佇列隊形比賽作文

篇一：佇列隊形比賽

上一個星期，我們在學校裡，從三年級到六年級，每一個班級都參加了這場激烈的佇列對形比賽。

首先現由我們學校每個班的班主任上前去抽籤，老師集體去了，只見老師從箱子裡面抽出一個籤，這支籤是第八名，也就是最後一名，六年級二班的老師告訴他們是倒數第二個，時間是從來不等人的，轉眼間，接到六二班了，我們也做好了準備，我慌了，我還沒有借到白顏色的鞋，這下糟了，功夫不負有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結賢良好哇，我趕忙去報到。體育委員先領我們上臺，我們走到了中間，由於我穿上別人的鞋有點級，我老是出錯，一會兒，我克服了我我心裡的困難，認真走起來，最後，我們一口號洪亮下了臺。

啊，真是一次精彩的比賽。

篇二：佇列隊形比賽

星期五，我們學校舉行了佇列隊形比賽。

當時全校的同學和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級組最後一個班上場。本來我沒有壓力，一看見別的班都走得那麼好，心裡開始有壓力了。

終於輪到我們班上場了，站在後場，我的腿都在抖。只聽劉鈺樑喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉法。轉的時候，我看見每個同學都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場轉一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。

我覺得這次佇列隊形比賽很滿意，我以後會繼續努力的。

篇三：佇列隊形比賽

今天，我們在操場上進行了一場激烈的三——六年級佇列隊形比賽，我感覺我們班一定會贏的。

在賽前，我們練習了跑步、走步和一走一停，一跑一停，走路變跑步，跑步變走步，練習開始了，我們邁著整齊的步伐走向操場，提前說明，現在還沒有正式比賽，我們想在是練習呢！只見一聲洪亮的聲音從我耳邊傳來，朝陽隊形，塑造體操，展現自我，成就未來，隨著整齊的'步伐，我們過關了。

比賽開始了，我們上場的時候，喊了一個洪亮的聲音，隨著整齊的步伐，我們來到了主席臺前，向左轉，這是我們班楊皓天的聲音，怎麼樣，別小看他，他可是我們班的體育委員呢！接著，我們做了《七彩陽光》的體操，做完後，我們又隨著楊皓天的指令，我們隨著口號邁著整齊的步伐，出場了，賽後，我們議論紛紛。

這次活動不僅豐富了我的校園生活，而且，還練習了我們的體志能力，我愛佇列隊形比賽。

篇四：佇列隊形比賽

昨天，我們學校在操場上進行了進行了佇列隊形比賽，我心裡十分高興。

快要比賽了，我心裡想竄了一隻小兔子，跳個不停，幸好我們是第六個出場，可以做心理準備，看，第一個隊伍出場了，他們走的好整齊呀，這給我增加了許多壓力，第二個隊伍出場了，他們走的比第一個出場的更整齊……好不容易到我們班了，我想：我們班不能低於他們班，一定要比他們班走的更好！開始了，體育委員先把我們帶到入場口，我們買這著整齊的步伐走進會場，整完隊，就開始表演原地轉發，完了以後，便開始走兩圈，跑兩圈，然後由跑步變走步，再做體操。

這次體操比賽及豐富了校園生活，又讓同學們培養了團結精神。

篇五：佇列隊形比賽

上上一個星期，我們舉行了第一次佇列隊形比賽。我們參賽的選手有：六年級一班、六年級二班、五年級一班、五年級二班、四年級一班、四年級二班、三年級一班、三年級二班。

不如我們光談我們三年級一班吧！我們上場的口號是：齊心協力，永不言棄。相信自己，永爭第一。就這樣我們走進了場，等雷叢語把隊整好後，他就叫我們往左轉。我們轉了之後，第一步是：向右看齊，向前看。第一排報數。第二步是：走兩圈，跑兩圈。走跑完之後，我們就下場了。

等結束後，我們回到了教室，吃了飯之後，我們玩了一會，就上課了。