四年級週記範文合集十篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編精心整理的四年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級週記 篇1

我四年級了，雖然還是在熟悉的校園，但是我們還是和新的同學組成了一個陌生的班級，在這個班級裡，我們開始了我們新的生活。

開學的第一天，我們所做的就是在教室裡聽我們老師講對我們的期望，接著我們就進行了自我介紹，我發現我們班有許多的同學挺害羞的，在介紹自己的時候聲音也小小的，我都沒有聽清楚，我聽著他們的自我介紹，心想，我一定要特別勇敢的在同學們的面前介紹自己，聲音要大，介紹得也要很清晰，不要出現聽不清的情況。不過我發現，雖然是你這麼說，但是等到我上臺介紹自己的時候，我還是緊張了，甚至還有些吞吞吐吐的，不過我還是勇敢的向同學們介紹了自己。

走下講臺後，我發現了自己的想法雖然很好，但是其實我的自我介紹和其他害羞的同學也差不多，看來我還是要更加大膽一點才可以呀。

四年級週記 篇2

我有一條小狗，我給它取名叫“星期天”，因為我最喜歡它和星期天，它與我就像親兄弟一樣。

它非常可愛，全身的毛髮都是雪白色的，如果下了雪，它趴在雪地裡，我一定不會發現它。我一見到它，便想摸一摸它的毛，因為它的毛是那樣光滑、亮麗。它那炯炯有神還閃著寶石般光耀的大眼睛，一看到，就感覺它非常可愛。它的尾巴還一搖一搖的，好像是要吸引我一樣。

它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時候，它都會過來找我玩，安慰我。我向來都是獨自在臥室裡，把它關在門外。它便會“汪汪汪”得叫上幾聲，把我引誘出去。一開門就看見了它，我也還是會一步從它的身上跨過去。走出門，想去附近的公園歇會兒。它也會窮追不捨地跟著我，要是一直跟著的話，我就一跺腳，做出一些嚇唬它的動作，把它嚇得遠遠的後，我再猛跑遠去，可它還會一直跟著我。只不過這次離得很遠，可能它是因為擔心我，怕我會做什麼出格的事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁，我知道這是爸爸媽媽給我設的禁地，可我還是想在這裡多待一會兒。因為那裡水很深，我也不會游泳。也不知道星期天什麼時候出現在我身旁，我坐在了小河旁，星期天拽住我的衣服就往後拉我，也許它知道，我不會游泳。眼看衣服就要被拽出一個口子了，我也不得不上去看看“星期天”到底有什麼事，它便會把我押送到家後，它才會放心。

這時，無論我們之間發生什麼不好的事，我們一眨眼的功夫就忘了，因為它是我的“弟弟”。

四年級週記 篇3

今天，我和許智恆爭吵了，並不是因為他跑步贏了我，我嫉妒他。

事情的經過是這樣的：早上的第三節課是體育課，第二節課下課後，我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級五班找各自的表弟玩，把表弟們約出來後，王崇兆從布兜裡掏出來一些玩具，讓我玩。我表 弟看見了也想玩，我故意不讓他玩，就和他追打起來。表弟抓住我後去搶玩具，這時我的好朋友許智恆過來了，他幫我掙脫了表弟的糾纏。之後，表弟又上來攔截我，我讓許智恆幫忙把我表弟攔住，誰 知許智恆把我表弟給打了，我對許智恆說：“別打了。”許智恆不聽，還在繼續打，我就衝上去和許智恆打起來，就這樣我和許智恆發生了矛盾。中間的幾節課我們兩人誰也不和誰說話。後來，我心想 ：許智恆是為了我才打我表弟的，我不應該這樣啊！於是，放學後我去對許智恆說：“剛才是一個誤會，咱們和好吧。”許智恆同意了。

就這樣，我們就和好了。

四年級週記 篇4

今天一大早，小小報童就來到公園賣報紙。可不一會兒，天上就飄起了雨絲。

細雨中走過荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨著我，我挨著你，密密匝匝地擠在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來，更是嬌嫩可愛。一陣風吹來，荷香陣陣襲來，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動，盈盈欲滴。

經過荷塘繼續前行，我們來到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴散開來，形成一個個大大小小的圓圈。雨越下越大，豆大的雨點濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個個小水泡，看起來就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層濛濛的水霧，煙波浩渺，周圍的景物好像也披上了一層薄薄的輕紗，遠處的亭臺樓閣一片朦朧，若隱若現，就像童話中的仙境一般。

大雨，雖然沒能完成賣報的任務，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興！

四年級週記 篇5

下課了，同學們向操場走去，在那兒跑步，跳繩，跳遠，做遊戲，操場裡迴盪著同學們的歡聲笑語，是我們的樂園！

操場左邊有兩棵金鳳樹，一到夏天，金鳳樹便開出美麗的花兒。花是紅色的，從遠處一看，呀！那裡怎麼燃燒著猛烈的火焰呀？走近一看，哦，原來是紅色的花兒。春夏秋冬，那兩棵金鳳樹，像兩個戰士一樣，直 直地站在那裡。

再說草地吧，春天，小草發出了嫩芽，綠油油的，真好看！像綠色的海洋。風兒一吹，小草隨風飄動，似乎是在向同學們點頭。

右邊的兩棵芒果樹，平時葉子墨綠墨綠的，秋天一到，樹上的芒果了發出誘人的香味，恨不得馬上吃了。

啊，漂亮的操場，到處生機勃勃，我愛操場，更愛我們的校園！

四年級週記 篇6

星期天，陽光明媚，百鳥歡唱，和風習習，小蜜蜂在花叢中採蜜，小草發芽了，柳樹的葉子正在往地面下垂散，有一個小男孩買了一個氣球，他覺得非常好玩，小男孩名叫小明，他的媽媽給他了 5元錢，他買了一個氣球才1元錢，那些剩下的4元錢給了媽媽。

小明一邊跑著一邊看看氣球能飛多高，小明跑呀跑呀！小明他一不小心手麻了就鬆開了氣球，小明傷心的坐在了綠油油的'草地上哇哇大哭。

氣球飛上了天空，飄過了白雲，有一隻小鳥看見了，他就往天空的下面去看，看見一位小男孩哭了，小鳥心想：這個氣球應該是他的吧！我這次能幫一次好事啦！小鳥用它尖尖的嘴把氣球給咬住 了。

他飛向了小明的面前，嘰嘰喳喳的說：“小明，小明，這是你的氣球吧！我幫你撿回來了！”小明接住氣球，小明對小鳥高興的說：“謝謝你小鳥！”小明就和小鳥交了朋友，回家的時候，小明 就把這件氣球飛上了天的這個事情告訴了媽媽。

四年級週記 篇7

今天是星期四，早飯過後，媽媽上街，爸爸加班，我一個人在家做作業。

10點50分，我完成了作業。站起身，我倚著窗戶望望遠處休息一下。忽然，一陣“雞蛋”的叫賣聲傳入耳中。我把頭探出窗外，原來是一箇中年人推著三輪車在街上賣雞蛋。“雞——蛋！”他又喊了一聲。我眼珠一轉，想出了一個鬼點子，放開嗓門大叫：“蛋！”賣雞蛋的果然停在那兒。他四處尋望，不知道是誰要買雞蛋，又喊道：“雞蛋，誰買雞蛋？”沒有人答應。隨後，他又四處看了看，沒有發現人。他轉過身子，推起三輪車，準備離開。我連忙又喊：“雞蛋，雞蛋，我買雞蛋！”那個人又停下了。

十幾分鍾過去了，我正要再次叫喊，無意中發現他的衣服上掛著幾根雜草。我又仔細一瞧，他穿著一身補了又補的破舊的中山裝，一雙露出腳趾的鞋。此時，我彷彿看到他每天早起晚睡，餵雞、取雞蛋、賣雞蛋……整日忙碌的身影。也許他家還有上學的孩子等著他交學費，也許他家還有病重的母親等著他買藥治病，也許……而我卻浪費了他的不少寶貴時間。不然的話，他可能已經賣完雞蛋帶著錢回家了。我突然意識到，我似乎犯了一個大錯誤。我的心裡頓時感到內疚、自責。學生習作——《香香的炒雞蛋》

為了彌補過錯，我找出我的所有零花錢，手裡攥著錢匆匆跑到街上去。我帶著贖罪般的心情來到賣雞蛋的面前，眼睛不敢正視他，害怕他問剛才是誰在喊買雞蛋。我把錢交給他，低聲說：“買雞蛋。”值得慶幸的是，他沒問，或者是他根本就沒放在心上。他給我稱了雞蛋，秤還挺高。“二斤一兩。”他說，然後將方便袋遞給了我。我頭也不敢抬，低著頭，說了聲“謝謝”，匆匆回家了。

中午，爸爸媽媽回到家，我把事情告訴他們，他們叮囑我以後再也不要這樣了，我點了點頭。媽媽下廚，用我買的雞蛋很快炒了一盤雞蛋。

餐桌上，我吃著這盤炒雞蛋，覺得口中有一種特殊的香味。

四年級週記 篇8

終於，熬了一天又一天，2月19日——也就是春節，來臨了！ 2月19日也是我的生日，於是，媽媽就準備了一個驚喜，說要下午告訴我。 做了好些作業，到了下午，我正在想媽媽的葫蘆裡到底賣的啥藥，這時媽媽從房間裡衝出來，帶著我和老爸鑽進了汽車。我問媽媽去幹什麼，她卻笑了起來，說：“去永珍城滑冰啊！我早猜到你想去了。”

永珍城到了。我們買了門票，穿好笨重的護具就開始滑了。都說輪滑和滑冰一樣，其實不然。冰刀是極細的，我滑了兩年輪滑一到冰面上根本站不住。 扶著欄杆，我顫顫巍巍地一步步往前走，許多新手也跟著我一樣扶著欄杆走。走了一圈，我試圖放開欄杆，哇！簡直寸步難行，差點一個跟斗摔倒在地上。只能重複上面的方法，我接著適應一段時間後，竟驚喜地發現：自己可以一步一頓地在冰上面行走了！ 會一步步地走了，我就以為自己會滑了，結果當我完全放開手轉彎時，重重地摔倒了，腦袋撞地冒了個大包。我不敢滑了，離開了滑冰場。

通過這件事情，我明白了兩個道理：萬事不僅不能求急還的有耐心；自認為成功的時候往往就是最接近失敗的時候。

四年級週記 篇9

在陸陸續續的練習中我慢慢地掌握了一些騎自行車的竅門，可真要獨自一人騎行總是狀況不斷，屢試屢敗。因此，假期裡我決心一定要學會獨自騎自行車。

大年三十，陽光明媚，我和哥哥推著自行車到爺爺家寬敞的院子裡開始練習騎自行車。哥哥自告奮勇地當起了我的教練，他讓我先自由發揮，自己試著獨自騎行。可是第一次嘗試難免會有些緊張。我坐上自行車左腳蹬著踏腳板，右腳一踮地，心想：不緊不慢地騎應該沒問題。哎呀，事與願違，怎麼一下子踩空了呢？原來緊張的心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了這一點，就走上前使出了激將法：“難道連這麼寬敞的場地都不敢騎？看我剛才騎得多牛！”“誰說的，好女不跟男鬥，哼！”我怒氣衝衝地說。哥哥挑釁道：“那你騎給我看看吧。”“當然沒問題！”我斬釘截鐵地說。在哥哥的激將法刺激下，我深深地吸了一口氣，平和了情緒。我又慢慢將左腳踩上踏腳板上，右腳又一踮地努力保持身體平衡，小心翼翼地騎著，稍不順當連忙剎車一踮腳，反反覆覆。我終於可以在院子裡自由自在地騎自行車了，像快樂的小鳥一樣。

見我騎得越來越熟練，奶奶提議帶我出門去鄉間小道上騎自行車，我聽了歡呼雀躍。奶奶騎著車在外圈保護著我，我騎在內圈。騎著騎著，突然一輛騎得飛快的電動車飛馳而來。我目不轉睛地盯著竟忘了自己還騎著自行車呢，一不小心就撞倒在樹叢邊。一旁的奶奶嚇了一跳，連忙停下車來。還好有驚無險，並無大障。

經過幾番練習，在蜿蜒的鄉間小道上有一位美麗的女孩騎著自行車是多麼愜意呀！那個美麗的女孩自然就是我嘍！

四年級週記 篇10

在這個學期中，我的各個方面有明顯的進步和收穫。

首先，在語文方面我做了許多課外閱讀練習和古文練習，提高了我的閱讀水平。其次，我還克服了現代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項，讓我的閱讀成績直線上升。

在數學方面，我每天堅持做4道奧數題和一些基礎知識的鞏固題。並把一些原本不懂的知識，通過問老師、父母，查資料等方法搞懂了。經過一學期的努力和付出，使我在數學這門課上有明顯的進步。

在英語方面，我每天堅持讀課文、背單詞、音標，從而提高英語基礎水平。英語聽力一直是我的弱項，我就每天堅持聽英文歌，英語文章……是我的聽力有明顯的上升與提高。

在科學方面，我堅持每上完一課就複習，背誦重點知識，經過不斷的鞏固，我在科學方面有明顯的突破，使我在科學期末考試中取得了優異的成績。

在體育方面，我一直堅持每天鍛鍊，如：跳繩、踢毽子、實心球……在雙休日中，我還堅持游泳，使我鍛鍊了一個健康的身體。

在這個學期中，我的收穫比以往的都要大，這離不開我的努力和老師的辛勤教導。在下一個學期中，我會再接再厲，爭取取得更好的成績。