有你，真好-寫人記敘文700字

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編精心整理的有你，真好-寫人記敘文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

烈日炎炎的夏日，如火烤一般奇熱難耐。在明仁國小的版畫教室裡，一位孜孜不倦的老師正認真地教導著兩名學生，汗水劃過她的臉旁，她卻絲毫沒有感覺到。

這便是韓老師，我的美術即版畫老師。

那是一個嬌陽似火的休息日，我和同學劉澤奧一起去了版畫工作室，韓老師已早早地在等我們。我們馬上抽出刀和板，在老師的指導下刻了起來。

汗水一滴一滴地淌了下來，落到了板子上。我們的手一邊揮舞著，一邊不停的擦著汗，我的手時不時還會被刀劃破。韓老師在一旁細心地指導著：“這裡太不好看，這個刻下去吧，那裡深了”。她的.手一會高舉一會低垂，手裡的筆勾勾畫畫，在她的指導下，一幅畫刻好了，和我預想的一樣。老師認可道：“刻得真不錯，但還有幾個地方不是很理想。”她指著版畫的細節，我很快發現不足的地方，迷惑地放下了刀，這可怎麼辦？韓老師笑著說：“你們在這麼熱的天氣還來上課，足以感受出你們對版畫的熱愛，天熱人易燥，去買棍雪糕涼快一下吧！”韓老師拿出錢給我們，我們連忙說不用，還能堅持，韓老師連連擺手說：“這是鼓勵，快去吧！”我們對視了一眼，嚷道：“韓老師萬歲！”便飛跑下樓……

吃完雪糕，整個人都神清爽，頓時來了精神。我仔細地處理了細節，又一幅完整的畫出現了。“這一幅才是刻得真不錯！”韓老師讚揚著“沒辜負我的鼓勵”。我興奮地聽了這話，抬頭卻看到韓老師早已大汗淋漓，這連忙提醒道：“老師，您也吃塊雪糕吧”。韓老師搖搖頭說：“我怕涼，你們吃了吧”。我們半信半疑，但也又開心地吃了起來。

一下午的學習愉快地結束了，我們心滿意足地離開工作室。韓老師望著我們的背影，一直目送我們離開校園。

是韓老師犧牲了休息時間，耐心地陪伴、指導我們克服困難，堅持自己的所學、所愛。在校慶活動上，我們的版畫作品被學生高高舉起，記錄著明仁國小的發展；在美國交流活動上，我們展示出一幅幅版畫作品，將科爾沁的特有文化交流給外國友人；我的作品也得到同學和家人的讚賞。

在這裡，我想對您說：有你，真好！