放風箏的國小生的作文

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碧藍碧藍的天空中不知何時飛來了一隻龐然大物,遠遠望去,似是一隻大鳥在高空盤旋,仔細一瞧,哦!原來是一隻風箏。下面是放風箏的國小生的作文,歡迎參考閱讀!

放風箏的國小生的作文

【篇一:放風箏】

秋天到了,秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

星期六,我跟表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,似一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好似在跟我們打招呼。

我們來到了公園裡的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放著許多風箏,有的似小貓,有的似小兔子,有的似小松鼠,還有的似小雞……看著天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手託著風箏,我說聲“放”,這線一緊一鬆,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就似一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風箏,我們開心地笑了。我們心裡比吃了蜜還甜。

秋天是一個五彩繽紛的季節!給我們帶來了歡樂,秋天多美啊!我愛秋天!更愛在秋天放風箏!

【篇二:放風箏】

春天到了,到處陽光明媚,風也十分大,最適合放風箏了。我與爸爸一起去溼地公園放風箏去了。

我的風箏是一個三角形,十分漂亮,不知它放著怎麼樣?

起先我只能讓它飛起來一點,隨後我聽了爸爸的指導,終於把風箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回,可還是一無所獲。

突然,我想出了一個好主意。然後我又與爸爸實驗了一次,我們終於讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。

我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們在心裡連連稱讚他們的技藝。

夕陽西落,風也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

【篇三:放風箏】

星期一,老師帶我們去操場放風箏。

這天早上,我買了一個老鷹風箏。這個風箏似一個十字架,十字架的頂端是老鷹的頭,兩邊是老鷹的翅膀,正在翩翩起舞,末端是個巨大的老鷹尾巴,非常好看!放風箏

買了風箏後,我就迫不急待地想放風箏,我等了很久,終於到了下午的第二節課,我們大家都拿好了自己的風箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場,開始放了起來。放的時候,只見花花綠綠的風箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風箏,我讓王桐拿起我的風箏,然後我拿著風箏線,只聽見王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風箏往高處扔了出去,我拿著線拼命地跑著,風箏終於升了起來,升得很高很高,正當放得高興的時候,我就感覺到有什麼東西在使勁地拽著我的風箏,回頭一看,沒想到趙竟天的風箏跟我的風箏纏在了一起,我急忙喊道:“趙竟天,停下!”可是他沒聽見,等他反應過來的時候,我的風箏線已經被他的風箏線弄成了一團“粉絲”,而且風箏也被弄壞,我只好停下來修風箏了。

這次放風箏可真有趣!

【篇四:放風箏的作文】

一年一度的風箏節到了。我跟爸爸早早的就來到了放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間,但是人還是很多。每個人的臉上都掛著快樂的笑容,到處都洋溢著笑聲。

看著別人都在快樂地放風箏,我的手也癢癢了。我趕緊把風箏準備好。一股大風正好吹來,我急忙把風箏放開,風箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候,一個小風箏也來湊熱鬧,朝著我的風箏就衝過來,可能是喜歡我的風箏吧。兩隻風箏一起在空中起舞,可惜很不幸,他們糾纏在一起,掉了下來。我又開始重新放風箏,這次我小心多了,不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功了。風箏一搖一擺地飛上了天,越飛越高。

看著我這飛翔的風箏,看著我親手寫的校園文明標語,看著風箏上畫的圖畫,我默默地下定決心,今後一定要似風箏上寫的.這樣,從我做起,遵守校園文明,以此來感染周圍人。互相進步,互相幫助,最終創造出一個心目中的文明城。我希望,風箏能帶著我的理想,越飛越高,實現我的美好願望。

【篇五:放風箏】

星期六,我7點不到就早早的起床寫起了家庭作業。因為寫完作業後,我準備去人民廣場放風箏呢!

到了這,我先把帶去的風箏拼好,然後再把線纏上好讓風箏迎著風。一切準備工作做完後,媽媽手拿著風箏,我們互相配合著,媽媽一鬆手,我就趕緊向前跑,風箏搖搖晃晃的風了起來,我手裡的線一緊一鬆,慢慢的風箏就快盡到了廣場上的大柱子上邊了。我迎著風跑著,讓風箏在空中飛呀、飛呀,左搖右擺的,就似在大海里的帆船似的。風箏一會兒高、一會兒低,它一旦要落下來的時候,我就抓緊繩子一扯,它就又繼續迎著風飛起來了。如果它一旦飛的很高,我就放鬆手裡的線,讓它飛的飛的再高些、再穩些!

過了一小會兒,我的風箏幾乎快飛到了雲朵上面,風箏線都放到頭了,可忽然吹來一陣風,只見我的風箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收,準備好一切後再至情風箏放上天。就這樣,一次又一次,終於不用媽媽幫助,我能夠一個人獨立的把風箏放飛了!

今天我放風箏好高興呀!

【篇六:放風箏】

星期六,我坐車經過迎澤大橋,橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發光,而橋下的河灘綠地上有許多人在放風箏,豔麗多彩的風箏在天上飛翔,陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的願望,還想起前些天電視裡說放風箏可以幫助治療頸椎病,禁不住我一門心思要去放放風箏。於是,回家後又騎上自行車跑到大橋下面,買了一個“福牛”的風箏擠進了人堆裡。

先學習、後實踐、再請人幫助,我的風箏終於輕輕地一搖一擺飛上了天空。啊!好高興!放風箏的滋味真好——藍色的天空,明媚的陽光,綠色的草坪,各色的風箏,男女老少的笑聲,匯成了歡樂的海洋,我的心情也隨著風箏在這裡飛翔,好象到了仙境。

我感受到了春天的氣息,大自然真美,融入大自然更美!

【篇七:放風箏】

星期五,老師帶領我們在校園裡放風箏。風箏的式樣可真多呀,有“飛機”,有“美人魚”,還有“老鷹”我的風箏是“喜洋洋”。我一隻手把風箏舉過頭頂,另外一隻手拉著線,我撒開雙腿,盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風箏徐徐上升,我放開繩子,不停地往風吹的方向跑,風箏飛呀飛,它是如此開心。不一會兒,風箏升到了空中。各式各樣的風箏在天空中盡情地飛翔:這凶猛的“老鷹”翹著兩隻五的翅膀,好似空中尋找獵物;這好看的“美人魚”,尾巴一擺一擺的;還有這可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒,彷彿在尋找自己的夥伴。我們跑著,說著,笑著,展示著自己的風箏。

忽然,我看見付煜的風箏跟我的風箏線被纏在一起。怎麼辦?我們趕緊收風箏,最終風箏線還是混到了一塊兒,怎麼也解不開。最後,媽媽把風箏線剪開了。

今天我玩得真開心呀!

【篇八:放風箏】

春天在我的期盼中終於到來了,因為老師曾經說過到了春天要帶我們去放風箏。對於放風箏,我可是一個新手,14年中,我一次也沒有放過,於是我很盼望著我的“初飛”。

可老師跟我們開了個小玩笑,今天來了一個突然襲擊,說是馬上就放,結果只有十多個同學帶風箏了,沒辦法,我們只好三五成群地放了。

爸爸在家中告訴我,放風箏必須兩個人,並跟我演示了一下基本動作。所以初次放風箏的我感覺也不是很困難。同學在後面拉著風箏線,我拼命向前跑,風箏就被一股強烈的氣流吹到了天上。我學著爸爸的樣子,把風箏線放三下,收一下,很快,藉著風的力量,我把風箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看,沒想到風箏線放完了,我的風箏不聽使喚了,似個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕,可是也無濟於事,風箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓斥,也不敢進園子中拿,只好悻悻做罷,但是這種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。

四十分鐘如流水一般飛逝了,期待著下一次的“風箏日”!

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