關於國小敘事作文500字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國小敘事作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小敘事作文500字 篇1
清晨，我們踏著細碎的陽光，隨著陣陣清風來到清源山，開始了我們的清源山之旅！
走進清源山，一塊寫著第一山的石碑映入眼簾。爸爸向我們介紹：這塊大石碑是明代著名書法家米芾所作。看來，爸爸這個嚮導可真夠稱職的啊！我笑嘻嘻的說。奶奶便大笑道：是啊，是啊！沫琳這句話有道理，安晨啊，你就做我們的嚮導吧！爸爸只能一邊瞪我，一邊苦笑了。
再走過去便看到了我國現存最大最久的老子雕像老君巖。爸爸還告訴我們，老君巖也叫羽化巖。當年老子就是在此地修化成仙的。
我仔細地看了看，這根本是由一大整塊天然的花崗岩石雕琢而成。老君身披道袍席地而坐，雙腿一屈一趺坐于山下，左足上屈作蹲狀，右足前伸平放屈至前身，左手依膝平放，右手憑几，食指與小指微前傾，似能彈物，面額豐潤圓亮，兩眼深邃，雙耳垂肩，臉含笑容，長髯飄動，靜觀世間變化的滄桑，整座雕像極具神韻，造像雕造手法粗獷而誇張，但頭、額、眼、眼、髭鬚等部又不失精緻，衣褶流暢分明，力法柔剛而有力，充分表現了我國宋代雕刻造像的手法與風格。爸爸還告訴我：這座老子石像石像高5．63米，寬8．0l米，厚6．85米。我不禁驚歎：哎呀媽啊！巨人啊！要是我也能長那麼高就好了！
參觀老君巖後，我們又移步到彌陀巖，這是一棟完全由石頭蓋起的房子，依我看，也就只有泉州的工匠才能建造出如此完美的建築吧！
之後，我們又參觀了其他古蹟……
沒過多久，月亮姐姐便爬上了昏暗的天空提醒我們該回家啦！
清源山之旅是我過的最充實的一天，它使我瞭解了家鄉的古蹟！
國小敘事作文500字 篇2
一提起上個月的事，我就想笑。我居然被豬追得到處跑，笑死我了。
那是八月十號上午的一件事，我們一家準備回鄉去看望爺爺奶奶，剛進爺爺家門，奶奶就興奮地對我說：“老母豬下崽了！”我直奔後院去看個究竟。
到了後院，我發現剛生育下來的幾隻豬豬都睡著了，我便悄悄地溜進了豬圈，發現老母豬身下睡著一隻身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可愛，早就把豬圈裡的臭味拋到九霄雲外去了。我不禁把它摟在懷裡。誰知這下可闖禍了，老母豬“呼”地一下站了起來，瞪著圓溜溜的眼鏡，衝我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我對你不客氣了。”我指著它的鼻子說：“我就抱，看你怎麼著！”我越說越起勁，索性把小豬抱出了豬圈，還順手把門關上了。這時老母豬衝了上來，一直用它的鼻子頂著門。我逗它說：“頂吧，頂也沒有用，你就給我好好待在豬圈裡，討厭，抱抱小豬都不行……….”話音剛落，只聽“啪”的一聲，老母豬竟把豬圈給頂倒了。這下，可把我嚇壞破膽了，我拔腿就跑。老母豬在身後窮追不捨。我腦子裡一片空白，拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚，但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙，不停的叫著，好像要把我吞了似的，這時，我發現前面沒有路了，逃不了了。這時已被嚇破膽的我，全身上下一直在抖。突然，來了許多人，聲音把豬給嚇得圍著豬圈團團轉。大家看我狼狽的樣子，笑得滿地打滾。
爺爺把我手裡的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉，被豬追得真“囧”啊！
國小敘事作文500字 篇3
我的舞蹈已經過八級了，經過了一個月的訓練，我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。
這次的考級和往年不一樣，一般都要去到不同的地方去考，而這次我們要在教室裡考級，因為專業人員回來到我們的教室，看我們跳舞，然後做評判。
因為今天考級的有三個班，小班都是一些上幼兒園的孩子，剛學不久，老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短，它們跳的也很整齊，那兩個評委叔叔的臉上露出了笑容。
小班考完了，就到中班考了，中班裡都是上2、3年級的，音樂響起，她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個小女孩很羞澀，動作不是很放得開。
我們是老師教的平均年齡最大的一個班，我在班裡也是比較大的了。我們先跳的第一個舞，卡農練習。因為這是我們第一個學的舞蹈，所以整體來說還算整齊，兩個評委叔叔跟著音樂的節奏搖動著身體，我們也跳得更加賣力。
第二個舞就是斜線排程練習。跳這個舞的時候，老師跟我們說：“你們跳這個舞，必須要整齊，要讓人看著想在看一個人跳一樣。腿抬多高，手舉多高都要一致，懂了嗎？”“嗯，知道了！”我們一致回答。
第二個舞很短我們一會兒就跳完了。接下來，到了我們最緊張的時刻，最後一個舞——這個舞排練的時間非常短，有些人還沒記住動作，就在考級的前一天晚上進行了一場集訓，還不知道這些人能不能記住呢。
我們懷著緊張又抱著僥倖心理上了臺，希望我們這個舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時候，我從鏡子裡面看到，有一個人的動作做錯了，但是馬上就反應了過來，巧妙地換了動作，看著評委叔叔的表情，應該沒看出什麼破綻，我真是替她捏了把汗吶！
這次考級，終於順順利利的過去了，希望我們可以考過，這就是我們最大的心願了！
國小敘事作文500字 篇4
在我長大的十年中，遇到過許許多多的事情。但伴隨著時間的推移，一些事已經被我淡忘了，可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷！
那是星期三的下午，下課鈴叮叮叮……地響了起來，我、馬一了等同學奔向六（6）班，興奮的心情早已蓋過了緊張的心情。由於剛下課，還沒有別的班的學生來，我們便在一塊“風水寶地”待了下來。不一會兒，別的班的同學也興高采烈地進入了教室。
上課鈴打響了，與此同時，老師風風火火地走了進來，溫柔的陽光映照在老師的面頰上，使她格外的光彩照人。老師大聲說：“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出，底下紛紛議論起來，我的心情緊張而又激動：做為我們班DIY小隊的“領導”，我是否能帶領好這個小隊呢？老師沒等大家議論完畢，就說：“它的方法是——用你手中的紙，製作一種立體建築；並使它能承受最大的重量。我會把法碼發給你們，開始吧！”話音剛落，我班小組人員就蜂擁在了我的`身邊。
我首先發言：“第一方案：三角題。”韋同說：“我認為：把折線排列成螺旋體是最好的。”“好！好！”大家一致同意。有人畫圖，有人剪紙，還有人放法碼……我看了看小組成員，只見他們專心致志，仔仔細細地做好每個小步驟，不放過每個細小環節，我想：首先，在紙上畫出一個長方形，再在上面畫出距離相等的小長方形，然後把大長方形剪下來，折成螺旋狀，在上面蓋一個蓋子，就大功告成了！終於，一個酷勁兒十足，又十分優雅的立體建築呈現在了大家的面前。輪到我們小組展示了，馬一了小心翼翼地拿起了第一個發碼，全場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，法碼安全地“降落”在了建築物上，我們鬆了一口氣。隨著第二、第三、第四個法碼也安全地落下，大家的心裡是越發激動了。當放到第30個法碼的時候，我們擁抱在了一起，大家高呼：“我們破紀錄了！團結就是力量！”我看到同學們剛才那專心致志的眼神，完美的配合，大家的心好像都連在了一起，我被感動了！
這件事真令我難忘，因為它讓我懂得了團結和集體的力量！
國小敘事作文500字 篇5
盼啊！盼啊！暑假終於在我的期盼中來到了。已經有很長時間沒有回老家了，正好爸媽也在休年假，於是我們全家收拾好行李，踏上了愉快的旅程。
爸爸開了三個小時的車，終於來到了闊別已久的老家，表哥一家對我們的到來，那真是熱情款待，小姑做了我最愛吃的糖醋排骨、爸爸愛吃的紅燒鯽魚、還有媽媽愛吃的糖醋蝦……
鄉下的夏夜，蛙聲一片，我和表哥早就進入了甜美的夢鄉。忽然，耳邊傳來“嗡嗡”的叫聲和身體上的一陣陣“針刺”而帶來的瘙癢把我驚醒，我一臉茫然，一不小心把表哥踢醒了。他急忙開啟燈，天哪，蚊帳裡的蚊子一行行、一排排，大概有30幾隻蚊子，我驚訝地對錶哥說：“怎麼會有這麼多蚊子。”表哥不屑一顧地說：“你果然是城裡長大的孩子，這點蚊子算什麼？來，小胖子，我們一起來消滅它們。”看著這麼一排排、一行行的蚊子好像一群威猛的戰士，等待我們兩位首長的“檢閱”呢。
看著這一大群肚子鼓鼓的“戰鬥機”飛來飛去，我非常地厭煩，只想著趕快報仇，拿起身邊的扇子左突右攻，很快打死了幾隻蚊子。再看看我那可愛的表哥吧，由於沒有武器，只好脫下自己的短褲左揮一下，右掃一下，光著大屁股扭來扭去好像在跳桑巴舞。經過半小時的激戰還剩下最後一隻，這隻“戰鬥機”又肥又壯，肯定是它們的“隊長”。只看著它一會兒盤旋，一會兒俯衝，我們倆拿它毫無辦法，突然我靈機一動拿起爸爸剛買的電蚊拍對著它迎面一掃，只見一道微微的閃光，“隊長”沒有逃過高科技，“光榮犧牲”了。
我和表哥滿身是汗已經很累了，帶著勝利的喜悅坐擁著，再次進入甜美的夢鄉。
