最新實驗心得體會(精選7篇)

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某些事情讓我們心裡有了一些心得後,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的最新實驗心得體會(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

最新實驗心得體會(精選7篇)

實驗心得體會1

這次的實驗一共做了三個,包括:金屬箔式應變片:單臂、半橋、全橋比較;迴轉機構振動AAA及譜分析;懸臂樑一階固有頻率及阻尼係數測試。各有特點。

透過這次實驗,我大開眼界,因為這次實驗個性是迴轉機構振動AAA及譜分析和懸臂樑一階固有頻率及阻尼係數測試,需要用軟體設計,並且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備,也就是要事前瞭解將要做的實驗的有關質料,如:實驗要求,實驗資料,實驗步驟,最重要的是要記錄什麼資料和怎樣做資料處理,等等。雖然做實驗時,指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄資料,但是如果自我沒有一些基礎知識,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實自我也不明白做什麼。

在這次實驗中,我學到很多東西,加強了我的動手潛力,並且培養了我的獨立思考潛力。個性是在做實驗報告時,因為在做資料處理時出現很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續下去。例如:資料處理時,遇到要進行資料獲取,這就要求懂得labview軟體一些基本操作;還有畫圖時,也要用軟體畫圖,這也要求懂得excel軟體的插入圖表命令。並且在做迴轉機構振動AAA及譜分析實驗,獲取資料時,注意讀取波形要改變取樣頻率,等等。當然不只學到了這些,那裡我就不多說了。

還有動手這次實驗,使xx這門課的一些理論知識與實踐相結合,更加深刻了我對xx這門課的認識,鞏固了我的理論知識。

但是這次實驗雖好,但是我認為它安排的時光不是很好,還有xx考試時光,因為這些時光安排與我們的課程設計時光有衝突,使我不能專心於任一項,結果不能保證每一個專案質量,所以如果有什麼出錯請指出!

實驗心得體會2

經過半年的生化實驗的學習讓我受益菲淺。在生化實驗課即將結束之時,我對在這半年來的學習進行了總結,總結這一年來的收穫與不足。取之長、補之短,在今後的學習和工作中有所受用。

這半年的生化實驗主要有folin-酚法測蛋白稀鹼法提取酵母RNA醋酸纖維薄膜電泳RNA定量測定-UV吸收法纖維素酶活力的測定最適PH選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用N-末端氨基酸殘基的測定--DNS-CL法柱層析分離色素凱式定氮法等實驗。

在這些實驗中,凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗,因為這個實驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結構,同樣的也讓我透過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術。在這次實驗中,我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤,而且是很不就應犯的錯誤,我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石,這是個很低階的錯誤,差點引起溶液的暴沸。透過這次錯誤我認識到,很多知識,即使是老師在怎樣說,它也只是理論,當我們不能把它應用到實踐中去時,它對我們都是毫無好處的。此刻更深的認識到了理論結合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,並且賠了錢,錢不是問題,重要的是操作的問題,我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉,做實驗時不認真。

還有一個是柱層析分離色素,這個實驗主要是掌握吸附層析的原理和操作技術,我記得這次實驗我是第二個到的實驗室,當時還很有成就感,進來後就稱菠菜,還有研磨,這是很累人的活,我覺得,因為想把它研磨的好些,又想快點做實驗,於是就一向磨一向磨,直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時,由於不明白就應加多厚,提取色素時還很是膽戰心驚的。我覺得在這個實驗中,裝柱這一步是很重要的,於是我們很留意的裝,直到柱面很平。直到最後,分離色素後,看到我們的色帶分離的很好,很是高興。

半年實驗做下來,最“苦”的要數“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由於全部滴定過程務必在沸騰狀態下快速進行,而且終點不容易把握,我們滴了好幾十次才確定了終點。當時我的同組者-韓文志已經被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的實驗的學習中,我受益頗多。毫無疑問,它培養了我的動手潛力。每個實驗我都會親自去做,不放下每次鍛鍊的機會。經過這半年,我的動手潛力有了明顯的提高;它讓我養成了課前預習的好習慣。一向以來就沒能養成課前預習的好習慣(雖然一向明白課前預習是很重要的),但經過這半年,讓我不僅僅深深的懂得課前預習的重要,更領會了課前預習的好處。只有在課前進行了認真的預習,在做實驗時效率才會更高,才能收穫的更多、掌握的更多;它還提高了我處理資料的潛力;做實驗就會有資料,有資料就要處理,資料處理的是否得當將直接影響實驗成功與否。

半年實驗雖然收穫很多,但在這中間,我也發現了我存在的很多不足。我的動手潛力還不夠強,當有些實驗需要很強的動手潛力時我還不能從容應對;我的探索方式還有待改善,當應對一些複雜的實驗時我還不能很快很好的完成;我的資料處理潛力還得提高,當眼前擺著一大堆複雜資料時我處理的方式及潛力還不足,不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……總之,生化實驗課讓我收穫頗豐,同時也讓我發現了自身的不足。在實驗課上學得的,我將發揮到其它中去,也將在今後的學習和工作中不斷提高、完善;在此間發現的不足,我將努力改善,透過學習、實踐等方式不斷提高,克服那些不應成為學習、獲得知識的障礙。在今後的學習、工作中有更大的收穫,在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現自我的人身價值!

實驗心得體會3

一個長學期的電路原理,讓我學到了很多東西,從最開始的什麼都不懂,到此刻的略懂一二。

在學習知識上方,開始的時候完全是老師講什麼就做什麼,感覺速度還是比較快的,跟理論也沒什麼差距。但是之後就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析,實驗報告寫了很多,但是真正掌握的確不多,到最後的迴轉器,負阻,感覺都是理論沒有很好的跟上實踐,很多狀況下是在實驗出現象以後在去想理論。在實驗這門課中給我最大的感受就是,必須要先弄清楚原理,在做實驗,這樣又快又好。

在養成習慣方面,最開始的時候我做實驗都是沒有什麼條理,想到哪裡就做到哪裡。比如說測量三相電,有很多種狀況,有中線,無中線,三角形接線法還是Y形接線法,在這個實驗中,如果選取恰當的順序就能夠減少很多接線,做實驗就應要有良好的'習慣,就應在做實驗之前想好這個實驗要求什麼,有幾個步驟,就應怎樣安排才最合理,其實這也對映到做事情,不管做什麼事情,就應都要想想目的和過程,這樣才能高效的完成。電原實驗開始的幾週上課時光不是很固定,實驗報告也累計了很多,第一次感覺有那麼多實驗報告要寫,在交實驗報告的前一天很多同學都通宵了的,這說明我們都沒有合理的安排好自我的時光,我就應從這件事情中吸取教訓,合理安排自我的時光,完成就應完成的學習任務。這學期做的一些實驗都需要嚴謹的態度。在負阻的實驗中,我和同組的同學連了兩三次才把負阻連結好,又浪費時光,又沒有效果,在這個實驗中,有很多線,很容易插錯,所以要個性仔細。

在最後的綜合實驗中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器,雖然不是個性準確。我和我組員分工合作,各自完成自我的模組。我負責的是微控制器,和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的,但是數碼顯示個性需要細緻,由於我自我是一個粗心的人,所以數碼管我檢查了很多遍,做了很多無用功。

總結:電路原理實驗最後給我留下的是:嚴謹的學習態度。做什麼事情都要認真,爭取一次性做好,人生沒有太多時光去浪費。

實驗心得體會4

在分子生物學實驗室為期兩個月的實習使我受益匪淺,我不僅僅學習到了專業知識,更重要的是收穫了經驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:

1、手腳勤快,熱心幫忙他人。初來匝道,不管是不是自我的份內之事,都就應用心去完成,也許自我累點,但你會收穫很多,無論是知識與經驗還是別人的稱讚與認可。

2、多學多問,學會他人技能。學問學問,無問不成學。知識和經驗的收穫能夠說與勤學好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善於提問的人。

3、善於思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那麼簡單的事,當你真正學會去思考時,他人的知識才能變成你自我的東西。

4、前人鋪路,後人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學會另闢蹊徑更為重要。

5、獨立而不孤立。學會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是十分重要的,實驗和實驗事永遠不是你自我的。

6、實事求是做實驗。不騙自我更不要騙他人。

7、認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

實驗心得體會5

短短轉瞬間,模電實驗課就離我們遠去。

為數不多的幾節模電實驗課,在最後一個實驗串聯穩壓電路做完後就宣告結束了。不,應該說這僅僅只是模電實驗課程的結束,我們對電子行業的探索和未來的不懈追求並沒有結束,而恰恰是一個開端。

大二的我們剛剛接觸模電,模電理論知識就已經使我們夠費心費力的了,現在增加的一門模電實驗更使我憂心忡忡,我能不能很好的完成它呢?這是心中一直存在的疑問,但疑問馬上就在見到李國彪老師的第一面後就解決了。

作為學委,李國彪老師在實驗前就給我和班長開了個會,在這個小會上,李老師對我們提出了一些要求,比較基礎的就是課前預習,完成實驗,重要的也就是端正態度,以科學嚴謹的態度對待實驗,看待實驗現象,有不懂的地方可以提出來大家探討……小會開完,心裡就覺得在這樣一個對學問嚴肅且對人和藹的老師帶領下,模電實驗肯定能順順利利的開展下去。

做了那麼多實驗,印象比較深刻的就是共射—共集放大電路吧。首先,李老師給我們把實驗要求和實驗原理給我們過了一遍,李老師在講的過程中並沒有深入細微,我想老師是用心良苦的,是為了讓我們在自己做實驗過程中自己發現問題,然後提出疑問,進而解決疑問,這樣做實驗才能使我們單純的照套老師所講的東西,對實驗有一個深層次的瞭解,也開拓了我們的探索精神。然後,我們就開始做實驗了,在做測量第一級和第二級放大電路的各個靜態工作點時,是分別單獨接入輸入訊號測量靜態工作點,還是輸入第一個訊號同時測量靜態工作點?問了幾個實驗小組,發現兩組方法都有人採取,並且是各有各的理由,似乎都很正確,自己也不知道該如何是好,然後便找來了李老師,把我們碰到的問題和他商量了一下,李老師聽後,做出了正確的解釋,並親手做了操作,驗證瞭解釋的合理性,使我們對知識有了更進一步的瞭解,也使我們對模電實驗更有興趣……

就像李老師說的,實驗過程中碰到了問題並不可怕,大家可以共同商量,探討,一起解決嘛,這句話一直牢牢地記在心中,相信會一直指導我以後的學習,使我受益匪淺。模電實驗雖然結束了,但我們不能停下我們前進的步伐,我們要向科學的最高峰不斷前進。

實驗心得體會6

今天,我在看《公民科學素養讀本》時,看到一個有趣的實驗:硬幣可以“跳舞”,這是真的嗎?我打算重做這個實驗。我興沖沖地走出家門,向超市衝去,一到超市就奔向了存放著“雪花”啤酒的櫃檯,購買了一瓶啤酒,因為書上說用啤酒瓶子最好。

我把瓶子帶回家,見到裡面的啤酒不知道怎樣“處決”它們,就隨手倒在了杯子裡,倒了好幾杯,但又覺得很浪費,因為這是用錢買的呀!於是,就把剩下一部分啤酒倒入一個可以密封起來的罐子裡,我洗了一下瓶子,又拿出一個硬幣,還搓了一下手,這下,準備工作完成了。

我按照書上的做法:把硬幣放在瓶口,再把手放在瓶身,這樣做可以利用手上的熱量使瓶子中空氣加熱後向上升起,當瓶子中所有的空氣都向瓶口衝去的時候,硬幣自然會被頂起,這樣,就可以觀賞到硬幣跳舞的景象了,我美滋滋地等著,因為書上說要等一會兒才會看到這種景象,我等呀等,等了很長時間,連啤酒杯中的酒都不冒泡了,我才發覺,我失敗了。回想一下自己的做法,發現了一處明顯錯誤:就是沒有把硬幣沾上水,密封口不嚴,導致氣體都從縫隙中跑光了。實驗失敗,我很沮喪,一想到冰冷的水,冰冷的瓶子和近乎凍得麻木的手,不想再做這個實驗了,我想放棄了,心想:這是別人用實驗證明了的,我為什麼要懷疑這個結論呢?但我轉念一想:別人能做到,我為什麼做不到呢?於是,我重拾信心,調整好心態,又開始了下一次的實驗。

我把那一篇文章又好好地,仔細地看一遍,覺得用另外一種方法做這個實驗更好:用啤酒或可樂所產生的氣體做實驗,效果會更明顯。於是我把啤酒倒入瓶子裡,又把硬幣放上去,過了一會兒,硬幣動了動,就是不“跳舞”,心想:難道硬幣不合作了?我觀察瓶中的啤酒,才發現,啤酒泡冒得太少了,幾乎沒有二氧化碳了,我現在才明白:啤酒放的太久了,我想到了那個密封的罐子,那裡面的啤酒在我開啟的時候還冒著泡呢!我連忙把啤酒倒入瓶子裡,又迅速地把硬幣放在上面,我聚精會神地盯著硬幣,終於,硬幣在短時間的“沉默”後,一上一下地跳起了舞,我的實驗成功了,我高興地跳了起來。

在這次實驗中,使我堅信,實驗,是會給我們帶來快樂的!

實驗心得體會7

感測器與測試技術是一門理論性和實踐性都很強的專業基礎課,也是一門綜合性的技術基礎學科,它需要數學、物理學、電子學、力學、機械等知識,同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態和動態物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定,以及實驗裝置的設計和資料分析等方面所涉及的基礎理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解並真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識,掌握各類典型感測器、記錄儀器的基本原理和適用範圍;具有測試系統的選擇及應用能力;具有實驗資料處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練,使學生初步掌握測試技術的基本方法,具有初步獨立進行機械工程測試的能力,對各門知識得到融會貫通的認識和掌握,加深對理論知識的理解。

測試技術實驗課是本門課程的重要環節,其目的是培養學生的分析和解決實際問題的能力,從而掌握機械工程測試技術手段,為將來從事技術工作和科學研究奠定紮實的基礎。

通過本門課程實驗,以下能力得到了較大的提高:

1、瞭解常用感測器的原理和應用,以及感測器使用的注意事項及各種測試中不同感測器的選擇方法。

2、培養具有綜合應用相關知識來解決測試問題的基礎理論;

3、培養在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力;

我們必須堅持理論聯絡實際的思想,以實踐證實理論,從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。

我們認為,在這學期的實驗中,在收穫知識的同時,還收穫了閱歷,收穫了成熟,在此過程中,我們通過查詢大量資料,請教老師,以及不懈的努力,不僅培養了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學會了很多學習的方法。而這是日後最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰,只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。

實驗時應注意的問題:

(1)在設定操作員許可權時要注意先建帳套,再設定許可權。

(2)在修改會計科目時,注意將客戶往來款項和供應商往來款項設定為總賬系統核算。

(3)注意由003出納簽字,001稽核憑證,由002填制憑證。

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