高中三思而後行議論文600字

在學習和工作的日常裡，大家都跟論文打過交道吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高中三思而後行議論文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中三思而後行議論文600字1

一個寧靜的夜晚，放學後的我興高采烈地回了家。

一進家門，媽媽就火冒三丈地大吼著道：“小兔崽子，你今天又做了什麼壞事啊!”“就跟同學鬧了下矛盾，又沒做什麼!”我用諷刺的語氣說，“誰讓你吵架啊!”媽媽瞪了我一眼，“你還有理啦?”我的熱淚奪眶而出，我大叫道：“我就有理，我就有理!”

我立刻氣憤地衝進臥室，“啪”得一聲關上門，心想：媽媽你怎麼不問問我的委屈呢?

大約過了十分鐘，媽媽走進我的臥室，我摻著鼻音大叫道：“快走開，別來煩我!”媽媽心平氣和地說：“乖，聽媽媽的話，剛剛我找老師問清楚了，你雖然錯了，但是跟你鬧矛盾的同學也是有錯的，媽媽不應該把這件事都怪在你頭上。”我氣呼呼地說：“今天上午，我正認真地上課，他突然碰了一下我的肩膀，我一轉頭他又挑釁似的搓了一下我的手。下課之後，他甚至變本加厲，於是我才用凶惡的眼神看著他，他知道大事不妙，撒開腿就逃跑，我就一直追著他，不一會就追上了，只是輕輕推搡了他一下，他就立刻去報告老師!”媽媽聽了我的解釋說：“我知道了，這次你原諒我吧!”我甩過頭去，不理會媽媽。眉頭都皺成了一個川字，眼裡閃著怒火，心裡更是有一個刀刻般的傷疤。

媽媽輕撫著我的背說：“這次是媽媽不對，媽媽怕你在鬧矛盾的時候受了傷，我就是表達方式凶了點，下次我知道了事情的前因後果再和你討論。”我聽了媽媽的這番解釋，體會到了媽媽的苦心，便釋然地躺進了媽媽的懷中，抹了抹眼淚說：“媽媽我原諒你了，其實我也是有錯的，不應該去推搡他。”

通過這件事我明白，做事要三思而後行，還要善於溝通。

高中三思而後行議論文600字2

身為萬物之靈，都一定會有喜怒哀樂，我們跟他人對話時態度、用詞，都會被當下的情緒影響。開心得時候，說出來的話如糖一般甜蜜，令人如沐春風;生氣的時候，說出口的話如刀一般鋒利，輕易就可以中傷他人的心。

我也曾生氣過，就在初一年級的某一次分組報告中，由於某位組員不願配合分工，所以當下我的情緒高漲到跟一零一大樓一般，旁人的眼中可能看到我背後有一座火山正在爆發。且我的腦內機能就像當機的電腦一樣，說出口的話沒有一句是經過大腦的，我相信當時有許多話語都深深刺進他心裡的。但他卻沒有反駁我，只是默默地看著地板，不知道是在反省，還是藉著轉移注意力來剋制回罵我的衝動。然而，怒髮衝冠的我，完全聽不下別人的勸告，即使是我最好的朋友努力拉著我不斷揮舞的手，不停的叫我冷靜下來。可是盛怒之下，我只想著一件事，就是把氣出在他身上，除此之外，沒了。

事後，我不禁對我的情緒控管能力感到佩服。為什麼沒辦法好好選擇說出口的話?為什麼明知道對方的心正在淌血，還不能制止自己在對方傷口上撒鹽?對不起，這麼簡單的三個字，卻因為自己愛面子，而開不了口，也因為這討厭的面子讓自己和對方僵持不下。結果，居然是他說出令我糾結已久的三個字，雖然我表面上看似平靜，但其實我的心底早已愧疚不已。

經歷這件事後，我瞭解到：不管當下的你有多麼生氣、憤怒，也絕對別讓你的判斷能力停擺。三思而後行，是從古至今一直流傳下來的道理，如果忽視它且衝動行事將會令自己後悔不已，因為沒有思考而說出任何中傷他人的話，在氣消的同時，心中也會承受加倍的痛楚。從此之後，當自己生氣時，我會試著冷靜下來，別再喪失理智!

高中三思而後行議論文600字3

今天，我為我們家安裝新熱水器，做了一件天大的“好事”。本來我家的熱水器早就應該換了，但是因為閥門的事情苦惱著，由於開關斷了，關閉不了閥門，所以，我們準備在停水時把閥門更換了。

我想試一試能不能用扳手把閥門關了，我擰之前沒有仔細觀察破損處，擰了半圈之後，突然有一股水衝到我的臉上，媽媽正在洗碗，她拉著我衝出了廚房。“轟”的一聲，閥門爆開了，一股強勁的水流直衝天花板，所有的飯菜鍋碗都淋溼了，水在一分鐘之內，漫到了客廳。

爸爸急忙穿著雨衣衝了進去，企圖用錘子把木楔打進漏洞。但木楔哪能壓得住強勁的水流，剛剛安上去就被水衝飛了。媽媽趕快打電話向水電班救援。過了一會兒，來了兩個水電工，關上了整棟樓的閥門，這場“鬧劇”才結束。

關閉閥門之後，我們開始“打掃戰場”，櫃子裡的碗全裝滿了水，天花板上的石灰被衝下來了一大塊，廚房裡四分之三的東西全打溼了，……。

這下好了，閥門也換了，可以安裝熱水器了。我當時完全嚇傻了，腦子裡面一片混亂，我從來也沒闖過這麼大的禍，心想：完了!爸爸一定會借題發揮，把我的漫畫全扔了。令我慶幸的是，爸爸並沒有打我，而是給我講道理，分析原因。

今天出錯的原因是我沒有認真觀察閥門結構，盲目行動，擰錯了地方。本來應該擰閥門中間的小圓柱，可我卻想都沒有想就把固定閥門的螺絲擰開了。

在生活中，我不止這一件事出錯，還有許多同樣的錯。比如，我不假思索地拆開了槍，卻不知道怎麼裝回去了;洗鳥籠時，隨便把鳥糞衝到牆角等。

從這些差錯中，我汲取了深刻的教訓，遇事要三思而後行，多觀察，多分析，多考慮後果。不然就會造成不好的後果，甚至可能造成不可挽回的損失。

高中三思而後行議論文600字4

在濾網的隔離下，人們總能飲到清澈得不含一絲雜質的茶，細細品味茶的芳香。

如同飲茶一樣，生活中很多現象也都需要濾網。例如感情，如果毫無選取地愛所有的人，那就不叫感情了，叫濫情。例如學習，如果對所學東西一味地理解，那就不是學習了，叫生搬硬套。

在人與人的交往中，語言往往是至關重要的一部分。說話得體，那麼交往就會和諧，順利。說話不得體，人們往往會一拍而散。

語言是人們向別人表達自我的感受、觀點的工具，是體現一個人涵養的途徑。思想道德素質高的.人說出來的話都是溫文有禮、大方得體的。只有粗鄙之人才會說出粗鄙之話。

語言是一把雙刃劍。話說得好，人們都會受益。話說得不好，不僅僅刺傷他人，還會危及自我。

愛默生說過：“語言所造成的傷口往往比刀劍造成的傷口要難以治癒。”

在親人之間，朋友之間，最容易造成裂痕的往往都是過激的言語、殘忍的話。人人都有心，傷了心，要想治癒並不容易。它會象定時炸彈一樣埋在心中，等到導火線被點燃時，它會毫不猶豫地爆炸，摧毀人們的內心世界。

古語曰：“三思而後行。”

在人們說話辦事之前再三思考，將會取到事半功倍的效果

古時哪一次重大戰役的戰略佈局不是軍師、將士們再三思考的?

此刻哪一次成功的外交不是外交官深思熟慮之後達成的?

“推敲”的典故至今人們都耳熟能詳。如果不是詩人的反覆思量、琢磨，能有這天流傳千古的佳句名篇嗎?

“三思而後行”是前輩們留下的智慧，一個又一個的例子證明了這句話的正確性，一個又一個的例子為我們帶給了經驗教訓。

三思而後行，做個說話大方得體之人，做個遇事冷靜之人，做個有內涵的人。

高中三思而後行議論文600字5

孔子曾說過：三思而後行。而我，常常因馬虎，心急而忘記了“思”。那一次，我終於明白了“三思而後行”的道理所在，以至我深深地喜歡上了這句格言。

記得那一次，我們班要進行一節“公開課”。那天，還沒有上課，教室裡就坐滿了領導。這時，我心想：太好了，終於有了一次出風頭的機會。這麼多領導在這，這節課我一定要認真回答問題，在大家面前大露身手。

說到做到，上課時，老師每提出一個問題，我都把手舉得高高的，而每次回答我也淋漓盡至正確無誤地把答案說了出來。答了幾次後，領導們，同學們都紛紛向我投來了讚許的目光。就連我的同桌也忍不住，悄悄對我說：“你真棒!”

這時，我開始有點兒得意忘形了，心裡暗喜著：嗯，我真是太棒了，繼續努力吧!接著，老師又提出了一個問題，它比之前的問題都要深奧了一些，同學們都在認真地思考著。

而我，沒多想，沒認真思考就立即把手舉了起來。就在這時，我的同桌就馬上把我的手壓了下去，說：“你還是再認真思考思考吧!”但是，我太愛表現自己了，隨口說了一句：“沒事的!”又把手舉了起來。

老師見我那麼積極，便再次讓我回答了。可我猛得一站起，腦海裡一片迷茫，突然不知要說些什麼了。頓時，我成了大家的焦點，大家都用緊張的眼神盯著我。但是我在舉手前還沒有深入思考，便在那結結巴巴地猶豫了半天，那時，我多麼想自己能是個袋鼠呀，能立刻挖個洞就鑽進去。當老師叫我坐下去的時候，我就像個瀉了氣的氣球似的，呆呆地坐在座位上。後來，老師說的內容，我一個字也沒聽進去。下課是，小雅便對我說：“凡事都要認真思考，才能下結論，三思而後行呀!”聽完，我頓時明白了：對呀，三思而後行，以後我做事不能再這麼急忙了，一定要認真思考，多次思考才行動!“三思而後行”這個令我收益一生的格言!