觀看榜樣6心得體會（通用12篇）
有了一些收穫以後，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的觀看榜樣6心得體會（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
觀看榜樣6心得體會1
《榜樣6》專題節目播出，很多耳熟能詳的名字已響徹中華，榜樣的力量感召世人。
與歲月“行”，做經驗豐富、刀刃向內的“先行者”。日日行，不怕千萬裡;常常做，不怕千萬事。從一葉“紅船”徐徐駛來，我們黨在近百年的實踐中學習和揣摩，累積經驗、增長才幹，正是需要層層歷練和風雨考驗。有人說，歲月是奮鬥路上的過濾“試劑”，能夠濾盡浮躁、濾淨心靈。這也就要求共產黨人在自我革命中主動靠前、善於思考，修煉本領、掌握技巧，將得失、榮辱深藏在歲月風骨，厚積而薄發，盡顯溫潤與寧靜。同時，告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月，到白首銜悲，是何等諷刺。這一路走來，篳路藍縷、春華秋實，從“趕上時代”到“引領時代”，願今後既能笑對“憶往昔崢嶸歲月稠”，“還看今朝”時旖旎風光盡收眼底，當有“會當水擊三千里”的凌雲壯志。
與榜樣“行”，做以身作則、率先垂範的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領導幹部的一言一行、一舉一動都會影響大局，這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴守底線，以人為鑑明得失，發揮“頭雁效應”。與此同時，要做先進典型的堅定弘揚者，見賢思齊、規範言行，傳播正能量、弘揚正效應，激勵和鼓舞幹事創業、履職盡責。而今，十四億同胞搭建起實現“中國夢”的同行路，唯具有博大胸懷、忘我精神、強大能量的踐行者，才能成為新時代的“見證人”和“參與者”，匯聚成中華民族精神最貼切的真實寫照，成為淬火歷練、勇擔使命的“民族脊樑”“時代豐碑”。
共產黨人既要當“苦行憎”勇於求“苦”，以苦幹匯聚前進合力，以實幹續寫中國夢想，又要善於嘗“樂”，以肯幹練就履職本領，以能幹加強鬥爭歷練，做“苦”與“樂”都甘之如飴的新時代“行者”。
觀看榜樣6心得體會2
她數十年如一日，堅韌執著，勤儉節約，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝裡也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來。”她做到了!歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標。她始終衝在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,託舉起他們的希望和夢想。
我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己!
如果我們真愛我們的學生----就絕不是隻愛他們的成績，我們更愛他們眼裡有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。
如果我們真愛我們的學生----就絕不是隻愛他們伏案夜讀專注學業的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關心的胸懷。
如果我們真愛我們的學生----就絕不止只愛他們的現在，我們更應該愛他們的明天和未來。
通過對張桂梅校長事蹟的學習，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們築夢未來，用一支粉筆寫出我對自己一生鍾愛的教育事業的忠誠，無悔，無愧，無憾!
今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什麼?穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平!”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心!
只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香;只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠方;只要初心不忘，鄉村教育就是我們的星辰大海!
觀看榜樣6心得體會3
有人曾說過：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。
堅韌執著、勵精圖治。丈夫去世後，張桂梅隻身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，並選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留餘力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節約、無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校裡，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病並自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什麼只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，並利用空餘時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己並不富裕，她只捨得吃饅頭、青菜、麵條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，並積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心繫群眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前後後為山區的孩子們、為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，並無怨無悔。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓鬚眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、幹部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
觀看榜樣6心得體會4
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手裡拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎麼了?”女孩回答：“我想讀書，但是家裡沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎麼樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家幹農活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”後，張桂梅又瞭解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落後錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養有文化有責任的母親，大山裡的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山裡的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的採訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支援下，華坪女子高階中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區，多數沒有達到普通高中錄取分數線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。
三年後，她們中有96人堅持到最後參加大學聯考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業生以來，學校綜合排名連續10年位列麗江市一區四縣榜首。
觀看榜樣6心得體會5
1995年以後，張桂梅離開大理喜洲，隻身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會，而是選擇了中心中學，承擔了4個畢業班的政治教學工作，畢業班的女生工作，此外還協助學校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了所有精力。
1997年8月，民中分設成立正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮，生源素質最差，經費最緊張，又看到民中校舍最破陋、裝置最差時，她又主動要求調到民中工作，抓學生學習、管學生日常都親歷親為，一步步推動著教育工作的發展。在她的努力下民中的教育成果不斷湧現。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學習，縣委還授予她"愛崗敬業、無私奉獻的優秀人民教師"的光榮稱號，並獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區女孩的素質，至少可以改變三代人。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高階中學建成。
張桂梅表示，學校能辦起來並走到今天，離不開黨和政府作堅強後盾。華坪女高的教師工資和辦學經費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓牆上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關心和幫助，她都記在心裡。
為了留住學生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學生家中。山區偏遠、山路艱辛，很多學生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時。
在她的帶動下，10多年來，華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念，不斷髮展成長。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區學生教育的規律;把育人當作教育的前提和目標，走到學生心裡;她通過家訪瞭解孩子的家庭，竭力改變教育背後的貧困。“山裡的學生太窮太苦了，又那麼善良懂事，我想幫幫她們。”正是秉承著一顆仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠”。
觀看榜樣6心得體會6
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什麼是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。
她以勇者無畏、生命不息、奮鬥不止的精神，續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事蹟陶冶了我們的情操，淨化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛書記要求，全校廣大黨員幹部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心繫群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實幹的工作態度;學習她厲行節約、艱苦奮鬥、無私奉獻的優良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠於黨的'優秀品質;學習她敢闖敢幹、敢為人先、敢於擔當的開拓精神;學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。
在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣大黨員幹部廣泛深入學、聯絡實際學、結合工作學。
要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心繫於民。
觀看榜樣6心得體會7
張桂梅創辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬於自己的青春和夢想。可當無法保障學生安全的時候，何談追逐夢想?
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校裡的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生築起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環境裡，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民。”
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支援與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終於順利成立。
觀看榜樣6心得體會8
張桂梅，像一團火、一盞燈、一顆星，燃燒著、閃爍著、散發出愛的光芒，向貧困山區的孩子們播撒希望的種子，引領她們走出大山。在她身上，體現出一名共產黨員勇擔為社會主義事業培養合格接班人的使命，她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責任和擔當，展現了新時期一名優秀共產黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質。
一個心願：為社會主義事業培養合格接班人
60歲後，能夠幹什麼?
多數人是退休回家，含飴弄孫，悠閒自適。但在張桂梅眼中，60歲則是煥發生機活力的又一個起點，培養山區貧困家庭女學生的“第二春”。
“我一定要讓華坪女子高階中學的學生考上清華、北大，為社會主義事業培養合格的接班人。”今年62歲的張桂梅激情滿懷地向記者“規劃”著未來。
隨著年歲的增長，張桂梅非但沒有放緩將貧困山區女學生帶出大山的節奏，反而增加了和孩子們在一起的時間。
“每天5點半起床的張老師，便開始了一天的忙碌。”麗江華坪女子高中教師韋堂雲說，每天早上，叫完學生集合後，張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開始處理日常事務，等忙完手裡的活，她還要去各個教室檢查，常常沒有一個完整的早餐時間。
很多人問張桂梅，華坪女子高中建校以來，你已經幫助了1500多名山區貧困學子走出大山，還把自己獲得的70多萬元獎金全部捐獻給貧困山區，麗江華坪女子高中也連續10年獲得了麗江市大學聯考綜合第一的好成績，如今都這把年紀了，有必要這麼拼嗎?
“我沒時間了，多搶一點時間，多培養一個合格的社會主義事業接班人，就是多作一份貢獻，特別是要培養出考上清華、北大的學生。”張桂梅說。
身體本就不好，還長時間超負荷工作，張桂梅全身時常疼得動不了，可她卻瞞著所有人，吃點止痛藥，稍好一些，又投入到緊張的工作中。
今年3月，張桂梅再一次住院。醫生要求靜養。這對視時間如生命的張桂梅來說，簡直和病痛一樣難受：“靜養，把我照顧管理學生的權利都奪走了，這樣幹待著，太浪費時間!”
好不容易熬過了3天3夜，張桂梅稍微緩過勁來，沒等醫院同意出院，她就自己偷偷跑回學校。“孩子考上好學校，就是最好的藥!我一定要培養出能上清華、北大的女學生。”說話間，張桂梅的眼睛裡閃爍著充滿希望的光芒。
共產黨員的初心和使命讓張桂梅忘記了病痛，忘記了年齡，使她渾身充滿了力量。為了學生，她長期帶病堅持工作，幾次暈倒在講臺上，而每一次張桂梅都以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上，始終堅持把學生的學習、生活和命運放在心坎上。
觀看榜樣6心得體會9
中共中央組織部、中央廣播電視總檯聯合錄製了《榜樣6》。節目通過典型事蹟再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。作為青年幹部，我們要學榜樣之“樣”，在全面建設社會主義現代化國家新徵程上奮勇爭先、建功立業。
學榜樣“信念堅定”的模樣，做“有擔當”的青年。
紮根邊防的戍邊英雄祁發寶，為國鑄盾的科研專家陳定昌，鑿壁開渠的“當代愚公”黃大發……時代榜樣在大戰大考中積極響應“動員令”，在實踐歷練中“千磨萬擊”，在重大考驗中“千錘百煉”。在中華民族偉大復興進入不可逆轉的關鍵時期，青年幹部要學榜樣之“樣”，用至堅的理想信念趕考新徵程，從政的初心一刻也不能偏移，在趕考徵程上一刻也不能迷航，在疫情防控、抗洪救災等考場上淬鍊思想之“純”、激勵鬥志之“堅”，始終堅定理想信念，不斷築牢思想之基，不斷增強推進工作、推動落實的思想自覺、政治自覺和行動自覺，把思想的堤壩築牢築實。
學榜樣“攻堅克難”的模樣，做“有力量”的青年。
鬥爭沒有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇於鬥爭、善於鬥爭，為國家的發展建設貢獻了卓越力量。鬥爭猶如洶湧澎湃的海上行船，要勇於逆流而上才不會被前進道路上的“巨浪”吞噬，要繼續開拓進取才能繪就更壯闊的“新畫卷”。在新的趕考路上，青年幹部要學榜樣之“樣”，勇於與外部環境進行堅決鬥爭，做到“越是艱險越向前”，把鬥爭長期堅持下去、不斷推進下去，凝聚起“百折不撓”的衝鋒力量。對待自我的要求不能鬆懈，不能自降標準，要堅持人民群眾反對什麼、痛恨什麼，我們就旗幟鮮明地反對什麼、“亮劍”什麼，以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取鬥爭的勝利。
學榜樣“為民奉獻”的模樣，做“有作為”的青年。
“水不過去、拿命來鋪”的誓言響徹耳畔，彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時代榜樣為民初心堅定不移、一以貫之，在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年幹部的宗旨使命，要學榜樣之“樣”，強化使命感和責任感，切實保障和改善民生，緊抓群眾關心關切的教育、醫療、住房、就業等各方面工作，把工作做到群眾心坎裡，把為民初心鐫刻在心、落實在行。在為民實踐中把具體的舉措想在前面、想得細緻，把功夫下在前頭、下在日常，在為民奮鬥中不懼風雨、不畏艱難、不言放棄，把群眾的事情做細、做實、做好，主動擔當作為，扛起時代重任，積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力，增進群眾的幸福感與獲得感。
觀看榜樣6心得體會10
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣引領，在中國共產黨100年波瀾壯闊的歷史程序中，湧現出了無數為祖國和人民無私奉獻的優秀共產黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續前進!
中央組織部、中央電視臺聯合錄製了反映全國“兩優一先”典型事蹟的專題節目《榜樣》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇於創新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度讚譽。
“窮且益堅，不墜青雲之志。”這些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中國小教師的工作物件是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示範，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將佈滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越佔據了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期後仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎麼也站不夠的講臺。可是我呢?我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想佔據了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有鬥志，有的只是埋怨。
學習了他們的感人事蹟後，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。
觀看榜樣6心得體會11
中央組織部和中央廣播電視總檯聯合錄製的《榜樣6》2021年12月8日晚間8點開播。他們是戍衛邊疆的戰士、基層黨務的“多面手”、紮根南海島嶼的守護者、“為國鑄盾”的科學家、為村民挖渠的“當代愚公”、用生命托起大山希望的“燃燈校長”……榜樣們身上綻放著耀眼的光芒，這是共產黨人的“愛國之光”“開拓之光”“奉獻之光”，讓我們一起追光，向榜樣之光奮揖前行。
追逐“愛國之光”，涵養“位卑未敢忘憂國”的丹心。
面對數倍於己的外軍，英雄團長祁發寶用張開的雙臂展示了“大好河山，寸土不讓”的態度，在外軍的圍攻下，祁發寶帶領士兵進行了英勇無畏的戰鬥，堅持到增援隊伍趕到，讓來犯者丟盔棄甲、抱頭鼠竄;在邊境線上，魏德友放牧巡邊57年，堵截牲畜、勸返人員，“組織讓我守在這裡，是對我的信任，我要做到問心無愧”，幾十年來，魏德友為國戍邊的信念從未改變。“愛國，是人世間最深層、最持久的情感”，邊防英雄們用一不怕苦、二不怕死的精神向我們展示了愛國的赤膽忠心，廣大黨員幹部要自覺追逐“愛國之光”，將愛國主義情懷深深地根植在心中，並轉化為矢志報國的實際行動，為國家富強、民族復興不懈奮鬥。
追逐“開拓之光”，涵養“直掛雲帆濟滄海”的決心。
“力，形之所以奮也”，在推進中華民族偉大復興的歷史偉業中，開拓創新就是這樣的“力”。南京仙林街道的孫金娣，開拓創新網格化服務，縱向上劃分三級網路，橫向上區分類別，劃分為439個網格“同心圓”，把錯綜複雜的基層工作處理得井井有條，為全國各地基層治理提供了可複製的經驗;“搞科學就是要不斷創新”，這是陳定昌常說的一句話，他是我國精確制導領域的主要奠基人和開拓者，上世紀80年代，在鐳射雷達領域剛展露冰山一角時，陳定昌就以科學的論據取得了專案支援，帶領團隊不斷攻堅克難，啃下了硬骨頭，建成了世界上第一部鐳射雷達樣機。工作不是照本宣科、墨守成規，廣大黨員幹部在工作中要多思考、多探索，跳出思維定式、邏輯慣性，為推進新時代中國特色社會主義事業凝聚創新偉力。
追逐“奉獻之光”，涵養“俯首甘為孺子牛”的初心。
中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。“當代愚公”黃大發、“燃燈校長”張桂梅，都用自己的一生踐行著初心和使命。為解決草王壩村缺水問題，黃大發帶領村民，用三十六年如一日，挖出一條“生命渠”;為幫助貧困山區女孩走出大山，張桂梅堅守山區教育一線四十年，用生命托起大山的希望。黨員幹部當追逐“奉獻之光”，牢記我們共產黨人的初心使命，胸懷人民，堅持“人民至上”的思想，厚植“一枝一葉總關情”的為民情懷，樹立“利民之事，絲髮必興”的為民意識，在工作中為人民群眾排憂解難，以“我將無我，不負人民”的道德自覺為人民赤誠奉獻。
觀看榜樣6心得體會12
中央組織部和中央廣播電視總檯聯合錄製的《榜樣6》12月8日晚8點開播。榜樣的身上有動人的故事、質樸的美。廣大黨員幹部要追尋“榜樣之光”，點燃“務實引擎”“本領引擎”“創新引擎”，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻智慧與力量。
追尋“榜樣之光”，點燃為民服務的“務實引擎”。
為民服務是廣大黨員幹部的初心與使命。從引導牧民“減羊增牛”的廷·巴特爾到團結帶領島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問題的“當代愚公”黃大發，他們深入為民實踐，用真摯之心和務實之行繪就“初心圖”。黨員幹部要主動對標榜樣之“美”，為群眾服務不能“坐著等”“慢著做”，而要見行動、有效率，要主動去做、馬上就幹，以起而行之的姿態為民辦實事，以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰幹好為民事業，堅持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。
追尋“榜樣之光”，點燃知行互促的“本領引擎”。
在邊防一干就是20多年，曾有13次與死神擦肩而過，祁發寶是一個邊防軍人，在平時苦練本領，在實踐中磨礪意志，為維護國家的領土主權奉獻青春、貢獻力量。事業的成就、夢想的實現沒有任何捷徑可走，需要付出努力與汗水，需要腳踏實地的“真韌勁”，而非投機取巧的“假把式”。黨員幹部要追尋“榜樣之光”，主動投身“實踐熔爐”，經受實踐歷練，磨礪“鐵肩膀”“硬脊樑”，同時在工作實踐中發揚理論聯絡實際的學風，做到學以致用、實踐提能，在實踐中檢驗學習成果，鞏固所學所知，推動自身的成長進步，凝聚事業發展的持久力量。
追尋“榜樣之光”，點燃幹事創業的“創新引擎”。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。事業發展需要“源頭活水”的灌注，依靠創新創造不斷進步、走向未來。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書記，團結帶領黨員幹部開創了網格化黨建模式，以創新為抓手凝聚推動工作進步與發展的力量。創新是事業快速發展的“領跑密碼”，黨員幹部要追尋這道“創新之光”，在工作中大膽探索、主動發現新的方法和道路，要活學、活用理論，用足、用活政策，對於發展過程中的“中梗阻”大刀闊斧，從實際情況出發多問、多學、多想，將工作實際與解決方法融會貫通，為事業發展注入創新動能。
