【實用】續寫的作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的續寫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】續寫的作文3篇

續寫的作文 篇1

最大的豌豆往遙遠的農村飛去,它落到一個農夫的田裡並開始生根發芽。

這天,農夫拿著水壺來田裡澆水,他看見一株綠油油的豌豆芽。農夫找來肥料,給豌豆撒了一些,就去休息了。

下午,噠噠噠的腳步聲襲來,一個小女孩生病了出來散步。她路過田野,看見了小豌豆,看著小豌豆那鮮嫩的散發著生命力的枝條,小女孩情不自禁地和它聊起了天,不知不覺一個下午就過去了。

傍晚,農夫拿著鏟子來到田裡,驚奇地說:“快看啊,豌豆長大了!”小女孩疑惑地問:“豌豆真的長大了?”“是的。”農夫歡快地叫著。小女孩看著豌豆的健壯枝丫,心情別提多開心了,病也好了。

小豌豆現在已經變成媽媽了,它想:既然我飛的那麼遠了,也算達成心願了。它開啟“大門”,一顆顆小豌豆蹦了出來,他們奔向大海,奔向大山,奔向森林,奔向小島,奔向它們實現心願的地方,去書寫它們自己的故事

續寫的作文 篇2

一名懶漢已經一天沒有吃東西了,餓得雙眼冒者金星。他在河邊時,看見一位老漁夫迎面走來,漁夫一手拎著一袋魚,一手拿著一根釣魚竿。懶漢像是看到救星一樣,連忙雙腿跪在漁夫面前,苦苦哀求:

“善良、好心的漁夫啊,求求你給我幾條魚吧,我已經一天沒有吃東西了,再不吃就要餓死了!”

善良好心的老漁夫聽了懶漢的話,心腸軟了起來說:

“孩子,我給你幾條魚,記住,慢慢地吃啊,我不希望你天天來找我要魚。”

懶漢拿著那幾條新鮮的魚,興沖沖地跑回了家,燒了一大鍋魚湯,美滋滋地吃了起來。

過了兩三天,懶漢又在河邊等著老漁夫,他又跪下來向善良、好心的老漁夫要魚,老漁夫照例又給了他幾條魚,懶漢又興沖沖地跑回了家。

又過了幾天,懶漢又來了,老漁夫的.眉頭皺了起來,他對懶漢說了幾句意味深長的話:

“孩子,你沒聽古人說,授人以魚,不如授人以魚的話嗎?我還是教你釣魚吧!只有你自己會釣魚,你就會有吃不完的魚!”

懶漢似懂非懂地點了點頭。從此,他跟著老漁夫學習釣魚的本領。後來,他像變了一個人似的,他也成了釣魚的高手,他的生活也一天天好起來。每當他遇到乞求施捨的人,他總會把老漁夫說的“授人以魚,不如授人以漁”的話對人說上一遍。

續寫的作文 篇3

很久很久以前,當世界年紀還小的時候,每個動物都必須學習怎麼生活。

小鳥出生了,它很餓,發現樹枝上有小蟲子,可是它過不去。小鳥一著急,扇起翅膀,飛了起來。它把小蟲吃了,於是它學會了飛翔。

魚學游泳,學著怎麼呼吸,它也是試著做過別的事,但都沒有成功。譬如說走路,它只能跳來跳去,還消耗了體力。

很久很久以前,當世界年紀還小的時候,還有很多奧祕,你們快去探索一下吧!

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