假如作文500字6篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如作文500字6篇1

夜晚，我躺在床上聽著新聞聯播：“近年來，全球氣溫不斷升高，給國家帶來許多損失”不知不覺中，我進入了夢鄉在遙遠的南極，剛一晝夜過去，四面八方的冰川轉眼間融化了。企鵝們不在像平常那樣快活的出來玩，而是靜靜地躲在家裡。因為外面不再像從前那樣四處冰川遍佈，反而因冰川的融化，海水一下子漲高了許多。照這個情況下去，總有一天，海水會將企鵝的家淹沒，會讓企鵝家族從此滅亡；甚至還會把大陸淹沒！到時候，世界將是一片茫茫大海，沒有人煙、沒有人類。

這次冰川融化，不僅給企鵝帶來了危難，還為企鵝的“鄰居”北極熊帶來了痛苦。

在茫茫的北極，四周一片蒼涼，就連象徵著北極的動物北極熊也乖乖的躲在水下，不敢出來覓食。浮冰也漸漸融化，很快，這裡就要變成一片茫茫大海，到時候，這裡必將和南極一樣，海水猛漲，那些島嶼就會被淹沒、吞噬，就連大陸也回遭到威脅

忽然，我猛地驚醒了，枕頭也被汗水浸溼了，還好，這只是一場夢。但是這個夢卻讓大家深思道：全球氣溫為什麼會不斷升高，而導致冰川融化的悲劇？是人類！是人類不斷破壞環境而導致的！

如果人類再怎麼破壞下去，冰川融化必定將成為現實，為了我們的子孫，為了我們的地球，也為了那些動植物，更為了我們人類，我們應該行動起來保護地球。

是啊！“家園只有一個，地球不能克隆”！我們一定要保護好地球，不能再讓地球這位人類的母親受到迫害！

假如作文500字6篇2

放學後，我獨自走在羊腸小道中，手捧著一壺茶，漸漸陷入沉思假如我是一壺茶假如我是一壺茶。我正在尋找口渴的人。我來到了田野，農民伯伯正用步滿老繭的手招呼我，歡迎我，我再也停止不了我那不由自主的“腿”（杯底）了，我來到農民伯伯面前，再把自己奉獻給他，農民伯伯欣慰地笑了。

假如我是一壺茶。我來到了教室裡，看著柴老師那張低沉的臉，正不由地滲出汗來，看她那麼辛勞，我既心疼，又敬佩，我連忙把自己奉獻給老師，讓她潤潤嗓子，解解渴讓老師不再勞累。老師笑盈盈地望著我。

假如我是一壺茶。我來到了郵局。瞧，郵遞員叔叔又要再次工作了。看，他是多麼賣力，多麼起勁。豆大的汗珠正一刻不停地滴向我，我驚訝極了，我從郵遞員叔叔的自行車上滑了下來，郵遞員叔叔看見了我，欣喜若狂。臉蛋笑開了一朵美麗，可愛的牽牛花，他把我添了添。頓時，汗珠消失了，他望著我甜滋滋地笑了。

我想：農民，老師，郵遞員是多麼得辛勤啊！我要為他們做貢獻，學習他們的高貴品質。

我，是一壺茶嗎？是，是的。我是一壺充滿愛心的茶，一壺解渴的茶，一壺蘊藏著不怕苦，不怕累精神的.茶。對，我要做對人民有用的茶。

“嘟嘟，嘀嘀”一陣喇叭聲打斷了我的沉思，雖然我不是一壺真實的茶，但在我內心深出就有著這樣一壺茶。

假如作文500字6篇3

五彩繽紛的童年充滿著美好的幻想和渴望，自然就有許多的“假如”：假如我是一名歌唱家，假如我是一位作家，假如我是一名畫家……

我常想：假如我是一名語文老師，我會是怎樣的老師呢？我應該怎樣做，才能成為同學們心目中喜歡的語文老師呢？我陷入了沉思之中……

假如我是語文老師，我會做一名和藹可親的老師，臉上會時常掛滿笑容。我會讓自己的課堂充滿活躍的氣氛，而不是死氣沉沉的。每當學習一篇課文時，我要讓學生分角色去演，讓大家有一種身臨其境的感覺，讓同學們都沉浸在愉快的課堂中。在課間，我會把自己當作同學們中的一員，與大家一起玩耍，比如：和同學們一起跳大繩，和同學們一起玩貓捉老鼠，和同學們一起打沙包……

假如我是語文老師，我會佈置很少的作業，不會讓同學們被許多作業象大山般壓得喘不過氣來。我要為同學們減輕負擔，讓節省下來的課餘時間，給同學們去讀自己喜歡的書籍，從而開闊大家的視野，增長大家的課外知識，提高大家的寫作能力。

假如我是語文老師，我會帶著同學們走近大自然，親近大自然。春天來了，到處生機勃勃，鳥語花香，我會帶著學生們去郊遊，去感受春天的氣息；夏天，我會帶著學生們坐在校園的大樹下乘涼，一起談心，一起讀書；秋天是成熟的季節，我會帶著學生們去採摘，去品嚐果實；冬天，我會和學生們奔跑在皚皚的大雪中，一起打雪仗、堆雪人。

我這樣的“語文老師”，你喜歡嗎？我決定從現在開始努力學習，爭取讓“假如”早日變成現實！

假如作文500字6篇4

假如我失去了三天光明，那會怎麼樣呢？

我感到世界是如此的黑暗，我不知怎麼來到了公園，坐在冰涼的石板凳上，聽見許多嘈雜的聲音，似乎是在慶祝又似乎是在爭吵。我看不見，也感受不到，只能隱隱的聽見幾個字。

我拿出mp3，戴上耳機，靜靜地坐著，分辨著是哪位歌手唱的。不知不覺，一陣微風吹過，天有些冷了，可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然，天上下起了毛毛雨，我拼命的跑著，因為看不見，所以只能用盡所有力氣一個勁地向前跑，雨下得越來越大了。我不知道跑到了哪裡，雨停了，貌似是跑到了一個涼亭裡，我管不了那麼多了，坐下來。拿出手機，摸索這按鍵，卻什麼也不記得。

我感覺到有些睏意，我慢慢移到牆邊睡下了。

不知道過了多久，我感到一絲暖意，好像是陽光，看來天已經亮了。我好餓啊，這時傳來一股香味，我聞著香味朝那個方向走去，我有著前所未有的恐懼，這時，一雙手握住了我，很熟悉的味道，奶奶！是奶奶！我回到了家，又過完了一天。

第三天早晨，奶奶領我來到花園，我蹲下來，聞著還含著露水的花香，感受著鳥兒們歡快的歌謠。

我在花園裡歡快的跑著，雖然看不到，但我感受到了，我感受到了這裡的一切，我不再畏懼了。我跑著，小手輕撫過花草，彷彿一切都靜止了。

這一天愉快的過去了，第四天，我朦朧著睜開眼睛，我又重見了光明，我發現世界是多麼的美好啊，我發現世界更亮了，空氣更清新了，花草樹木更美了。

然而，此時的我，也更加成熟了，也懂得滿足了。

假如作文500字6篇5

富蘭克林說過：浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。我們全天24小時是否做到沒有浪費一點時間呢？在我的生活表裡，24小時已經不能滿足我的要求了。假如一天有48小時假如一天有48小時，我們就會有更多的時間學習新知識，有時間還可以練練作文，把文筆練好，這樣不僅能讓我們寫好作文，還可以減少我們的錯別字。因為全天只有24小時的原因，扼殺了我的許多愛好，如果有48小時，我就可以做更多我喜歡做的事，如打籃球，看電視之類的。

假如一天有48小時，我們還可以看一些世界各地的《名人傳記》，來了解從古至今他們的那些偉大事蹟。也可以看我們中國從盤古開天的到如今這個資訊爆炸的年代的歷史文化。這樣不僅能讓我們更加了解我國從前的文化背景和歷史，還讓我下定決心更加發奮圖強，學習新知識，將來為祖國的事業，現出自己的力量。

現在，我們國家正在奔小康。所以，人們現在越來越關心自己的身心健康。假如一天有48小時，人們就會有足夠的時間去運動，合理安排日常生活規律，勞逸結合。空閒時間可以去戶外運動，呼吸呼吸新鮮空氣，這樣自然而然就緩解疲勞和壓力。

假如一天有48小時，我們能做許許多多事情，能讓我們的生活更加豐富多彩。不過，一天只能有24小時，我們就更不能浪費時間，要抓住一分一秒，好好學習。

假如作文500字6篇6

每個人都有自己的心願，而我的心願是長大當一名老師，我會給孩子們帶來更多的知識。

假如我是一位老師，我會給孩子們帶來無窮的歡樂。但這“歡樂”是有知識性的，我會讓孩子們從中學懂得道理並且受到啟發。

假如我是一位老師。我一定會讓孩子們天天在歡樂的世界學習，我不會讓他們整天埋頭於書本中，我會讓他他們邊玩邊學習，我會讓他們在玩的過程中也學到知識。

假如我是一位老師，我一定會讓孩子們在歡樂的笑臉下健康成長，我一定不會批評那些犯了錯誤的孩子，我一定會給他們講道理，讓他們以後不再犯同樣的錯誤。

假如我是一位老師，我一定不會把知識當成瓶子裡的水一樣往學生嘴裡灌，我會讓他們細嚼慢嚥，從中讓他們學過的只是一點一點往腦子裡記，千萬不讓他們鬆懈。

假如我是一位老師，我會讓我的學生按時放學，從不留學生，如果那個同學的詞語寫錯了，我也不會罰他把那個詞語寫好幾遍，我只會把那個詞語的寫法教給他，讓他下去把這個詞語記住就行。

假如我是一位老師，我絕不像別的老師那樣凶殘，我每次佈置作業，我也不會佈置那麼多，我佈置，就佈置一兩項，但我不知長大，不騙你，我一定做這樣的老師。

也是這節課最重要的。

假如我是一位老師，一定會讓孩子們在燦爛的陽光下成長。