星,繽紛了一切生命。

當天晴時,我喜歡張開手臂,盡情的奔跑,拋開煩惱,找回我的快樂,找回我愛上陽光的那一刻;當天空落下雨滴,我喜歡站在窗邊,靜靜的欣賞那雨滴落在地面上的剎那,聆聽著雨滴譜出的交響曲,享受與寂寞相處的時刻,短促卻美好,唯有有時候,才能沉澱我的心,仔細尋找,我曾經遺失的美好。

我喜歡,跟悠閒的自己散步,讓步伐隨著心跳的節奏,讓眼睛去望向最美的風景,讓耳朵能聽見我內心的吶喊,讓雙手感受風吹過的感覺。我喜歡,感覺到自己嘴角揚起的微笑。

生命,是要一種追求的力量,一種喜歡的感動,才能讓心靈感受到最真實、毫不隱藏的自己。

抒情作文 篇3

她是慕著他的名去的,她還在家鄉的時候就聽聞了他的名字——項羽。是的,就是那個用兵如神的軍事天賦,後在短短三年內,率領五國聯軍直入秦都咸陽,終結了大秦帝國,以霸王之名威震四海的“西楚霸王”。

他看到她時,一見鍾情,便娶了她為妻。其實他和她是門當戶對的,可見古人的確是由先見之明的。項羽乃富二代、官二代,儘管過後家道中落,與生俱來的霸氣還是羨煞很多人的。而她據說也是貴族,好歹也是富二代吧。她是才貌雙全的女子,不僅長得美麗,她的舞姿也是楚楚動人。她的劍,同樣揮舞得輕盈如水。這樣一個才氣逼人的女子,怎不叫男子傾倒?

她是隨著他的,不管是戰場,還是那裡。君在何方,妾隨何方。只是她是婦人,不能做些什麼。只能由著他,這便是愛他的方式。鴻門宴的時候,范增是要項羽殺了劉邦的,只可惜項羽猶豫了。我不知道項羽是在懷疑什麼?還是想對劉邦做什麼?只是似乎從鴻門宴開始,就註定了四面楚歌。

他是高傲的,過於自信的。殺子嬰,燒宮室,屠咸陽。他做得很不好的一件事,就是每攻下一座城池就屠城,史書上的記載是4個字:城無遺類。也就是把一個城攻下以後,這個城裡面就沒有活口了(包括老弱婦孺)。

我不知道她怎麼想。只是我可以想象,她每每凝望遠方戰火,默默祈禱他平安。然後在駐地等他回來。他擁有那麼多缺點,但只要他愛她,那麼她也是會包容他所有的缺點。

最後,他趨於敗局,兵少糧盡,夜聞四面楚歌,哀大勢已去。在她眼裡是那麼的悲傷。他在營帳中酌酒悲歌:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”一遍又一遍,唱的所有人都想哭泣。

我力可拔山啊,豪氣可蓋世。時運不濟啊,我的馬也不走了。馬不走了,我能怎麼辦啊?虞姬啊虞姬,我可把你怎麼辦啊?他說的這句話,很多人覺得是逼得虞姬自刎的。但是我卻不是這樣認為。他只是愛她至深,不放心她,擔心她。他不怕死,可是他怕他死後,她過得不好。畢竟當時的時局,女人可能都會編制進對方陣營裡,更何況是虞姬這等絕色美人兒。

她當然明白他的意思,她又何嘗愛他不深呢。她拔出他的劍,翩然起舞。王啊,劉邦的軍隊已經攻打過來了,楚軍人心渙散,不戰而降,您的大勢已去,我絕不願苟活於世。 你可知道,我不願拖累你。你已是我的呼吸,我的生命,如果你生,我在奈何橋頭等你來。若你死,我願陪你死。你就是那參天樹,我是依附著你生存的。她含淚凝視著他,將劍舉起,毫不猶豫的抹了脖子。

郎啊,讓我記住你的樣貌,記住你的輪廓。這一世,是你來找我。下一世,換我來尋你。生當作人傑,死亦做鬼雄。如今思項羽,不肯過江東。最終的最終,他在烏江自刎。死的時候,三十歲。

其實該明白的,就算項羽能勝,她也只是三千佳麗中的一位,那他還會愛她麼?若她沒死,進入漢宮,呂雉最後能容她嗎?這個結局是最好的。我愛你,所以我願生死相隨。

抒情作文 篇4

夏雨的美麗

某天,在路上,我的臉上被風兒吹得有些發痛了,頭髮被風兒抓亂了,耳邊有風兒飛過的聲音“呼——”隨時傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍了,而變得灰濛濛一片,有數片雲聚在一起,把太陽的光芒遮住了,給人一個感覺——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。

忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什麼東西打下來,一摸,看見手指上有一絲水滑過。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來。呀,下雨了!快去避雨吧!

我躲在屋簷下靜靜的觀看著夏雨的演奏——

“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍光的閃電一瞬間閃過,接著傳來了一個震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風雨的樂音交雜在一起,雲兒隨著節奏漸漸壓黑了。

“嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下,啊,水窪上有無數雨滴在上面不時地跳著華爾茲,水窪上也不時地展開了無數的美麗的粼波,微微地泛著光……

夏雨不像春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節奏極強的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時她的汗水不斷從雲上滴下來!感覺有些像“風聲撼山翻怒濤,雨點飛空射強弩”。

聽到夏雨他們的演奏出的聲音,我聯想到有一個狂野風格的叫娜娜的女孩和一些很有個性的男孩在華麗絢目的舞臺上唱著搖滾風格的歌,各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……

不知不覺地過了很長時間,夏雨他們唱累了,演奏完了,當然,他們不會讓我們失望——雨停了,太陽悄悄拔開沉沉的雲,吹散了他們,露出了他那燦爛的笑容,照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍藍的清澈的天空中出現了一道七色彩虹橋,“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩當空舞?”吶,彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最裡層是紫色,七彩之間銜接和諧,濃淡變化相宜,宛如仙女從空中拋下的綵帶一樣絢麗色彩。

在太陽溫和的陽光照耀下,我懶懶地伸了一大腰,吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣,於是走回去了……風兒在那時候對我說,那場雨呀,可謂“風雨過去了,才會有一道美麗的彩虹”!

是呀,經歷風雨之後彩虹才會出現。

抒情作文 篇5

我的知心朋友說的沒錯,友誼是脆弱的。可這脆弱的友誼為什麼要發在我身上,

我讀國小六年級,有一個對我非常好的朋友,她就是蘇嘉寧。我和蘇嘉寧玩了三年了,從三年級開始我就給她玩,可是不知道是為什麼,她漸漸的不愛搭理我了。我不知道為什麼?這到底是怎麼回事,我反覆的問自己,心裡產生了無數個念頭,有一天我問我的

知心朋友,蘇嘉寧為什麼最近不愛搭理我了?我的知心朋友說最近蘇嘉寧對我說她不想和你玩了。我說為什麼呀!俺倆的關係很好她不會不和我玩的。

以前我和我的知心朋友還說過很多很多,列如這一次,我問她,孫瑤佳你說蘇嘉寧這個朋友靠得住嗎?她說:我覺得還可以,比劉金靠譜,哦,那你怎麼知道蘇嘉寧靠譜。孫瑤佳惱了說;你知道什麼叫做患難見真情嗎?我說知道呀,她說那你就自己好好想想吧!我說好,回家以後我就一直想一直想。我一拿蘇嘉寧為閨蜜,事情到底怎麼了。

我真的不想失去這個朋友請大家幫幫我。

抒情作文 篇6

芳草萋萋,楊柳依依,漫步於陌上。聽,那花開的聲音;看,那蝴蝶輕盈的舞姿。一輪紅日,照耀著萬海蒼天,它滋養著萬物,那萬道光芒讓人感到無比的溫暖舒適······靠在盤虯臥龍般的枝幹上,望著不遠處的蜂圍蝶陣,我索性脫下了鞋子,赤著腳丫,和萬物一樣無拘無束地沐浴著太陽的洗禮,在陽光下盡情信步······

喓喓草蟲,趯趯阜螽,陟彼於南山。尋覓,那嚷嚷作叫的草間蟲;傾聽,那婉轉歌唱的樹中鳥。漸漸地,我攀上了山頂。看,那雲霧環繞的瑤池仙境;看,那枝葉上的仙露瓊漿;看,那白鶴驅著青雲駛向遠方······

泛彼泊舟,亦泛其流,神遊於水鄉。觀,苕溪波粼粼;察,近岸草如茵。西塞山前的白鷺在桃花叢中輕歌曼舞,斜風裹著細雨迎面而來,漸漸地,耳畔響起了淅淅瀝瀝的細雨纏綿聲······哦,那是江南的春雨來了,快向那位穿著蓑衣的漁翁打聲招呼吧。只見那位老者搖搖招手,細雨又有何愁呢,只是恐怕魚驚不應人罷了······

雞鳴聲聲,催夢醒,如此美景竟是南柯一夢!舉目環顧,苕溪水已汙,青山亦不復,倘若張志和再居西塞山,恐怕也只能扼腕長嘆了。

何時再如夢中景?願我中華兒女人人都從身邊做起,從小處著手,愛護環境,保護生態,再現青山翠翠,綠水悠悠,天地和諧!

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