有關中學週記範文集錦7篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的中學週記7篇，希望對大家有所幫助。
中學週記 篇1
今年開學我就開始上高三了，回想起七年級八年級生活有些興奮有些感動同時有些不捨。我已經慢慢脫離了七年級時的稚嫩八年級時的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對於嶄新的九年級生活有嚮往也有害怕。
七年級的時候認識了外校的學生，我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆，並不認為與這些“外校”學生可以和睦相處一同面對，所以常常可以看到班裡組成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學後的秋運會，我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們為了自己班的榮譽賣力的奔跑，不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動。
八年級時我們已經不與七年級時一樣幼稚了，但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”，既要為了八年級末的結業考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過後，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個八年級嗨了整個下午，級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續，那一天真的很快樂，但我知道那只是最後的瘋狂。
馬上就要進入九年級，拼勁會考了，心裡很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力才有動力，所以我期待著。
中學週記 篇2
知不覺,自己已經在中學學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是中學學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多麼渴望進中學，正是因為有了中學這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這裡，卻有點害怕...
早就預料到在中學尖子很多，但是，真正來到這裡學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一佈置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，後來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提並論，說實在的，以前的'我語文成績一直不錯，但是到了這裡，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這裡壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這裡，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以後這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來中學前就問媽媽："如果我是全班最後一名，怎麼辦?"媽媽但是對我說：“最後一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那麼多了!”呵～自己早就做好了當最後一名的心理準備了，但是即使最後，我也絕不放棄，我會盡全力學習，儘自己最大的努力.因為我說過："即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!
中學週記 篇3
我站在一棵樹下，足夠遮住我眼睛的地方，這是我安全的下榻，太陽西下，才明白，只一尺方圓，怎可安我心！
樹粗如我胳膊，頂上零星的飄著幾許綠葉，陽光灑在地上，讓人感覺莫名的燥熱，散落的人群裡無我的位置，眼光尋覓著我的位置，站在這棵樹下吧，會有陽光照在我的身上，更不讓眼睛刺著，樹的杆影，我瞄準了，只是看著太陽移動我的位置，直到樹可以遮住我的眼睛，很安心的站著，拿著手機。
時間流逝了，太陽西下了，我要隨著太陽移動我的位置，而不是像其他人站在一棵大的樹下，無論太陽在什麼地方，都在樹的影子下，而我偏偏選擇了這棵年齡最小的樹。
是何道理，便感覺有一翻哲學意味在裡面，細細思考，這或許就是孤寂人的心，尋找自己喜歡的地方，而不去思考這是不是最合適的，知道最後明白過來，還是不會後悔，因為曾經就知道結局。
對自己說，考試要有三心，用心，細心，恆心，本以為自己有把握過每一關，而最後傷害我的是我自己，是自己的傲，本著心低的傲。
第一次的敗是明知道的，便無多許的難過，第二次的敗是上帝的試探，讓我欣慰的只差一分，但是終究難過了。第三次的敗是我的傷，傲從心底的冒出來，將我無表情的臉掩藏，遮掩的密封。最後一次，我才明白，知道錯的每一步，這一次，我的敗是不會，難者不會，會著不難。
中學週記 篇4
告別國小，迎來的就是國中的生活，國小六年我曾經對國中的生活充滿了遐想和期望。學生生涯就那麼幾年，可以說從國小到國中這就是第一個轉折點，會考後是第二個，而最重要的是大學聯考之後那是第三個，而今天的我就要迎來這第一個轉折點，心情特別激動，也有些捨不得國小的生活。
我的中學夢，我理想中的中學應該是自由的，雖然學業會比國小要多很多，也很繁忙，但是中學的生活應該會比國小要多姿多彩，我理想中的中學呢，會有很多娛樂活動，我們在學習之餘可以有一些自己喜歡的社團來豐富現在的生活，我覺得國中的班級也應該比現在有趣，因為同學們都不是國小生了，相對來說，我們都步入了中學，算是青年人，所以我們的思想也沒有那麼幼稚。我理想中的國中，是團結的，是自由發言的，學校可以接受我們學生提的意見，也可以以學生的想法為主要的考慮、
想想就覺得迫不及待啊，真想快點走進國中的生活看一看。國小生活讓我很快樂，所以這國中的生活更要我期待，我捨不得國小這些好夥伴，如果有緣我們也許還會在一個國中相見。
中學週記 篇5
今天，同以往沒什麼兩樣，只是每次睡覺之前都會想好明天的小生活要怎麼安排!每次的每次，剛剛想出什麼新主意，好主意，就會有一種迫不及待想立馬完成的衝動，但必須要保持清醒—現在很晚，是睡覺時間!
早晨，不管是要上學還是週末，最近的我，總是喜歡賴床，感覺沒有睡好，想要繼續睡，但畢竟，我的時間不能都浪費在睡覺上，我還要做作業，背書，學習，做家務，總是，就是好多好多的事情，我的生活，就是這麼的忙碌!
永遠都是很勞累，有時候，自己在辛勤地把家裡掃乾淨的時候，即使感覺很累，但我不知道為什麼，卻有一種很開心的感覺，可能是，想到爸爸媽媽下班可以回到這麼幹淨的小屋，我會感覺很幸福吧!
我長大，真的，不能再像以前那麼不懂事，那麼無理取鬧。我要懂得自覺學習，做作業，有空的時候幫爸爸媽媽做點家務，他們工作很辛苦，我不能再把家裡的一些瑣事都堆在他們身上!
明天就是情人節，本來想給爸爸媽媽做個生日禮物，可是，要做的時候，已經完，我的作業都還沒有背，不可以落下!
不管怎麼樣，明天情人節，爸爸媽媽：在這裡我祝福你們情人節快樂哦!一定要幸福，這是我的心願!成全我哦!我要看到的是你們幸福，我們一家人幸福!
每一天，看到的都是滿滿的幸福，裝在我的心中!我愛我家!
中學週記 篇6
我，相貌平平，不屬於長相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同，我是樂觀積極的一份子。
我喜歡看書。因為我覺得，在書海中遨遊，我很快樂。
我喜歡攝影。因為我覺得，把美麗的景物照下來時，我很快樂。
我很愛笑。畢竟“笑一笑，十年少”嘛。不論遇到什麼事，我都會以微笑去面對，都會以寬容去面對。世間處處都充滿著快樂，關鍵是必須要回發現。當你發現了快樂時，那便會覺得自己很幸福。
我很樂觀。不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計較。只有樂觀面對生活，遇到困難時才能大事化小，小事化無。每天早上起來，擁有一個好心情、一個好心態去面對新的一天，你就會發現，世間的一切又多麼美好。
與別人相處時，我常會與人開開玩笑，當別人被我逗笑時，我也會感到很開心。快樂是可以傳遞的，想讓身邊的人快樂起來，首先自己要快樂。我認為面對再大的困難，樂觀面對——是最好的心態。
我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕鬆的旋律時，我便會全身心放鬆，自動投入到音樂當中。從音樂裡，我能找到快樂。那些旋律，就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動，會讓自己的一切煩惱煙消雨散。
我，不太起眼，愛看書，愛攝影，愛音樂。這就是我，一個樂觀積極的女孩。
中學週記 篇7
話說在20xx年的9月1日，一群來自各個國小的六年級畢業生，懷著對新學校、新班級、新老師、新同學一切一切嶄新未來的憧憬和嚮往，齊聚在七《3》班這個集體下。從此，趣事就天天在這裡發生。我在這裡略舉一二，如有雷同，純屬見鬼！
事例一：“鋼琴哥”。在一堂數學課上。老師正認真地在黑板上進行板書。這時，老師聽到有腳蹭地的聲音，開始，老師也不太在意，過一會兒，老師有點煩躁，定睛一看，原來是S同學正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿，頗有點郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲，S同學被嚇著。老實說“你上課不認真聽講，還在那彈鋼琴，眼睛都被你彈花”。老師的一番話引得全班同學一陣鬨笑。S同學臉紅，羞愧的低下頭。這也使他有“鋼琴哥”的稱號。
事例二：印度梵文。開心學的第一堂數學課在9月2號上的。前幾節課說的都是一些大道理，我很期待第一堂真正意義上的數學課。嚀、嚀、嚀，上課鈴響，老師進來，笑笑說：“同學們，今天我們來上國中的第一堂數學課。說到數學我們就想到阿拉伯數字，其實阿拉伯數字是印度人發明的，只不過阿拉伯王將它採納而已。”老師頓頓，接著說“印度人真是沒用，原來的梵文不用，用起英文。僅剩的一點梵經還壓在大雁塔下。也沒什麼人懂梵語！專門研究梵語的季羨林先生還死。就不知道他的徒弟怎麼樣”。同學們聽，都笑起來。我覺得有這麼一個妙語連珠的老師上課數學一定能學好。
其實，我們班的趣事可多。如果要都寫上，恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕，那就來我們七（3）班自己親身體驗一下吧！如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸啊！
