實習心得體會2000字（通用10篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編為大家整理的實習心得體會2000字，希望對大家有所幫助。
實習心得體會 1
“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。在經歷了17年多的學習積累之後，本人於20xx年3月8日在中國銀行佛山分行世博嘉園支行開始了實習工作。實習期間，在主管和同事的熱心幫助下，我基本熟悉了銀行的基本工作內容，個人的工作水平均得到了鍛鍊和提高。
記得第一天剛到世博嘉園佛山支行上班的時候，心情既興奮又緊張，畢竟這算是第一次正式踏入社會工作，對什麼都覺得新鮮和好奇。可是之後發現，這份工作很辛苦，對個人的服務意識和危機應變處理的能力也有較強的要求。雖然在工作中會隨時面對不同型別的困難和挑戰，但卻使我從中讓我獲益良多，並與同事建立了良好的關係，得到了部門員工的一致認可。
進入銀行工作的時候我首先負責的是大堂助理的工作。由於之前並未有此類職位的工作經驗，我顯得不知所措。第一天，業務經理向我闡述了我的工作要求，詳細地向我講解了銀行大堂內每一部裝置的操作方法，並告訴了我作為引導員首先要做好的就是服務工作，用心去服務每一位進入我們銀行辦理業務的顧客。隨後，他帶著我走到了填單臺，你看，這裡筆都沒有了，顧客要填寫資料就不方便了；有時候櫃檯前擠滿了人，別人看了會覺得大堂亂糟糟的，你要引導顧客在等候區休息等候。客戶來到我們營業大廳首先映入眼簾的不僅僅是室內的裝修環境，而是一張微笑的臉，一句親切的問候，大堂經理和引導員是我行面對公眾的一張名片，是全行第一個接觸客戶的人，第一個知道客戶需要什麼服務的人，第一個幫助客戶解決問題的人……譚行侃侃而談，與他交談後我深刻的體會到當一名引導員的使命和意義。
在接下來近3周擔任大堂助理的工作期間，我也儘自己最大的努力向顧客提供最好的服務。在幫客戶辦理業務時遇到不懂的就虛心向櫃檯內的同事請教，認真的做好筆記。每天我都會檢查大廳和休息區的宣傳資料是否擺放整齊，看到有不妥之處，我會細心的整理。當客戶進入我行之後，我會主動迎上前，首先對客戶以親切的微笑，然後熱情的詢問他：“你好，請問您要辦理什麼業務？”如果有需要，我會幫他們填寫相關單據；等客戶辦完步出我行的時候，我會真誠的說一聲：“歡迎再次光臨，請慢走。”我時刻都在告訴自己，無論在什麼樣的情況下，遇到多麼麻煩的.客戶，我都要給客戶親切溫暖的服務，耐心地為他們解決問題，保持優雅大方的服務禮儀。
作為一名引導員，我的一言一行都會在第一時間內受到客戶的關注，因此必須對銀行的金融產品、業務知識、服務收費等有比較熟悉和專業的瞭解，然後在服務禮儀上要做到熱情大方、主動規範，而且還要處事機智，能夠隨機應變。我這個剛踏出校門又缺乏工作經驗的學生來說，是一項具有很大挑戰性的工作。
後來由於有新的大堂助理來到我行，我便不需要在大堂內擔任引導員的工作。行長便讓我進入櫃檯裡面學習。由於我並沒有開始櫃員
工作的培訓，所以我對業務辦理系統的操作並不完全明白，所以我在裡面學習到的並不是如何去操作業務辦理系統，而是他們工作時候的態度。我深刻明白到櫃員不僅是單純地為客戶辦理業務，而且是展示中行形象的一個重要視窗，櫃員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，櫃員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到我們的真誠，感受到在中行辦業務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。為此，我認為自己在以後擔任櫃檯工作的時候要求自己做到：一是遵守國家的法律、法規，保持良好的職業操守；二是掌握過硬的業務本領、時刻不放鬆業務學習；三是培養和諧的人際關係，與領導同事之間和睦相處；四是清醒的認識自我，雖然自己是澳科大畢業，英語水平較高，但金融知識是要從頭學起的，所以一定要“勝不驕、敗不餒，”
青年時期是人生最寶貴的時光，因為我們躊躇滿志，精力充沛；
因為我們敢闖敢幹，活力四射；因為我們有太多的夢想和希望！但在我看來，青春的寶貴還包括不懈的追求知識、崇高的道德修養、堅強個人的意志、融合的團隊精神。要耐得住平凡，立足於平凡，勇於奉獻。
路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。今天，我們正把如火的青春獻給平凡的工作崗位上，中國銀行正是在這青春的交替中，一步一步向前發展。在她清晰的年輪上，也將深深的烙下我們青春的印記。我知道作為一名成長中的青年，只有把個人知識理想與中國銀行的事業發展有機結合起來，才能充分發揮自己的工作積極性、主動性和創造性。只有增強了個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，才能為以後的正式工作打下一定的基礎，為中國銀行的發展奉獻出自己的一份力量。
實習心得體會 2
四個多月前，我和各位同學一樣，每天在學校過著三點一線的生活，看著招聘單位一個個的即將到來，我也挺迷茫的，不知道自己該如何選擇，是選擇工程局還是鐵路局？是選擇穩定還是高薪？
走進誠信廳，聽面試官講的自己實習的經歷，還有他個人對實習生的一些建議，我對照一下，跟我自己對平臺的期望，還有自己的一些職業規劃，都特別匹配，當時就萌生了應聘廣聯達的想法。
後來實習以後也證明了我的選擇是正確的。後來我也才知道當時臺上講話的人是我在實習部門的總監，也就是我領導的領導。
從進廣聯達公司會員運營部門到現在，有四個多月了，四個月裡我經歷了很多，也成長了很多。
我加入的工程資訊部，其實是剛成立不久，好多工作上的流程還不太成熟，所以好處就是我們可以去制定工作的流程或者去更新迭代一些舊的流程和模式，這樣的工作環境，相信每個剛畢業的學生或者實習生都比較喜歡的，因為你不用走前人的路，中規中矩的去做工作，因為你只要有想法，你隨時可以改變工作的流程，之後來的新人可能就是用你的提出的方法去工作的，不知道你們聽到我說的這個有沒有覺得很厲害？
我覺得作為一個實習生在公司裡面，可以有機會去改變公司裡面的一些流程或者規則，讓別人都按照你的想法或者路去走，本身來說就是一件很厲害的事情。
我這個人平時也是想法比較多的，剛好公司提供給了我這樣的機會和平臺，那我自然也就可以在工作中發揮自己的這一點。
沒來廣聯達之前，我沒有想過作為實習生還可以帶人去單獨做專案去做一些很重要的工作。
在我實習期間，當的是全國線上運營續費組的負責人，一開始沒有想過領導會把這麼重要的工作任務交給我，但是接任了工作以後，我也沒有想那麼多也沒有退縮，開始慢慢的步入正軌。
我開始接觸管理類工具，從最開始通過《管理五環》寫續費方案，制定策略，定目標，做風險預估方案，再到審方案和分配工作，帶著五個實習生跟進全國6、7月到期使用者，最後的結果是超額完成，全國續費意願率從之前的40%做到了58%，上升了18%個點。
因為我們平時在學校都是上課，從來沒有寫過方案或者經常性的做表格，所以一開始我幾乎是職場小白，工作效率很低，經常會因為excel表格整理不到一塊而影響工作結果，幾乎要崩潰了，但是領導沒有因此罵我或者責怪我，反而是很有耐心的教我，周圍同事也不厭其煩的教我幫助我。
現在，我已經可以熟練的運用各種辦公軟體：用Vlookup做資料篩選，用資料透視做資料分析，用Mindmaster做工作思維導圖，用Visio做工作流程圖，還有做PPT等等。
可能很多同學可能會說，你怎麼那麼“陳獨秀”，或者大家會說“都是腰椎間盤，憑什麼你那麼突出？”
其實並沒有，我身上也有很多毛病的'，但是我現在這些缺點都在一點點的改變，一點點的變少，我自己也在往一個很好的方向發展，然而這些改變跟我領導都脫不開關係。
他改變了我對職場上的一些誤解，也改變了我很多缺點。我領導是一個很隨和很好接觸的人，因為我也沒有進過職場，不知道別的領導怎麼樣，但是我敢說，在我職場生涯上的第一個師父，能遇到他，我真的是很幸運，以至於我媽都說我是幸運的。
有一天，領導找我談心、談工作、談他對我的看法，他說“何美諭，我覺得你挺優秀的”，我當時並沒有很快的回覆他，我說：“華哥，我其實沒你看到的這麼優秀，我之前挺愛玩的，一直都在追求一些有的沒的，沒有認真的想過自己想要幹什麼，只是光想著要做大事，挺不切合實際的，每天的日子過也挺枯燥的，但是我現在不一樣了，我從來到廣聯達以後就開始改變了，我好像找到了生活的意義，知道自己該做什麼了，也知道自己的那股想做大事的勁該往哪使了，所以我現在也是在慢慢的改變，我還沒你說的你那麼優秀。”
有一次週五，我要趕高鐵回家，所以六點多下班以後，就直接去了高鐵站。我其實當時結果資料表還沒有整理出來，回到家以後我直接打開了我們家的電腦，然後就直接開始整理表格，做資料分析表。
吃飯的時候我媽突然語重心長給我說：“我覺得你這次回家好像突然長大了”，我當時以為我媽又是沒事亂煽情，然後我媽緊接著說：“我剛才在廚房做飯，突然看見你在電腦跟前做東西，我覺得你特別認真特別專注，我好久都沒有看見你這麼認真過了，以前回來都是抱個手機，現在有事做了，好像生活有了主心骨一樣，回來這兩三次人也變得不一樣了，我覺得終於熬出來了，你有自己的人生了”。
實習心得體會 3
今晚很高興能在這裡與大家交流一下，我在時習期間的一些心得體會。
20xx年xx月xx日至4月x日，我在遂城第二國小四（3）班進行為期近一個月的實習工作。在指導老師和原班主任的耐心指導幫助下，我較好的完成了教學實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功。
“師者，傳到授業解惑也”、“教師是人類靈魂的工程師”。就帶著這樣的理念和驕傲，我踏上了教師的實習之旅。
在實習期間，我把在大學學習到的教學理論轉化到我的教學實踐當中。而我本人也從一名學生逐漸蛻變成一名人民教師。剛步入教師這個崗位，一切對於我來說都是那麼的新鮮，我努力地嘗試走進老師這個角色，不管多麼艱辛。
怎麼才能夠進入老師這個角色呢？我覺得個人的態度很重要。實習過程中，我常常提出這樣的問題：我實習是為了什麼？其實不管是過去的試教，還是現在的實習都是為了提高自己的.教學技能和鍛鍊教學的基本功。既然實習為我提供了這樣的機會，所以我就要好好的利用它。找到了方向，就應該要沿著方向勇敢地走下去。所以我會時刻提醒自己：我是一位老師。
說到這裡我想給在座的師弟師妹提出幾點建議：
1、認真學好理論知識，語文教學法是一門非常重要的課程，大家要正確的看待，因為只有加強了理論的學習才能在實踐過程中得心應手，才能減少在教學中屢屢碰壁。
2、注重實踐能力的培養，我們平時試教也是一個教學實踐的過程，它與正式上課不同的是坐在下面聽課的是一群超齡國小生，但要知道試教的目的是培養自身的教學技能和基本功的鍛鍊，所以試教過程中同樣要把自己看做一位老師，認真對待每一次的試教活動。
3，重視基本功的鍛鍊，為人師表，就要求老師起表率作用，基本功的紮實與否，直接影響你的教學質量，更嚴重的是把學生教壞。所以要把粉筆字寫好，把普通話讀準，為今後走上教師崗位打下堅實的基礎
對於每一位即將踏上教師這個行業的實習生而言，實習的第一節課極為重要。那怎麼樣才能把第一節課上好呢？我個人覺得應從以下方面努力：
（一）有“備”無患
《稼說送張琥》中有這樣的一句話：博歡而約取，厚積而薄發。講的是隻要事前準備充足，就能達到很好的效果。所以我們課前一定要做好準備，保證萬無一失。在備課中，首先要認真研究教材，力求準確把握重點與難點。其次要明確教學目標，並針對教學目標設定相應的教學方法。最後要編寫詳細具體的教案，記得老師對我說過：一份合格的實習生教案需要做到兩備。一備教學內容，二備學生。要上好一節課必須要考慮周全，把教學設計與學生的接受能力相結合，制定符合學生認識規律的教學方法。
（二）試講求精
在正式上課之前，我都會一個人對著宿舍的那扇窗進行多次的試講，雖然看是無聊，但十分有必要。在每次的試講過程中我都能找到教案的不足之處，經過多次的修改，力求教案精益求精。同時在語言組織、內容銜接、時間把握、和教學質量上有很大的提高。
（三）注重學生能力的培養
國小四年級的教學強調學生自主學習感受能力的培養。所以在上課時，應該講學習的主動權交予學生，老師進行適當的指導。重視學生的積極性以及綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性、和相互協作能力。
（四）從容淡定
作為一名實習老師，在課堂上難免會有點緊張，而導致教學時突然“短路”。這需要經常心理去暗示自己，我是老師，我能上好這節課。要使自己進入教師這角色，這樣才能把課上好。不應有過多的心理負擔，上課時要面帶笑容，從容淡定地面對學生。
我在實習期間，一共上了五節課。基本上都能夠較好地完成教學目標，得到老師的一致好評。但其中也存在許多不足的地方。例如：講課的條理不夠清晰、課堂時間的把握得不好、課堂駕馭能力不夠、教學時表情語調沒能做到張弛有度等。這些問題，我將會在今後的學習工作中一一解決。
一個月的實習生活，讓我受益匪淺，並使我愛上了教師這個職業。實習不僅是我人生中的一段珍貴的回憶，更是我偶的另一段人生的起點。我相信，在未來的路上，我會做得更加的優秀。
最後，我祝願我們的老師工作順利；祝願和我一樣即將走出社會的同學們前程似錦；祝願我們的師弟師妹明天會更好！
實習心得體會 4
XX年7月18日，我和我的同學們離開了母校，來到了我將在此度過1年（也就是大學生涯中的最後一年，且最重要的一年）的實習醫院----北京航天中心醫院，因為是在故鄉北京，所以感覺既熟悉又親切。
懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫院，學校的老師和護理部的幾位老師站在醫院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由於行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為航天中心醫院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心裡有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：
一、醫院概況簡介。
二、學生治理的有關規定。
三、治安治理的一般常識。
四、醫德醫風教育。
五、醫療文書的書寫。
六、有關護理知識的講解。
七、院內感染的講座。
八、手術室的有關知識。
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄影，讓我們對實際的臨床工作有了初步瞭解，為正式上崗工作打下了基礎。
經過一週的培訓，我對醫院的情況有了初步的瞭解，並且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我瞭解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的`保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神聖和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神聖職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關於臨床上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要幹好是多麼的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關係的問題上我們有了感性的熟悉，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。
來我家，愛我家，在航天中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切。
內一科是以呼吸、消化、內分泌系統為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，瞭解了天天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上後，要具體觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師並更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉籤輕輕擦拭面板四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內注射，非凡是皮內注射，20分鐘後要仔細觀察面板情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對於一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對於慢支病人，要持續低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，並預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐後2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規律用藥，非凡是注射胰島素後30分鐘內要進餐，防止低血糖反應發生。還學會了抽血、繪製體溫單；把握了新病人住院後的工作，如：入院宣教、ｔ、ｐ、ｒ、ｂｐ的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常後每日普查1次，有發熱者每日4次測體溫。把握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
實踐出真知，實踐長才幹！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好護患關係的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關係是促進病人康復的要害。比如：晨間護理時，問問病人“昨夜睡的香嗎？看起來您精神好多了呢！…..”
實習心得體會 5
一個半月的實習終於結束了，但對於我們來說，這段時光卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。我們的實習基地是白馬山學校，一個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經歷將會成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻，我深深地感受到，我成長了很多。
在白馬山學校的實習，我們的主要任務是教育見習、教學工作和班主任工作。在實習開始的第一週，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎麼聽課，剛開始聽課，不知道從什麼方面著手，只是傻傻的把老師上課的內容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。後來和老師交流，發現原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設定，也要看學生聽課的一個狀態以及老師的教態。課堂不是老師在上面的'表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
從第二週開始，我們便漸漸地開始上講臺講課。教學工作是我們這次實習的重頭戲。雖然在學校有過這方面的實訓，但對於上真正的戰場，我們還是經驗不足的。經過一週的聽課，我知道了上課要注意那些內容，和之前我備的課還是多少有些出入的，所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交流，我瞭解到備課是一個比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細，考慮的非常全面，把課堂可能會出現的問題，都一一考慮到，才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對於我可能剛開始無法達到這個高度，但我還是不斷地靠近這個目標。
第四周的時候，我上了我的一節公開課是《why do you like pandas？》，第一堂公開課課準備還是很充分的，但是一開始上課，還是稍稍有點緊張的，就連叫上課都忘了，幸，我私下問了問，學生都沒發現我的緊張。這節課主要是聽說課。同學們也還算活躍。可是在教學的過程中我操作上出現了一些小錯誤，導致耽誤了一些時間，內容沒有講完。這一節課是有評課的，老師給我這節課一定的評價和建議。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當成功的課堂。當時聽了，很是開心。當然也是有很多不足的，老師說，一開始我問的問題只是作為一個引子，沒有把上課主題貫穿進去，顯得我的知識點和材
料是分離的，有點唐突。其次，老師還揪出了我的語音誤讀，interesting的重音應該在第一個音節，這個是我一直忽視的，所以今後一定要嚴謹，否則會把自己的錯誤延傳給學生。欣慰的是，這次公開課受到的還是肯定的，這對於我來說，可以說是一個很大的鼓勵，雖然沒有達到自己的期望。想想，付出總是會有回報的，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當下每一個機會，活在當下，快樂一點。
下面談一下班主任工作，主要負責每週一次的班會和“下兩操、督早修”：監督眼保健操、課間操，監督早自修學生學習。由於第一週的見習，給了我很多時間熟悉班級的學生，也提前瞭解了班級的狀況。在當班主任的那一週，也許很新鮮，很興奮，我時時都會跑到班級去看看學生的狀況，和學生聊一聊，在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學生聊天，可是，有時候這種師生之間的距離就很難控制了，上課有老師的，下課做朋友，這是我追求的。一段時間的相處和觀察，我也發現了一些問題。比如說班級早自修的聲音很小，學生很多都是沒睡醒的狀態；平時不是很愛問老師問題；晚自修的效率比較低···面對這些問題，有時候，我真的很衝動的想在全班學生面前說一說，可是又有點不敢。後來就和班主任帥老師說了情況，帥老師也召開了班委會，在班委會上，帥老師不是自己說班級問題，而是由班委來說班級有什麼做的不夠的地方，我覺得這樣很，自己發現問題，找方法解決，比老師在那裡不斷強調問題更有效果。班委找出問題，再說說解決措施，最後由老師發表相關的看法想法，這樣管理班級，就顯得比較民主，也有利於班級的發展。後來，我還親自主持了一次關於清明節的主題班會，效果也得到了肯定，只是還欠老練。
實習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會，通過這六週的實習，我受益匪淺，對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的瞭解，認識到了許多在學校學不到的東西，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解從而更深的瞭解自己的不足，明白自己該往哪個方向而努力。我很慶幸有這樣的實習機會。
實習心得體會 6
六月，柳蔭冉冉、金陽普照，我喜歡這個季節的生機與活力，映照我們朝氣蓬勃而又年輕的臉龐，但遺憾的是，在這樣一個季節裡我就要和大家說再見了，其實很早之前就要求寫告別文稿了，只是當時的心情已經疲憊到極致了，好多感情還沒有被發現，但越是接近離開，這份感情就會很明顯了。記得不久之前我正對著電腦想著怎樣寫自我介紹文稿，如今就要回憶這四個月的生活。還是很俗氣的說一句，時間過得好快啊……
毫無疑問的，來一中實習，我滿載而歸！收穫了一份成熟，收穫了教學經驗， 收穫一份友誼，收穫了一段感動。現在的我內心早已不再平靜，面對離別，我想說的除了感謝還是感謝。
首先要感謝各位老師，向一直以來幫助關心我的指導老師李老師和陸老師表示真摯的謝意。還記得第一次見兩位指導老師是在來到一中的第一天開級部會議的時候， 李老師看上去滿腹經綸、知識淵博，陸老師給我的第一印象是平易近人。在和李老師的交談過程中，得知李老師也是畢業於河北師範大學，聊到了我們學院的一些老師，比如說夏老師、葛老師等，還談到了師大老校區以及各位在一中實習過的師兄師姐，這讓我對半年的實習生活充滿了期待。在第一天三班的班會上，陸老師把我介紹給學生，並鼓勵我有什麼班級管理的好方法儘管提出來。在後來的教學過程中，雖然李老師和我的課在時間上有衝突，但李老師經常來辦公室給我做指導，李老師還給了我一些教學技能方面的課件和優秀教師的授課視訊。
其次要感謝學校的各位領導和老師們，在來到一中的第一天，是苗主任一直陪同我們搬行李、帶我們去吃飯，帶我們去見指導老師。為了及時解決我們的各種問題，苗主任一再告訴我們，不管在這兒遇到什麼問題，都可以直接找他。後來，我們吃膩了食堂的大鍋菜，學校領導知道後讓食堂給我們改善伙食，每天中午都可以吃到不同的飯菜。隨著夏天的到來，宿舍裡也漸漸熱了起來，學校及時給我們安裝上電風扇。還有其他老師的幫忙，都給予了我們很熱切的關懷。在這裡我們有自己的專業指導老師，與其他老師一樣上課，上晚自習值班等。學校的領導以及老師們為我們實習生奉獻的有太多太多，他們是在幫助我們將理論實踐化，將學生老師化，幫助我們成為一名合格的人民教師。
然後還要感謝我們的駐縣老師XX老師和我的隊友們，我們就像一個大家庭，是沈老師給我們制定了一系列嚴謹的規章制度，使得我們在學校各項工作順利進行；是沈老師不顧疲憊奔波於威臨XX縣一次又一次的探訪我們，使得隊友們雖然遠離家鄉但仍能感受到家的溫暖；沈老師每次去我們宿舍都會叮囑我們要把插排放在桌子上或凳子上，以防水濺到電線上，每次都替我們著想，像我們的家長一樣。而我們就像兄弟姐妹一樣，頂崗的日子裡，我們生活在一起，在工作上，相互支援，生活上，互相照顧，還記得每週六日一塊去逛街，一塊去洗澡，在深夜餓得不行的時候三個人吃一袋泡麵的情景，我們都從稚嫩開始，一起努力，互相幫助，分享快樂，互訴苦惱，相互勉勵，一起成長。
最重要的是我可愛的學生們，還記得初登講臺的一剎那，緊張，激動，興奮，新鮮……真的是難以形容……看著底下可愛的學生們，我真的是從心裡透出的那種喜歡。當學生在喊一句老師好時，當學生第一次主動找我談心，告訴我他們煩惱快樂時，當他們說老師要多喝水時，看到他們肯定自己，作為一名教師的'幸福感，油然而生。由於我擔任八年級一部六個班的生物老師外加三班的實習班主任，相當於和八個班中的七個班有交集。有一次我跟趙XX開玩笑說：“你信不信，等我們離開的時候，我能記住八年級一部所有的學生”，雖然這僅僅是一個玩笑，我也不能保證，但我會盡自己最大的努力。現在學生們的名字以及面孔大部分都能對上號了，而我也要離開了。還記得第一次給三班和七班學生們看我給他們製作的視訊時，學生們的認真和結束時的掌聲都讓我難忘。
最後感謝XX師範大學給我提供了這樣一個接觸中學、鍛鍊自己多方面能力的機會。
轉眼即將離開這裡，結束我們的實習生活。回首曾經，我們告別了上課前惴惴不安的心理，告別了講臺上青澀稚嫩的模樣，告別了大學裡散漫自由的生活，告別了平日裡輕狂嬌慣的狀態，我們成熟了，我們成長了。現在，學校這兩個字眼已不再是我們來之前的各種聽說，各種描述，它已經以嚴格的管理，美麗的校園，突出的成績的形象植根在我們的記憶中。也是它見證了我們完成成長曆程中的一個重要階段，成為我們每一個人青春時光裡的絢爛一筆。在學校的實習結束，是一段故事的結束，也是另一段故事的開端。 別時容易見時難，這時我難免有幾許依戀。然而，我想到我即將離開，去繼續新的學習和生活的時候，又有幾分釋然，幾分激動。我將帶著您給予我的知識和技能，去開啟屬於我的新的生活。 但我們會記得 在臨西一中有過一段令我們難以忘卻的美好時光。我們永遠會記住這裡，記住這裡的每一個人，每一件事。
實習心得體會 7
我很懶，我承認，在xx國小的五天，我沒法一天一天的去記敘，在這五天裡，我感受到點點滴滴的感動，被孩子們的認真執著感動，被xx姐一家的熱情好客感動，被自己的努力不放棄感動，回憶這五天的日子覺得很漫長，又覺得很短暫。
其實第一天去xx家真的很不適應，可能我是個非常戀家的人，從小就沒出過家門，所以到了一個新環境，覺得特別奇怪，還有xx家的狗狗小黑，著實讓我害怕了好一陣子。第一天到了國小已經接近中午了，下午和孩子們互相介紹認識，唐唐給他們上了一堂作文課，孩子們的底子雖然不是很好，但是非常聽話，一開始我很擔心他們會不甩我們，直接忽略我們佈置的作業，但事實證明這群孩子非常聽話，不僅寫了作文，而且每個人都是認認真真，仔仔細細的寫的，這我們能看出來，雖然文章還有需要改進的地方，可是精神可貴。也許是大家都不太熟悉的緣故，孩子們還是有點生疏，有點害怕，不過這個問題在第二天就徹底解決了。如果說這五天裡給我印象最深的，那肯定要數第一天的睡覺了，八個女生睡一間房，xx的爸爸媽媽都被我們擠到樓下去了，儘管如此，我還是有史以來第一次在床邊坐了一個晚上，在張穎的手腳攻勢下，我不得不坐在床邊，靠在床頭迷迷糊糊的靠了一夜，直到早上四五點鐘的時候到隔壁屋上網，這讓我心裡可是留下了不小的陰影啊~~~~~
接下來的幾天時間，我們帶著孩子們上英語課，手工課，繪畫課，和他們一起看電影，搞辯論賽，排練節目，每天都過的非常充實，雖然每天只有短短的.四個小時，但是我們之間還是建立了深厚的感情。我從心底愛這些孩子，愛他們的笑容，愛他們的淳樸，愛他們認真執著的模樣。還記得剛到學校的時候，就聽說他們之間有“四角戀”的故事，我問了他們可久了，可是他們就是不肯告訴我，說這樣就背叛兄弟了，這是祕密，我想也許我再也沒有機會知道這個祕密了，我也曾答應她們明年的社會實踐我還會去她們學校，再給他們搞這個夏令營，現在想想，可能再也沒這個機會了。
雖然只有短短五天，排演節目時候滿打滿算也只有三天的樣子，但是孩子們非常認真的學習我們教給他們的知識，大熱天的沒有空調，只有幾個電風扇在頭上慢吞吞的旋轉，孩子們汗流浹背，可是也堅持練習，搏擊操，舞蹈，小品，朗誦，歌唱，鋼琴，每個孩子都有自己的任務，讓我印象最深刻的是彙報演出前我問一個跟我學跳舞的孩子，我問她後面的都記住了麼？她說我在家都練了五遍了~~
評講作文的時候，有個女孩寫了公交車上的一件小事，說老弱病殘孕的座位上坐著年輕的姑娘和中年男子，有小偷偷東西卻沒有人阻止，有人帶狗上車自己去阻止還被罵，然後引發了她對公交車上無奈的思考。我讀了她的作文，也聯想到這個社會上很多的無奈。小時候有小時候的無奈，長大了有長大了的無奈，人生就是由種種種種的無奈堆砌而成的，古時候戰爭的勝利踏著無數戰士的骨骸，現在人生的勝利踏著無數同伴的無奈，在某一層面上這是殊途同歸的。小小年紀就有了無奈，以後長大了會不會有更多的無奈呢？也許小時候的無奈像詩律中用了孤平，可以拗救，長大後的無奈就像三平調，無法補救，長大到底好不好呢？
原諒我絮絮叨叨毫無條理的寫了這麼多，我只是想到什麼就寫了什麼，並不是做什麼彙報，只是如果不把這些記下來，我會覺得遺憾。這五天的朝夕相處，讓我在離開的時候小傷感了一下，本以為這些孩子好歹也會表現出一點捨不得，可是彙報演出一結束這群小兔崽子們就呼啦啦全跑走了，一個都沒留下來，一張照片也沒照，或許他們可愛的樣子已經被我的眼睛照下來，而且永遠不會刪除。
也許再過一年，兩年，五年，我也有幸能做一名人民教師，這些孩子給我帶來的就不僅僅是回憶了，還有很多寶貴的財富，很多寶貴的捨不得丟掉的東西，他們給予了我在做教師的這條路上更加堅定的信念，他們讓我堅持下去，不會被路上的無奈痛苦掙扎困難打敗，他們讓我懂得做一名老師是多麼的辛苦，當然也讓我嚐到了一種無法言喻的成就感。就像我在QQ心情裡表達的一樣，xx國小的孩子們，我永遠不會忘記你們！
在最後，我要非常感謝xx的爸爸媽媽，如果沒有你們的大力支援，我們的活動不可能圓滿成功，如果沒有你們為我們提供食宿，我們也許會在更加艱苦的環境下進行這項活動，如果沒有你們幫我們找來這些可愛的孩子們，我們也不會有如此難忘的回憶，阿姨說這五天我們就是你的女兒，我們非常榮幸能做你五天的女兒，我們以此為榮！
實習心得體會 8
轉眼一瞬，幼兒園的實習已快結束了，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗。在幼兒園實習的這段日子中，我深刻體會到了作為一名幼兒教師必須有慈母般的愛，有一顆感恩的心，有傾聽的耐心，會用溫暖的語言對待每個孩子。這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。
剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裡學到的知識都是一些理論的東西，缺乏實踐經驗。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始。
以前的我在踏進幼兒園之前一直認為幼師是件很輕鬆的職業，想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個畫聽聽兒歌之類的，只有踏入這個行業才知道並不然。記得剛進班的時候孩子們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，常常面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不斷地湧來，我暗暗下定決心：一定要讓每個孩子都喜歡我，為此我也在不斷的努力。
首先我要時刻保持微笑，微笑是人與人之間的調和劑，孩子們也是一樣，他們都喜歡有親和力的老師。其次老師是孩子的榜樣，幼兒教師更是孩子模仿的物件，老師的一言一行都會直接影響到他，所以我得時刻注意自己的言行舉止。每天我都會早早的來到教室等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，也為了能更好的與孩子們交流，因為我一直堅信每天親切的問候能夠促進我和孩子之間感情的升溫，同時它也為我和孩子在無形中架起了一座
友誼的橋樑;無論是室內還是室外，活動還是休息，安全都是放在第一位的!戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子們毛巾，增減衣物;回到教室，督促孩子去洗手，喝水的時候，提醒孩子不說話，並放好聽的鋼琴曲培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時要安靜，不挑食，細嚼慢嚥;遊戲時我常常以客人的角色加入到他們之中與他們一起玩耍，甚至有時在和她們遊戲時還會像孩子一樣學著耍賴，去購物時和“小老闆們”討價還價，扮演灰姑娘的可惡後母欺負灰姑娘和白雪公主的後母所命令的士為去捉可憐的白雪公主，扮演挑剔的小客人去小吃店用餐點菜，做錯事情了我也會及時的向他們道歉，儘量做到與孩子們平起平坐;午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。我利用一切時間與孩子相處，聊天，儘可能地走進孩子的`心靈，瞭解他們的內心世界。漸漸地孩子們與我混熟了，跟前跟後地纏著我問東問西。早晨來到幼兒園，他們見到我會說老師早，放學時會和我道一聲再見。我的努力也慢慢的有了收穫，看著孩子們那天真爛漫的笑臉，感覺自己彷彿很有成就感。
最讓我難忘的還是上週因病休息了一天，整整一天我都沒看見他們，人雖然在外面可是我的心卻依然留在了他們身邊。我不時的問自己：孩子們一天都沒看見我了會想我嗎?會不會把我給忘記了。他們現在在幹嗎呢?第二天當我的腳剛踏進教室的那一剎那，我們班的__小朋友突然將我抱住，我以為她又和其他小朋友鬧彆扭了，結果讓我出乎意料的是她居然告訴我她想我了，接著我們班其餘的小朋友也開始不停的問：“老師，你昨天怎麼沒來幼兒園啊?老師，我想你了。”短短的一句話讓我的
心為之一震，我知道我的努力沒有白費，孩子們終於喜歡我了。從而也說明孩子們對我已經漸漸的產生了依賴，而我在他們的心中也已經佔據了一席之地。
在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真做好教具，虛心接受李老師和劉老師給我提出的意見。代老師經常說對孩子要有愛心、恆心、耐心還要有一顆博愛之心，把自己的熱情奉獻給那些可愛的孩子，讓孩子同時也能把自己的熱情奉獻出來，從而能夠更好的學習。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發點，在活動中發揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關係，及時與家長進行良好的溝通，把孩子在家和在園的情況互相交流，可以幫助孩子建立良好的生活習慣，所以家長與教師的溝通也很重要。在實習期間我嘗試與家長打交道，一起分享孩子在園的表現。
總的說來，我們既然已經走進了幼教這個職業，那我們就一定要愛這份職業，最主要的一點是要對孩子充滿愛，這樣孩子才會愛你，愛他們的老師，因為幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我願意走進孩子、傾聽孩子內心的聲音，瞭解孩子，關心孩子。
這次實習對我來說是一次非常有意義的磨練和嘗試。在這段時間裡，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裡學不到的，這也是我實習中的一點小小體會，我覺得我要學習的東西無止境，需要不斷地積累經驗!
實習心得體會 9
歲月不居，時節如流。轉眼間，20xx年實習生活已經結束，細數這一個月的實習生活，點點滴滴，感觸良多。
我曾在人頭攢動的xx銀行大堂協助客戶填寫業務單據，曾在烈日炎炎下營銷ETC，也曾在他人包容或催促的目光中錄資料和安裝OBU……凡此種種，每一次實踐都是一次成長、一次收穫。也正是這次實習，讓我真正走出課堂、走出家庭，走近社會，體會到了人情冷暖和做人處事的原則，獲益匪淺。
1、與人交往有藝術
人是社會的人，人不可能脫離社會單獨存在。在社會中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽，從而事半功倍。在社會上，溝通力是衡量一個人社會能力的重要方面。
在這次實習中，我的工作就是大堂經理和ETC營銷員，這兩個工作離不開與人交流。如何與人交往，也是職場生活的一大藝術。銀行作為服務型部門，所貫徹的理念是用一顆真誠的心去與對待客戶，尊重別人，說話做事謙卑有禮，進退有度，才會贏得別人的尊重。其次，就是因人而異，面對不同年齡、不同學歷、不同性格的人，總要有不同的說話方式。
在實習中，我面對許多人，橫跨各個年齡各個領域：有人半天難以擠出一句話，有人三寸不爛之舌令人毫無招架之力；有人慈眉善目和藹可親，有人目光如虎聲色俱厲，與人交往真的是一生需要鑽研的功課。回想起xx銀行組織的ETC營銷課堂，請來的老師巧舌如簧，傳授我們頗多營銷技巧，細細想來，也是在教我們如何與人交流。
人際交往的選擇性也是交往藝術的一大內容。古人曰：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如人鮑魚之肆，久而不聞其桌。”這句流傳久遠的名言，生動地說明了“慎交友”的重要，事實也確實如此。一個人的朋友如何，對自身的成長、發展往往起著很大的作用。這是一種看不見的、潛移默化的、薰陶感染的力量。我們能做的，就是學會判斷，判斷自身業務水平和未來事件走向。此外，身處職場之中，到處有競爭，到處有不滿情緒，這是很正常的，所以我們更要學會排解自己的情緒，更要懂得為人處世之理，才能在社會上立足。
2、細微之處見成敗
在實習中，我一開始主要是負責錄資料和填資料。客戶資訊冗雜繁瑣，時不時眼睛一花就看錯一個數據，就要重新來過。到後期業務熟練，加之有了自己的一套小方法，總也算有了一點心得，也能在細節處有所精進。正所謂一花一世界，一樹一菩提，細節之處是萬萬不可忽略的。
當下，社會上找工作的人多之又多，而真正上崗的人卻又少之又少，這原因，可能就在於考官考的不一定是是你的文化知識，而是更側重於細節。或許就是在不經意間掉了鏈子，卻惘然不知，細節足以成為攔路虎。懂得把控細節，是任何工作崗位都需要的必修技能。
3、眾人拾柴火焰高
一根火柴的光亮是微弱的，但是點燃許多火柴便能照亮整個夜空。一個人的力量是單薄的，但是團隊合作就能夠譜寫出“1+1>2”的效果。
銀行裡工作形式多種多樣，工作內容都是每天根據實際情況而定的，我們都會出現在需要的地方。實習中，我越發覺得許多工作最講究前後環節的完美銜接。我們7月份的主要工作是ETC，這包括營銷、辦理、安裝等一系列工作。在這種時候團隊協作就會面臨很大的考驗，一個環節一旦出了問題後續工作都會有影響，什麼時候通知客戶來辦理、安裝、資料的整理與存檔，都需要大量的交流協作。雖然工作繁瑣，但當大家團結一心時，事情也就沒那麼複雜了。
4、付出總有收穫
一代人有一代人的`責任，一代人有一代人的擔當。我們這代人著實幸運，套用xx的話：“這是的時代。”我們不用為了填飽肚子擔驚受怕，我們所要追尋的，應該是如何提升自己，回報社會，付出總有收穫。
我們要耐得住寂寞才能守得住繁華，在該奮鬥的年齡不要選擇了安逸。只有經過一段能感動自己的日子，才會遇見那個的自己。沒有人能躺在舒服的床上哼著歌曲就可以實現所謂的夢想。不要在該努力的年華選擇安逸與逃避，不要讓未來的自己討厭現在的你。未來，若不想一個人委屈地生活在他鄉，就必須在美好的年華不斷提升自己，因為未來取決於我們現在的努力。只要努力了，我們想要的，時間統統會給我們。
此刻的我很感動，有很多話想說出來，想寫出來，卻發現自己心有餘而力不足，感念文字的蒼白無力！短短一個月實習，我學到了很多，感觸很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，更新了很多觀念，鍛鍊了業務技能，同時也提高了自己的交際能力、協調能力。
十分感謝xx銀行給了我實習機會，十分感謝xx銀行xx支行的哥哥姐姐們給我的關心和包容。我很滿足，我沒有虛度一個月的時光；我很幸運，我能擁有這麼一段美好的實習記憶，認識這麼多朋友；我很慶幸，我是xx銀行的一員！
實習心得體會 10
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結寶石及材料工藝崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在寶石及材料工藝崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，並結合寶石及材料工藝崗位工作的實際情況，認真學習的寶石及材料工藝崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在寶石及材料工藝崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在寶石及材料工藝崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間檢視相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對寶石及材料工藝崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據寶石及材料工藝崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成寶石及材料工藝崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到寶石及材料工藝崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的.轉變。
四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享資訊、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對寶石及材料工藝崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續加強對寶石及材料工藝崗位工作崗位各種制度
和業務的學習，做到全面深入的瞭解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
