獲獎的回憶 國中記敘文

獲獎的回憶_國中記敘文

相信大家都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。那麼應當如何寫這型別的作文呢？下面是小編整理的獲獎的回憶_國中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我提著一盒重重的紅色記憶，騎著自行車飛快地向家衝去。那是獲獎後激動、興奮的驅使。

道路兩旁的花壇裡栽滿了各種我不知名的花草，可是那些花兒大都已經開花了，有一種似果粒般的小巧玲瓏的`黃花，散發著淡雅的清香，撫慰著人們勞累了一天的疲乏身軀。

看著這些小花兒再看看這盒，有一種難以言喻的興奮。

我突然覺得這次獲獎是因為我有這個機遇，我把握住了這個機遇。倘若我不知道這個活動我沒有參加，那這一切早就跟我說拜拜了。假如我沒有儘自己最大的努力去寫這篇文章，我又怎能獲獎呢？

獲獎讓我懂得了要捕捉機遇把握機遇珍惜機遇。這是一種認知。

五月，是金色的。因為它是夏季的第一個歸處。人們說夏是酷夏，不僅是因為它整天釋放著熱的能量，更重要的是，夏季是一個令人全身充滿鬥勁、世界充滿競爭的季節，競爭是殘酷的，它意味著強者生存弱者淘汰。

我本不喜歡，這種急速的生活腳步，可是，要不是這樣，我怎麼可能獲獎呢？在去年的這一時刻，大家都在角逐競爭著獲獎名額。我能成為其中的一員，這是一種幸運。

在過去的一年裡，我努力著，我每天早晨跟東方的太陽為伍，每天放學後與半空中的夕陽為伴，堅定著信念，奮鬥著奮鬥著……

我不能抱怨，因為這是作學生的職能和責任，“人不為己天誅地滅”，每個人都沒日沒夜的拼命，今天我收穫了，這是一種辛苦後得以的成果。

――我將這個訊息告訴爸爸媽媽，他們叫我不要驕傲，繼續努力；我將這個訊息告訴祖父祖母，他們給了我錢作為獎勵；我將這個訊息告訴叔叔嬸嬸，他們叫我繼續看書，提高文學素養……獲獎是一種激勵。

獲獎改變了我對自己的認識。以前我從來不認為自己的作文寫得很出色，甚至不敢參加什麼比賽，這次要不是老師說全班都得寫，恐怕我也不會寫吧！有了這次的經歷，我會對自己更加充滿信心，更愛好寫作愛好文字。獲獎是一種改變。

獲獎的滋味，是在精神和物質上都被充實了的滋味。

人生有辛酸苦辣，同時上天也很仁慈，他給予我們每個人公平的命運，但是“甜”要我們自己去爭取。這就告誡我們：世界上沒有不勞而獲的例子，即使有自己也會覺得心不安理不得；守株待兔更是荒謬之談。人們要接受現實，讓人生獲獎。這才是最重要的。