【精品】學生描寫國小的作文400字10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
學生描寫國小的作文400字 篇1
我們中國有許多傳統節日，有春節、有元宵節、有清明節、有端午節和中秋節……其中我最喜歡的要數元宵節了。
元宵節那天晚上，出遠門的村裡人都回來了。我們一家人也匆匆忙忙地趕回老家。太陽快落山了，人們吃完元宵，都聚居到祖廟前。我們到祖廟時，祖廟已是人山人海，鑼鼓掀天，非常熱鬧。廟裡燈火輝煌，香氣繚繞，人們擺上最豐盛的食物，用豬頭、雞、鴨、五香卷、米糕……來敬拜祖先，祈禱一年平平安安，紅紅火火。廟外左邊搭起戲臺唱起高甲戲，老人們搬來長條椅，看得入神。右邊正在上演木偶戲，一群小孩看得津津有味。旁邊搭起高高的炮塔，大哥哥們正在玩刺激的“攻炮城”。鞭炮聲、唱戲聲、鑼鼓聲，喝彩聲……響成一片，小山村沸騰了。八點左右，祖廟前鞭炮大放，人們在那裡跳火堆，要開始遊燈了。大家有的抬清水祖師，有的舉彩旗，還有的抬著紙糊的油燈籠。長長的遊燈隊伍像一條巨大的火龍在蜿蜒的山路上游動。遊燈隊伍都得經過村裡每一戶人家。家家戶戶都得掛紅燈籠，放鞭炮，燒火堆，迎接遊燈隊伍。遊燈隊伍一到煙花綻放，鞭炮大放，火堆燒得旺旺的，照著人們喜氣洋洋的臉。村子裡變成一片歡樂的海洋。
我喜歡元宵節，喜歡熱鬧、紅火的元宵節，盼望元宵節快點到來。
學生描寫國小的作文400字 篇2
我是生長在小山坡上一間國小的樹,過著無悠無慮的生活,每天都大笑三聲,讓我永遠保持青春.
每一節課時,就會有許多小朋友圍繞在我身邊,因為我長的又高又壯,我所看到的風景是最美的,所以他們喜歡爬到我的背上、頭上、手上和肩膀上,我是他們的開心果。
我的工作是保護這一片綠油油的草地,颱風來時,我可以防止一些小石頭滑下去,否則會危害到孩子們的安全,在炎熱的夏季,我是孩子們的“避暑港”,他們可以躲在我的身體下,躲避那可怕的陽光,在孩子們玩樂時,我是他們的祕密基地,使他們不被敵人發現,我喜歡看到他們那天真無邪的笑容.
我很怕我生病,因為當我生病時,就沒有人敢靠近我了,我會變的黃黃、乾乾的,而我身上的每一片樹葉都會變成枯枯、爛爛的,漸漸離我遠去,飄落到地面上,而且樹皮會不斷的掉落,到最後,我就死掉,所以校長為了防止我生病,為我請來了一位園丁,他每天陪伴著我,為我施肥、澆水、修剪枝葉,陪我睡覺,餵我吃飯,聽我訴苦,陪我一起煩惱,幾乎沒離開過我,在這個世界上我一點都不孤單,他是我最好的知心朋友了.
我希望我能永遠的站在這片美麗的大草原上,做我喜歡做的事,看我喜歡的笑容,陪著我的知心朋友,為他一起煩惱,保護這一片草原,做著我每天的工作,過著不孤單且無悠無慮的生活,我要讓我的生命活多采多姿.並祝全世界的人跟我一樣幸福快樂!
學生描寫國小的作文400字 篇3
有一天下課,老師帶領我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的遊戲.我們首先分配好角色,我當"老鷹",謝王西當''母雞"其他人當''小雞".
遊戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒有抓到一隻
小雞。於是，我就想了一個辦法：我故意朝左邊跑，待“母雞”跑到左邊，我又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被我弄得暈頭轉向，我“趁熱打鐵”，往“母雞”背後一撲，捉住了一隻“小雞”。接著，我從“母雞”的“翅膀”下鑽過，又捉住了一隻“小雞”。
後來，我又想了一個辦法，我躺在石頭上，假裝休息，“小雞”們看見了，不知道我葫蘆裡賣的是什麼藥。“母雞”看見了，以為我累了，就走到一邊玩去了。我立刻抓住這個千載難逢的機會，從石頭上躍起，惡狠狠地朝“小雞”們撲去，“小雞”們被我嚇得哇哇直叫，“母雞”看見了，恍然大悟，見勢不妙，馬上以百米衝刺的速度跑回來，可己經晚了，我己經抓住了一隻小雞。
過了一會兒，遊戲在歡聲笑語中結束了，同學們個個興高采烈，笑容滿面。
“老鷹捉小雞”的遊戲真好玩啊!
學生描寫國小的作文400字 篇4
我有讀書的`好習慣。我平時利用空餘時間讀一些好書，比如：《天方夜譚》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》等，讀書能讓人全身心放鬆,讓人忘掉不開心的事。讀一本好書可以修身,可以悟出很多人生道理。讓你感受人生,享受生活。讀書可以讓自己成為一個博學多才的人。正如培根所說的“讀書使人明智，讀詩使人智慧。”“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。“書是人類進步的階梯”。多讀書，讀好書，就有了力量和財富。看些生活方面的書，比如個人傳記、名人傳記等之類的書，可以陶冶自己的意志，增強自己的社會免疫力，可以增加自己的抗擊壓力的能力。讀書可以使人豐富知識、增長才幹。既然看書有這麼多好處，如果你現在沒有養成看書的好習慣，那我勸你還是多看點書吧！
我還有一個好習慣，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、疊被子、整理房間等。自己的事情自己做，直接的好處是減輕了父母的負擔，培養了自己的獨立性、自主性。養成了良好的勞動習慣，不依賴父母，將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛鍊了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。
我的好習慣還有很多，比如：尊敬師長、孝敬父母等，我就不一一列舉了。
學生描寫國小的作文400字 篇5
每年清明，我都會去為爺爺掃墓。看著爺爺墓碑上那和藹的笑臉，我不禁想起小時候的一件事……
那時，我還很小，家住五樓，總喜歡站在樓梯口往下望，似乎樓下有什麼好東西吸引著我。那時的我很矮，還沒樓梯的扶手高。一次，我又再往下看，一不小心劃了一跤，整個身子就往下衝，幸好媽媽及時拉住了我，否則摔下去肯定粉身碎骨。
我畢竟是小，不知道危險。第二天又去那兒了，可我一到那兒，卻發現，欄杆那已經不知被誰用繩子給圍起來了，像一張大網一樣，練拳頭伸出去都困難，更別說頭了！我後來從大人們的對話中得知是爺爺連夜圍起來的。可當時的我並不領情，反而對爺爺不理不睬。經常獨自抱著洋娃娃自己玩，動不動對爺爺發脾氣……
後來我知道，爺爺為了為我圍網，還感冒了。後來我才知道，爺爺那時已經得了肺癌，是晚期的，當時一感冒病情加重了，夜裡差點送醫院。
現在爺爺已經不在了，我明白爺爺那是愛我。現在無論在哪裡，我只要一看到別的小孩對爺爺亂髮脾氣，讓爺爺幫她幹活，我聚會羨慕他還有爺爺，並想責怪他，想對他說：“你別再這麼對你爺爺了！不要等失去了再後悔！”而且現在的我一直堅信，爺爺一直活著，他沒離開我，一直在我的身邊默默的注視著我。爺爺，我永遠愛您！永遠！
學生描寫國小的作文400字 篇6
恍惚之中，天放晴了，一輪紅日升起了。晶瑩的雪野中，似有百花競放。這無邊的空闊一片絢爛……
中國的北方，一到了冬天，就別具一種風光。彷彿在一瞬間，有一雙萬能的手，把天地妝點成一個冰雪的世界。到處都是冰在生長，到處都是雪在飄飛，到處都是滿眼的純淨透明。似乎整個空間凝固了，時間也因此而停滯不前。到了這個時候，你不由得忘記了你自己，彷彿你就是銀冰，你就是那雪，你早已成為那冰雪的一部分而與這個純白的世界融為一體，直到那春雷來把你喚醒的那一刻的到來。
你就放眼去看吧，那長城的內外，綿綿數千裡，你再也看不到第二種顏色。只見一片蒼蒼莽莽，向著遠處延伸，延伸，直到那山與雲、與天再也無法分開了，你看吧，平日裡，那波濤滾滾的黃河，此刻也停止了它的喧囂，不見了一層浪，不見了一絲波紋，它只是沉默著，沉默著，彷彿一個思想者，在積蓄著他渾身的力量。你看吧，蒼茫的天地間，群山蜿蜒，彷彿有數不清的銀色小蛇在歡快起舞；高原起伏，又有無數的巨象在盡情狂奔。好像要和那全能的老天一比高下。
恍惚之中，天放晴了，一輪紅日升起了。晶瑩的雪野中，似有百花競放。這無邊的空闊一片絢爛……
學生描寫國小的作文400字 篇7
漂泊在陌生城市抑或跋涉在孤寂的途中都會看到很多落日的場景，但我覺得都不如東北老家的好，相比之下鄉村的晚霞顯得更鮮活、熱烈，那是在父母的懷抱簡單成長的顏色，是爸媽準備一頓晚餐的背景，是爹孃辛辛苦苦供養兒女才時才有的光芒。是勞作一天的農人可以和孩子逗趣玩遊戲的時光。那夕陽裡稍稍偏紅的光澤，有時讓你想起小時候媽媽做的高粱米粥、粘豆包裡的紅豆餡或者大碴粥裡的紅花芸豆，有時讓你想起卜留克鹹菜裡的紅辣椒、紫皮的毛蔥、心裡美蘿蔔和紅皮的馬鈴薯。有時讓你想起八月裡西瓜鮮紅的內臟。有時也能讓你記起秋天的紅葉。那稍微偏黃色的光澤有時像金黃的玉米粥或者像面黃的倭瓜粥。但不管那夕陽變換成什麼顏色，都和家鄉的人物、山水、草木 、土產息息相關，脣齒相依。
在我的家鄉，先不說樹葉成雙成對的綠，不說天空乾乾淨淨的藍，也不說那河水透透澈澈的清。單是這繽紛的晚霞，我覺得什麼都有了，如果天堂在我身邊走過，我都不想搭理它。
春節回家儘管是冬天，但甜蜜的夕陽那高大的光輝傾灑在厚厚的積雪上，簡陋的房屋和枯萎的樹木上，像是來自彼岸的光輝靜靜地愛撫著。彷彿像吃進太多現實的一次回眸。
學生描寫國小的作文400字 篇8
熊貓的日食量很大，特別喜歡吃竹葉、竹筍。它生活在我國西南地區的高山中。看在動物園裡，綠茵茵的草地上長著一片青蔥的竹林，熊貓在竹林中一股祿坐在地上，直挺著身子，敞著倆條短短的後肢，前爪抓住香嫩的竹葉就往嘴裡送。它那貪婪的樣字逗得人們捧腹大笑。
這時熊貓好奇的望著發笑的人群，似乎在問;你們笑什麼呀，接著又滿不在乎地吃起來，吃飽後熊貓晃著肥胖的身體，慢悠悠的來到水池邊喝水。只見他;倆腿趴在池邊，伏下身子，低著圓圓的腦袋，喝起水來，那副模樣真可愛。高興的時候，熊貓還在平坦的草地下翻筋斗，活像一個大皮球在地上打滾，一個個滑稽的動作贏得一陣陣唱彩，只見它一會倒立，一會翻滾，就像曾經在馬戲團受過特殊訓練似的，表演的好極了。有趣的是，等待著打家重新跨獎它一番，哪神氣勁就甭提了。有的時侯，熊貓低著腦袋，在地上走來走去，既想一為作在不沉思，又像一位急得識熱鍋上團團轉的螞蟻。熊貓除了以它的稀有珍奇馳名於世界。現存的熊貓是一種殘存的古老動物的待。早在距經100萬年左右，它就已經存在了。
熊貓有‘活化石’的美稱，全世界約莫才有一千多隻。在數不勝數的動物當中，我最喜歡的要數熊貓了。我的腦海裡總是忘不了它的樣子，它肥壯的身體，圓臉上那對八字形的黑眼圈，一身白裡鑲黑的蓉毛，稚氣笨礎的動作，滑稽可愛的樣子。
學生描寫國小的作文400字 篇9
因為愛就在我的心中，讓我在寒冷的冬日感覺不到絲毫的寒冷。
-------題記
糟了，明天就是一診考試了，怎麼辦？我還沒有複習好呢？真是急死人了！我知道老師叫我別太在意一診考試是假的，先讓我放心。後來她居然說她很重視這次一診考試，我能不考好嗎？ “我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”願天公保佑我考個好成績，想想昨夜 “天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”好友又在安慰我了，我曾告訴她我想在考試之前聽《我是你的天空》，平時最不守信用的她居然做到了，讓我聽了這首《我是你的天空》，心裡充滿了溫暖，臉上洋溢著快樂的表情，就如歌裡所唱：“用一顆心來，感覺你的愛，希望你能明白”
又是一杯棕色的液體混合物。唉，誰叫我身體抵抗力太差，這不，感冒了。看著這杯熱熱的液體混合物，心裡還挺暖和的。想想老師親手為我調製的，是一杯滿載著愛的液體，我很快樂。
又是一次無語的對話，看著老師那欲言又止的表情，我知道，這是充滿期待的表情，她沒有說什麼話，是怕給我太多壓力。仔細品位著她的眼神，我知道我已經掉入陷阱了。埋頭拼命苦學，只為讓紅顏對我說一句讚美的話，因為我很快樂。正如“愛，因為在心中，平凡而不平庸”這首歌曲所唱的一樣。 如果現在的我不認真考試又怎麼對得起這兩位紅顏的愛呢？記得一定要沉著答題。這時最具有代表性的人物——太陽出場了。她可以代表我的快樂，因為愛就如陽光一般把我包圍。
後記：拾起愛的行囊，伴我走向遠方。我相信，這種愛的力量可以幫助我走向世界極點！
學生描寫國小的作文400字 篇10
每個人的智商都一樣，那麼造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那麼好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎麼抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最後他卻成了一個偉大的人？這靠的是什麼？不就是勤奮嗎？
勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那麼大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什麼不可能的呢？
一份耕耘，一份收穫。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”你又不去做，怎麼能學好呢？
大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。後天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。
朋友，讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那麼勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
