班級大掃除作文（精選51篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的班級大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級大掃除作文 篇1
同學們，你們做過“美容”工作嗎？那一天，我可當了一回特殊的美容師。為了迎接文明衛生城市的建立，學校要求各班對自己的教室來一次徹底的“美容”，同學們個個興致勃勃。
心動不如行動，說幹就幹。老師開始分配任務了，她結合同學們的意願，給每個同學安排了他們喜歡的“美容”任務。
接到任務後，同學們立馬拿起“美容”工具，奔向自己的“美容”場地，掃地、拖地、擦玻璃、整理書架……大家幹得特別賣力，教室裡一片熱火朝天的場面。
你瞧，玻璃“美容”小組的同學幹得可起勁了，有人提來一桶水，大家在水桶裡面洗完抹布，然後提起抹布擰乾，便開始擦起來。這個任務對於有經驗的他們來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他們簡略地把那些粘在玻璃上的“黑人家族”給擦了，然後往玻璃上灑水，再擦乾，一面明亮的玻璃就出現在我們眼前，我不由得佩服起他們。
我們地面“美容”小組也不甘示弱。大家擼起袖子加油幹，我們互相合作，一人掃地，一人移桌子，接著拖地的同學拿起拖把拖地。拖著拖著，幾團黑色的不明汙物出現在眼前，任由我們怎麼拖也拖不掉。用地刷刷，也沒用，急得我們直跺腳。再看看那不明汙物，似乎正咧開嘴對我們哈哈大笑，那副張狂的樣子實在令人生氣。突然，我想到了它的剋星——沒錯，就是洗衣粉！我拿來了洗衣粉，灑在汙物上面，心想：看你還有什麼能耐！我先用地刷刷，慢慢地，那不明汙物被瓦解了，接著我用拖把用力一拖，就這樣多管齊下，不明汙物徹底消失了。哈哈，我成功了！
都說勞動最光榮！其他同學也各司其職，大家都拿出來自己的看家本領，用激情和汗水換來了教室的乾淨整潔，望著自己的勞動成果，大家會心地笑了。
班級大掃除作文 篇2
今天我們在課室裡大掃除，同學們個個幹勁十足，認真地打掃起來。
勞動開始了，有的同學拿起掃把每個角落打掃得乾乾淨淨，有的同學不放過每一個角落地把地拖得發亮，有的同學手腳靈活，一下子就把桌椅擦得一塵不染，還有的同學踮起腳尖，認認真真地用抹布把玻璃擦起來，把課室擦得窗明几淨。
你別看小樂個子小，力氣可大呢！你瞧，他把黑板擦得多幹淨呀！我是負責拖地的，我提起兩個小桶，迅速地跑到廁所裝了滿滿的一桶水，然後手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把，彎下腰，像一隻小雞彎下腰捕蟲一樣。我盯著地面，哪兒有灰塵就把哪兒拖乾淨。“砰！”我們被嚇了一跳，立刻驚訝地朝那兒看去，原來是一個同學笨手笨腳把桶弄翻了，水就像獲得解放一樣，立刻“跑”了出來。幾個同學看到了，馬上用地拖把地拖幹。那個同學看著剛才打翻的水桶，不好意思地笑了。
經過同學們齊心協力的勞動，教室煥然一新，我和同學們都欣慰地笑了。
班級大掃除作文 篇3
新學期到了，為了慶祝新學期，同學們對新教室進行了一場大掃除。
掃除開始了，大家有的灑水，有的掃地，有的拖地，有的擦窗戶，還有的排桌椅……我和徐晨是衛生監督員，大家幹什麼都要告訴我們。同學們都在認認真真地打掃衛生，可是，有一些男同學太不聽話，在教室裡亂跑亂跳；還有一些女同學正在用毛巾追打一個男同學……我和徐晨兩人的嗓子都快喊啞了，直到最後那些亂跑亂跳的男同學才認真地幹了起來。最後，我和徐晨說：“今天的男同學和女同學都表現不錯嘛。”
不一會，同學們把地掃得乾乾淨淨，桌椅排得整整齊齊，黑板擦得乾乾淨淨，玻璃擦得透亮透亮的……教室裡真整潔呀！
星期一上課時，老師表揚了我和徐晨。
班級大掃除作文 篇4
為了迎接國慶節，我們班進行了大掃除。老師給我們分配了各自任務。同學們從家裡帶來了抹布、臉盆、拖把等工具。在老師的指導下，我們七手八腳地幹起活來。
有的同學在移桌子、搬凳子；有的同學在擦桌子；拖地的同學使勁地在拖著地板……在同學們齊心協力的勞動下，教室裡的桌凳排的整整齊齊，桌凳擦得乾乾淨淨；窗戶擦得一塵不染，像鏡子一樣明亮。
看見整潔的教室，同學們都開心地笑了。一分耕耘，一份收穫，大家辛勤的勞動換來了整潔的教室。
班級大掃除作文 篇5
在一個“風和日麗”的下午，為了應對即將到來的衛生檢查，我們班展開了史無前例、最大規模的大掃除。而一開始就被拉拉小同學奪去了清潔工具的我，推完桌子後就站在講臺上觀看這無比熱鬧的大掃除。
雖然人多，但每個人的分工卻井然有序，接水的接水，清理垃圾的清理垃圾，掃水的掃水，當然還有像我一樣的，旁觀的旁觀。
大掃除的同時，當然少不了同學們的一句句吐槽：“我的鞋子已經溼透了！”“別提了，我襪子都溼了！”“不要往我腳上倒啊！”“哎呀不好意思我沒看到。”……
在大批人馬中，你總能看到一兩個小巧的身影，一隻手拎著褲子，一隻手拿著掃把，看著自己溼透的鞋子，在教室裡跳來跳去，躲避地上無數個隨時都可能向你襲來的掃把和地上氾濫成災的汙水。
也總有那麼幾個男生拎著水桶，“無意”的往別人的腳上進攻，隨著水落到地上的聲音，還時不時傳來幾聲受害者的尖叫和怒吼。
當然，在教室外面辛苦奮鬥的同學也功不可沒，他們一人拿著一個搓子，將走廊上的汙水，全部趕進窄窄的一個下水道里，如果沒有他們的勞動，走廊裡可以瞬間變成一條烏黑的、散發著立白皁液的香味的小河。
在大掃除快結束的時候，所有人都累得直不起腰來，但這卻是我們唯一感到開心的一次大掃除。
班級大掃除作文 篇6
“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛說完，全班一片歡呼。
因為剛開學，教室裡難免會凌亂一些。這不，剛發完書，曹老師就下達了大掃除的命令。
下午，同學都扛著“步槍”（掃把）帶著“子彈帶”（洗衣粉）來到了“戰場”（教室），開始了開學來第一次“戰役”。剛一進戰場，細心的我們就發現了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發現玻璃已經“面目全非”，我們把抹布沾溼，像“蜘蛛俠”一樣，三步並作兩步就“爬”上了窗戶，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛著“鐳射炮”（高壓水管）來到了戰場，開啟“保險”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。
大掃除進行了一個下午，終於結束了。望著煥然一新的教室，同學都會心的笑了。
班級大掃除作文 篇7
早上，我們一來到學校就玩起了玩具，有的玩自己的玩具，有的和小朋友交換玩。我和賈喬喬交換了玩具，我玩了她帶來的打梯筒玩具，就是哪個燈亮了就按哪個，真好玩。後來徐老師叫就敲響了小玲，叫我們收玩具。
上課了，徐老師對我們說：“昨天，金老師和陸醫生扣了徐老師半分，原因是鋼琴上和電腦桌還有玩具沒有整理好，今天我們一起整理。”徐老師接著：“說南面一排的小朋友整理窗戶上的玩具，西面的一排整理小廚裡的玩具，北面的人整理裡走廊裡的玩具。徐老師負責鋼琴和電腦桌。”
分工完畢，大家都認真地進行了整理，很快教室裡就變得乾淨又整齊了。看到這樣的變化，大家的臉上都笑眯眯的，徐老師還笑眯眯地對大家說：“謝謝！”徐老師不僅用聲音向我們表示感謝，還用上了動作呢，她還向南面、西面、北面的同學鞠躬表示感謝，一次、兩次、三次。這時候我們特高興，那個瘋瘋癲癲的大寶小寶還哈哈大笑，笑出了聲，我只是微笑。其實，那是我們應該做的。
班級大掃除作文 篇8
今天，該我們組做值日了。
放學後，同學們都陸續地回家了，教室裡空蕩蕩的，只剩下我們組的同學了。
我們開始大掃除了，有的擦講臺，有的擦黑板，還有的掃地這項任務是由我和楊小東來完成的。
我先把桌椅的行間掃了一遍。然後，我又把同學們的椅子架了起來，把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來，我該挑戰最難的最後一關了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細地把同學們掉下的鉛筆屑用掃帚掃進撮鬥裡，可是鉛筆屑“妹妹”一點兒也不聽話，總是往撮鬥下面跑，我馬上叫來楊小東，和他費了九牛二虎之力才把她們請回家。
我和楊小東的汗流過了臉頰，我們一邊擦汗一邊看著又幹淨又整潔的教室，咧開嘴笑了。
班級大掃除作文 篇9
天啊！“大本營”變了樣了！大黑板的“臉”成了大花貓，地上有骯髒的紙條，桌子長了腳似的橫七豎八。今天，我們要來舉行一場大掃除。
負責擦黑板的人是林楷，負責擦桌子的人是鄭利濤，而負責打掃地的人呢？就是我。
說幹就幹，我們都開始了大掃除模式。擦黑板的林楷用黑板擦把黑板上的印字擦掉，這時，黑板的汙漬就清除得無影無蹤，‘美容師’繼續給客人化妝，只見他用擦黑板的毛巾給客人化了一個妝，這回，黑板更乾淨了，像新的一樣。鄭利濤見了，不甘落後，繼續忙了起來。只見他像神速度地擦著桌子，一擦就比前一個乾淨，最後，桌子都整整齊齊的，張張都潔白無瑕，它們彷彿在說：“
謝謝你，美容師！”鄭利濤就滿意地笑了。
掃地的我也不示弱，我說：“看我的如來神掃！”我在死角掃著地上的垃圾，但是，雖然我拼命地打掃，可是掃也掃不完。看來，得用我大招“掃地功’了，我把掃把當成了齊天大聖—孫悟空的金箍棒，我一邊把垃圾掃進垃圾桶裡，一邊說：“吃俺老子一棒！”於是，我把垃圾都掃進了它的死對頭——垃圾桶。
“啊——”，咦？這是從哪裡發出的聲音？原來，擦地面的戴鑫淼不小心把盆裡水倒出來了！哎呀，又得忙活了！大家紛紛用工具把水給弄進廁所裡，我們各個使出了大招。最後，我們齊心協力、團結友愛地把水掃進廁所裡。
打掃大本營，也是件快樂的事！
班級大掃除作文 篇10
今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。
你看，餘小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不乾淨他就把腳放在窗子上，半個身子露在了外面，這時，馬強看見了，忙說：“快下來！快下來！不要把身子往外面露，會出人命的。要注意安全呀！”可是，餘小軍說：“不要緊，我會小心的。”馬強沒辦法只好把餘小軍扶住了。這時有一個地方擦不淨，餘小軍用嘴哈了一口氣，然後再擦，可是還沒有擦乾淨，餘小軍就吐了一口唾沫又擦，經過努力終於擦乾淨了。
再看看掃地的那一組乾的也非常認真。你看楊陽，打掃的很認真，一會兒看看後邊，一會看看後邊，像是尋寶似的，這是沒注意旁邊的桌子，被桌子給碰了一下，只聽“崩”的一聲。我們急忙說：“楊陽你不要打掃了！”可是楊陽還是在打掃，我們沒辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手裡的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。
我是擺桌子的，我儘量對的齊齊的，因為，我們班的同學是那麼的愛我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話，就是沒有不良習慣。今天我要給我們班做一點貢獻埃
雖然大掃除結束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣乾淨。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。
班級大掃除作文 篇11
每週五，我們班都要進行一次大掃除。這不，同學們都拿著清潔工具，準備“戰鬥”了。
大掃除開始了！同學們各自忙碌起來，有的人掃地，他們瞪大了眼，絕不放過一小張紙屑，有的人擦黑板，他們充滿了鬥志，使得粉筆灰在天空翩翩起舞，有的人則負責提水，瞧他們，臉憋得通紅，額頭上都是汗珠，像企鵝似的緩緩走來。而我呢！我和一些女生負責擦窗戶。
教師事先已經把水噴在了玻璃上，而我們要乾的，就是用報紙把玻璃擦乾淨。我挽起袖子，在一疊報紙中抽出了一張，走到一扇窗戶前，心想：這就是我要“戰鬥”的地方了。我有規律的從左往右擦，擦完一遍後，再擦一遍。突然，我發現窗戶右下角有塊小汙漬，我彷彿看到敵人一般，將報紙反一個面，對著那塊汙漬使勁地擦。最後終於打敗了“敵人”。這樣反反覆覆，我已經能從窗戶裡看到我自己了。
教室裡，此時此刻同學們正在拖地板。我擦完玻璃，順便就去幫忙拖地。我拿著拖把，把拖把放進水桶裡沾溼。沒想到，沾溼後的拖把異常的重。我好不容易才把拖把拿出來。我和其他幾個同學一起，把教室的地板拖了個遍。地板“洗了把臉”，變乾淨了。
經過勞動之後，同學們都累了，我趴在課桌上，看著教室在我們的努力之下變得乾淨、整潔。我心中也有些安慰，如果就只有一個人做衛生的話，要用很長時間才能完成，如果是一些人的話，不僅能節省時間，還能提高效率。這就是團結的力量！
班級大掃除作文 篇12
今天中午，我們班的所有同學承擔了一項重要的任務——擦地。
老師一聲令下，同學們就迫不及待地拿出了事先準備的各種工具，熱火朝天地忙碌了起來。有的提起水桶去廁所打水，有的拿起掃把開始掃地，還有的忙著把凳子倒放到課桌上……
我先把我負責的包乾區用溼拖把拖了一遍，地馬上變得溼漉漉的。接著，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包乾區的一個角上，我拿著抹布想把洗衣粉往各處抹，可是洗衣粉並不聽我的話，它們全部粘在了一起，分也分不開，用抹布一抹，抹布像滾上了一層霜花，我蹲下就擦，左衝右突，來回開弓，很快，包乾區裡變成了白色的“海洋”，泛著一個個大大小小的、香噴噴的泡沫。我乾脆做起船伕，掏出了槳——清潔球，在白色的“海洋”裡“乘風破浪”。“海洋”裡留下了一條條黑乎乎的痕跡，原來是清潔球把“海洋”底部的汙垢都擦了起來。我興奮極了，越擦越有勁，很快，白色的“海洋”變成了黑色的“海洋”。正在這時，邊上同學把一桶清水倒了過來，黑色的海水被沖走了。黑乎乎的地磚露出了原來靚麗的本色。“哇，真乾淨啊！”我大聲地喊起來。
在同學們的努力下，教室的地面被擦得煥然一新，陽光透過明亮的玻璃窗照進來，教室也更加亮堂了。同學們個個汗流滿面，小臉通紅，大家都笑呵呵地說：“真是從黑包公變成了白富美啊！”
班級大掃除作文 篇13
我一向是個懶人，尤其是家務方面，比如：打掃！套老媽的原話：走進你房間，不知道要把腳放哪……在家裡如此，更何況是學校了，學生打掃的教室在我看來儘管有時不是很乾淨，但是他們已經很盡力了，只是沒有掌握一定的方法，可是身為班主任的我，卻一直疏於這方面的指導。偶爾看不下去，也是隨口丟出幾句：要把凳子搬開，再掃，要不裡面的髒東西掃不出來;拖地要仔細，要像畫畫塗蠟筆一樣，按一個方向來。於是，班級的衛生，偶爾乾淨，偶爾慘不忍睹。這樣的情況一直持續到今年。
星期三在開會的時候，學校下達任務，週五進行“溫馨班級”評比。本來不以為意，在看到隔壁班熱火朝天的打扮教室時，我也動了一腔熱情，想到教室髒兮兮的地板，忍不住也到教室，動員中午在校吃飯的學生打掃地面，並罕見的拿起了拖把，手把手教孩子如何正確拖地、擠拖把等等。孩子的積極性很高，爭著要做老師的好幫手。於是，你擦桌子，你拖地，她擦黑板，他提水……學生的熱情帶動了一項懶惰的我。不僅親手示範如何拖地，更是幫著一起調整桌子，擦桌子等，指揮、安排學生打掃。集體的力量相當可觀，很快，教室煥然一新，地板也從未有過的乾淨、乾爽。坐在乾淨的教室裡，大家的臉上都掛著明亮的笑容，幾位同學為了保持乾淨，都把腳縮起來，深怕留下足跡。
第一次發現，打掃，讓我這麼高興。
班級大掃除作文 篇14
“啊！”一聲尖叫劃破了校園的靜謐。
這是從五年（3）班發出來的，幾個同學在用水沖洗著教室，一不小心潑到了我的腳上，我的鞋子溼透了，不由得發出了尖叫，班上的同學都被我嚇了一跳。
“幹什麼啊！往我腳上潑水！”我一下子就發怒了，說完馬上往教室外跑。“不就是潑到了一點兒水嘛”，丘豐華無奈地說。一個“和事佬”出來了，“兩位息怒，別吵架呀！”是劉柏成，我和丘豐華嘴上的戰爭止住了，可眼神戰爭沒停，我瞪他了一眼，用脣語說“信不信等會我揍你上天！”他得瑟地笑了笑，彷彿在挑釁說“你過來啊，我又不怕你。”
衝完班級後，我們開始沖走廊了。唐啟為的腳也溼了，戲謔地喊道：“不知所措，被水淹沒！”“你無不無聊啊？”邱豐華反問。“幹得好，唐啟為，繼續加油。”看見丘豐華快被氣死的樣子，我不禁狂笑起來。劉柏成又要來勸架了，他總是在快要萬箭齊發的時候，出來當說客。
在不知不覺中，家長們已經擺好了教室裡的桌椅。現在只差搬書、分擺書了。我們搬書也總是會吵架，搶書來搬。同樣，和我對著幹的還是丘豐華。我拿語文書，他偏偏就要和我搶，搶著搶著書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了。
難忘有趣的班級大掃除，不論是我和丘豐華吵架，還是唐啟為“作詩”，都在我的心中刻下了深刻的痕跡……
班級大掃除作文 篇15
疫情終於結束了，我們終於要回到學校裡去上學了，但我們在班裡上課前的第一件事兒，是得進行一次班級大掃除，不然萬一還有病毒殘留在我們的身邊，我們在學校的日子就又得收回了。
這一次的班級大掃除不是我們學校通知進行的，是我們各個班級自發進行的，一開始進行就受到了學校老師和領導的表揚，這讓我們每個班級的大掃除都幹得更加起勁兒了。我們班或許是最早進行大掃除的班級。我們班的每個同學都從家裡帶來了大掃除的工具，以防因為工具少了而打掃的不乾淨的情況出現。我們整個班級，就在一起喊了一聲“加油”後開始了大掃除。
我是負責擦玻璃的同學，我的同桌是負責擦桌子的同學，我的同桌擔心他做無用功，他非常配合的讓我先擦著桌子去擦上面的玻璃，我在上面擦窗戶玻璃，他在下面幫我洗抹布、遞抹布，一會兒後，我負責區域的玻璃就全都擦乾淨了，於是我又去廁所換水洗抹布，提回水盆和我的同桌繼續打配合，他開始擦他負責的桌子，我則幫他換水洗抹布。
我注意到其他同桌的同學也都是如此配合的，不僅效率更高，也增加了疫情期間我們分離的同學之情，大家都在有說有笑一起打掃的過程中恢復了往日的同窗之情。等到我們所有的人把所有的衛生都打掃完了之後，我們做回自己的座位上，我們一同感嘆著這次疫情的難忘，也感嘆著我們能夠重新回到學校真好。好幾感性的同學還就此流下了淚水，為我們國家戰勝了疫情而流，也為我們終於回到學校要重新學習了而流。
我和我的同桌握了握手，像是戰友一樣的握了握手，倆人什麼也沒有說，一起從課桌裡掏出了上課的課本。
班級大掃除作文 篇16
“叮鈴鈴“清脆的放學鈴聲響了，老師安排小華小軍曉剛小麗麗華和小靜他們六人打掃教室。其他同學都各自回家了。
只見小華拿起黑板擦認真地擦。潔白的粉筆末掉在小華的身上，連他的臉上都是粉筆末。可他一點兒出不在乎；小麗坐在窗臺上拿著潔白柔軟的抹布認真地擦了起來；小靜拿著潔白的布，認真地仔細地擦起了沾滿灰塵的桌子；麗華輕輕地端著一盆滿滿的清水要給小麗和小靜洗抹布；小軍用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得乾乾淨淨的桌子上；小剛右手拿著掃把，左手拿著畚（ben）鬥，一絲不苟地掃著髒兮兮的地板。
窗外，同學們都回家了，可他們依然在一心一意地做著自己的工作。通過大家的配合默契的勞動，一會兒教室就打掃好了。黑板沒有一絲粉筆留下的痕跡，窗臺和玻璃乾乾淨淨，桌子，椅子排列整齊，並且桌子一點灰塵都沒有，地板也變得一塵不染。
看著乾淨整潔的教室，六位同學心中有一種說不出的愉快！
班級大掃除作文 篇17
春日微微的風吹拂著我的臉頰，下午溫暖而慵懶的陽光透過一棵棵高大的松樹散落在地上，斑斑點點，天空中萬里無雲，十分清朗。這樣的好天氣，使人的心情也輕快明朗起來。我輕輕的踏著細碎的陽光，走在回家的路上，回想起下午進行的一次大掃除，嘴邊浮起一絲愉快的微笑。
上午，同學們接到了趙老師宣佈的好訊息：下午帶上清潔工具，進行大掃除！聽到這個訊息，同學們個個都摩拳擦掌、蠢蠢欲動了。
下午，大家早早的來到了班裡，等候著大掃除的開始，同學們有的像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論著，有的挽起了袖子，準備“大幹一場”，還有的同學早已按耐不住，去水房打好了一盆水準備大掃除。隨著趙老師的到來，大掃除開始了！大家都幹勁十足的幹了起來,整個教室呈現出了一派熱火朝天的景象。
我也迫不及待的加入了大掃除的行列。我仔細的用抹布擦拭著桌子與凳子，一個小汙點也不放過，非要擦的一塵不染不可。不久，桌子與凳子在我認真仔細的擦拭下，煥然一新，陽光照過來，桌子與凳子閃耀著炫目的光芒。
最困難的，是擦地板。開始，我拿著抹布，一點一點的擦著地板，可是，水跡幹後，地板還是灰濛濛的一片，我又反覆擦了好幾遍，可是灰色像一個巍然不動的衛士，牢牢的守在地板上。這下，我可生氣了，不管三七二十一，抓起抹布，狠狠的在地上擦了好幾下，這下可好，地板非但沒擦乾淨，抹布卻弄髒了。於是，我冷靜下來，觀看著周圍同學怎麼打掃，只見同學先往地板上撒一些水，接著用刷子在地板上來回擦著，最後，用抹布輕輕一擦水跡，地板便乾淨了許多，若是撒上一些洗衣粉，效果會更好。我也照樣子畫葫蘆，慢慢地按照步驟小心翼翼地擦著地板，果然，地板中白色的石塊慢慢顯眼了起來，我喜出望外，更加賣力的擦起來。於是，黑白相間的地板，漸漸露出了“廬山真面目”——雪白的石塊像一汪晶瑩剔透的湖水，閃耀著“鑽石”般的光芒，黑色的石塊好像鍍上了一層釉彩，分外耀眼，真是漂亮極了！
大掃除結束後,我看著現在光彩奪目的教室與以前灰撲撲的教室真是天壤之別,這可都靠同學們的辛勤勞動。我還從這次大掃除之中學到了不少清潔的方法。這真是一次難忘的大掃除啊！
班級大掃除作文 篇18
下午最後一節課的時候，教室裡面鬧哄哄的一片，這可不是我們違反課堂紀律了，而是因為今天的下午的最後一節課是學校特意留出讓我們大掃除的時間。
每週的星期五，校園裡就會來一次大掃除，故而，此時每班的教室裡面都是鬧哄哄的一片，同學們正在熱火朝天的搞大掃除。
“這裡還有垃圾，要掃掉。”衛生委員指著地上的紙片朝著負責地上衛生的同學說道，同學見著後，於是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃乾淨。教室裡掃完地後，就是拖地了，我班一共安排了八個男生拖地，他們將拖把用水打溼，之後就在教室裡面穿插了起來，地上的灰塵被拖把一拖，教室裡的地板瞬間就變的乾淨起來。不過，我班的同學們都是追求完美的，所以，拖地的同學將地板拖的異常乾淨。還有那些擦黑板，擦窗戶的同學，他們也都守在自己的崗位上，認真的對待每一次大掃除。讓我班的教室乾淨如初。
班級大掃除，不僅是為了我們校園，教室裡的衛生，更重要的是養成了我們保持乾淨的好習慣。每一個班級的大掃除最後的完成程度，都能間接的體現出這個班級的團結力與凝聚力。下午的最後一節課下課了後，班上的衛生也就差不多完成了，這個時候，所有的同學將手上的衛生工具全部清洗乾淨，之後統一放在一處。
每一週的大掃除過後，教室裡，校園裡的空氣都清新了些。那些被風吹去了花池裡的垃圾紛紛被握著鉗子的同學們一一撿了上來，然後放去了垃圾桶裡。我的校園經常都是乾淨的模樣，只不過每週的大掃除過後是最乾淨的時候。
班級大掃除能夠讓我們擁有一個好的學習環境，還能讓我們養成愛乾淨的好習慣。
班級大掃除作文 篇19
嘻嘻……昨天就已經定好了每個同學的職務，我也不例外。可能有的同學會認為大掃除很累，可我卻很喜歡參與呢！
今天，中午回來得比較晚，所以到教室的'時候，大家都開始了大掃除，本來昨天分配我的任務是幫助支雨燦的，但看她們已經乾的差不多了，便去另找工作。看到徐藝宸在修剪花花草草，於是我也加入其中。
拿起剪刀，化身成為“小園丁”，綠植已經從剛開始來到我們班時的生機勃勃到了現在這樣枯黃，軟塌塌的，同時許多花草已經被排球砸折了。
哎！可能是因為放在室內沒有陽光，枯枝也沒有人修剪，沒有人照顧，所以變成了這樣。
我拿起剪刀，只要是有黃斑的，有破損的都剪掉了，雖然有點心疼，但是為了它們好好地生長，只能剪掉了。綠蘿的枯枝剪了一地，有的幹了，有的枯了，有的泛黃，裡面還有蟲子的屍體。好不容易抽出了長長的枝條，卻通通被門夾得蔫兒了，剪掉，剪掉，剪掉……咔嚓，咔嚓。，咔嚓……
剪完了綠蘿，澆了點水，再放回到原位。接著剪了好幾盆幾乎爛掉了的綠植，整株綠植已經爛完了，甚至發黴了，只剩上面那點兒鮮嫩的芽兒，於是我們便把頂端的嫩芽兒剪下來，重新插回盆中。有些長得好些的，沒有爛完的，便把爛了的剪掉，同時把土中的枯枝葉清理了一下。
泥土已經幹了，澆水似乎都不能吸收了，“嘀嗒嘀嗒”地往下落。三盆植物被放到了教室裡，至少還有人去照顧一下，而放在小教室，根本就“無人問津”。小教室的幾盆植物則被放到了靠窗一邊兒，可以晒下太陽，而大盆一些的植物則放在了講桌上。
打理好一切，已經下課了，一箇中午什麼作業都沒做哇！可是老師誇我們心靈手巧、做事認真，以後班裡的綠植就交給我們打理了，我和徐藝宸欣然答應了下來。
我們用一箇中午打理你們，你們一定要好好活啊！
班級大掃除作文 篇20
大掃除模式啟動。
一聽到這個命令，教室裡就像一大鍋沸騰的水，開始了大掃除。掃把拖把全都被我們一搶而空。只見他緊握掃把，弓著腰、他走過的地方就像施加了什麼廆法，乾淨的沒有一點汙漬。我當然也不甘落後，拿起掃把這裡掃下那裡掃下，正當我想擦玻璃的時候，心裡卻有著一個巨大的問號：窗戶這麼高，我怎樣才能擦到呢？於是，我靈機一動計上心來，想到了一個好辦法。我迅速地搬來桌椅，疊起來，不顧三七二十一，我爬上桌子，拿起抹布，我擦，我擦我擦擦擦”不一樣會兒功夫，玻璃就變得一塵不染了。我心裡就像吃了蜜一樣甜呢！。
我轉身看到了桌子和椅子，那上面的灰塵全都無影無蹤了。椅子就像聽到了我的命令，立馬變得整整齊齊了。而桌子呢？桌子就像剛剛刷上了新油漆一樣的乾淨明亮。忽然，我的眼角一下子又注意到了一處地方垃圾埇。我以風一般的速度跑到了垃圾桶旁邊，看到了地上滿是垃圾，心裡感覺很不舒服。於是，我拿了一個塑料袋，然後把裡面的垃圾裝進袋子裡，放進了垃圾桶裡，最後，用掃帚把地上的垃圾也裝進了袋。這次大掃除模式終於結束了。
看著這煥然一新的教室，哈哈，我們好有成就感啊！給教室洗澡，我樂意！
班級大掃除作文 篇21
今天我們班來了一次打掃除，我是擦黑板的。
打掃除開始了我衝過教室黑板前，左手一把抓起周邊的黑板擦，全力以赴擦了起來，手好似車上用以刷汽車車窗上降雨的機器裝置一樣，一下隨後一下，但是快速就“無電”了。我擦的地區愈來愈小，姿勢也慢了，膀臂也彎了。以後我又看到了一個黑板擦，眼前一亮左手一下抬起黑板擦，開始玩起了“女雙”，有的粉筆字寫的太高，因為我一跳一跳的此外揮舞雙手，好似一隻不蜻蛙。之後我又用水把黑板擦得閃閃發亮。
再看一下別的同學們，達治文有點胖，擦窗戶最高處時立在小凳子上抖抖地好像很怕跌下，任榮榮是個女孩，心特細，一面笑一面全神貫注地打掃衛生，沒留一點灰。也有人彎著腰把水往地面上灑，把肥皂粉往地面上撒的。也有人到轉來轉去兩手拿掃帚，唱著歌打掃的。我迅速又興致勃勃地添加了其它工作中。
如同教師常說的“太陽總在風吹雨打後。”
班級大掃除作文 篇22
在這個月的最後一天，我們班又進行了一次班級大掃除，像過去每個月月末一樣，我們一開始都打不起精神，但老師為此做出的改變，讓我們這一次的班級大掃除煥發了勞動的熱情！
老師看出了我們的“精神萎靡”，老師宣佈這一次的班級大掃除，將由我們班所有的老師帶領我們大掃除，除了班主任老師，我們班的所有老師也都會參加！一聽到這個訊息，我們這些學生好像聽到了什麼了不得的訊息，有一種宣佈師生平等的意味在裡頭，我們紛紛都挽起了平常捨不得挽上去的袖子，伸出了平常捨不得動兩下的手。
有老師的參與，班級大掃除的確還是不太一樣。這些老師也都是非常優秀的老師，不僅教課教得好，今天大掃除看來，他們的清潔能力也很不錯。我們的老師把我們分成了好幾個小組，由他們一人帶一小組，掃教室的掃教室，擦桌子的擦桌子，擦玻璃的擦玻璃，連以往我們最不願意搞的廁所，也由我們最最幽默的體育老師帶隊，帶著一群全是男生組成的隊伍，去廁所裡搞大掃除了。
掃教室的是我們數學老師帶隊的小組，一行都是喜歡數學，或是跟數學老師關係好的同學，都是自己主動去加入老師隊伍的，這也使得我們像社團活動似的在展開我們這次的班級大掃除。擦桌子的是由英語老師帶隊的小組，除了喜歡英語和英語老師關係好的同學，還有想要把英語搞好的同學，這樣的一種自我加入，還有一種宣誓“我要學好英語”的意味似的。語文老師帶領的擦玻璃的隊伍，語文老師一邊搞衛生，一邊跟他的組員說擦玻璃的故事，這讓他的組員在一種寓教於樂的氛圍裡快樂地進行著大掃除，好像大掃除都不再是大掃除，而是一次心靈的洗禮。體育老師那一隊同學則更加好玩，由幽默的體育老師帶隊的隊伍，果然充滿了歡聲笑語，這歡聲笑語從廁所傳出來，讓我們這些以往不愛大掃除的學生，重新發現了大掃除的樂趣，也讓大掃除的效率高出了好幾倍。在一種神不知鬼不覺的境界下，我們結束了我們這一次的班級大掃除。
班級大掃除作文 篇23
又到了班級大掃除了，下課鈴聲一響，班上的同學們就自覺的拿起了工具，開始清理起了教室的衛生。
學校裡每一週都會進行一次大掃除，所以每到這一天，班上的同學都不需要老師來提醒，我們就已經照著教室後面貼出來的分工行動起來了。
有人搬課桌，將課桌全部都搬到一邊，拿掃把的同學跟著清理，等到掃乾淨了後，提水的同學就在地上灑起了水，之後拖地的同學就手拿著拖把開動了。
大掃除的時候，班上的每一位同學都參與其中，每個人的分工都很明確。不過在這些衛生清理的任務中也是有輕重之分的，我還及得當初分配任務的時候，班上的男同學很自然的就將一些比較輕鬆的任務留給了班上的女生。男生的這一舉動後來還受到了老師的誇獎。
我認為班級大掃除的意義不僅在於讓同學們有一個乾淨的學習環境，也是希望同學們能夠團結一致，讓我們一起愛護我們的教室。
每一次大掃除的時候，同學們都有說有笑的，雖然班長為每一位同學分配了任務，但是真正行動起來的時候，我們早就模糊了任務的界限，也不在乎做多做少。我們在乎的是一起開始，然後一起結束。
大掃除過後，還會有老師來檢查，並且給每一個班級的衛生情況打分，分數最高的班級會在下一個星期的時候獲得一張獎狀，這可是屬於一個班級的榮耀。一個學期下來，我班獲得過一張獎狀，雖然只有一張卻也讓我們高興了好久，畢竟這一張獎狀對於全校這麼多的班級來說也是很不容易了。
如今，我班的目標就是再獲上一張榮譽獎狀，這不，這一次的班級大掃除，我班的同學們就顯得格外的盡力與用心。
祝願我班在這一次班級大掃除中又獲得一張獎狀。
班級大掃除作文 篇24
接到通知說是今天放學後要大掃除，我們都非常激動，我們知道，一般班級大掃除的時候，都是有什麼要迎接的貴客來臨了，在這種神祕的期待裡，我們都在心裡默默做著放學大掃除的心理準備。
等到放學，大掃除的隊伍已經讓往常一樣，自覺分配妥當了，掃教室的還是掃教室，擦窗戶的還是擦窗戶，擦桌子的還是擦桌子，連掃廁所也自動拿著工具去掃廁所了，大家都帶著一種使命感進行著這項大掃除活動。
我是屬於掃教室的那一撥，也算是班級大掃除裡面最幸福的那一撥。因為只要同學們把自己的桌子收拾好了，我們這一撥人只需要拿著掃把清理掉教室的果皮紙屑，把垃圾桶倒掉，再洗洗拖把把教室拖一遍就可以算是打掃任務完成了，哪怕是教室裡面有很多垃圾，也不擔心打掃不完。
我同桌是擦窗戶的那一撥，人很少，勞動量相對來說卻很多，不僅要站在地上把視線平齊的玻璃都擦乾淨，而且還要爬上桌子，把夠不太著的窗戶玻璃也要擦乾淨，又是要洗抹布又是要換洗抹布水的，比我們掃教室的工作麻煩多了。這也使得我們掃教室的在掃完教室還有時間的話，都會自願來幫擦窗戶的同學擦窗戶，一是可以幫助同學，二是可以點一起把大掃除搞完。
擦桌子的那一撥人，少是少，但因為他們的勞動不用爬上爬下，也就比擦窗戶的要輕鬆一些，他們每次也跟我們掃教室的一樣，可以早早的結束勞動，騰出人手去幫助做其他大掃除的同學。一般男生會主動去幫助掃廁所的女生打掃廁所，不管是男廁所還是女廁所，在大掃除的時候，廁所都不會有人使用，但還是非常的髒和臭，那些男生，別看平時常常不怎麼愛學習還會打架，在這種大掃除的時候既表現的憐香惜玉又表現的勤勞愛乾淨，把我們班主任可高興壞了，也讓班主任對我們的班級大掃除非常放心，每次都是讓勞動委員下發通知，她就忙別的工作去了。
今天的班級大掃除還沒結束，但我們都知道一定會在我們共同努力下圓滿收工的！
班級大掃除作文 篇25
星期四下午我班進行大掃除，事前班幹部對大掃除進行了分工，指定幾個同學搬桌椅，幾個同學掃洗地，幾個同學擦桌椅，大掃除有條不紊地展開。
第三節一下課，我與幾個同學就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬，緊接著負責擦桌椅的同學就忙著擦桌椅。負責清洗打掃的兩個同學拿著一條長長的皮管，把它接在教室外的水龍頭上，一個同學走進教室把皮管拉進教室內，在外面的同學開了開關，因為皮管漏洞所以沒有噴出水來，他們只好提著水桶來沖洗。因為教室內還沒有洗好，我們搬桌椅的幾個同學只好在操場上等候。等教室和桌椅洗乾淨後，我們就把桌子椅子搬進教室並且把它擺好。天氣雖然很冷但身體熱呼呼的。大掃除後的教室面貌煥然一新，好像變了樣似的。
通過這次大掃除使我感到勞動能改變一切，給我們帶來喜悅。保護好教師的潔淨是我們應該做的一件大事，讓我們能夠在更佳乾淨的環境裡讀書，讀好書。讓我們從現在開始多動手吧！用我們勤勞的雙手，把我們的教室和校園打扮得更加乾淨、美麗。
班級大掃除作文 篇26
今天是二月十六號，明天就要開學了，為了我們明天能更好的學習，教師通知我們今天去學校大掃除。
早上，我們被媽媽叫醒，我睜開眼睛一看，已經九點二十了，我一向都是提前半小時到校。所以我急忙的穿好衣服，洗了把臉，飯也沒吃就去學校了。
到了學校，教師還沒有來，我和早到的同學想互問候、聊天，過了一會，拿鑰匙的同學來了，打開了教室的門，教室裡課桌上的灰塵有一尺高，一會，教師也來了，讓我們安靜後開始給我們分配工作，我急忙把手舉了起來，請教師給我分配工作，等了一會，教師點千家輝和我去打掃衛生區的第二個格的衛生，我先把拖把清洗乾淨，我和千家輝，一個掃地一個脫地。由於我們分工明確。很快就把我們那一格脫完了。
然後教師讓千家輝領我們班的拖把，教師讓我和李奇軒，去幫一四班拿拖把。
就這樣我的大掃除任務完成了！
今天，我們班進行了一次大掃除。我們需要每人帶兩塊抹布、一把刷子，打算清潔整個教室。
這一天，我早早地來到了學校。同學們卻來了不少。老師正在講事情，讓我們現在馬上開始大掃除。第一步：把抹布打溼，去老師那裡領洗衣粉。然後用抹布擦拭桌椅。我們一起邊擦邊唱歌，唱的都是《嘻唰唰》之類的流行歌曲。老師來了，我們才停止唱歌。第二步：用刷子使勁刷椅子，直到刷出泡沫為止。我們使勁地刷呀刷。如果這時你來我們班，只能夠聽見兩種聲音：喘氣聲和“唰唰”的摩擦聲。第三步：用乾毛巾擦乾溼椅子溼桌子。並且把周圍的地面擦乾淨。然後，我們才正式開始上課。
下午，我放學留下來幫值日生打掃衛生。今天本來已經打掃得蠻幹淨的，可是下午上完美術課，教室裡外滿地都是顏料呀，碎紙屑呀。我們抓緊時間打掃衛生。終於打掃完了，我們就回家了。
雖然我們今天很辛苦，但我們知道了生活中比這辛苦的事還有很多，只要努力做，就一定能夠辦到！
班級大掃除作文 篇27
一推開班級的門，一股股酸澀的味道撲鼻而來。無論是地板還是牆壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真，李老師今天就來個大掃除。
下午，大掃除開始了。別看李老師平常是個工作狂，矜矜業業，可是今天，卻出乎我的意料，李老師還是個幹活的好手。首先，李老師的第一個目標是課桌。李老師將調好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來了個沐浴牙膏，第一層打好了，開始用抹布擦，雖說這只是小事，可是來清掃我們那些不愛衛生的同學這可把李老師累壞了。桌子總算是好了，稍微乾淨了點兒，我都情不自禁地幫李老師打掃起來，途中，還有許多被留下來的同學也開始打掃，雖說他們的學習成績不怎麼樣，但是，還是能夠幫助李老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個目標——窗臺。嗬！這一摸，一層灰。看來我們班的窗臺已經歲月古老了，想要把這個難對付的東西做好可不是件容易的事。於是，我馬不停蹄地幹了起來，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來糾正我。“啊？這擦窗臺還有講究？我心中疑惑起來！”原來，擦窗臺不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領教完了大媽的一番話，我再次開始嘗試。頃刻間，那原來烏黑髮亮的窗臺變得如同翡翠一般，我越來越自信，越來越感到有成就感。於是，我更加專心地進行掃除。啊！我深深的伸了一個懶腰，看著一塵不染的教室，我感覺快活極了。
放學路上，我想：明天在教室裡的生活是怎麼樣的，我可能不會在討厭教室了……
班級大掃除作文 篇28
今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。
大掃除開始了，首先賀老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級幹活。可是沒有點到我。不過在教室幹活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終於把我們那片地給擦乾淨了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。
我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，於是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活幹。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難幹。我們既要保護水能夠正常的用於擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然後這整個大掃除就完美的結束了。
通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什麼才叫真正的幹活。我覺得今天這次大掃除我沒有把幹活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活幹完，努力，加油！向著幹活的目標奮鬥吧。
班級大掃除作文 篇29
“叮鈴鈴“清脆的放學鈴聲響了，老師安排小華 小軍 曉剛 小麗 麗華和小靜他們六人打掃教室。其他同學都各自回家了。
只見小華拿起黑板擦認真地擦。潔白的粉筆末掉在小華的身上，連他的臉上都是粉筆末。可他一點兒出不在乎；小麗坐在窗臺上拿著潔白柔軟的抹布認真地擦了起來；小靜拿著潔白的布，認真地 仔細地擦起了沾滿灰塵的桌子；麗華輕輕地端著一盆滿滿的清水要給小麗和小靜洗抹布；小軍用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得乾乾淨淨的桌子上；小剛右手拿著掃把，左手拿著畚（ben）鬥，一絲不苟地掃著髒兮兮的地板。
窗外，同學們都回家了，可他們依然在一心一意地做著自己的工作。通過大家的配合默契的勞動，一會兒教室就打掃好了。 黑板沒有一絲粉筆留下的痕跡，窗臺和玻璃乾乾淨淨，桌子，椅子排列整齊，並且桌子一點灰塵都沒有，地板也變得一塵不染。
看著乾淨整潔的教室，六位同學心中有一種說不出的愉快！
班級大掃除作文 篇30
今天下午，第三節課，我們進行了大掃除。我做了擺書、掃地、扔紙頭我最最感興趣的是擺書了，我和周雯潔一起擺書。周雯潔先把書都放在陳永豪桌上，然後，我把書從小到大按順序排好。我把《窗邊的小豆豆》、《小巴掌童話》等一些書擺放在書架的最後面。這時，周迪也來幫忙了。最後周雯潔、我、周迪一起把前面的書擺擺好，放在書架上。
書架明顯比原來整潔多了，哈哈！
班級大掃除作文 篇31
今天我們班舉行了大掃除活動。他們有的掃地、有的擦黑板、有的擺放書，還有的擺茶杯俞佳辰把黑板擦了一遍又一遍，薛涵宇把茶杯放得則會整整齊齊，黃寶樺、周迪和季嘉誠把地上掃得乾乾淨淨。
王雨露把講臺上整理的乾乾淨淨，張可兒把窗戶擦的亮堂堂的。黃相貽把書架上的書擺放整齊，教室裡變得乾淨、整齊。今天大掃除真熱鬧呀！
班級大掃除作文 篇32
今天中午，我們班進行了一次大掃除。
一開始，我用刷子沾一點水刷地，我使勁按住刷子，不一會兒，一小塊地方就被刷得乾乾淨淨，之後我就用抹布把水吸乾淨。之後我又抹了一塊磚，那時我感覺一點也沒力氣了，只好咬咬牙堅持著，一直到把那塊磚刷乾淨為止。刷完後我滿頭大汗，熱得我真想馬上坐火箭去南極游泳。
我雖然很累，但是看見教室被打掃得乾乾淨淨，我心裡很高興。
班級大掃除作文 篇33
今天學校要求每個班級大掃除。
同學們都坐在座位上認真地聽老師分配任務，大家開始一起刷地。我先拿著小桶接了半桶水，然後毛嘉怡給每個同學都加了一點洗衣粉，接著我就開始刷地了。同學們幹得熱火朝天。
我刷的那塊地剛開始像個髒臉娃娃，我使勁地給她洗臉，不一會兒，她的臉就白了。我滿頭大汗地對她笑，她也在對我笑，好象在說：謝謝你。
最後我又和同學一起把另外兩塊地刷乾淨了。
雖然我的指甲黑乎乎的，但是望著窗明几淨的教室，我感到很開心。
班級大掃除作文 篇34
5月10日下午的第三節課，我們班要進行大掃除。周老師說：“同學們，大家洗各自的桌子和椅子。一定要刷乾淨，只有一節課的時間。”
老師的話音剛落，同學們都積極行動起來，我拿來抹布和板刷到水龍頭下面打溼後，就用板刷使勁地刷了起來。卓越也用抹布使勁地擦。我們刷玩抽屜，又擦抽屜。擦了一次又一次，雖然我們累得氣喘吁吁，精疲力盡，但是我們還在努力幹活。最後，我和卓越還擦了地板。我正在認真刷時，周老師慢慢地走過來對我說：“瀟揚，把這裡也刷一下。”老師的話音剛落，我就迫不及待地去刷了起來。
過了一會兒，我不由自主地唱起了“洗刷刷，洗刷刷……”
“哈哈哈，我們終於幹完了。”我高興地說。
大掃除結束了，整個教室煥然一新，變得更加整潔、明亮。同學們雖然幹得大汗淋漓，但是看著這麼整潔的教室，大夥兒心裡甭提又多高興了！
今天的班隊活動，真是太有意義了！
班級大掃除作文 篇35
一縷陽光透過窗戶，射進了我們的班級，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個喜訊悄然傳來。教師笑盈盈的走進了教室，高興地對我們說：“同學們，下午要大掃除，請大家帶好工具。”大家聽了，都不約而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍著。
到了下午，同學們有的帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一隻只小猴子似的，躍躍欲試著。
盼星星，盼月亮，我們終於盼到了這個激動人心的時刻，開始行動了！教師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。
我和孫敏負責一扇窗戶的清潔，接到這個任務後，我和孫敏迫不及待地幹了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好後，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉了轉水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級。“孫敏，抹布給我！”“好的！”她把抹布拿給了我，我把布放在水裡浸泡了一會兒，又迅速拿起來擰乾，接著，又把布遞給了他。“我剛你擦乾吧！”說罷，我又跑向講臺，抓了一把衛生紙，把它揉成一團，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個地方。他擦到哪裡，我也擦到哪裡。不一會兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到了自己的勞動成果後，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了。
再看看其他的同學，幹得熱火朝天，整個班級也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。
通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動最光榮，勞動最快樂。
班級大掃除作文 篇36
這週五是班級大掃除，教師動員了全班的同學，一起來打掃教室。
週五下午，我早早的來到學校，和同學們一起大掃除。我負責掃地和換抹布水。我拿起掃把，按從裡到外的順序先把最後一排掃乾淨，再把倒數第二排掃乾淨，然後把倒數第三排掃乾淨，以此類推。不一會兒，我就掃完了，但我發現，我掃出來的垃圾大部分都是從同學們的桌鬥裡掉出來的。我突然想到白教師說我們的桌鬥就像垃圾桶，現在我也這麼認為。
掃完地之後，就該換水了。這時，小水桶裡的水，比墨汁還要黑，我便提著小水桶下樓換水。我上來時，看見大家都在等我換水歸來。心裡邊暗想：下次一定要加速，不能再讓大家等我一個人了。第二次，第三次，第四次……我累的氣喘吁吁，再也跑不動了，於是，我們便開始了接力換水。經過我們的努力，教室已經被我們打掃的乾乾淨淨的。時間過得真快，我們也該收攤了。
這週五的大掃除，讓我們班乾乾淨淨，像變了一個班似的。
班級大掃除作文 篇37
今天上午放學的時候，盧教師對我們說：“下午要求我們每人帶一個小桶，一塊抹布，我們班要進行一次地面大掃除。”
下午第一節是寫字課，盧教師讓我們先把地上的垃圾撿一撿，然後接點水。我和我同桌任柯挽起袖子開始擦地了。我打掃我的位置，任柯打掃他的位置。哎，對了！我告訴你們一個簡單而又方便的方法：就是把毛巾折成方塊兒，先用這面再用那面，這樣可以不用勤換水了，有的同學不但沒擦成地，而且還被罰跑，因為他們忘記帶抹布了。我仔細地把每個角落擦得乾乾淨淨，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手腳並用呀！同學們一個個乾的熱火朝天，原來髒髒的地面經過我們的擦洗變的光亮乾淨。這時盧教師走到我的座位上溫柔的對我說：“你過關了！”就這樣，我們班級的地面大掃除在歡聲笑語中結束了。
班級大掃除作文 篇38
我期盼已久的大掃除終於來了，什麼，你問我盼什麼不好，為什麼偏要盼大掃除？那是因為我那些衛生工具沒有用武之地呀！所以，我決定要在大掃除時大幹一場！
李教師大聲令下：“大掃除開始！”所有同學都手提水桶不約而同地湧向教室門。教室門口被圍了個水洩不通。等全體同學打完水回來，大掃除三分之一時間已經過去了。我迅速把毛巾放進水裡，過幾秒種拿出來擰乾，放在課桌上猛擦起來。哎呀！這條裂縫裡面真髒呀！可是毛巾擦不到，怎麼辦呢？這下，我的刷子就派上用場了。洗刷刷洗刷刷，一會兒，就將裂縫裡的髒東西擦了個盡光。後來，時間不夠用了，我乾脆手腳並用，手拿刷子刷桌子腿，腳踩著毛巾擦地板。最後，終於在掃除結束前收了工。
真沒想到，勞動也這麼快樂！
班級大掃除作文 篇39
今天，我們班來了一次大掃除。你看！我們乾的多起勁呀！有的同學在擦窗戶，抹布上下飛舞著，不一會兒，窗戶就亮的晃眼了，有的同學在幫助端水，小水滴在臉盆裡跳舞，發出滴答滴答的聲響，好象在表揚我們是個愛勞動的好孩子呢！還有的同學在掃地，掃把在桌椅間穿來穿去，一下子就為我們創造了一個良好的學習空間。
大家滿面笑容的打掃著，一滴滴汗珠流了下來，好象一個個小娃娃來給我們加油打氣。過了許久，終於打掃完了，大家望著打掃好的教室我們會心的笑了。
班級大掃除作文 篇40
盼星星，盼月亮，終於盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務後，大家便熱火朝天的幹起活來。
各個組長像整裝待發的士兵一樣，等待著班主任分配任務。領完了任務，我們第三組組長關宇辰開始了他井井有條的安排：丁菲冉和楊淑雅負責教室地面；宋孟栩和馬海雷負責擦窗戶、牆壁和門；侯浩然和郝軒宸負責拖教室地；而我則負責衛生區。
大家可真是幹勁十足呀！你看：宋孟栩像一隻小猴子，三下兩下就爬到窗戶上，然後又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗戶上把玻璃擦得一塵不染；丁菲冉掃地也特別認真，不放過任何一個角落裡的灰塵；我呢？在掃衛生區的時候，有一處地面被染上了各種顏色的粉筆渣，我掃了幾遍卻怎麼也掃不乾淨，這可怎麼辦呢？我眼珠一轉，想出了一個好辦法：快速跑回教室，拿了一個大盆，然後又跑下樓去接了一盆清水，倒到粉筆渣上面，又使出九牛二虎之力反覆掃了幾遍，終於把它清洗掉了！雖然費了我不少精力和汗水，但我的心裡卻十分喜悅！大家幹得熱火朝天，最終只用了半節課的時間就全部完工！
看著自己的勞動成果，我們不禁都笑了起來。因為大家都深刻體會到了：原來並不是只有玩耍才會給我們帶來快樂。
班級大掃除作文 篇41
“衝啊！”班級的那幾個常年搗蛋的男同學拿著掃把這麼在走廊了喊著，我們其他的人則各自拿著各自打掃衛生的工具，準備徹底地打掃一下我們的班級，讓疫情過後返校的我們，也能在窗明几淨的教室裡進行新學期的學習。
“兄弟，給我洗下抹布！”踩在桌子上用抹布在擦窗戶的同學轉頭對我這邊說著，我一改平常的冷漠，趕緊接過他遞來的抹布放在我的水桶裡使勁地清洗乾淨。擰乾再遞給那個同學時，他對我露出了過去從沒有見到過的微笑。如果我沒觀察錯的哈，我和他算是我們班裡面對班級活動最不積極的兩個人了，雖然倆人都最不積極，我們倆卻沒有成為朋友，各自懷抱著各自的驕傲，在班級裡面做著獨行俠。
然而這一次疫情改變了我們所有人，包括我和他。其他的同學越來越熱衷於班級活動，而我和他也不再反感班級活動，反而這一次的班級大掃除還讓我們都感受到了自己真真切切地活在這個世界上。他對我說的那句話，應該也是他的改變吧！我也改變了，我不再像過去那麼冷漠，甚至變得有點熱情，在他讓我幫忙洗抹布的時候，我的熱情著實讓我自己都驚訝到了。他後來對我露出的笑，是多麼難得的微笑啊，還好我的改變也讓我回應了他一個微笑。新學期，我們哪怕是不能成為朋友，也至少是一個班級的同學了，不再是陌生人了。
新學期的這次班級大掃除，是驗證我們這一次疫情對我們的改變的，我們所有人都因此而更加珍惜活在這個世界上的機會，也更加希望通過自己的努力去改善我們生存的環境，包括我們對我們所處的教室進行大掃除。
班級大掃除作文 篇42
一週一次的班級大掃除開始了，這次我班的班級大掃除可不一般，因為這次的大掃除是由我班的班主任老師親自監工。也正因為如此，班上的每一個同學都格外的用力。
班級大掃除開始了，早在大掃除之前，班上的每一位同學都有了明確的分工，所以當大掃除開始，每一個人都有目標性的各自拿上工具，開始動工了。在這次班級大掃除中，我分配到的任務是掃地。
這項任務可一點都不難，要知道在家裡，我就常常幫助家裡人一起做家務活。而在這些家務活中，我做的最多的就是拿上掃把掃地了。
所以，等到老師一說班級大掃除開始，我就率先拿上掃把開工了。當時班主任也就在場，又加上我是第一個拿起清掃工具動身的人。我當場就受到了老師的表揚，被老師表揚的我心裡好像藏著一顆糖，甜甜的，讓我整個人都高興了起來。
所以，在之後的衛生打掃中，我幹得格外的盡力。不過一會兒，班級裡的同學擦窗的插窗，擦黑板的擦黑板，等到地掃完之後，拿起拖把拖地的同學們也都開動了。在眾位同學們的勞作中，教室裡熱熱鬧鬧的，也就在這一天，我感受到了眾人一起勞動的樂趣。
這天，我班的衛生先是在班主任老師看完，並且覺得滿意了後，同學們才一一收功。因為每週裡，學校都會評出一個衛生最佳班級，而這一次我班有幸拿到了這一張榮譽證書。我班的同學將這一張榮譽證書貼在了牆上，每天都能被我們看見。
通過這一次班級裡的大掃除，我第一次感受到了勞動的樂趣，也明白了任何事情只要在眾人一致齊心之下就一定能取得不一般的成效。
班級大掃除作文 篇43
勞動最光榮，生活中，我參加過許多勞動，也有許多感受、感悟與收穫。
前不久，我們班進行了一場大掃除，我當然也參加了。
大掃除開始了。大家有的擦黑板，有的拖、掃地，有的擦窗戶、門……只見我一手拿著黑板擦，一手拿著抹布，準備“左右開工”。我拿著黑板擦，在黑板上飛快地、一遍遍地擦著，不一會兒，黑板上的“生字軍”就全軍覆沒了。我看著被黑板擦上的粉筆灰給弄得“毀容”的黑板，決心給它“整容”。只見我拿起溼抹布，施展起“擦黑板大法”：左抹抹，右抹抹，然後橫過來再抹一遍，上面夠不到的地方，就跳起來抹，怪有意思的。短短几分鐘，剛才“灰頭土臉”的黑板就變得閃亮發光了。檢查完黑板的“大餅臉”，我開始檢視黑板棕色的邊框了。嗯，果然有問題！黑板下端的邊框裡撒滿了粉筆灰，原本油亮的邊框變得髒兮兮的。我毫不猶豫地拿起溼抹布，在黑板邊框的凹槽裡“掃蕩”了一圈，將粉筆灰族群“斬草除根”。沒多久，黑板邊框的凹槽就煥然一新了。
給黑板做了全面的“身體檢查”後，我轉移場地，將勞動模式切換到“抹布擦門、欄”。我拿起抹布，走到教室的前門，沿著門的邊仔仔細細地擦了起來。這並不難，跟擦黑板差不多，所以我這個“黑板醫生”也得心應手。我豎著擦，擦不到的地方，就用老的方法——跳著擦搞定。一會兒，“洗澡”完畢的門在陽光的照耀下閃閃發光了。接下來，我就要去擦教室門口的欄杆了。白色的欄杆用久了，下面佈滿了灰塵。我蹲下來，慢慢地、認真地給白色欄杆“去灰”。經過我的“擦擦去灰治療法”，欄杆又潔白一新了。
看著整潔乾淨的教室，我和其他參加大掃除的同學都開心地笑了。
這真是一次富有意義的班級大掃除！
班級大掃除作文 篇44
記得那一次，全校各個班級大掃除，老師給每個同學分配了任務，同學迅速開始了掃除工作。
掃地的人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進“運輸車”，掃進“銷燬站”。
拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。
擦窗戶的人，一個個像蜘蛛俠一樣，攀上爬下，左走走、右看看，小心謹慎，找到一個合適的位置，讓窗戶脫下了一層“灰衣裳”。
潑水的人，往返於水房和操場之間，一次次重複勞動，埋怨老師為什麼給他這個又費力氣、又要重複多次的活，有時候，他生氣的把盆也潑了出去，引起一陣鬨堂大笑，而他也無地自容了，只好撿起盆來再去接水。
擦黑板的人是最輕鬆的了，他們分工合作，你擦這、我擦那，飛快的擦著，不小心連作業也擦掉了，引起同學的一陣不滿。
在大家的合作之下，我們將教室打掃的乾乾淨淨。雖然累，但大家看著乾淨的教室，開心的笑了。
班級大掃除作文 篇45
今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！
組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀！”於是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裡，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“怎麼這麼難聞呀？”同學說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學都哈哈大笑起來！
撒完水後，我瞥見教室窗戶有點髒，於是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明几淨的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裡，我心裡美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！
這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！
班級大掃除作文 篇46
上課的鈴響起的時候，郭老師走進教室門說：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢!噢!”教室裡頓時響起了一片歡呼聲。
當我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學都已經到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大幹一場。我這個組長馬上發號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最後那扇窗戶。”這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然後各自分工擦洗起來。有的站在椅子上擦上半部，有的踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。
我這個組長也不能閒著，叫上雷晨光去擦櫃子、講臺和講臺後面的那面牆。我先往臉盆裡到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起牆來。雷晨光在我後面認真地擦著講臺，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死的紅墨水，怎麼也擦不掉。”這時，我也碰到了麻煩，牆上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…!”這時，我的鬥志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”說著，我又往臉盆裡加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然後使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，牆已被擦得乾乾淨淨，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺擦乾淨了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
我們終於完成了任務。看，我們的教室變得多麼乾淨明亮，可是同學的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄溼了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多麼有意義的一天。
班級大掃除作文 篇47
為了迎接上級領導的到來，在這寒風呼呼颳著的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。
老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗戶。現在開始大掃除！”老師的命令一下，同學就立刻幹了起來。擦窗戶的同學從書包裡拿出抹布，提起了小水桶，像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打溼自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就像花園裡的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水裡，然後擰乾，朝著窗戶擦上去。有的同學輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得乾乾淨淨；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶裡面的水，拿起來一絲不苟地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布幹了又沾一下水，繼續擦了下去，班長几乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學也不甘落後，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就像一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得溼漉漉的，像是洗了熱水澡一樣。同學灑完水後，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴裡，接著再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱讚。
時間漸漸地過去了，同學個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學每個都笑逐顏開，等待著上級領導的到來。
班級大掃除作文 篇48
為了迎接國慶節，我們班進行了大掃除。老師給我們分配了各自任務。同學們從家裡帶來了抹布、臉盆、拖把等工具。在老師的指導下，我們七手八腳地幹起活來。
有的同學在移桌子、搬凳子；有的同學在擦桌子；拖地的同學使勁地在拖著地板……在同學們齊心協力的勞動下，教室裡的桌凳排的整整齊齊，桌凳擦得乾乾淨淨；窗戶擦得一塵不染，像鏡子一樣明亮。
看見整潔的教室，同學們都開心地笑了。一分耕耘，一份收穫，大家辛勤的勞動換來了整潔的教室。
班級大掃除作文 篇49
今年暑假過後，我們從四（1）班搬了出來，在靠近門廳的三號樓“紮營”了。
可是新教室裡空空蕩蕩的，必須把在原來班級的東西搬到新教室，所以老師給全班人發“召集令”，我們全家都去了。一進去，只見大家都在忙著幹活，有擦黑板的、有刷地的、有擦玻璃的等等······過了一會兒，只見潘盈盈媽媽像蜘蛛俠一樣，爬到了窗外擦玻璃去了，還差點掉下去！而我呢，卻兩耳不聞窗外事，拼了命在刷地，刷完一遍，把泡沫已開檢查，還有不乾淨的，就狠狠地刷，知道乾淨了為止。
地終於刷完了，沒有事情可以做了。我就在那裡沉思，忽然看見華蘊清搬了許多東西朝這邊趕來，我就下去幫忙運輸東西，但有一個我們都搬不起來的箱子，後來我爸也來幫忙，就用剩下的單面膠封上一個口子，這樣就可以抬起來了，可是當我們再一次回到原來的教師時，看見這個箱子奇蹟般地回來了，而且兩頭都破了，這可怎麼辦，我爸又沒有來！上次只是巧合我爸來了，但這次即使我爸也沒有單面膠可以封口了啊！我們只好叫黃銳去搬“救兵”。黃銳回來時，沒有救兵，只帶來了一個好訊息，就是呂老師說不用搬了，這是許老師的東西。我們如釋重負啊！
回到新教室，我用百潔布，幫忙把抽屜里弄得乾乾淨淨，如同新的，我花了很大的力氣才搞定了五張桌子！你說這抽屜乾淨嗎？我幹完時，早已經虛脫了。全身乏力，汗還在不停地往下流，等全部完成後已經快十三點了，我看了一眼新教室，十分乾淨，這就是我們的勞動成果！
我覺得有付出必有回報，呂老師表揚了參加大掃除的同學與家長。
班級大掃除作文 篇50
今天我們班來了一次打掃除，我是擦黑板的。
打掃除開始了我衝到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來，手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機器一樣，一下接著一下，但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小，動作也慢了，膀臂也彎了。後來我又看到了一個黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫的太高，我就一跳一跳的同時揮動雙手，活像一隻不青蛙。後來我又用水把黑板擦得閃閃發光。
再看看別的同學，達治文有點胖，擦窗子最高處時站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來，任榮榮是個女孩子，心特細，一面笑一面專心地擦桌子，不留一點灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉來轉去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。
正如老師所說的“陽光總在風雨後。”
班級大掃除作文 篇51
這週五是班級大掃除，老師動員了全班的同學，一起來打掃教室。
週五下午，我早早的來到學校，和同學們一起大掃除。我負責掃地和換抹布水。我拿起掃把，按從裡到外的順序先把最後一排掃乾淨，再把倒數第二排掃乾淨，然後把倒數第三排掃乾淨，以此類推。不一會兒，我就掃完了，但是我發現，我掃出來的垃圾大部分都是從同學們的桌鬥裡掉出來的。我突然想到白老師說我們的桌鬥就好像垃圾桶，現在我也這麼認為。
掃完地之後，就該換水了。這時，小水桶裡的水，比墨汁還要黑，我便提著小水桶下樓換水。我上來時，看見大家都在等我換水歸來。心裡邊暗想：下次一定要加速，不能夠再讓大家等我一個人了。第二次，第三次，第四次……我累的氣喘吁吁，再也跑不動了，於是，我們便開始了接力換水。經過我們的努力，教室已經被我們打掃的乾乾淨淨的。時間過得真快，我們也該收攤了。
這週五的大掃除，讓我們班乾乾淨淨，好像變了一個班似的。
