《杯水集》讀書心得

最近工作極忙，常常加班至深夜。所以每天一抽一空翻讀幾頁心怡之書，便顯得更為難得，也就倍加珍惜。就在這時，收到了黃湧的讀書隨筆集《杯水集》；儘管有所剋制，但還是忍不住把工作撂到一邊，翻起書就先讀為快了。

黃湧最初寫詩，我們是詩友；這兩年不約而同地把目光移向了讀書隨筆的寫作，由詩友而成為書友，顯得那麼自然。這大約是因為我們同處於安慶故里之故吧，他在懷寧，那是出陳獨秀、海子的地方；我生於桐城，清朝桐城派的發源地，距懷寧十里之遙，幾年來卻素未謀面，以文字相交，卻常常能體會到面對面閒談之趣；我把他歸功為黃湧文字的魅力。

鍾叔河老先生在《知堂序跋》的編者序中提到讀書的三不易時說，我一直還算喜歡讀書的，然讀書於我亦大不易：一是不易有線，二是不易到手，三是不易讀懂。有時便只好找點書評書話來看看，一舔一眼救饞，掬水降火……鍾先生是前輩高人、出版大家，他的讀書尚且有三不易，我輩更是無從談起了。在忙碌之餘，還好有黃湧的《杯水集》來"一舔一眼救饞，掬水降火"，也算是一種福氣了。

正如書名一樣，《杯水集》猶如一杯溫度正好的白開水，忙碌時一吞而盡，所有的疲憊就像被腳下的昭蘇高原的雪水，一衝而散。加班時讀《杯水集》，感覺是最好的休息了。因為讀起來，心裡沒有負擔，讀起來不累，就像是在和多年不見的老友在閒談，平平實實之中蘊藏的是過往歲月發酵的記憶。而這也正是鍾叔河老先生所想看的：只是那些平平實實的文章，它們就像朋友閒談一樣向我介紹，這是一本什麼樣的書，敘述了哪些我們想要知道的或者感到興趣的事物。

《杯水集》便是這樣一本書。比如他讀胡蘭成，讀到的是通透，"改變了對本土文學固有識見"；讀豐子愷，讀到的是暖意的滲出："寒冷的冬夜，獨自坐在家裡，品著一茗清茶，翻閱著豐子愷漫畫和隨筆，自然有股暖意由心扉而滲出。這就是藝術的力量！豐子愷便是那讓我們的心靈多了份暖意的作家。"；而他讀我們共同喜歡的作家董橋，也讀出了別一番的情致："面對董橋，從深秋的一樹紅葉開始。把書本壘得很高，把文章寫得很短，只有董橋的聲音像輕風一樣吹拂著我的心靈。"；這些非常個人化、私己的閱讀體驗，構建了本書的框架。這就像是技藝嫻熟的匠人，在和老友分享多年總結的經驗，談至高興處，起身就開始示範。

黃湧的職業是語文教師，或許是職業的緣故，他的小部分文章在平實之外，更多的是一種解說意味，如同語文課上面對學生對某些課文的分析。這在本書關於那些古詩文名篇的'閱讀隨筆中體現得尤為明顯。而作為詩人的黃湧，在本書中也有所體現。具體表現除了文章時常閃現的詩性語言和思想外，幾篇與詩相關的隨筆也顯得與眾不同，這是一個青年文學之路的最好見證。

在這本《杯水集》之前，我的辦公室一抽一屜裡一直放著的是古吳軒出版社出的《止庵序跋》。但收到《杯水集》後，我決定把止庵先生的書替換掉，不為別的，只為《杯水集》於我，還有一種鄉思在其中。這是在讀《鄉音黃梅》等篇時才意識到的，這些有關故鄉的文章，讀著讀著，很多以前認為遺忘的記憶慢慢地正在復甦……

作為同齡人，黃湧和我有著很長一段重合的閱讀記憶。在那些青春的歲月裡，我們讀金庸，讀三一毛一，讀《挪威的森林》，讀胡河清，讀豐子愷，再繼而讀胡適、讀董橋、讀張宗子，直至林文月的《青山青史》、閻連科的《我的現實，我的主義》……而黃湧明顯比我智慧得多，敏一感得多，也勤奮得多，一路讀下來，當年隨著書記錄下的零星感觸，如今已經成為現在捧在手上的這本不薄的《杯水集》了。