湯姆索亞歷險記讀書心得體會(通用16篇)

來源:才華庫 2.09W

當看完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀書心得了。想必許多人都在為如何寫好讀書心得而煩惱吧,以下是小編整理的湯姆索亞歷險記讀書心得體會(通用16篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

湯姆索亞歷險記讀書心得體會(通用16篇)

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇1

美國著名作家馬克·吐溫,他寫了一部著作名叫《湯姆索亞歷險記》,書中為我們展現了一個調皮而又善良的主人公,湯姆。他的父母早年就去世了,唯獨姨媽收養了他,在姨媽的眼裡,湯姆是一個搗蛋鬼,但是她又情不自禁地喜歡這個孩子。

在湯姆身上,我們看見了聰明、勇敢、正直、樂觀的影子。在童年的時代,湯姆有些叛逆,他想當“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”。湯姆所做的一切遠遠超過了一個普通的兒童在他身上,我們看見了許多孩子童年的幻想,而賦予他生命的是馬克·吐溫湯姆的行動告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。

希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事裡找到與自己夢境相同的畫面,讓自己的想像暢遊“世界”吧!

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇2

今日,我念完了《湯姆索亞歷險記》這本書,我心很長時間不能忘懷。

這本書關鍵敘述了頑皮的湯母討厭唸書、討厭幹活兒,每日和朋友們一起玩樂、搞捉弄,但他是個有責任感的人。他親眼看到了印第安喬幹掉了範霍恩醫師,但喬卻將這事嫁禍於珀特,在法庭上湯母為可憐的珀特迴應了客觀事實,拯救了珀特;之後迷了路的湯母在巖洞裡又碰到了喬,最後湯母取得成功地逃離巖洞,而喬卻被餓死了在巖洞裡。

這個故事表明湯母公平正義、英勇、堅定不移、善解人意。他使我懂得了,不管大家遇到一切艱難,都學會堅強、開朗地去應對,不可以膽怯;當他人有艱難時,協助身旁的每一個人。湯母有一顆真心實意、公平正義的心,它告知大家不管在什麼時候都不可以昧良心講話,不可以做錯事,僅有勤奮努力,助人為樂,才可以取得成功。大家有著公平正義和善解人意的天性,僅有用一顆真心實意的心去看待他人,才可以讓這個世界更為幸福!

唸完這本書,我禁不住對這一公平正義、英勇的小夥兒讚歎不已!

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇3

《湯姆·索亞歷險記》這本書講的是一個小男孩探險的故事。在好奇心的驅使下,我懷著激動的心情打開了這本書。

我彷彿與湯姆融為一體,一起經歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活,是個十足的“搗蛋鬼”,他生性頑皮,所以經常捱打。鎮上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友,一天晚上,他們在墓地無意中撞上了一起凶殺案,他們立血誓絕不洩密。湯姆因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活,湯姆與哈克和喬·哈帕去當“海盜”,他們看見村民為他們舉行的“葬禮時才感動而歸。還有一次野外活動中,湯姆和貝基被困山洞,再次發現殺人凶手——喬。在貝基幾乎絕望時,湯姆勇敢鼓勵貝基,一直到了村民趕來救援。最後,印第安人喬死在了山洞裡,哈克和湯姆也找回了寶藏。

回味《湯姆·索亞歷險記》,我覺得湯姆是一個勇敢機智、有正義感、足智多謀的人,雖然湯姆有時調皮,但這不正是體現出了我們孩子的天真爛漫嗎?比起現在的兒童生活來,沒有了與大自然的親密接觸,湯姆·索亞雖是一個非常淘氣的孩子,但他沒有讓眾人感到厭惡,反而結交了很多好朋友。每個人的童年都應該是快樂活潑,淘氣搗蛋的。湯姆有時也耍小聰明。一次,波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆牆——這可是湯姆最討厭乾的活。於是,他略施詭計,把很多孩子騙去幹活,別人還得為他奉上謝禮,這實在讓人忍俊不禁。

讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞裡,可湯姆卻十分鎮定,勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人,我想他一定沒有勇氣走下去,湯姆這種臨危不懼的精神實在是讓人佩服!

如果一個人只是死板地讀書而不玩耍,那他就不會深刻地領悟到生活中的樂趣。很多人認為調皮會耽誤學業,蘇格拉底曾經說過:”不玩耍不成人“。我們現在的寶物是遙控汽車、布娃娃、動畫片……可是,在我們得到這些東西的同時,我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由!

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇4

這是美國作家馬克·吐溫的一篇長篇小說。

小說以美國密西西比河上的聖比得堡鎮為背景,描寫少年湯姆·索亞和他的頑皮少年哈克貝利·費恩及湯姆的女友貝基·撒切爾的冒險故事,本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影。主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險精神,用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機降臨的時候,湯姆和他的頑皮小夥伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。

童年的世界是一個妙趣橫生的世界,是一個調皮耍賴並可以盡情犯錯誤的年代,湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學,不喜歡學校呆板枯燥的教育,並極度厭惡牧師騙人的鬼話,在湯姆看來,牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。

湯姆故意不迴應老師的叫喊,並躲了起來,吃了滿嘴的果醬,最後不幸被同學揭發,湯姆卻能僥倖逃避了捱打,並揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調皮的典型少年,他聰明,勇敢,正直,樂觀並有一點叛逆,滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克·吐溫很好的刻畫了一個人的美好童年樣板。

湯姆是具有勇敢的冒險精神的,這讓他和幾個瘋狂的頑皮小夥伴去當上了“海盜”,但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變,他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這些都是孩子們嚮往的頭銜,這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力,將使他們能夠實現他們與生俱來的強烈的正義感。

每一個天真的童年,在其思想精神支柱了都有一個與生俱來的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標準就只有剩下好和壞了。童年裡的故事,你可以是一個調皮任性,經常做惡作劇的人,但在童年正統的價值觀中你卻不可以去做一個壞人。不知你是否還記得,在我們的童年遊戲中,總是要有好人的角色(比如警察)和壞人的角色(比如小偷),幾乎每一個天真的擁有強烈正義感的小傢伙們都願意去扮演那個好人的角色,併為自己所能擔當的角色沾沾自喜,有極大的滿足感。

而那不幸的被選中為擔當壞人角色的小傢伙可能會耍無賴,拒絕擔當壞人這個角色,並要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”後只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界裡正義感是一種多麼堅定的人生信仰,正義從來都是童年世界裡必須扞衛的東西。這點馬克·吐溫是堅信不移的。

小說中湯姆和哈克目睹了一場血案,但因為害怕,兩個都發了誓不說出來。在這裡兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此,湯姆受到了一連串的打擊,但始終深埋在其心底的正義感,還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的,直至那件血案開審的時候,湯姆和哈克又重新發了誓不洩露祕密。但隨著事態的發展,湯姆勇敢地站了出來,指出了凶手。馬克`吐溫還是維護了童年孩子的正義感,讓湯姆再次成了大英雄。

小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年,但是其身上卻有著我們可以借鑑學習的優秀品德。他正直,誠實,遇到困難鎮定自若,冷靜分析,並用於嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的,而且大膽嘗試,機智勇敢,嚮往自由,嚮往未來。在充滿陽光的世界裡,有歡樂,有夢想。

湯姆也有著同齡孩子身上的特點:天真活潑,還愛打架。在呆板的生活中,除了要應付枯燥無味的功課,牧師虛偽的教條,還要躲避姨媽過於嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環境表面上是為了湯姆好,但過多的教條只是作用於抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小夥伴們組成了海盜團,踏上了歷險的征程。

小說的作者是美國大文豪馬克·吐溫。馬克`吐溫是其筆名,本名是塞繆爾·朗赫思·克萊門斯。出生於密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉村貧窮律師家庭,從小出外拜師學藝。當過排字工人,密西西比河水手,南軍士兵,還經營過木材業,礦業和出版業,但有效工作是當記者和寫作幽默文學。馬克·吐溫是美國批判現實主義文學的奠基人,世界著名的短篇小說大師。

他經歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發展過程,其思想和創作也表現為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發展過程。馬克·吐溫被譽為“美國文學中的林肯”。《湯姆·索亞歷險記》被認為是馬克·吐溫將自己出生地的小鎮——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進了作品。

湯姆!湯姆·索亞!這個馬克·吐溫先生筆下的小機靈鬼,向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找,能讓我們找到的,也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信,一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的,你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年裡做過傻事呢?回想起來你也會很開心的。

有人說:童年就像一壺甜酒,時隔越長,嚐起來就越香,越純,越讓人回味。已經長大的我們,被現實生活壓抑得太久,但令我們歡呼雀躍的是,有人實現了我們夢想中的自由。湯姆·索亞的經歷告訴我們,只要有理想,有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性可以自由地發揮,創造出屬於自己的一片天空,創造出屬於自己的夢。

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇5

誰擁有輝煌的童年,誰就擁有世界,誰就能讓我們流連忘返。《湯姆索亞歷險記》的主人湯姆就是一個典型的例子。他是一個聰明活躍的孩子。他足智多謀,富有同情心,對現實環境充滿怨恨。他決心衝出村莊,成為一名逃犯,過上英雄般的生活。在月經眼裡,他是個頑童,調皮搗蛋,滿腦子鬼,卻不由自主的喜歡他;但在孩子眼裡,他是一個英明的領袖,一個英雄。從他們身上,我們可以看到我們想要的:聰明、勇敢、正直、樂觀。

在第二章中,湯姆充分展示了他的智慧和智慧。為了幫別人刷牆,他故意表現出極大的興趣,省去了他很多力氣,也讓別人心甘情願地給他東西作為回報。在他遇見哈克的那天晚上,他們一起目睹了一場謀殺。為了主持正義,湯姆站起來揭露了印第安喬的醜惡嘴臉,救了波特。終於有一天,為了擺脫枯燥的課程、虛偽的教導和呆板的生活環境,喬、湯姆和哈克決定追求冒險體驗。逃到荒島後,人們以為他們死了,他們在為他們舉行葬禮,但他們回來參加自己的葬禮,讓親人破涕為笑。為了找到寶藏,他們跟隨印第安喬來到山洞,找到了寶藏,成為最富有的人。他們在困難中的正直和勇敢,他們在日常生活中聰明活潑、天真認真的言行給我留下了深刻的印象,可以說是當時美國社會的一個縮影。看完這本小說,感覺遇到困難的時候,不要輕易氣餒,要努力,要堅持。如果我們能做到這一點,我們就能成功。湯姆在他陽光燦爛的生活中告訴我們,只要有快樂和夢想,夢想就能實現。總有一天,我們的天性可以自由玩耍,創造屬於自己的空間。

我覺得湯姆很幼稚,活潑,自由,但是總有一個缺點,就是太擔心別人,特別是他的月經,總是為他擔驚受怕,但是湯姆不明白,對一個女人來說最重要的是孩子要聽話,這是湯姆唯一不好的地方。但我還是很欣賞他對外界一切的好奇和想象,他勇於嘗試,機智勇敢,嚮往自由,嚮往未來,不禁讓人佩服。

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇6

湯姆是一個頑皮、天真並且十分活潑的孩子,但他也是一個不折不扣的壞孩子形象:調皮、惡作劇、逃學,這自然是"家常便飯",不僅這樣,搗蛋的方法一次比一次歷害,讓人琢磨不透,防不勝防。

雖然他不是一個聽話的孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。他曾說他自己是一個被人拋棄的,沒有朋友的孩子,誰也不愛他;那些人發覺自己做錯時,也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,變成一位人見人愛的好孩子,可沒人理會。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中,海盜是一群貪婪的大壞蛋,人們對他深惡痛絕。可是,在湯姆的眼中,海盜不是一群壞蛋,而是一群行俠仗義的好人。他們幫助貧窮的人,打劫富有並且還貪婪的貴族和有錢人。所以說,湯姆是一個善良的孩子。

小小年紀的湯姆,足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時,總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他,經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉,自己便坐收漁翁之利。

湯姆和三個同伴共同商議:他們要躲到小鎮外的傑克遜島上當海盜!這個想法在三個孩子的腦海中徘徊,揮之不去。其實他們這樣做,並不是要真正遠離這一切,只是想通過這一次的"失蹤"事件,讓那些大人們去懺悔,懺悔他們當初的所做所為……這個故事告訴我們,做人應該勇敢真誠。

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇7

湯姆·索亞,一個在大人們眼裡不折不扣的壞孩子:調皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個調皮搗蛋以至於“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優點。

馬克·吐溫筆下的這位“小大人”,可真不簡單啊!他住在波莉阿姨的家,有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟,常常一同惡作劇。在外頭,他與一名小流浪漢結為好友,並喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是,他敢於與歹徒印第安·喬搏鬥,還因此找到了寶藏。

當我認識這位“小大人”時,也同時發現了中國孩子與外國的孩子的區別。第一:外國的孩子自由奔放,而且勇敢,富有冒險精神;中國孩子從小就窩在家裡,膽小軟弱,就像關在籠子裡的倉鼠;第二:中國的家長對孩子交異性朋友極其反感,而外國家長則大力支援,反而有利於孩子的成長。

儘管按我們中國人的標準,湯姆·索亞算不上是個好孩子,又淘氣又搗蛋,但我在閱讀中總會有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當時的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個小男孩的歷險中發生了幾個離奇的故事,有很多傳說故事裡才有的情節,如海盜留下的金幣、寶藏……很神祕,很吸引眼球。

作者用人物的動作、語言等表現出了人物的特點,為我們勾勒出一個個活靈活現的形象,一個動作就表現出了人物的性格,一句話就表現出了人物複雜的心情。調皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……,一個個,栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會,用特有的幽默的講述了一個精彩的傳奇故事。

湯姆·索亞是一個多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性可以自由地發揮,創造出一片人生的晴空,創造出一片屬於自己的夢。

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇8

《湯姆索亞歷險記》的十三、十四和十五章是湯姆與同伴哈克。貝利。芬和喬。哈珀在一個島上作海盜,和湯姆偷偷溜回家探望姨媽的故事。

第十三章,湯姆因認為沒有人疼愛他而與同伴去遠航了。湯姆是一個十分頑皮、好鬥的孩子,但他的心腸並不壞。他與同伴在那個荒無人煙的島上生活得十分快樂。而人們都認為他們死了,而悲傷不已。

湯姆。索亞是許多學生希望成為的人,湯姆有著一個多姿多彩、悲喜交加的童年,他們經歷了種種困難,卻依然對美好、幸福的生活充滿了希望,他們在困難中表現出的正值和勇敢,是當今社會上十分難得的,當他們跨過了一個又一個艱難的門檻後,他們終於如願以償,得到了他們想要的幸福生活。

湯姆回家探望姨媽的故事,也給我留下了尤為深刻的印象。湯姆回到家裡時,躲在床下,聽著波莉姨媽與喬。哈珀的媽媽的對話,當她們發現湯姆和喬不見了時,都後悔莫及,十分傷心。當他們在家的時候,大人們對待他們總是那樣的嚴厲,直到他們去遠航了,她們才會認識到自己的錯誤,才能夠認識到他們的真面目,看到他們的優點。

這一章也給了眾多家長一個很好的啟示,波莉姨媽和哈珀太太就是現代社會眾多家長們的一個縮影。湯姆。索亞則是頑皮、充滿好奇心、敢於嘗試、機智勇敢的人的象徵,希望這本小說,能夠改變人們,改變世界,使我們的童年更充實、有意義。

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇9

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。讀了這本書後,我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。

一天,湯姆和夥伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但凶手波特卻冤枉哈波,於是,哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切,這需要多大的勇氣啊!這可是殺人案,況且,當時殺人犯波特也在場,他就不怕波特嗎?正因為湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。我對他真是佩服得五體投地!

又有一次,湯姆和夥伴貝琪在遊玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路,他們被困在裡面幾天幾夜。貝琪是個女孩,她那時再也走不動了,全靠湯姆冒著生命危險探路,直到走出山洞。

多勇敢啊!在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動,無不證明了他的勇敢。一般的人首先會被自己嚇倒,而他卻勇敢地面對並解除了所有的困難和危險!

讀了這本書,我彷彿也變得勇敢正義起來了。現在,我終於明白,讀書給我們帶來的影響有多大。在以後的人生坎坷中,我一定會想起這個名字——湯姆!

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇10

《湯姆·索亞歷險記》這本書是由美國的馬克吐溫先生寫的,本文的主要任務是:湯姆·索亞,他天生好玩,愛闖禍、很調皮,總之,壞處一大堆,但是,他還有正義勇敢的一面,他見到同伴或不像是的人遇到困難,總會第一個挺身而出來相救。

閱讀完這本書後,令我最難忘的就是湯姆·索亞,他機智勇敢,但總要闖禍,膽子很大,敢和另一個同伴去傑克遜到冒險。另外還有許多人物:波莉姨媽、席德、喬埃、艾美·勞倫斯、瑪麗表姐、華爾特先生、道格拉斯寡婦、哈克貝利·芬恩、莫夫·波特、貝奇、英瓊·喬······這些小夥伴們在湯姆的童年生活中起了很大的作用,通過這些小夥伴,也讓湯姆懂得了許多道理。

在湯姆的童年生活中,有許多有趣又驚險的故事,比如,小小的湯姆竟然喜歡了一個富人的女兒:貝奇、湯姆讓無聊的刷牆變得每個人都爭著搶著要刷牆、湯姆使用"交換法"和別人交換紙條來得《聖經》、湯姆知道了一個天大的祕密、湯姆找到了一箱金幣、湯姆找到了壞蛋英瓊·喬的窩、湯姆和貝奇被困在了山洞裡,後來,冒冒失失又撞到了英瓊·喬,最後才被救出山洞、湯姆又夢想著要當海盜,最後家裡人以為湯姆在水裡淹死了,湯姆一夥又想家了,所以回家了。其中,我最難忘的就是湯姆替貝奇挨鞭子,正是因為湯姆勇敢正直、正義,才會幫助弱小的女生,替弱小女生捱打。

正是因為湯姆·索亞,讓我看出了一個和我們21世紀截然不同的世界,看出了一個勇敢正直的湯姆。

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇11

連續兩遍閱讀《湯姆索亞歷險記》,讓我學到了許多東西,同時也明白了許多道理,似乎一下子長大了很多。讓我知道了湯姆是個聰明頑皮的孩子,但他足智多謀,富有同情心,不滿社會現實。因此,他一心要衝出村莊,爭當綠林好漢,過行俠仗義的生活。在姨媽眼裡,他是個頑童,調皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主地喜歡他;可在孩子們看來,他卻是一個智慧的,是個英雄。而最讓我難忘的是從他們身上可以尋找到自己童年時的影子:聰明而正直、勇敢而自信。

通過小說第二章的著力描寫,充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷牆,湯姆睿智而詼諧地表現,不僅自己省了不少功夫,還讓別人心甘情願地送東西給他,作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一個案件,為了主持正義,不畏強權的湯姆勇敢地站了出來,揭發了印第安喬的醜陋面目,成功解救了波特。

終於有一天,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的'教義和呆板的生活環境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經歷。逃到荒島上以後,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時,可他們卻回來參加自己的葬禮,讓他們的親人喜極淚下,破涕為笑。而為了尋找財寶,兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財寶,成為了的大富翁。

從他們面對困難時表現出的正直和勇敢,以及在平時生活中聰明可愛,幼稚而又認真的舉動,給我留下了深刻的印象,可以說這部小說就是當時美國社會的一個縮影。從書中的湯姆的成長經歷中,我更加懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄,堅信只要迎難而上、堅持不懈就能成功。生活在充滿陽光的湯姆告訴我們,一個人只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於我們自己的空間。

不可否認,我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點也讓別人太操心了,特別是他的姨媽,為了他,經常擔驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上需要改進的地方。不過我最欣賞的還是他對一切新事物所表現出來的好奇心和想象力,並且能大膽實踐,勇敢面對,而對自由、未來的嚮往和執著追求,怎能不讓人嘖嘖讚歎呢!

人們常說:童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。尤其可見,童年的時光不但美好,而且十分寶貴;作為青少年的我們只要充實地過好每一分每一秒,童年就會變得更加燦爛輝煌。

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇12

出生在馬克·吐溫筆下的調皮、淘氣,但又受人們愛戴的湯姆。在他姨媽的心中,卻又愛又恨。

常常逃學,玩耍的他,有時也充滿了正義感。有一次,他看見同班同學貝琪在偷窺校長的書時,不細心撕破了書,這一切,全被湯姆看在眼裡。在上課,校長髮現後一個一個地問,當問到貝琪時,沒想到湯姆在座位上一躍而起,承認是自我,還替貝琪受了罰。

湯姆雖然心腸很好,但還是抵不住他淘氣,冒冒失失的性格。他常冒險在姨媽眼皮子底下偷糖吃;還私自與夥伴們外出當“海盜”,讓姨媽在家裡急得像熱鍋上的螞蟻……

可是,湯姆有時候也挺有智慧——全都是想玩的勁兒給逼出來的。有一次,姨媽叫他去刷牆,湯姆一心想陪朋友們玩。他看著正在玩的朋友,眼珠一轉,計上心來。用三寸不爛之舌,勾引了許多朋友來幫他刷牆,並且,刷牆還要給自我東西。不久,湯姆不僅僅很快地刷好了牆,還成了一個闊佬。他還所以悟出一個道理:“工作”是一個人被迫做的事,而“玩耍”則不是非做不可的事。

說了關於湯姆的這麼多事件,我還覺得作者馬克·吐溫在字詞、情節中花了不少工夫。

1、作者在描述人物時善於運用外貌描述,在於語言描述中又著重刻畫了人物的動作,使人物形象栩栩如生,讓讀者腦海裡能浮現出人物的樣貌。

2、部分故事情節一環扣一環,讓人引人入勝。

3、雖然故事情節一波三折,但緊緊圍繞“湯姆”,“歷險”兩個主題。

湯姆就是這樣一個淘氣,而富有正義感的人。他充滿陽光,並且用自我的經歷告訴我們:只要有夢想,有目標,夢想可能成真。所以總有一天,我們能創造出一片屬於自我的天空。

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇13

在世界各地,哪裡不見藝術的足跡,何處不見藝術的蹤跡。在世界的寶庫裡,有很多中國的經典作品,還有很多外國的藝術,都深受人們的喜愛,這將成為人們的精神財富。

本影片的主人公,是一位淘氣,頑皮,花樣不斷的小傢伙,他機智,勇敢,喜歡冒險,夢想著幹一番驚天動地大事業。

湯姆·索亞是一位被姨媽收養的少年,他厭惡家庭,學校乃至社會的那種呆板枯燥,毫無生氣的生活,總喜歡冒險。於是,他和夥伴開始了一系列的尋寶活動。結果,陰差陽錯的撞見了一名殺人越貨的罪犯,取得了不少收穫。

在湯姆和喬奇逃離了大人的囉嗦和束縛之後,他們在幽美的月光下,沒有了昔日的約束。與大自然的花草樹木,鳥獸蟲魚相伴,這是多麼歡樂,多麼愜意的事啊!與其說他們嚮往做海盜,不如說他們嚮往的是一種順應天性,以自然為伴的自由自在,無憂無慮的生活方式。

是他,讓我們懂得了要勇敢應對困難與挫折;是他,讓我們明白了要用心去珍惜生活;是他,讓我們學會了一個孩子所必要的好奇心。要問他是誰?他就是我們最好的朋友——湯姆·索亞······

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇14

在寒假裡我看了一本書,叫《湯姆·索亞歷險記》。它是美國著名小說家馬克·吐溫的作品。這本書的主人公湯姆·索亞,是一個聰明愛動、好奇頑皮的小孩。

湯姆和小夥伴們一齊扮演海盜、強盜來實現自我的天真浪漫、自由獨立的生活夢想。他當海盜時,在小島上釣魚、游泳。在夥伴們想家時,他安慰同伴們。他和他的朋友貝基在山洞裡冒險時,貝基餓了,湯姆拿出自我的最終一點蛋糕給貝基吃,他卻餓得十分慌。迷路時,他聽著水滴聲找到了泉水……在他身上體現出了智慧、計謀、正義和勇敢的才能。

書裡記敘的冒險故事雖然趣味,可是不可能發生在現實生活中。因為冒險是很危險的,有可能會摔跤,有可能會被壞人抓走,有可能會迷路,有可能食物不夠餓死了,可能渴死了,還有可能被野獸叼走了……如果出了什麼意外,好幾天都不回家,家人會擔心、著急的。家人甚至晚上睡不著覺。家人告訴他的同學,就這樣一傳十,十傳百……最終,全市人民都明白了這件事,還給大家添了不少麻煩……

所以我認為在現實生活中,不要輕易去冒險,如果後果嚴重還是不要去了吧!

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇15

秋高氣爽,一年一度的金秋讀書節又到了,陳教師為我們買了《湯姆·索亞歷險記》這本書。自從我讀了這本書之後,我受益匪淺。

《湯姆·索亞歷險記》這本書主要講了:19世紀密西西比河畔一個小鎮上的一個叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小夥伴們的故事。他們厭惡牧師騙人的鬼話,不喜歡學校枯燥刻板的教育,與循規蹈矩的人們唱對臺戲……但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認真的言行,給我們留下了深刻的印象。能夠說是當時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們能夠了解到窮人與富人、教堂與學校、宗教與犯罪等美國當時生活的各個側面。這些都是我翻開這本書,映入眼簾的簡介對我“述說”的。

我讀完這本書,覺得最終哦幾個章節讓我印象最深。其中,有一個片段寫的很好:湯姆發現地上有些不對頭。別的位置都是岩石,惟獨這一塊是泥土,泥土上有幾個大腳印,還有一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看,也覺得那裡有名堂。湯姆就拿出他那把刀,在泥土上挖了起來。泥土並不板結,湯姆挖了幾寸深,就碰到了木頭。從這個片段我能夠看出湯姆雖然平時笑嘻嘻的,但關鍵時刻又會認真思考。

是啊,要是我平時碰到難題也像湯姆此刻這麼認真,那麼我就可能不僅僅有財富收穫,還可能有更多的知識收穫。是啊,文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧。是啊,文學名著是全世界人的無價之寶,異常是青少年繼承和發揚光大的精神財富。

立刻行動起來,在我們閱讀圖書時,同時提高文學功底、鍛鍊文字駕馭本事。在成長道路上充滿陽光與滋潤我們自我心靈的雨露吧!

湯姆索亞歷險記讀書心得體會 篇16

《湯姆·索亞歷險記》(The Adventures of Tom Sawyer)是美國小說家馬克·吐溫1876年發表的長篇小說。

小說的故事發生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢於探險、追求自由,不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活,幻想幹一番英雄事業。主要講了淘氣的湯姆腦子裡有數不清的幻想,當然他最大的願望是當強盜。因為感受到委屈,他帶領另外兩個孩子去荒島生活,後來又在葬禮那天回家了,成為孩子們最羨慕的物件。因為善良和正直,他不忍心看到波特受絞刑,就當庭指證喬治,後來成為大英雄。在郊遊時,他與貝基在山洞中迷路,雖然困難重重,但湯姆憑著自己的機智和勇敢找到了出口,在最後,湯姆和哈克找到了寶藏,成為鎮上風雲人物的故事。

肢體語言的缺陷,並不能掩蓋住他內心的優點,他曾說他自己是一個被人拋棄的,沒有朋友的孩子,誰也不愛他;那些人發覺自己做錯時,也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,變成一位人見人愛的好孩子,可沒人理會。湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中,海盜是一個最貪婪的大壞蛋,人們對他深惡痛絕。可是,在湯姆的眼中,海盜不是一個貪婪的壞蛋,而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人,打劫富有並且還貪婪的貴族和有錢人。所以說,湯姆是一個善良的孩子。

湯姆足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時,總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明的他,經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉,自己便坐收漁翁之利。他的理想、抱負經常讓人驚訝不已。湯姆為了實現自己的理想,做出了離家出走的選擇。他和三個同伴商量:他們要到島上當海盜!這個想法在三個孩子的腦海中徘徊。其實他們並不想真正遠離這一切,他們只想讓那些大人們懺悔,讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠……

古今中外有很多有主見的名人,例如:在古今中外有許多名人他們就是堅持自己的意見而成功的!大家知道兩個鐵球同時落地的實驗吧,年輕的伽利略對亞里士多德的學說提出了質疑,可在當時人們都認為他瘋了,可他堅持自己,在比薩斜塔做了個實驗,推翻了亞里士多德的理論。伽利略的這次實驗,揭開了落體運動的祕密,是在物理學的發展史上具有重要意義,這也說明了伽利略是很有主見的。

在生活中,我也遇到過這樣的事情,有一次我去書店買一本《冒險小王子》的書,結果聽到的回答是常州還沒開始銷售,我執著的告訴媽媽,一定要買到這本書,於是我們一面和書店的工作人員約好,等書一到就立刻通知我們,另一面,我讓阿姨幫我上淘寶網找,最後,在我一再堅持下,過了1個月,終於從網上買到這本書,從此,我懂得了,做一件事只要自己堅持不懈,總會有收穫的!

普里尼曾說過:在希望與失望的決鬥中,如果你用勇氣和堅決的雙手緊握著,勝利必屬於希望。塞內加也曾說過:只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有徵服不了的東西。我說過:有勇氣和堅持不懈的努力,我們一定會成功!

而我們在學習生活中是不是豁達樂觀,迎難而上了呢?有時在學習上遇到困難,我們是不是不斷努力上進,爭取更好成績?還是自暴自棄呢?有時在課上,我們是不是積極回答問題鍛鍊自己?還是明明會卻舉不起那“沉甸甸”的手呢?有時老師批評我們,我們是不是坦然勇敢的去面對?還是找各種理由開脫自己,記恨老師呢?……“憂患激發天才”,憂患不應成為我們的絆腳石,而他應該化作我們成功的動力,促使我們發憤圖強,促使我們決心努力,促使我們精益求精,促使我們成長……

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