有趣的活動作文（精選11篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的活動作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　有趣的活動作文1

星期一，輪到我們五年級去學工！

我最喜歡的是第一節課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組，瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組。“哈！我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各佔一人！一定能做得比別人好。”我心裡暗暗地想。遊戲是這樣的：四個人站在兩塊木板上，左右腳各佔一塊，拉住繞在板上的繩子，一起向前走。所以，這個活動的名字其實叫“步調一致”。

老師宣佈好遊戲怎麼玩，我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料，這個遊戲對我們四人來說易如反掌，我們做的比我想的還要好，還要容易。“左右，左右，左右……”聽著隊友們響亮的口號，我應和著，腳也隨著“左右，左右”的口令抬著，邁著。

“胡壯士”在頭，用力踏著，興高采烈；我第二個，提醒著後面兩位；後面的羅佩依合著節奏，喊著口號，稚嫩的聲音迴盪在我們每個人耳邊；高大的李思琦認真注視著腳，不光使自己平衡，作為最後一位，她還保持著我們隊伍的平衡。

哎，時間還是飛也似的過去了，雖然頭上冒汗，但我們玩得很暢快。“步調一致”讓我們明白了一切行動聽指揮的和諧，也懂得了團結、合作的力量！

　　有趣的活動作文2

“哈，哈哈……”咦！五（1）班裡怎麼這麼熱鬧？哦，原來他們在舉行猜字謎和歇後語大賽呢！

比賽一開始，同學們就爭先恐後地舉些手，並喊著““我……我……”我很幸運被老師叫到了。我拿著記錄自己編寫字謎的本子激動地走上了講臺。我大聲讀出字謎““一點一橫長，一口有衣裳。”李昊遠聽了，想都不想就連忙舉起了手。他信心十足地說““是衰字，不……不……不對，是哀字。”我搖搖頭說““不對”。老師又叫了幾個人，他們都沒猜對。我對同學們說““其實就是衰字，可李昊遠第二次又把‘衰’字改成了‘哀’字。”同學們這才恍然大悟，似懂非懂的點點頭。隨後老師給大家說了幾個字謎，簡單的同學們都能猜對，可難的只能經過深思了。最後，陳卓閱、邢竹君和孫藝珊獲得了“最佳字謎獎”，同學們都為她們鼓掌，可我卻有些不甘心。

猜字謎過後就是對歇後語了。經過猜字謎的熱身，同學們的勁頭更大了，迫不及待地讓老師快點開始。第一個歇後語前半句是“鐵公雞”，同學們聽後，絞盡腦汁地想，可怎麼也想不出來。這時，王文不慌不忙地站起來說““一毛不拔。”老師聽了，笑著說““對，鐵公雞身上不是拔不下毛嗎”同學們這才恍然大悟。下一個就簡單了，老師慢吞吞地說““小蔥拌豆腐。”老師才說完，同學們就爭先恐後地說““一清二白。”最為好笑的是盧富康同學出的歇後語了““在飛機上放屁──一屁沖天”。聽到這句話時，同學們有的笑得合不攏嘴，有的笑得流出了眼淚，有的笑得直拍桌子。身為同桌的我，更是開心不已，我一隻手捂著肚子，一隻手扶著桌子，都快笑不出聲了。最後，這個“最佳歇後語獎”花落誰家呢？它的獲獎主就是王文！因為她猜的數量最多，同學們都為她鼓起了熱烈的掌聲。

比賽結束了，雖然這次我沒有得獎，但我玩得很開心，看來在平時得多積累一些歇後語了，要不然就會一問三不知。

　　有趣的活動作文3

星期六上午，我隨晚報來到了同安禹州香溪裡，和同學一起參加環保公益活動。

來到香溪裡，遠遠望去，一片綠油油的大草坪映入我們眼簾，一條狹長蜿蜒的小湖將草坪分為兩部分，幾座闖關塔像哨兵一樣立在草坪上。

我們飛快地向第一個闖關塔跑去，這個關卡的名字叫拯救自然大作戰，只要用高爾夫球杆把高爾夫球打進幾個小洞，就過關了。我拿起一個高爾夫球，對準洞口猛地一打，球飛速地穿過球洞，滾向後面的草地。“吔，過關了。”我興奮地叫到。於是我帶著興奮跑到第二個關卡。

第二個關卡叫泡泡足球，是要穿上泡泡球，將足球踢進對方球門。我排著隊伍，非常激動，心裡想：“快點輪到我玩。”終於輪到我玩了，阿姨拿著幾個大泡泡球，對我們說：“穿上這個泡泡球踢足球。”“啊，為什麼?”我們異口同聲地說，“前面的選手都沒有穿這個泡泡球，為什麼我們要穿?”阿姨說：“因為你們比較大。”我穿上這個泡泡球，心裡想：“哇，好重啊，這叫我們怎麼踢球啊。”開始踢球了，我是守門員，我一動不動地站在球門前，眼睛盯著前方。隨時準備守住對方踢過來的球。可是球根本都沒踢過來，“前面的到底在幹什麼呢?”我想。原來，前面的兩個前鋒雖然像兩頭獅子一樣在激烈的拼搶，可是他們身上的巨大泡泡球不斷在互相碰撞，他們怎麼也踢不到球。時間就在他們的拼搶中消耗完了，看見無法決出勝負。裁判只好無可奈何地停止比賽，讓我們脫下泡泡球，去闖下一個關卡。

第三個關卡叫環保超人。這個關卡分為兩部分，一部分是用沙包射中幾個礦泉水瓶，另一部分是用鉤子掛起寫著危害環境的東西的牌子。我向叔叔要了一個沙包，對準礦泉水瓶用力一扔，三個礦泉水瓶紛紛倒地，一旁的叔叔不禁叫到：“哇，好猛!”第一部分我順利通過了，心裡還有些洋洋得意，想：“第一部分都那麼簡單，第二部分也一定很容易。”來到第二部分，我拿起鉤子，吊起一個寫著“塑料袋”的牌子，心裡想：“看來第二部分果然很簡單。”可是正當的我得意的時候，牌子好像活了似的，掙脫了鉤子，跳到地上。好像在說：“我就不讓你吊。”看著第一個牌子就這樣掉到地上，心裡不禁有點生氣，可是又有什麼用呢?我只好又吊起第二個寫著“塑料袋”的牌子，心裡十分緊張，心想：“這次不能像上次那麼驕傲了。”於是我小心翼翼地將牌子吊入桶裡。頓時，我喘了一口大氣，心裡的那塊大石頭總算落了地。

通過這次活動，我認識了很多危害環境的東西，懂得了保護環境要從小養成好習慣。

　　有趣的活動作文4

4月24日，我們學校組織了一次家長開放日活動。

當我趕到教室時，一眼看見了我和同學們、實習老師、班主任的照片，清清楚楚的展現在大螢幕上。當時，我一子就想到了和同學們、老師們一起度過的風風雨雨。

第一節課上的是數學《圖形與變換》，課堂上同學們非常激動，都想讓家長看到自已最好的表現。我也是，當方老師把我折的角拿上去時，我感到自己的心都快跳出來了。

第二節課上的是語文《畫風》。我聽著鄭老師優美的朗讀，融入進課文裡，還搶著回答鄭老師的提問。一次當我回答完後“臺下”的家長一片鬨笑，我真有點不好意思。一問媽媽才知道，家長是因為我讀得好才笑的，弄得我哭笑不得。

第三節課上的是美術《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”，我還把自己的“果實”——紙花瓶親手送給了媽媽。

家長開放日圓滿地結束了，我真戀戀不捨啊！

　　有趣的活動作文5

故事大會開始了，我的心情是既緊張又興奮。

我們圍坐成一個圈，我想站在中間講故事的那個人肯定更緊張吧！

前面的同學都講的特別好，吸引來了六年級的聽眾，可我還沒輪到我呢，這就讓我更緊張了！

有些同學膽子真小，明明已經準備好了，卻不敢上臺去講，甚至連站起來都不敢。我可不願意這樣，我好好準備過了，我一定會好好的講好這個故事的。

馬上就要輪到我了，可是我前面這個同學講的真是太棒了，她講的故事是《田螺姑娘》，大家給了她熱烈的掌聲，我想我一定可以比過他的，因為我的故事可精彩了。

可是，沒想到一上臺我就緊張了，結結巴巴話都說不好……終於鼓起勇氣，開始說話了，“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺》……”

還沒等我講完這個話呢，就想起了一陣掌聲。只聽老師說：“天哪這個故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。聽了老師這話，我更有信心了。

“從前有一位姓祝的人家，他們家有一個姑娘叫祝英臺，她喜歡讀書，所以就女扮男裝到了書院……”

越講我越輕鬆，越講我越自信，到最後，同學們給了我非常熱烈的掌聲，我真是太高興了。

其實講故事也並不難，就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會更努力，爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。

　　有趣的活動作文6

看到這個題目，你一定會很疑惑：究竟是哪個傻瓜被騙了呢？

哈哈，不著急，咱們好好往下看。

事情是這樣的——

這天，我在家閒得無聊，看電視的時候偶然看到綜藝頻道正在播放一個很有意思的家庭親子游戲：一家人身處一個屋子，靠著自己的法子來騙人。只要對方上當了，就可以為自己積一分！聽上去似乎很好玩，而且，我就喜歡玩這些新穎的遊戲。於是，我決定好好使用我的整蠱人的手段來騙一騙我的父母。

很快，爸爸媽媽下班回到了家。

我像一個精明的獵人發現了難得的好獵物，立刻從沙發上蹦躂起來，抽出一張紙巾來死死捂住自己的鼻子，帶著一點兒哭腔，委屈地大吼著：“啊，爸爸媽媽，我流鼻血了！流了好多好多的鼻血啊，把枕頭都染紅了！”說著，又低著頭大放悲聲。

果真，毫無防備之心的媽媽被我的一番哭戲嚇了一跳，連鞋子都沒來得及換，立刻衝過來捧起我的臉就要一看究竟。

我這才扯出塞在鼻子裡的紙巾，繼而哈哈大笑。媽媽知道自己上了當，卻又無可奈何，只得瞪我一眼。

我把在電視裡看到的這個好玩的遊戲說給爸爸媽媽聽。爸爸聽了，摩擦摩擦，說：“好啊，咱們就來互相比試一下騙人的本事吧！”

過了一會兒，媽媽去到廚房裡做飯了。我呢，閒不下來，試圖挑起新的事端。我坐近爸爸身邊，說著：“爸爸，媽媽說她在網上給你購買了一根新的釣魚竿呢！”要在往常，爸爸聽說了這個好訊息那還不得跳起來，可此刻，他鎮靜得可怕，雙手環抱在胸前，滿臉不可相信，那眼神似乎在說著“隨你怎麼說，我就不信”。

第一招，失敗了。我不死心，正準備發動下一輪的攻擊，媽媽卻突然在廚房大叫起來：“啊！怎麼回事啊，鍋裡起火了！”一聽這話，我立刻二話不說就往廚房裡衝去，準備救火，就在我跑到半路上的'時候，身後響起了爸爸赤裸裸的嘲笑聲。我頓時收住了腳步，明白自己受騙了。

哎，看來啊，我還是修為尚淺啊，不像爸爸這個“老薑”這麼沉著！

故事的最後，大家肯定也知道是誰被騙了吧。這個親子活動啊，還真有意思，既考驗了大家的耐力，也能體現出一個家庭的親和力。更重要的是，通過這次遊戲，我明白了：人，在任何時候都不能輕信別人的一面之詞，要沉著冷靜地應對一切問題，不然上當受騙了，就悔之晚矣。

　　有趣的活動作文7

“打中了，打中了，哈哈，又幹掉一個，剩下五個了！”今天下午，老師組織了一場打貓尾活動。我們玩的手舞足蹈。

打貓尾的規則是：有兩個人扔沙包，剩下的人站在中間，被沙包打中的就丟一條命，接住沙包就加一條命，期待的時間總是那麼漫長，終於到了下午我們打貓尾的時間。

老師從班裡挑出了兩個最機靈的同學，來扔沙包。“嗖嗖”沙包如離弦的箭，在我們中間穿來穿去，弄的我們頭暈目眩，突然，只聽“啊”，“啊”兩聲，鄭一鳴來了一個“一石二鳥”，擊中了曲一鳴和宮子驍，他們垂頭喪氣的下了臺。雖然他們被擊中，但他們還是高興的加入了啦啦隊，為我們加油！就在我慶幸沒有被沙包擊中的時候，一隻蝴蝶卻來騷擾我，我下意識的用手驅逐，結果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般，真是天助我也！一個、兩個、三個被擊中的人越來越多，慢慢地只剩我一個人了，我多的那條命已經用完，緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和鄭壹鳴也越來越激動，他們用沙包扔、用沙包砸，就連“掃地”戰術都用上了，沙包在我四周飛來飛去，我左閃右躲，上躥下跳，感覺我頭髮都豎起來了。

就在我體力不支的時候，我的救命稻草終於來了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，遊戲結束，我們回憶著今天的快樂，並約好下次再戰。

　　有趣的活動作文8

下午下了第二節課，是輪滑預選賽的時間，我們換了輪滑鞋去操場上了。

我們先自由地滑了一會兒，然後老師讓站好隊準備參加預選賽，我練輪滑已經四年了，一年級時也參加過輪滑比賽，所以就踴躍地報名參加比賽了！到了預選時間了，老師讓報名的同學都站出來滑了一圈，體育老師認真的看了我們的展示，他會從我們中間挑出滑得比較好的參加比賽！

我喜歡這們的課外體育活動，今天真是難忘的一天！

　　有趣的活動作文9

週日一大早，我就起床了，因為今天我要參加天中晚報小記者活動“走進廚房，感受建苑”。

9點鐘，我準時到達駐馬店建苑大廈，大廳已經聚集了一些同學。大廳非常漂亮，白色的大理石地板，一塵不染;天花板上有一盞水晶吊燈發出柔和的光。阿姨帶著我們上二樓，樓梯的兩側有兩個小噴泉，噴泉裡的金魚時而玩耍，時而吐著泡泡，時而躍出水面……

廚房就設在二樓。我第一次見到這麼幹淨的廚房：雪白的牆壁，地板像玻璃一樣光滑，廚具擺放得整整齊齊。每個廚師都戴著廚師帽、白色的手套。牆壁上貼著一條標語：工具不回家，我也不回家。可見在這裡工作的叔叔阿姨是多麼愛建苑呀!廚房裡還設了一個倉庫，倉庫裡擺放著辣椒、大米、綠豆、小米、花生……一位廚師叔叔拿了一瓶甜麵醬說：“現在有的食物裡增添了食品新增劑，對人的身體有危害。我們建苑只買對人有益的食物。”沒想到我們平時常見的食品裡還有這麼多的學問呀!

我們在多功能宴會廳裡召開了座談會，讓我們進一步全面瞭解酒店食品衛生安全管理工作、企業文化建設等方面的情況。會後，我們在VIP區聚餐。叔叔阿姨給我們準備得真豐盛呀!有漢堡包、三明治、牛肉……聚餐後，阿姨還給我們唱《幸福拍手歌》，她的歌聲很動聽。

這次活動真有趣，既增長我們的見識，又能認識更多的朋友!

　　有趣的活動作文10

今天，老師說：“咱們舉行活動――貼鼻子比賽。”大家一聽可高興了！

第一個先由崔海鵬貼鼻子，他沒費勁兒，貼得還很準。因為他是摸著原來鼻子的邊沿貼上去的，怪不得這麼準呢？來我們班聽課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來鼻子的位置上，這下用手就摸不出來了。

第二個就輪到我了，崔海鵬忙跑過來幫我係上紅紗巾，當時我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學們在課堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來。緊接著薄夢宇上場，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學們都稱讚她。

後來，於洋、李世紀、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學們的歡笑。

我覺得這次活動太有趣了！

　　有趣的活動作文11

傍晚，我從圖書館回到店裡，看見“愛貝兒”門前正在搭舞臺，我心想:咦？難道是要做活動？我把妹妹帶著，一起去了“愛貝兒”，我從這家店裡的小妹妹那兒得知:今天我們可以進行表演，得到獎勵，好像還有獎狀。

活動開始了，主持人請了兩個女孩兒(其中包括我)，四個男孩子，我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時候，我緊張地全身都在發抖，但我還是簡單的介紹一下:“大家好，我的名字叫張思媛，是一個單純地女孩兒，我在城關國小讀三年級。

來到了這個舞臺，還有三項任務。第一項任務是:走模特步，說兩句話，“貝因美奶粉我愛你，就像老鼠愛大米。”在我出場時，我使用模特步，從舞臺右下角走到左下角，直到說完兩句話，我又回到了原點。就這樣，第一項任務完成了。

第二項任務是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項任務也完成了。

第三項任務是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個人一個氣球，我使勁吹，最後贏得了比賽，還得到了獎狀。

我拿著獎品，回到店裡，把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常開心，我更加開心。