國中的週記彙編15篇

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時間過得真快,一週又過去了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,制定一篇週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編收集整理的國中的週記,希望對大家有所幫助。

國中的週記彙編15篇

國中的週記1

現在在上資訊課,我們資訊老師從來不管我們,讓我們自由玩電腦,以後每個星期的這個時候,我都會來哦。

今天學校要開運動會。說是運動會,其實什麼都沒有。因為南京要辦青奧了,我們一會兒練廣播操、武術操,一會兒練健美操,而且還要比賽。話說這三種操被七年級八年級全體學生鄙視啊。九年級要會考,所以不用練。然後,真正剩下的專案就只有跳長繩、拔河了沒辦法,學校沒有塑膠跑道,不能比田徑……還沒有國小的專案多。

說道資訊課,因為正好是第三節,在大課間操之後。所以每次一做完操,童鞋們就集體衝上四樓微機室。每逢下雨天不做廣播操時,第二節課一下就全部奔上四樓。好積極有木有。體育課之前也是,下課了就陸陸續續地走到操場。全校大概就我們班這樣了吧。

國中的週記2

雲起遮月,我獨自一個人做在陽臺。

風呼呼的颳著,大自然好像也在渲染這時的氣氛。

大樹也隨波逐流加了進來。月光灑了下來,樹的影子照在了院子裡,光禿禿的樹幹再加上幾片枯萎的葉子,一切都是那麼靜寂。

隨著一陣輕風吹過,萎葉慢慢的滑了下來,慢慢的,慢慢的……

這是勾起了我的回憶。

忘不了。

您高高得將我舉起,看到的是您那健壯的肩膀,感到的是您那有力的雙臂。如今看到的卻是您那眼角增多的皺紋,感覺的是歲月的流逝。

忘不了。

您日復一日的送我上學,看到的是您那張合的嘴巴,聽到的是您那無數的教誨。如今歲月仍在流逝,然而你的教導卻一直沒變。

忘不了。

您一直說我在一天天在長大……然而您卻在一天天衰老。

那夜,一切都是那麼寂靜。月亮升高了一切都是那麼耀眼,那麼明亮,那麼閃爍。

國中的週記3

從小到大我和姐姐都是無話不說的好姐妹。每一次我和她分離太久,都會互相懷念。我們倆都是最瞭解對方的,每一次我過生日,她都買來學習用品或禮物送給我。每一次我上她家,她都對我那麼熱情。但就為了今天這一點點小事而破壞了以前那些美好的時光。

就在今天中午,我們一家人都在吃飯,我最喜歡吃的炸雞腿離我很遠,所以我就站起來抓。剛把雞腿放進碗裡,正要坐下,只聽“撲通”一聲,我坐到了地上,還把在我跟前的一盤子白菜給掀翻了,弄了我一身,把我平時最喜歡的毛衣給弄髒了。這時,我氣沖沖地看著姐姐,心裡有著說不出來的傷心。姐姐好像知道錯了,低下了頭,臉也紅了。當時,我一時衝動,便朝她大罵了兩句就回屋哭了起來。姐姐過來勸我,我也不理,不知怎麼了,像昏了頭似的。

過後想起來,卻感到很後悔,怎麼也說不出當時的心情。唉!我怎麼這麼糊塗,僅為了這一點點小事而傷了姐妹之間的和氣呢?叫人好難受啊!

國中的週記4

在上個星期天的早晨,媽媽很早的把我給弄醒了。我懶洋洋的說:“媽媽,今天是星期天,你就讓我多睡一會兒吧。”“不行,”媽媽說,“今天你還要去少年宮上課呢!”

“什麼?”頓時,我睡意全無,一下從床上蹦了起來,並以極快的速度洗臉刷牙吃早飯。在大約半小時之後,我們便坐上了車子,向少年宮走去。

在經過了很長時間之後,我們終於到了少年宮。進了班之後,我發現我遲到了。我很不好意思的坐到了座位上。

我學的是語言表演。在我們剛剛上課的時候,老師便檢查了我們的作業:背誦《狐狸和猴子》,結果是除了少數幾個同學以外,全班的同學都會背了。然後,我們繼續上起課來……

在我們上完課之後,我和媽媽又去借書,借完書之後,我們便回家了……

國中的週記5

我從小就愛養小動物,捉小蟲,養花、種草;也最愛看自然科學方面的書籍;還參加過兩次生物小組活動;還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心製作的植物標本。

我從小在看電視、電影或書報時,發現世界上還有好多好多生物之謎沒有揭開;有很多生物資源還沒有被開發出來;有很多珍貴的動物被人們獵殺。

每當看到這些,我心裡就多麼渴望能夠去研究它們,開發它們,保護它們,所以我立志要當一名生物學家。

我要走遍全世界,到大洋海底去揭開“惡魔昕魚”的祕密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因;去發現恐龍絕跡的真正原因……我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態不平衡的許多問題,讓大自然更好地為人類造福。

我從現在開始為了我的理想努力奮鬥!

國中的週記6

我的願望是做一名醫生。因為醫生可以幫人們治療身體的疾病,讓他們獲得新生。

我舅舅就是一名醫生。他曾告訴我,許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾,無數人因為疾病而失去了僅記得有一次的寶貴的生命。聽到這些我的腦海中就會想像自己穿上白大褂,掛著聽診器的樣子, 我想讓人們擺脫病魔的糾纏,獲得健康。我想我一定會好好學習,希望能發明能治療各種疾病的良藥,獲得妙手回春的本領。

我要做一名技術高超的醫生,讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術,我會動一切腦筋為不同的病人設計不同的治療方案來降低手術的危險性,而不只是告訴家屬手術很危險,讓他們擔驚受怕。

我還要做一名醫德高尚的醫生,會為沒錢的人動手術,而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫藥費和手術費再來。

雖然我還不是一個醫生,我還不懂得醫術,但我會努力,以後的每一天,我都會為了實現這個理想而好好學習。

國中的週記7

人總會犯錯,有的人知錯就改,有的人迷途不知返,而我決定改掉我的錯。

當早上我興致沖沖地來到學校時,乖巧地坐在自己的位置上看書。突然的,組長一句“收作業啦”,我就無語的開啟我的書包,翻了翻,發現沒有帶來,我頓時有點慌張,我問問我的同桌不帶作業來會不會被打?被罵?我的同桌都說沒事,可是我很怕。

當害怕爬滿我的心,我的眼淚忍不住地掉了下來,組長看見我這樣,就心軟地說,她不會告訴老師的,我很感動。於是這件事就過去了,可是,當我回到家的,才發現,我的作業根本沒寫完,我回憶一下,昨晚拿出去並沒寫,只是放到茶几,然後又出去玩……

看到組長這樣“幫”我,我很羞愧,於是我決定,改掉一放學就去玩而不是寫作業,決定每天放學都先寫作業再放好作業本再去玩。

國中的週記8

我的星期天是歡樂的。

早上,我醒來,發現桌上放著香噴噴的早飯。仔細看一看周圍,我發現媽媽看電腦,爸爸看電視。我刷牙洗臉、吃早飯。緊接著,我開始擺國際象棋,然後是自由活動。一直到十二點,我再坐到木椅上吃飯。

吃完飯後,打一局遊戲後,爸爸會問我:“你要吃什麼水果?”我會說:“桃子”或者“葡萄”。吃完水果後,還是自由活動。直到晚上六點,我再次回到木椅上吃晚飯。後面看一集動畫片就ok啦。後面大家都知道就不用說了。

謝謝!

國中的週記9

一年一度的元宵佳節又到了,早上十點鐘,我就看到街上人山人海的,熱鬧非凡。

我和爸爸剛走到幸福路口,就聽到一陣震耳欲聾的聲音,我立刻順著聲音找去,原來是有人在耍獅子。只見一隻大獅子踏著鼓點,上竄下跳呢。我仔細一看,原來獅子的頭裡有一個人控制著,後半部分還有一個人控制著。他們都穿著黃色的像獅子毛一樣的褲子,下面還有一個人,手裡拿著毛茸茸的繡球,引逗獅子。他們配合的很好,只見獅子時而忽閃忽閃大眼睛;時而張開血盆大口;時而跳躍著,爬到高高的架子上,做著各種高難度的動作,不時博得大家的喝彩。

繼續往前走,我看見還有人在劃旱船。有四個穿著鮮豔衣服的老太太,他們一邊用手划著船,一邊唱著戲,她們的`船劃得可真快。細心的人會發現,其實是她們的腿和腳走著呢。而在船的表面又設計了一個非常短的腳和腿做裝飾,她們滑稽的動作逗得大家哈哈大笑。

哇,真是一個熱鬧的元宵節。

國中的週記10

下午,我校四年級開展了一次有意義的中隊活動-“珍愛生命文明交通”。活動形式多樣,內容豐富,主題鮮明。在活動中,孩子們參與意識非常強,積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。

這次活動還通過參觀展板的形式,形象直觀地以現實中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛生命,文明交通。

我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類的破壞,並一天天向著毀滅的邊緣逼近。

其實,地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們人類加倍地珍惜它、愛護它。但如今,人們為了金錢和利益一味開發自然資源,使地球環境急劇惡化。

為此我們要從我做起,從小做起:不傷害動植物,不汙染水資源,珍愛地球上的一切,讓地球重現其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍天……

國中的週記11

今天是日暖風和的好天氣,我們一家人一起去騎自行車,我們從家裡出發,沿路騎上路旁的自行車專用道路,車道全長三千五百米。

沿途上兩旁的行道樹好像在對我微笑,不停的擺動身軀向我招手,彷彿置身在夢幻國度中。隨即不久後我看到左右兩邊是自行車專用道,中問設計成用木板製做成的行人步道,安全又環保。在路線上有蓮花、兩旁居民所種植的菜園、香蕉等,還可以看見當地民眾悠閒的散步、坐在樹蔭下乘涼,好不快活。我們路過時還看見農夫在農田裡灌溉,也看到桑椹所結的果實隨風搖曳,路旁也貼心的準備休息用的涼亭和椅子,可以提供我們坐下來休息及欣賞沿途農田的美麗景色,我從河流上面看到有一些水黽在滑行。

從這次騎車之旅,除了可以騎自行車慢慢享受大自然的美景外,還可以節能減碳做環保,即使是汗流浹背,我仍感到很有朝氣與活力,所以騎著自行車出外郊遊是一項很好的運動,值得我們休假或是空閒時可以多多騎乘。

國中的週記12

期末考試一完,就迎來了快樂的寒假。同學們開始了上網,旅遊,而有的在撕書,但是我卻宅在家裡。

這個寒假算是無聊的,因為沒有了老師,同學。說也奇怪,上學的時候總想著放假,放假時卻懷念上學的日子。我特意買了幾本書,第一個名字叫《靠自己去成功》,它的作者是劉墉。剛開始看它就吸引了我,它也講了許多道理,如淚水是看不清敵人的,淚眼只可能遭遇更致命的傷害。

第二本是《老人與海》,老人擁有的是一種精神,一種不畏艱險努力奮鬥精神。

這個寒假,雖然很無聊,但是書讓我的生活有了色彩。

國中的週記13

我相信,在座的同學都是在爸爸媽媽的愛中成長,愛中生活。對,我也是,爸爸媽媽對我的愛數不勝數,我時時都會記起那發生在我與爸爸媽媽之間的小事。

例如:媽媽每天早上都用輕柔的聲音喚醒睡夢中的我,而不是用粗暴的聲音叫醒我,那是因為媽媽怕驚嚇到我,這就是媽媽對我的愛;爸爸每天早出晚歸,為的是想讓我們過幸福生活,這就是爸爸深沉的愛;每天晚上爸爸媽媽都耐心地輔導我做作業,這就是爸爸媽媽望女成鳳的愛呀!

記得有一次,我因為晚上開電風扇又沒蓋被子,所以半夜又咳嗽又發燒,爸爸媽媽就一夜未睡,到了早上,我的燒退了,可是爸爸媽媽卻熬成了“大熊貓”——有黑眼圈,爸爸媽媽受累了。

爸爸媽媽的愛是無微不至的,是生活中處處都有的,是並不顯眼的小事,我想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,在我出生的十個春秋裡,你們給了我無私的愛給了我無微無至的照顧,給了我歡歌笑語的童年,爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。

國中的週記14

我愛我家

我有一個幸福美滿的三口之家:能幹的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。

在家中,爸爸媽媽就像我的好朋友,每一天都說說笑笑地過日子,那怕是在回家的路上多麼的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被鬆綁一樣的簡單、自如。我的爸爸是一位軍人,雖然很少在家,但是爸爸在家的時候總是坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解。媽媽是一位修改,除了在生活上關心我以外,對我的學習要求更是嚴格,比如老師讓背誦的詩啊,課文啊都務必背熟才給我籤條,我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲,但我明白媽媽是為我好。

在我成長的環境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我,一向都像朋友一樣相處,我有什麼想法,都樂意告訴爸爸、媽媽。

這就是我和諧美滿的家。我愛我的家,更愛我親愛的爸爸、媽媽。

國中的週記15

朋友們,大家明白為什麼福字要倒著貼嗎?哈哈,相信很多小朋友都是明白的,它的意思就是利用我們的諧音“福倒了”即“福到了”的意思啦。

我家有很多“福”。快過年了,我和哥哥看見許多人家的門上還沒貼上福字呢!於是,我就把老爸從揚州帶回來的一百張福字,用袋子裝好,然後,又飛快跑下樓,和哥哥一齊送福去了。

剛敲開一戶人家的門,我就雙手送上“福”字,還說:“祝您龍年吉祥。”又敲開一戶老奶奶的門,“你是誰家的孩子呀,還給我們送福字?”老奶奶問。 “我也是這個小區的。”我回答道。“哦,那多謝你送的福。”我們又來到一為叔叔家,叔叔說:“我們家已經有了。”阿姨急忙說:“人家都把福氣送上門來了,還不趕快收下啊。”叔叔也開心地收下了。

真是贈人玫瑰,手有餘香啊。看到人家門上貼著我送的“福”,看著人家微笑的臉,別提有多高興啦!

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