【精華】抒情作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的抒情作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

以母愛為話題的作文900字

母愛是一滴苦澀的汗水

那是一個十分炎熱的夏夜。

我正愜意地享受著電風扇帶來的絲絲涼意，電燈突然閃了幾下，接下來便是無邊的黑暗。

“咦，怎麼停電了？”“真是的，早不停晚不停，偏在這個熱死人的時候停。”我咬牙切齒地說。“別抱怨了，走，到外面去納涼吧！”母親安慰我說。於是我們一家人都坐在屋外的星空下，可絲毫沒有欣賞星星的閒情逸致。

雖然紙扇不停地在我的手中扇動，可我額上的汗水還是如同下雨一樣，我似乎被推入烤爐中。

媽媽的眉頭緊鎖著，顯得有些憂愁。．

“明天還要上學呢？快點睡吧，睡著了就不覺得熱了。”這苦口婆心的勸說使本不想去睡的我只好勉強答應。我在床上翻來覆去，一會兒躺著，一會兒趴著，一會兒又爬起來。不管什麼姿勢都覺得不適，怎麼都睡不著。

“快來一陣風吧，快來一陣風吧！”我的嘴裡一直這麼唸叨著。

我的眼睛已經睜不開了，我太疲勞了。“快來一陣風吧，風啊，快米吧！”我默默地祈求著。

一陣微風緩緩吹來，像母親的手撫摸著，真舒服！真希望這陣風一直不要過去，就好像我能呼風喚雨似的，不斷有陣陣涼風按我的心意襲來。

很快，我就進入了甜美的夢鄉。我夢到自己到r荷蘭，這是個美麗的國度。芳草在明媚的陽光下顯出了旺盛的生命力，草間有各種各樣的花，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。奶牛無憂無慮地享用著得天獨厚的牧草，在天地間放聲地叫著。我站在一個小山丘上，望著隨風轉動的風車，享受著來自大西洋的陣陣涼風，真是無比的懨意。

突然，一滴水打在我的額頭上，是下雨了嗎？我慢慢醒來，這才發現是場夢。可涼爽的風還未散去，我正在納悶時，又有一滴水打在我的臉上。

我睜開了眼，隱隱約約地看見了母親坐在一旁，可是視線很模糊。我揉了揉眼，這才看得清楚。首先映入眼簾的是媽媽那和藹的身影，她的額頭上滿是汗水，閉著眼睛雙手輕輕地揮動著紙扇，帶來陣陣飽含愛意的風，可她自己卻是滿臉汗水。

我的心猛然顫動了一下，淚水止不住地在眼眶裡徘徊，我緊緊地閉了眼，以免淚水流了出來。這一刻，我體會到了，那一滴滴苦澀的汗水是她那綿延萬里卻從不言愛的心啊！

抒情作文 篇2

知識要點：

1、景物描寫是作者思想感情的具體體現，具有說明事情發生的環境、烘托人物心情等作用。大學聯考

2、藉助具體的物象，含蓄地表達文章的主旨。

3、滿懷真情，做到融情於物，借物抒情，使人能受到感染。

考試說明：

1、寫景三注意

景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的。可是許多同學在寫作中不懂得景物描寫的特點，有的描寫模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出現了許多不應有的敗筆。那麼，在記敘文的寫作中應該怎樣去描寫自然景色呢？具體來說，景物描寫應注意一下三個問題：

（1）寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規律：或定點環顧，或邊走邊看。描寫時也應該“順其自然”。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文，描寫濟南城周圍的環境時寫道：“小山把濟南整個兒圍個圈兒，只有北邊缺點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟南放在一個小搖籃裡。”景物描寫與作者的定點鳥瞰相吻合，自然清晰，形象準確。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所見，依次描寫繞村的溪流，山樑的小路、盆地的高粱、山坡的穀穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形，有如移舟前進，時過景遷，景觀隨之改換，給人一種身臨其境之感。

（2）寫景要有選擇。寫景時應要有所取有所棄，抓住最能代表彼時彼地特徵的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過程，就著力描寫了楊柳的動態：“一點風也沒有時——枝條一動懶得動；有一點涼風時——枝條微微動了兩下；風大起來時——柳條橫著飛。”通過楊柳的動態。顯示了風的從無到有、由小到大，而對暴風雨降臨時其它景象的變化，作者作了簡略處理。這樣，抓住特徵，既形象地表現了天氣變化的過程，又避免了描寫的呆板重複，使得文字準確而精練。

（3）寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時也應該將這種感情一起表達出來，做到寓情於景，情景相映。魯迅先生的《故鄉》一文，反映舊中國農村衰敗蕭條，日趨破產的悲慘景象時，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。”而腦海中閃現出少年閏土的.美好形象時，則為“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。”景物描寫之中滲透著作者愛憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。

2、抒情三要求

抒情有好幾種方式，而表現出來，卻有兩種不同的方法。一種是強烈的、緊張的；一種是輕淡的、弛緩的。比如同是歡樂，可以歡呼狂叫，也可以別有會心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以別有悽心。不同的抒情方法，會收到不同的表達效果。緊張的抒情，直抒所感，不加節制，也不隱晦和改易，只要內蘊的情感真切、深沉，就會寫出很好的抒情文字。弛緩的抒情，則把內蘊的豐富感情，表露出一部分來，於平淡中抓取精神實質，能給讀者以暗示和啟發，自有感人至深之處。那麼，對抒情有哪些要求呢？

（1）要真摯自然。對錶現的事物，要有深切的感受，情感要發自內心，這樣的抒情，才是真摯的、誠懇的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出來。抒情最不能作偽，虛假的、矯柔造作的東西，是最要不得的，那種抒情，不僅不能感染讀者，而只能使人產生厭惡的情緒。

（2）要健康向上。我們抒發的感情，必須具有健康的情趣，用健康的、朝氣蓬勃的思想感情去打動讀者。那種低階、消極、頹廢等不健康的感情，我們要堅決反對。

（3）要具體生動。抒情要生動，切忌呆板和乾癟，重複老一套的東西，是不能給人以新鮮感的。不新鮮、不生動，也就不能感動讀者、打動讀者。感情是比較抽象的東西，要抒發得具體，是不容易的。而過於抽象或空洞的抒情，是沒有力量的。我們要善於把抽象的、不易表達的感情寫得具體，這要有些手段。例如：“不是年輕的為年老的寫紀念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個小孔。自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢。夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。……”魯迅先生這一段抒情，寫得十分深沉。他用一個形象的比喻把對在國黨白色恐怖下犧牲的戰友的懷念之情具體、真摯而深刻地表現出來了。

[17—1]以“池塘春早”為題，通過寫一個或幾個池塘的早春景色，反映“池塘春早”。

導思：這是一篇寫景的文章，應注意如下幾點：

1、早春和仲春、暮春的景色不同，應抓住早春的景色特徵來寫。如池塘的冰開始融化；塘邊柳枝突出米粒似的新芽；蔚藍的天空略帶暖意的風……早春季節農民種藕的情景，也是絕美的景色。

2、寫作時可變換立足點，先寫遠景，再寫近景，另外動景、靜景可結合寫，有助於表現早春的景色。

3、寫景和寫人要結合，寫景和抒情要結合。借景抒情，情景交融。

[17—2]夏夜的星空，是那麼美，那麼遙遠。觸景生情，人們往往由宇宙無情、人生有限的感慨而產生種種思索。請以“遙望星空”為題，寫一篇短文。

要求：①注意情、景、理的結合。②７００字左右。③不用詩歌形式。

導思：這是一道命題作文，只不過在題目以外，加了一些啟發性的文字，藉以引發考生的思路罷了。

１、從命題要求看，寫作這道文題，應該在文章的內容上包含情、景、理這三項要素。既要描寫出夏夜的景色，要觸景而生情，抒發出自己的真情實感，還要進一步因景因情而發出議論，作一些理性上的思考與探討。而情、景、理這三者又有機地結合在一起。要寫好這樣題目的文章，是有一定難度的。

２、這類文章的寫作，景是基礎，因景才能生情，所以要有簡潔的寫景文字；情是引線，因情才能明理，所以抒情既要充分，但又要落到理性的思索，不能有情無理。

抒情作文 篇3

最愛我們的是父母，最關心我們的也是父母。

有一次，我吃魚不小心把魚刺吃進喉管了，感覺很難受。我便跑過去跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽聽了，急得像鍋上的螞蟻，在房間裡東跑西跑。爸爸在客廳倒了一杯水，媽媽在廚房的了一杯醋，叫我喝下去。我先喝了一杯水，再喝了一杯醋，可還是沒用。媽媽說：〞吃點飯試試。〝我端起碗，夾了一個大大飯糰，一下嚥下去，可這魚刺好像是被膠水貼在喉嚨一樣，就是下不去。 爸爸媽媽又倒了好幾杯水醋，我一口氣把醋喝完了，魚刺終於鬆動了一點，爸爸媽媽又倒了好幾杯水和醋，我說:“我實在喝不下去了。”但最終我還是把這幾杯水和醋喝完了，又吃了幾口飯，魚刺終於下去了。

經過這次的事情，我感受到了父母對我的愛，我一定要努力讀書，回報父母對我的愛。爸爸媽媽還有很多關心過我的事，但這件事是我印象最深刻，至少難以忘懷。

抒情作文 篇4

昨晚，出去散步，外面很涼快。

到了夢中湖，我坐在橋頭邊的草地上，享受著涼涼的風，仰起頭，望著天空那可愛的雲兒，微微泛紅，輕輕柔柔，飄逸，飄逸，引領我進入了無限的遐想：思想，也是這麼飄逸不定，從金黃的童真，到成熟的悲傷，然後又回到從前那份本屬於我的童真，飄逸，又浪漫，一次又一次的洗禮，一次又一次的樂中悲，一次又一次不禁湧出的眼淚！啊！好美好美！我像那雲兒般，飄來蕩去，一次又一次的變化著形狀，最後，最美，泛起紅光，漫步在一個真善美的世界，不停地猶豫，不停地徘徊，好輕好輕，好像帶著輕柔潔白的羽毛，飛呀飛，執著的去找尋屬於自己的美。

我又望著那水中的倒影，模模糊糊，一種寧靜的美感湧上心頭，百感交集，彷彿在經受一次聖潔的洗禮。

輕輕的，“撲”的一聲，打破了在心裡的寧靜。

一個菸頭的四周，泛起層層圓暈。

我，又回到了現實。

抒情作文 篇5

您的愛，比父愛更偉大，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

不知多少個風風夜夜，不知多少個圈圈點點，您的愛體現在放放面面。不管犯錯誤深與淺，不管失敗氣餒，您的愛體現在句句聲聲。您的教導，您的負責，您的熱枕，更突出在您的兢兢業業，一絲不苟。老師啊!您是美得耕耘者，美得播種者。是您用陽光普照，用美得雨露滋潤，我們的心才綠草如陰，繁花似景。

一位好老師，勝過讀萬卷書。有一次夏季運動會，我們在接力賽的時候一開始我們個個神采飛揚跑得特別快，沒想到在最後卻掉棒了所以我們得了個倒數第一。我回到座位上，氣的摔瓶子老師看見了連忙說：“沒關係在這次運動會上，你們都盡力了一開始你們都跑得挺好的呀！只要在下點功夫下次一定能跑好，聽了老師的話，我的心無比溫暖。

老師您的累象徵著您的敬業，那次語文考試，也是我至今難忘。那天您收走考卷後，便連夜批改，第二天你還用兩節課講完這份卷子，我的鼻子感覺酸酸的。

您像一隻紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字形容那就是——燃燒！不停地燃燒！

我想對您說老師您幸苦了！

抒情作文 篇6

是緣分讓我們相遇，可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷，你總是那麼幽默。

我想留住你，但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業了，真的畢業了嗎？我寧願不畢業，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。

張河，你是我最知心的朋友，但現在我們就要各奔東西，尋找自己的未來了。昨天，我親眼看著你離開，看著你的背影在黃昏中遠去、遠去....我相信我們友誼是永遠不會改變的，若我們真的有緣的話，以後一定會再見的。

邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當作知音，現在已分離，這些話只有張河於我知道，今日我把心裡話都付諸於在作文上，在說這些也晚了，我們已經分離了。

張河、邵壇你倆是我永遠的好朋友，以前是，現在是，將來也是。我愛你們！

抒情作文 篇7

人們都說花美麗，但我卻喜愛松樹。

秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹幹上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著。

寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凌冽的寒風呼嘯著，猛列地搖擺著。大片大片的雪花往樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服它。但是，松樹以他頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰勝了風和雪，等待著春天的到來。

春天來了，濛濛雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著……只要用手一碰樹枝，那黃色的花粉就像煙霧一樣飄落下來，隨著春風慢慢飄去。

你看它不管是在懸崖縫隙間，還是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌。狂風吹不到它，乾旱旱不死它。它只是一味無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!

我愛松樹，更愛它那種無微不至的奉獻精神。你看，松樹的幹是用途極廣的木材，並且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提製揮發油;松樹的脂液可以制松香、松節油，是很重要的工業原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用說在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路。松樹雖然沒有花那樣美麗芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。要求與人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。

魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的奶、血”，這也正是松樹的風格寫照。

楊柳婀娜多姿，桃李絢麗多彩，但它們都沒有松樹那樣堅韌不拔、捨己為人的精神。我也要做一個像松樹那樣英勇不屈的人!

抒情作文 篇8

彼此遺忘的幸福，你拾起了嗎？——題記

安琪盯著作文題目，幸福，恍了恍心神，提起筆卻始終無法寫出一個字來。她賭氣似的丟下筆，跑到院子裡。“麻麻。”安琪聽到一個小女孩稚嫩的呼喚聲，看著那位年輕的母親慈愛地抱起小姑娘，安琪心中閃過一絲羨慕與困惑。媽媽，多久沒抱過自己了呢？窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，安琪依然為著作文苦惱，“希望安琪像天使一樣幸福快樂。”爸爸漂亮的字型在全家福上，安琪看著小小的自己，憶起了有爸爸的日子，是多麼幸福。然而一次意外的車禍將爸爸帥氣的臉永遠定格了，悲傷過後，生活依然繼續，只是媽媽和安琪之間似乎總是少了點感覺，有點太過客氣。關門聲響起，安琪有些倉促地到了客廳，酒氣撲鼻而來。“媽媽，你又去應酬啦。”安琪扶起母親，將水遞給他。“安琪，你怎麼還沒睡？”媽媽略顯迷糊，“媽媽，幸福是什麼啊？”“幸福？”媽媽的眼中閃過一絲迷惘“安琪，媽媽的幸福是你健康快樂，豐衣足食的成長。寶貝，那你覺得幸福是什麼？”安琪沉默了片刻，將媽媽扶進了睡房。媽媽，你的幸福應該還和爸爸有關吧！

“安琪，感情，將你的情感融入到曲子中去。”當行雲流水般的琴聲結束後，慈祥和藹的老人一臉痛惜與憤怒。安琪迷惑地看著鋼琴老師，明明自己已經彈得很好了，一個音符也沒落，為什麼老師會生氣，自己真的連一絲情感都沒有了嗎？“老師，對不起，今天我想請假回去。”安琪優雅的致歉離開。她並沒有回家，自己一個人走在路上，任憑風的引導，於是安琪來到了一片墓園。

鋼琴老師有些愕然，平時愛笑淘氣的安琪可從來沒有這麼淑女過，老師思考了片刻後，打了一個電話給安母，將情況敘述了一遍。

該打的電話都打了，該去的地方都去了。安琪，你在哪啊？你可千萬別出事啊？媽媽，不能沒有你。母親懷著焦急的心情到處尋找著女兒的身影。突然想到安琪爸爸的墓地，她瘋了似地跑，直到看見安琪靜靜的坐在那裡，她鬆了一口氣。她走了過去，“安琪，你沒事吧。”安琪看著母親，淚瞬間盈滿眼眶，今天，安琪在母親的懷中大聲，放肆地哭了出來。“我的天使，老師都和我說了。都是媽媽的錯，爸爸去世，我無法接受，只好拼命工作，想讓自己忘記事實，也想讓你過上更好的生活。但是媽媽卻忘了你的感受，讓你這麼孤單。對不起，安琪兒，媽媽以後一定會多和你在一起。”聽著媽媽“愛的告白”，安琪笑了，小聲的說道“媽媽，安琪的幸福，和你有關啊。”

抒情作文 篇9

家，多麼親切溫馨的字眼！小時候，有父母常伴左右，很難有想家的經歷。而如今我已經長大，為了心中的夢遠離家鄉，告別了鄉村故土，別離了曾經給過我們無數溫馨與歡樂的家，告別了雙親，別離了兒時的玩伴……隻身來到一個陌生的城市，面對新環境，有時會覺得茫然無措，這時對家的思念才倍感深切！

家的思念，是那縈繞不散的縷縷炊煙，它承載了我多少兒時的夢幻。家的思念，是那一眼眼土的，磚的窯洞，那餘溫猶存的土炕曾多少次把我們帶入夢鄉。家的思念，是那家門前一方方低矮的山丘，也是那起伏連綿的座座青山，這可是我兒時的樂園啊！

家的思念，是家鄉的那片藍天和朵朵白雲，你們永遠是遊子心中最美的畫面。家的思念，是那一棵棵杏樹，曾給我多少次春花的爛漫，秋實的甘甜。家的思念，是那一彎小溪，總是那麼清冽，如我念你的心一樣純潔。

家的思念，是那曲折的羊腸小道，那是我回家的路啊，不知道走了多少遍。家的思念，是母親溫情的雙眼，眼裡滿是牽掛，滿是期盼。家的思念，是父親慈祥的臉，寬闊的肩，臉上佈滿的是歲月的刀痕，肩挑的是生活的擔。家的思念，是母親的聲聲呼喚，是父親那盼兒時的一壺老酒，一袋悶煙……

家的思念太多太多，又太遠太遠！！每次想家的時候，就想著自己能化身為大鵬，擁有摶扶搖而上九萬里的力量，穿過層雲，越過高山，回到家的身邊。 看一眼熟悉的窯洞，坐一會兒溫熱的土炕，擁抱雙親，會會兒時的玩伴，看一眼那水，那山……

家的思念，纏綿不斷，似乎近在咫尺，又彷彿遠在天邊！

抒情作文 篇10

我的家鄉在浙江省舟山市定海區，我們舟山市位於我國的東部，總共有1390個島嶼組成，所以稱之為舟山群島。

舟山有許多著名的景點，最有名的旅遊勝地是普陀山，也是著名的佛教聖地。那裡不僅以佛教出名，而且山水秀美，每個景點都有一個美麗動人的故事。還有朱家尖也是一個旅遊的好去處，那裡每年都要舉行國際沙雕賽，吸引了許多外國遊客來參觀沙雕。還有一個令人神往的地方就是桃花島，因為有了《射鵰英雄傳》，而讓那些認識金庸的人，對桃花島產生了許多幻想，都想來一睹桃花島的風采。最讓我們驕傲的就是那一條讓世人矚目的跨海大橋了，它讓我們舟山群島和祖國大陸不再遙遠，來往交通更方便了。

舟山不僅風景優美，還盛產許多海鮮，因為我們舟山是一個個小島組成，四面環海，所以地理條件優越，漁民每天都能捕到新鮮的魚蝦。

舟山真美啊！我愛你——我的家鄉。