人物描寫作文600字3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的人物描寫作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人物描寫作文600字3篇

人物描寫作文600字3篇1

小草悄悄地從土中鑽出來了,軟軟的,綿綿的。雖然她身邊的花兒奼紫嫣紅,但我就是一眼發現了不起眼的她。她沒有花兒這麼豔麗奪目,可就是這小小的身軀,為這春天增添一分生機。

走出校門,那擁擠的小店出現在我的面前……跨入,五顏六色的文具呈現在眼前,小店老闆笑眯眯的樣子也映入眼簾。

他中等身材,成天穿著一件鬆垮的藍外衣和一條黑色長褲。每次走進小店,都能見他站在冰櫃後面,撐著櫃面,笑呵呵地和客人們談話。

我,是小店的常客。尺子壞了?換一把。橡皮丟了?買一塊。餓了?選一包麵包。渴了?買一瓶水……總之,我認為這小店是萬能的,無所不有。

老闆好像五十多歲的樣子,細細打量,發現他的臉上布有淺淺的皺紋。他不善言談,當學生們拿著物品問價時,才會回答“一塊”“那個五毛”之類的話語。他是個熱心腸,總是提醒我們“書包拉鍊沒拉好”或“天冷了,衣服扣起來”,讓我心中暖暖的。

“老闆,這個多少錢?”我拿起了一個小狗筆記本,舉起問道。

“那個兩塊。”老闆仍然笑眯眯的,不緊不慢地用方言回答。

我把一張皺成一團的十元紙幣遞過去,老闆接過去,將紙幣抹平,小心翼翼地將裝錢的鞋盒掀開一條縫,然後再全部開啟,瞟了一眼,手指輕車熟路地在盒中翻著,掏出一張嶄新的紫色票子,還有三枚閃亮的`硬幣給我。我紅了臉,小聲說了聲“謝謝”,老闆點頭示意,將那本可愛的粉色本子遞給我。

我無意中注意到了他的手。那是一雙怎樣的手哇!黑黑的,青筋爬遍雙手,彷彿老槐樹的皮那樣粗糙,手指又粗又短。可就是這雙手,為同學們提供方便,也為自己撐起了家!

小店老闆非常普通。他踏踏實實地工作,守著這小小的文具店,日復一日,年復一年。真不敢想象,若是哪一天這小店不在了,大家會是怎樣的不習慣呀。

草坪上,小草在春風中搖曳,默默地為這春天添上一抹綠色,無聲地點綴著繁花。

平凡的人,明亮的心。這,正是我對小店老闆的認識。

人物描寫作文600字3篇2

一個炎熱的暑假已結束,同時一個新學期也已來到。在暑假中,我們長高了,當然,我們的老師又換了。

我們的新班主任姓徐,她剛大學畢業,個子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長,長著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑髮亮的長髮,梳著一支長長的小辮子。

上週二是徐老師為我們上第一節課。她一走進教室,我就非常提心吊膽,心想:新老師會不會很凶呢?過了一會,她說話了:“我希望我們這個班級像一個美好的大家庭,大家攜手並進,共同進步。……”聽到這兒,我終於安心了,讓我感到徐老師多麼和藹可親,多麼像我們的好朋友啊!

開始上數學課了,徐老師讓我們把收集到的數讀出來。一個女生站了起來說:“杭州人口一共有五萬八千多人。”我們班的所有同學都笑了,但徐老師卻用很和藹的聲音說:“沒關係的。只要下一次把數抄清楚就可以了。”那位女生聽了徐老師的話,心裡舒服極了。

徐老師不只教我們一個班,還教四(1)班的英語和數學。

有一次,有個同學聽不懂上課講的內容,徐老師就抽下課的時間為那個同學補課,那同學聽得津津有味,後來終於懂了。但這個時候上課鈴已經響了,徐老師又接著給同學們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了,本來這一節下課徐老師也可以休息一下,再上下一節課,但卻為了給同學補課了,徐老師你是多麼的辛苦啊!

徐老師不只在學校裡很忙,很辛苦,同樣在家裡也非常地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同學與家長都可能進入了甜蜜的夢鄉,但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業;在每一個孩子與家長還沒有起來的時候,她卻早已在為我們備課。哎,我們敬愛的徐老師,您是多麼地辛苦啊!

人物描寫作文600字3篇3

在一個小屋子裡,有一個小女孩正在一塊手工編制的花毯上看書。她身著蒙古服裝,一雙求知的眸子放著光。她的面前有一張小方桌,桌子上擺著一本書,小姑娘正認認真真地品讀書中的每一句話呢!窗外,兩隻蝴蝶飛過來輕輕落在窗臺上;屋外,牽牛花吮吸著晨露。我望著這張剪紙出了神,思緒飛向了遠方……

在大草原的一個小村裡,住著一群村民,活潑可愛的小卓瑪就是其中之一。她聰明可愛,村裡人都很喜歡她。小卓瑪很調皮,喜歡整天村裡村外跑來跑去,認識各種花草樹木。有一天,病魔悄悄地溜進村子,傳播了疾病。結果村裡人都得了一種不治之症,只有跑出去玩的小卓瑪倖免了。

為了救治鄉親,小卓瑪夜以繼日,不停地翻看草藥資料,看完了又去別處借。幾個星期過去了,看到村裡死去的人越來越多,她痛心極了,決心一定要儘快找到救治的辦法。

功夫不負有心人。終於,小卓瑪找到了有關醫書。天剛矇矇亮,牽牛花剛剛綻放,小卓瑪就在書桌前全神貫注地閱讀著。兩隻蝴蝶停落在窗臺上,敬佩地望著她。小卓瑪看完書,知道了只有找到冰山上盛開的雪蓮,才能治好鄉親們的病。

這天下午,小卓瑪帶上糧食和水告別鄉親。她憑著驚人的毅力和過人的智慧,克服了艱難險阻,登上山頂。冰山頂上,一朵潔白的雪蓮正盛開著,小卓瑪不顧疲勞,興奮地摘下了雪蓮。

小卓瑪順利返鄉,鄉親們抱病迎接。她告訴大家,只要喝了雪蓮熬的湯,大家就有救了。說完,疲勞過度小卓瑪因體力不支而永遠地沉默了。

鄉親們很傷心,請求上天救活卓瑪。神靈也被卓瑪的勇氣與智慧打動,將她變成了一朵永不凋謝的牽牛花。

現在人們只要看到那盛開的牽牛花,就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓瑪……

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