關於禮儀培訓心得體會(精選5篇)

來源:才華庫 2.28W

當我們經過反思,對生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的關於禮儀培訓心得體會(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於禮儀培訓心得體會(精選5篇)

禮儀培訓心得體會1

我們的國家素有“禮儀之邦”的美名,而作為教師的我們,為人師表,為孩子以身示範,更要做到舉止文明,接人待物得體大方,語言表述正確並充滿著智慧。要做一名合格的幼兒教師,不能僅僅在上課時教學方法靈活,有新穎的教學思維,僅僅在活動中體現著幼兒教師的各方面能力,這些是遠遠不夠的。

通過培訓,第一組教師的禮儀展示《教師的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿勢》看了之後,真的從內心中充滿一種嚮往,優美的姿態,如空姐一般,挺拔的身姿,展示了一個人的素質。不是做為教師才要學習這種儀態,而做為人,做為一個女人,優雅的舉止,每一個身形都充分體現了女人的美麗。作為老師的我們看了之後,心裡都會非常喜歡,那做為家長或是孩子,看到老師的美麗,又何嘗不會喜歡呢?

再者,教師是靈魂的工程師,用言行影響著孩子,是孩子的榜樣。那我們的身形舉止,儀表儀態就顯得尤為重要了。

第二組老師的禮儀展示《接人待物》,看了之後,才發現我們日常生活中,接人待物與家長的接觸時,有許多不足,教師平時與家長的接觸,要讓家長感覺教師的素質,不僅通過接人待物的禮儀,還有語言的規範。進行了學習之後,我覺得不僅要把孩子培養成講禮儀、懂禮儀、用禮儀的孩子,而是讓我們成年人乃至整個社會,真正的成為名符其實的“禮儀之邦、文明古國”。

第三組老師的禮儀展開《幼兒園課堂禮儀》,我參加了這組教師的展示,在編排時我們學習了有關教師課堂禮儀的資料,學習中就感覺到,孩子耳濡目染我們的語言,行為。他們會在一天天的模仿,我們正確的禮儀會在教學中讓幼兒學習知識的同時,學習到教師的禮儀。而在學習之後,我們在課堂中的禮儀會涉及到第一組教師所展示的所有姿勢。以前真的沒有想過、甚至沒做到過規範而標準,在心裡也沒有這個標準。

在培訓之後,嘗試著在日常生活及課堂中運用禮儀,雖然有時會做的不規範,也會忘記,但是心裡有了這個標準,我相信在今後的日子裡,只要我們所有教師都嚴格要求自己的行為,將這些禮儀標準牢記在心,養成習慣,成為自然,會讓我園教師的整體素質有一個質的飛躍。在我們運用禮儀的同時,家長也會感受到我們的禮儀,自然而然地也會養成習慣,家長的素質也會得到提高,這樣家園整合配合教育幼兒豈不是兩全齊美。

希望我園的禮儀之花常開!!

禮儀培訓心得體會2

現代社交及職場中,精緻的妝容是尊重他人的重要體現。

7月中旬我參加了集團公司組織的職業禮儀培訓。本人雖然不屬於特愛打扮的一族,但平時出門也會畫一點淡淡的妝。通過此次培訓,讓我對美有了更加正確和全面的.理解!

愛美之心人人有之。每個人都是個獨立的個體,通過化妝,使別人對你的直觀認識更加容易,或清秀、或嫵媚、或素雅、或高貴、或華麗、或性感,也可能是優雅、甜美、端莊、可愛等等。其中的任何一項只屬於你自己的特質(也叫氣質),增加別人對你第一印象的好感,是非常重要的!日常生活中,化妝是修飾和突出你自己,也可以增加自信!

完美的妝容讓別人看得更真切!化妝不是改變或遮掩,真實而自然的妝容是:那依然是你,只是更加有神、更加鮮明、更具獨特的氣質。而非做作、生硬而失去真實的感覺,給人難以親近的感受。得體的修飾出自然和諧的真實五官才是化妝的根本所在,只有根據自身的氣質和特徵,略加修飾,使五官更明顯、氣質更鮮明的自然精緻的妝容才是最高的境界!

短短的仨小時培訓時間很快就過去了,之後的日子裡,我都會更加用心地化完妝去上班,讓我覺得年輕了、漂亮了、精神了,更加自信了。

禮儀培訓心得體會3

為期一週的網點文明標準化服務培訓即將結束,一週下來,儘管白天的工作不免帶來疲憊感,但學員們各個精神振奮,全身心的投入到了培訓中去。有了禮儀培訓師的專業指導,整個網點都充滿了濃烈的規範化服務氣氛,讓學員們在此次的禮儀培訓中不僅是在服務上更是在工作心態上都有了很大的提升。然而,當一週的培訓結束,當培訓師們離開了網點,我們是否會將這一切慢慢淡忘,如何在之後的工作中繼續維持這樣高標準的服務,成為了一個急需被提出和解決的問題。

我們不妨可以從以下幾點來開展:

1、學員們互相監督。及時對對方進行表揚與肯定,向對方豎起大拇指——這樣一個簡單的動作,會讓學員們內心感受到自己獲得了極大的肯定。當然,也應該對彼此提出整改意見,為的只是讓我們這個團隊表現的更好。

2、定期開展評比工作。像培訓時候的“今日之星”,我們也可以開展諸如“本週最佳”、“本月最佳”、“微笑天使”等等的評比,給網點營造出一個互相競爭、共同進步的氛圍。

3、發揮大堂的作用。當櫃員因為忙碌而疏忽了服務時,大堂人員可以對櫃麵人員進行提醒。一個手勢、一句改善意見,能讓櫃員發現自身的不足,並在以後的工作中不斷完善,提升自我素質。

此次的培訓,讓學員們從內心深處意識到規範化服務的重要性,藉助於此時感受與感知,配合於之後的鞏固,相信大新支行能成為一個處處洋溢著微笑的文明網點。

禮儀培訓心得體會4

通過2月13日的禮儀培訓讓我在禮儀接待方面有了更深一步的瞭解,雖然這次培訓時間有限,但讓自己瞭解到在禮儀接待方面有哪些地方做的不到位,例如與參保人的眼神交流,文明語言使用的是否得當,接遞物品時需要注意哪些等。

文明禮儀是中華民族的傳統美德,是人際交往中約定俗成的、示人以尊重友好的習慣做法,一個人內在修養和素質的外在表現。尤其是視窗服務人員文明禮儀顯得尤為重要,我們的每一個細節都會影響參保人。我所在的視窗主要是醫保制卡業務,面對參保人時,首先我們應該停下手中的工作,目光自然的注視對方的眉骨和鼻樑,主動問好詢問,並告知參保人需要提供哪些材料,填寫登記簿時,要用筆指引參保人需要填寫的內容,不能筆尖對著參保人,參保人離開時,要說“再見”或者祝福語,並提醒參保人帶好物品,以免遺漏。有時會面對一些丟失社保卡人員,他們都是帶有一些比較焦急的情緒來辦理業務,所以文明語言的使用比較重要,可以安撫他們的情緒。遇到年紀比較大的參保人,更要耐心的引導,不能心煩氣躁。

文明禮儀是尊重他人的表現,是一個人素質修養的表現,是一個單位形象的表現,所以要從我做起,從身邊小事做起。

禮儀培訓心得體會5

為加強醫院內涵建設,規範醫務人員服務禮儀,提高服務水平,提升醫院形象,8月2日,縣中醫院邀請北京同合至誠管理諮詢有限公司陳麗娟老師為全院醫務人員上了一堂精彩的醫務禮儀培訓課。

培訓中,陳老師結合醫務人員醫療工作實際,運用翔實生動的案例和極富感染力的語言從禮儀概述、儀表禮儀、儀態禮儀、儀容禮儀、語言禮儀、電話禮儀以及禮儀對醫患矛盾化解的作用等方面進行了生動、細緻的講解。同時,又以情景摸擬演示、現場互動、觀看視訊等多種形式,進一步指導大家正確把握服務禮儀的規範。陳老師強調:禮儀的核心就是對他人的尊重,比如醫務人員的著裝、坐立行的姿勢、如何接待病人、如何與病人交流、怎樣為病人帶路等等。作為醫務人員,每天面對的是身有疾患的病人,要學會換位思考,用心服務,要以親切的語言、得體和優雅的舉止緩解患者的不安情緒及痛苦,營造良好的就醫環境,構建和諧的醫患關係。本次培訓使參訓人員在輕鬆的氣氛中領悟到了禮儀的真諦,在快樂的互動中掌握了禮儀的標準。

沈永照院長對陳老師的精彩授課表示高度的肯定和深深的感謝,並要求全體醫務人員一定要“說文明話,幹文明事,做文明人”,要以醫務禮儀來規範自己的一言一行,提升個人素質和修養,更好地為病人服務。

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