讀書伴我成長議論文

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讀書伴我成長作文500字

讀書伴我成長議論文

小時候,看著爸爸媽媽們讀書看報,總喜歡好奇的湊上去。那一行行密密麻麻的小字,透出這一股淡淡的墨香,總能使人沉醉在書的夢境裡。

時間又總是萬能的,它會磨滅發生的痕跡,改變來去的軌道。而我,也在書香中漸漸成長。

林海音的《城南舊事》帶我走進了舊時的北平,童年的故事,總是透著難以忘卻的甜蜜味道;夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》讓我感受到了女孩簡·愛的自尊自愛,敢於追求;簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》又讓我明白了愛情,如果沒有浪漫就失去它美好的色彩了。

而後來,我開始熱衷於一些青春文學的作品,《推理筆記》《第一辯手》《啞舍》《白夜》,一個個扣人心絃的故事,令人慾罷不能,意猶未盡。

不僅是小說,還有那些或悽美,或悲壯,或豪邁的唐詩宋詞。唐詩,他有“朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還”的熱烈與浪漫,也有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的唯美與閒逸。 而宋詞,她有“ 睡裡消魂無說處, 覺來惆悵消魂誤”的無語相思,更有“兩重心字羅衣,琵琶仙上說相思”的無限傷感。

那一個個精巧的詩句,一篇篇難忘的故事。我一遍一遍的讀著,只感覺,連心靈,也濡染脈脈的書香,清新的,悠遠的……

讀書伴我成長作文1000字

世界很小很小,除了我,就只有書;世界很大很大,除了我,其他都是書。

——題記

書,真是個神奇的東西,雖然不出任何聲音,不做任何動作,可在我的心中,它們就像是一個個可愛的小精靈,而書中的奇文瑰句,就像是它們譜寫出的一支支完美的樂章。

“書籍是人類進步的`階梯。”這句話說的一點也不錯,我從《簡·愛》中明白了:人的價值=尊嚴+愛;從《假如給我三天光明》中懂得了:一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質,有了這種品質,就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。從《愛的教育》中,我找到了愛,在愛中找到了教育……書中的每一個字都有它所蘊含的寓意。如果說一篇文章是一幅畫卷,那麼,在這幅畫卷中,有的字如棉柔的柳絮;有的字如淡雅的梅花花瓣;有的字如粉紅夢幻的睡蓮……每一個字都讓我沉醉,讓我痴迷。

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我的讀書生活好像一幅五顏六色的圖畫, 給我帶來了許多歡樂。

在我的讀書生活中,有一件事讓我久久不能忘懷。

清楚地記得那一次:夜深了,窗外,月影婆娑,繁星點點。屋內,我正入神地看書,被書中的情節所感染。“清清,快睡覺,明天還要上學呢!”這時,媽媽的聲音傳了進來,我低頭看看手錶,又依依不捨得看看書,媽媽還在催,無奈,只能關上了燈,上床睡覺。躺在床上,我的思維還在飛快運轉著:淘氣的小豆豆是否退學了?如果退學了,她又會去一所怎樣的學校呢?這一連串的問題讓我百思不得其解,我迫切地想知道答案,可又怕媽媽罵,哎,不管了!我掀開被子摸索著拿到書,再從抽屜裡拿出手電筒,躡手躡腳地走上床。因為怕被發現,我只好拿著手電筒快速鑽到被窩裡,蒙上頭,迫不及待地開啟書,一頁、兩頁… …我的眼睛直勾勾地盯著上面的文字,整個人像被施了魔法釘住似的,如一匹餓狼貪婪地讀著。我的眼睛沉醉在書裡時,我的耳朵也沒有閒著,它一直支愣著傾聽媽媽房裡的動靜。“啪嗒”這時,從媽媽房間裡傳來了開門聲,我連忙合上書,關掉手電,鑽出被窩。還好,媽媽只是出來上廁所,呼!

沒有聲音後,我又打開了書……時間一分一秒地過去了,故事完美結局,這時,我才真正的安心睡覺了……

在我的夢中,有一個個動人的故事。那會是感人的《巴黎聖母院》;會是充滿童趣的《洋蔥頭歷險記》……書中滲透著暗雅的憂傷,或是似火的激情、陽光般的明亮,每當開啟書的扉頁,就會讓我沉醉其中。每一本書都有一個屬於它自己的故事,它們讓我認清了人間的善與惡,明白了世上的美與醜,看到了世俗的善良與愚蠢……不管什麼夢,什麼書,都是我人生中的珍寶,牽引我一步步成長。

讀書伴我成長作文1200字

高爾基說過一句話:“書是人類進步的階梯。”所以我們要好好讀書,而我就覺得:書像空氣,沒有書,就等於沒有空氣;不看書,就等於不呼吸空氣。因為書裡的內容五彩繽紛,所以我喜歡看書。

書就是我的精神食糧。沒有書,我的一生就不完整。我讀書的種類也很多,比如科學探索、世界名著、宇宙奧祕、神話傳說、童話故事……小小的書架上擺滿了書,挨挨擠擠的。我每得到一本書就會很快的讀完,總是囫圇吞棗。我每當讀完一本書媽媽就會問我這本書都講了些什麼?主人公是誰?我每次都回答不上來,只好重新讀一遍,吸取書裡的精華。書籍讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。

有一次,我到姐姐家住,感到很無聊,突然,看到姐姐的書櫃上擺滿了大大小小的書籍,很是好奇。我開啟書櫃,看到了一本奇怪的書,書名叫《假如給我三天光明》,這本書引起了我的好奇心,我翻開了這本書,書中的主人公海倫是個樂觀的人。她讓我看到人生的光明,就如同她說的一句名言:“面對光明,陰影就在我們身後!”她沒有因為自身的殘疾而自暴自棄,怨天尤人。這本書主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明與聲音,在安妮?莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學的學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。她的世界無光、無聲、無語。這本書讓我知道了,光明不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,並不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變這個世界,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創造出生命的奇蹟!我們要學習海倫?凱勒那種不屈不饒的精神,學習用愛去擁抱世界,為造福後代做更多的事。即使你的道路上有絆腳石阻擋著,當我相信我一定能跨過去,尋找屬於自己的道路。

現如今,我收藏的書已經好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書,我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚,是很能體味個性的一件事情,更何況小說裡面還蘊含著知識和道理。今後,我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。我還悟出了:種樹豐富的知識和所禦寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反覆讀書的過程中,每次你都會有新的發現和感悟。同學們,讓我們一起走進書的海洋,領略書中的奧祕,吸取書中的精華,讓我們一起行動起來吧!

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