【精品】國小敘事作文600字四篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的國小敘事作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小敘事作文600字 篇1
用微笑面對勝利，用微笑面對失敗；用微笑面對挑戰，用微笑面對挫折；用微笑面對傷心，用微笑面對委屈……總之，用微笑面對一切。
今天中午我剛到學校，就看黃皓宇揮舞著小刀向朱斌臉上搗去，隨後又向教室“殺”來，當時我正好在喊張書昕去值日，看見黃皓宇手持小刀，便急忙去制止，想讓他別弄了，可話還沒說出口，手上就已經被劃開了一道三四釐米長的口子，當時我什麼感覺都沒有了，只是呆呆地怔在那兒，腦子裡一片空白。突然朱斌拉著我就跑，帶我去醫務室找毛老師。
毛老師知道後立即帶我去人民醫院，一路上刀口越來越疼，我攥緊衣角想減少些疼痛。一路上我故意不去看自己的傷口，想分散自己的注意力，但每一秒鐘都像在被刀割一樣，鑽心地疼。“楊海卉，不要哭，要堅強。”我想起了朱斌說的這句話。對，楊海卉，別哭了，只要笑一笑，沒什麼事情過不了。
終於到了醫院。當醫生給我縫針時，我很緊張，也很害怕，心總是懸乎乎的。但看到錢老師父親一般鼓勵的目光和媽媽慈愛的眼神時，我彷彿感到一股巨大的力量在支援著我。我深吸一口氣，楊海卉忍著點兒吧，一會兒就過去了。但看到醫生拿著一把剪刀和其它工具時，我還是打了個寒噤，天哪，連剪刀都用上了。我緊閉雙眼，雖然看不到醫生在幹什麼，也說不出當時的感覺，但只有一個字：疼。縫針時，我沒有叫一聲疼，也沒有哭，我為這一點感到自豪。女孩貴在堅強。縫完後，我還是向媽媽和老師露出了笑容。我不想讓他們擔心，也不想讓媽媽難過。
縫完後，我的心情輕鬆了許多。一次縫針算得了什麼？海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，但她還是在如此艱難的歲月中度過了八十三個春秋，並取得了令人矚目的成就。“宇宙之王”霍金因為肺炎被剝奪了說話的功能，並且疾病使他的身體變形。但這些對他又算什麼？他依然認為他擁有很多很多。跟偉人相比，我的這些疼痛又算得了什麼？正如泰戈爾所說：“人生的道路沒有撒滿鮮花，如果沒有盡如人意，一個人也不要抱怨……能得到多少，就應該感到快樂。”
在生活的道路上，我們不可能一帆風順，總會有一些磕磕絆絆，但只要我們夠堅強，能夠用微笑去面對一切困難，我們一定能夠戰勝困難。
國小敘事作文600字 篇2
一個個絢麗的煙花，映紅了整個世界；一個個燦爛的笑臉，傳遞到每個人心底：一個個火紅的燈籠，燃燒了湛藍的天空。——題記
春節已過，但是每個人都在回味著春節的歡樂，就像我。春節，短短的假期，一個接一個的驚喜，一個接一個的祝願，充盈著我。
鏡頭一：歡歡喜喜鬧除夕
噹噹噹，廚房裡傳出一曲曲交響樂，爸爸的身影不停地穿梭在水池和灶臺前，我和妹妹早已坐在餐桌前，準備著享受一頓美味的大餐。窗外一個個煙花不斷的綻放，不斷的隕落，屋裡的笑聲不斷。當十二點的鐘聲敲響時，我們一家人抱在一起，我們又平安的度過了一年，迎來了又一個春天。
鏡頭二：快快樂樂拜大年
一句句“過年好”，一張張笑臉，大年七年級的早晨，到處洋溢著笑容，我也穿上了新衣服，跟著哥哥姐姐到處拜年。糖果、花生塞滿了我的口袋，臉上笑著，心裡也樂著。一些爺爺奶奶都說我長高了，也越來越懂事了，變成大姑娘了，我聽了，心裡更美了，而且我還收到了很多紅包哦，太高興了，不過媽媽說我的.好好利用這筆錢，不能亂花，別辜負了長輩的良好心願。是的，一分一元，每一份的壓歲錢，所有的角角票票裡，都含著長輩沉甸甸的祝願。
鏡頭三：團團圓圓鬧元宵
正月十五晚上，媽媽煮好了湯圓，我們一家人坐在陽臺上，吃著湯圓，看著遠處天上綻放的一個個煙花，彼此說著這一年的快樂、辛酸。吃完元宵後，我們決定到路上走走。走在路上，耳邊不斷傳來鞭炮的響聲，爸爸給我們猜著燈謎，媽媽說著冷笑話，弟弟蹦蹦跳跳的，走在了前面。我呼喚著他的小名，追著趕著……就這樣，一路昏黃的光，一家人安安靜靜地沐浴在靜謐的夜裡。遠處，綻放的煙花，近處，寧靜的鄉村，眼前，一家四口的交流……
平平安安又一年，快快樂樂又一年，我相信去年的陰霾已被我甩掉，但是那份快樂不會像那隨即而逝的煙花，輕輕劃過無人的天際，它會一直追隨我到永遠。
國小敘事作文600字 篇3
做一個行者
不識人間修羅場。
此之謂行者。
面朝大海，春暖花開。
從明天起，做一個幸福的人。
餵馬，劈柴，周遊世界。
從明天起，關心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
這是海子，那個面朝大海春暖花開的海子，給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，願所有人有一個燦爛的前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會在花開時重新起身而不畏花落的——
海子是一個行者。
莊生夢蝶，滄海雲煙。
他手指江水，人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的心底之夢，只恐沒了根，沒了方向。
於是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過滄海。
這是蝴蝶君，那嘆莊生夢蝶滄海雲煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數，只能活進角色裡。是誰說過，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠——
蝴蝶君是一個行者。
在山水清，出山水清。
嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到窪處是低平，流到巖間是高平，流來流去一樣平。不累於外物，不累於造次顛沛，鳶飛魚躍。
這是簡楨，那個在山水清出山水清的簡楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂草，是那終撫著臺大門牆潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰，步步都是八分艱難的勢，面對文學的懸崖，意一往無前，千喚不回——
簡楨是一個行者。
人我兩忘，相對無言。
這些字屬於時間深處，寫在水面上，寫在灰塵和光亮裡，寫在回聲和沉默中。映照人對春日，花鳥遷就。是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過之後，註定回頭不是岸。
這是安妮，那已人我兩忘相對無言的安妮，在是非爭議的喧囂中行走，是孤僻而執意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬巨集，青春轉眼落根結果，時間裡剩下流雲幽幽，青山深深。不過是山谷裡幽藍的一面湖，風平浪靜，微小自處——
安妮是一個行者。
人間修羅場，不識百塔繚亂；世間風景千般，行者自在。
做一個行者。
彼岸旅人，依舊在行路。
國小敘事作文600字 篇4
小年了，在寧夏半子溝村裡，家家戶戶高興壞了。不光是因為小年，更主要的是總理要來到這個貧困村裡，來考察民生。
車隊在路上很顛簸，總理望向窗外，一言不發。心裡想著這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村裡有一戶人家叫王旗。聽說總理要來，一大早就叫他的兒子忙活著，把家裡平日捨不得吃的都拿出來。“好的爹。”當地的村支書早就挨家挨戶的動員了。今天是正日子，村支書不放心特意在村裡面忙活著。等到了中午，也沒看見總理的身影。王旗的兒子就問村支書：“不是說總理要來嗎？都中午了，飯菜還準不準備啊?”村支書也很焦急，敦促小王說道：”在等等，在等等。“下午，車隊來了。村支書連忙率鄉親迎接。總理下車後，挨個和父老鄉親們握手。並且特意錯過了飯口，目的就是不想讓貧窮的村民破費。
總理先是到了王旗家，一進門就直接奔著米缸去了。看看米缸裡還剩多少米，屋子裡的環境怎麼樣。如今七十多歲的王旗，因為癱瘓在床，無法迎接。全家靠低保維持生活。總理詳細詢問了低保的發放情況，並時不時的對著他身旁的民政部長說道：”鄉親們很困難，把事先準備好的禮物發給鄉親們吧。“原來啊，車隊裡面裝的全是大米白麵，並且給了村民一些慰問金。王旗的兒子，因為家裡沒錢唸書，只好輟學打工。總理特意鼓勵了他的兒子”今天我來啊，主要是來告訴父老鄉親一個好訊息。你們馬上就要離開這裡了，離開後，會有更好的生活在等待著大家。到時候有條件了，你也好好的唸書才是啊。“”離開這裡？“這訊息在全村都震動了。有些老人故土難離，還有些捨不得。總理知道後說道；”鄉親們你們有些人捨不得離開這伴隨著，你們土生土長的地方。可是鄉親們好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，這才是最重要的。“村民們眼含熱淚和總理親切的握手，總理的手很溫暖。總理的手很貼心。
