國小生敘事作文7篇

來源:才華庫 2.54W

敘事指以散文或詩的形式敘述一個真實的或虛構的事件,或者敘述一連串這樣的事件。本文為大家整理了國小生敘事作文,僅供參考!

國小生敘事作文7篇

篇1:國小生敘事作文

外婆來了,帶著家鄉特有的香椿頭來了。記憶中,每次每次到來都帶著一袋袋香椿。

我喜歡外婆,喜歡外婆做的香椿頭。輕嚼一段又香又脆的香椿,”咯嘣“一聲,那被鎖在食鹽裡的香椿汁水便一點一點在舌尖蔓延。我捨不得把它嚼碎,漸漸的,緩緩的,那段香椿的味道終究還是淡了下去。於是我又趕緊咬了一小段,想留住那味道!不自覺的,我卻把碗中的香椿都塞進了嘴裡,再扒進一大口米飯,好滿足!

外婆看我津津有味地嚼著,便告訴我醃製香椿的方法:先燒一鍋開水,放少許鹽,將新採來的香椿頭投入水中,看著香椿由紅色變成綠色,即刻撈出瀝乾水分。再切成小段,加鹽拌勻。當日,取出一小撮兒,淋上香辣油,就可上桌了,餘下的,裝入密封的罐子,能吃上一個月呢!

外婆的話語有濃濃的鄉音,和著香椿頭的味道,將我帶回了童年——我和外婆一起去摘香椿,外婆小心翼翼地掐下香椿的嫩芽,放入竹籃。我也忙得不亦樂乎,伸手去摘低處的嫩頭。外婆連連擺手:“看你的小手,幫我挎籃子吧!“我嘟著嘴,很不情願地站著,不停地搓著手上的泥巴。外婆看到我的窘相,笑了,一邊用圍裙給我擦手,一邊說:“我們虞也知道害羞了!”

後來到了上國小的年齡,我跟著爸爸媽媽來到合肥。六年學習期間回外婆家的次數屈指可數,而且每次都是春節,那時是趕不上摘香椿頭的。

過去的永遠過去了!嚼著美味的香椿頭,依著兒時的畫面,想著慈祥的外婆,縷縷幽香縈繞心頭。

此文獻給兒時的時光

篇2:國小生敘事作文

逝者如斯,六年的國小生活即將結束,它記錄著我們的成長與進步。給我們鼓勵教育的老師,關心幫助我們的同學,這一切都令人呢麼的難忘!

六年前,我們懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園,在這六年時間裡,我們從天真爛漫,無知的的孩童變為一名戰氣蓬勃,懷有理想的熱血少年。在學校裡,我們結交了許多知心朋友,我們一起上課,一起學習,一起打鬧,一起為了班級的榮譽而努力,奮鬥,我們一起……六年過去了轉眼間就要小考,有些同學在這次考試後也即將轉校,希望你們不要忘記我們,永遠不要忘記我們這些一起瘋一起鬧的朋友。

回想六年前天真爛漫的我們,為了要得到老師得表揚,總是非常努力地去做好每一件事,做作業時總是努力地去做好每一道題,寫好每一個字。但是隨著年紀的增長,有些同學不再的那麼認真,做作業總是馬馬虎虎,甚至不做。

這六年,我們的老師換過很多,但是他們無一個不是為了我們著想,無一個不是把自己的心血都奉獻給我們,他們都是那麼的無私,就像一個個辛勤的園丁呵護著花兒長大。

這六年的生活是多們令人回味,多麼令人難忘,是多麼美好。

篇3:國小生敘事作文

微風吹來,混著新翻的泥土的氣息,伴著青草味兒,還有各種花的香。啊,冬天去了,春天的腳步近了。前幾天的武術課上,老師不在,於是我們就進行自由活動。我們幾個女生一起玩遊戲。璐璐提議道:“我們一起玩水果蹲吧!”水果蹲?是什麼呢?哦,原來就是把蘿蔔蹲的''蘿蔔''改成了一個個美味香甜的水果了。

一切準備就緒,有趣的遊戲便開始了,各種各樣的水果也誕生了:''櫻桃'',''李子'',''藍莓'',''芒果'',''菠蘿'',''榴蓮'',''草莓'',''樹莓'',''蘋果''……等等。一個個美味可口,令人饞涎欲滴。1,2,3,開始!''櫻桃蹲,櫻桃蹲,櫻桃蹲完菠蘿蹲!''璐璐輕鬆地蹲著,念著。''菠蘿蹲,菠蘿蹲,''旖旖喘著粗氣,一邊說道:''菠蘿蹲完李子蹲!''''李子蹲,李子蹲,李子蹲完芒果蹲!''麗麗大聲說道。“……”“……”“……”“……”嗚~都玩了半天了,咋還沒輪到我呀!大家是不是忘了本''榴蓮''了!=_=''“……,榴蓮蹲!”耶,終於輪到我了!Y(^_^)Y“榴蓮蹲,榴蓮蹲,榴蓮蹲完芒果蹲!”我快速地作出反應。可上一秒,大家都快忘了我,下一秒,大家則不約而同地叫起“榴蓮蹲!”,還被''蘋果小姐''頒發了《全國水果界最佳點選獎》,這讓我受寵若驚。清脆如銀鈴般的笑聲飄在操場上空,徘徊在學校裡,迴盪在我們的耳畔……

幾輪過後,早已Out了不少鮮美的水果,只剩下“榴蓮”和“芒果”進行對決。於是我耍起了戰術:不停地念道:“榴蓮蹲,榴蓮蹲,榴蓮蹲完榴蓮蹲!”見“芒果”一個不注意,喊道:“芒果蹲!”結果她沒反應過來。噢耶,我贏了!勝利的喜悅在我心中回味,彷彿吃了蜜一樣,甜滋滋的……

春天,是美好的季節,是生機盎然的季節,是快樂的季節,是……讓我們在這樣美好,生機盎然,快樂的時光裡成長,散發我們青春的魅力!

篇4:國小生敘事作文

一轉眼,我快成為一名快畢業的國小生了。

眼看,只剩下最後十幾天了就要考試了。考完了,各自就要讀自己的國中了,這說明要分開了,所以剩下的十幾天要努力了。要衝刺了。

從一年級的開學第一天到六年級畢業的最後一天了。就像一個非常長的跑道,跑到最後只剩下幾米了,就要開始衝刺了。說明了國小畢業考快來了。

國小畢業考意味著國小的天涯最後一次考試快來了。

所以我們大家要開始努力了,把不會的知識補上吧。不然,不會的知識會越來越多,到時候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力,專心致志,聚精會神的用功了。所以我們要寫一個學習方法了。

數學

1.牢記重要的公式。

2.把題目看懂再做題。

3.不會的題目問老師。

4.每天做十道計算題。

5.每天做五道解決問題。

語文

1.每天把小測的內容背。

2.小測錯的認真去記,下次就不會錯了。

3.把練習冊的錯題認真去記。

4.生字,詞語去認真記。

5.背誦的課文牢記。

6.每天早上讀背誦的部分。

所以啊。剩下的十幾天要努力學習,要專心致志,要認真學習,要好好學習。國小畢業考,考完了,就要讀國中了。要努力了…

篇5:國小生敘事作文

萬里無雲的一個天,你,輕輕的走了,雖走,但卻留在我的心頭……

“鴿子‘’我一回家便驚歎道。原來是爸爸買來的,嘻嘻,好高興!

爸爸把它們翅膀上的羽毛減掉,並用一個巨大的“卷‘’,把它們圍住說:“這樣就飛不了啦”我看著它們:紅寶石一樣的雙眸,有些粗糙卻有力的雙腳,然後,就是我最喜歡的,那一身光滑如玉的,細膩潔白流蘇一般的羽毛。呀!它“咕咕”的叫著,聲音是那麼悅耳。“哦,對了!”我一抓頭,想起一件最為重要的事:民以食為天,動物肯定也一樣。我跑到屋裡,什麼獵物也沒發現。對了,我靈光一現。一伸手,便從牆上夠到了一個玉米棒。不顧雙手的疼痛,不顧家人的責備,開始赤手幹活。我把玉米粒輕手輕腳地放在地上,兩個大眼睛閃著光,“小鴿子,快來吃呀!”它們倒也不怕我,一昂頭,一低頭,又一昂頭,玉米粒便進了它們的肚子裡。過了幾天,我驚訝的發現了一枚不知名的,光滑的——蛋!小鴿子生蛋了!我高興極了,彷彿我才是那枚蛋的母親。父親把小鴿子連同蛋一齊關進了籠子裡。在籠子裡放著柔軟舒適的棉花與麥絮。唉,可是,籠子口太小了,我不能摸到它了,算了,沒事,要學會滿足。一天,我心血來潮,想看看那枚蛋。我趁小鴿子吃飯的時候,把蛋拿了起來。哪知,才拿起來,小鴿子如同瘋了一般衝了回來,準確無誤地咬中了我的手指。“呀!”我嚎啕大哭。奶奶告訴我,這是小鴿子的母親職責。這件事算告一段落。我要上學了,依依不捨地向小鴿子揮手後,便踏上了上學的.車,我還幻想著等我回來後,小小鴿子該多麼可愛。誰知道……十天後,“我回來了!”我一回家,便衝向籠子,而籠子裡,卻只有小鴿子一個孤孤零零的呆在那裡。後來我聽說,小小鴿子在一個下著雨的夜裡,被貓吃掉了。聽到這個訊息,我如同被雷打了一樣,淚水如同不聽話的小孩瘋狂拼命的擠出來。“我的小小,小小”……喃喃道……

小小,輕輕的你走了,很遺憾,沒有看到你長大的那一天,沒有保護好你,你雖走,卻一直留在我的心頭…

篇6:國小生敘事作文

花開,花綻,花枯,花落就如人的一生。而我們就正好處於花開與花綻之間。剛剛脫離幼稚還未進入成熟的年齡。青春,活力就是我們的代名詞。

花開是因為在吸取泥土裡的營養,人要想成功也要吸取精神上的營養。教室就成了我們的重要場所,仔細算算我們在教室裡的時間,比在家裡的時間還長。

上課之前的教室,根本不能稱之為教室。百分之十的人在埋頭學習,百分之一的人還沒到校,百分之八十九的人在,在享受上刑場前的最後一刻自由。所以,上課前大多說人都在做壞事;貼個小紙條,粘塊泡泡糖,偶爾發現女同學哭了,也不需要大驚小怪,因為這是常有的事,最正常不過了。

上課時的教室,才能稱之為教室。但是教室裡的寂靜,只有在上語文課的時候才能感受到了。語文老師的嚴厲是出了名的,所以在語文課上我們大多數都是正兒八經的。英語課上,就可以放鬆些了,英語老師既年輕又漂亮,寫題是看幾眼,還是挺養眼的。數學老師的溫柔也是出了名的,but,俗話說”兔子急了也咬人”數學老師一生氣,我們那是大氣不敢喘一下!

下課後的教室又是一個高潮。兩個詞就可以形容,“解放”“狂歡”!下課後就是紙飛機的天下,五顏六色的紙飛機在教室的天花板是上自由的”飛翔”寫作業的同學則顧計同學一場,充當放哨兵的職位,就怕老師一進來把肺氣炸了,誰都沒好果子吃……不知不覺,六個三百六十五天已經快要過去了,且行且珍惜吧。

篇7:國小生敘事作文

我相信每個人都會經歷過離別的滋味,而我將要在國小與國小同學說再見。距離畢業考還有三天,我們班每個人都進入了複習階段,只有壞學生例外。

“來穎,我們邊掃地邊背古詩,行不?”馨兒說,“好!”我愉快的答應了,“七步詩,預備——背”“七詩,三國,魏,曹植。煮豆………··相煎和”(“壞”學生前來搗蛋)“啊!!!!!!!”“幹嘛呀!沒看見有人在背書嗎?你不為自己著想,也要為別人著想的吧!現在還有幾天就要考試了,不要再玩了,小升中的成績會跟你一輩子的,還不回去背書,複習,語文老師來了!”“啊!不是吧!”(立即飛奔回教室)“嘻嘻嘻,我是騙你的”“靠,還讓不讓人活了”“靠什麼,靠山去吧!”“哼”“哈哈“

時間真快過去,一下子又只剩下幾天了,真可惜,希望我們能考好試,考到最好的成績給父母看,父母生你,育你,應該好好報答他們,不能讓父母傷心。考好試,放假了,開開心心的和國小同學玩,考好試了,開開心心去旅遊。

好捨不得同學們,但離別是總會來的。

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