假如我是組長優秀作文

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的假如我是組長優秀作文範文,歡迎閱讀與收藏。

假如我是組長優秀作文

假如我是組長作文1

學期,假如我是組長,我決不會辜負老師的期望。

假如我是組長,首先,我要精心挑選我的組員。我選組員的標準很高,一定是守紀律、團結同學、尊重老師、愛勞動等思想品德好的,而且還要學習成績好的,這樣的同學才有資格成為我的組員。等我把組員選成之後,我要讓大家團結一心,齊心協力,像親兄妹一樣互相幫助。

假如我是組長,我還會像老師一樣,有事的時候就把大家召集起來開會,徵求大家意見,共同協商和處理小組內的事。每週五召開一次小組總結會,大家說說這個星期哪些地方做得不足和表現得好的地方。這樣,既能讓我的組員及時發現問題,有針對性地改正缺點,又能讓他們繼續保持好的表現,爭取一天比一天做得更好。

假如我是組長,我會帶著我的組員做一些健康的、有益的活動。比如:捉迷藏、跳繩、猜字謎之類的活動。我決不會帶著他們玩那些危險性的遊戲,比如:在走廊上亂跑呀,打水*之類的。如果發現有人玩危險的遊戲或做危險的動作,我就會及時地制止,並給他講明道理。

假如我是組長,在我的小組裡決不允許有不愛勞動、成績不好、行為習慣不好的同學,如果有,我就會帶頭幫助他,並請小組裡優秀的同學共同幫助他,讓他不斷地進步。我要讓我的每個組員在各個方面都表現得很好,小組的整體實力必須超越其他小組,讓其他組的人都很羨慕我們組,使他們都很想加入我們組。我還會讓家長也知道我們的這個小組。這樣,不僅我們的`小組受到同學和家長的歡迎,而且廖老師也會認可我這個組長。

假如我是組長,我相信我的小組一定是一個打不誇,具有戰鬥力的小組。

假如我是組長作文2

假如我是組長,我一定要以身作則,先管好自己,用行為習慣帶動我們組的組員,然後再看看他們為什麼做的不好,指出來。

如果衛生不好,我不會大聲地地說你快把紙撿起來,而是自己先把紙撿起來,給這位同學一個印象:見到紙屑要主動撿起來。如果下一次他還不撿,就給他一些懲罰,讓他記住。我還要給我們組設一個組規,比如:上課乘老師不在愛說話的,下課就除了上廁所,只能站在位子上,不能動;上課時一直說話的,那麼下課後只能站在位子上,不能動。如果有人上課說話,我不會用書本打他,也不會用嘴罵他,只是碰他一下,或者是輕輕地咳嗽一下提醒他。

你看這就是我,一個以身作則的組長。

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