開學第一週的感想的週記（精選5篇）

忙碌而又充實的一週又過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？這時就需要我們認真地寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編精心整理的開學第一週的感想的週記（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

開學第一週的感想的週記1

九月一日，一個嶄新的日子，這一天，對於我來說，是一個新的開始，一個新生活的起點，我不知道我是應該開心還是悲傷。

國中了，就好像教師說的那樣，我們站在一個新的起點上，國小的成績已經成為過去，我們需要更努力地學習。國中與國小很不同，科目多了，難度深了，我們不可能在像國小那樣考九十多分，一百分了，這個降分的過程，需要我們去適應，我能行嗎？

開學的第一天，上課上得還挺輕鬆的，出了數學教師，其他教師都要講一大堆紀律啊，要求之類的。說到不適應，還真有那麼一點點，特別不適應英語這一門，教師不會教單詞，一上課就聽寫，而且有一大堆單詞要記，很不適應，所以導致第二天聽寫的時候才勉強拿了個及格。我害怕了，英語是重要的課程，我不可以學那麼差呀，我開始反省自己，英語教師說的認真，我是否做到了，有沒有好好預習和複習？我很清楚，沒有，可能是受剛放完暑假的影響吧，現在我真的要認真對待學習了。

上學也不一定是悲傷的事情。面對這班活潑可愛的同學，我很興奮，我好想與他們每一個人都成為朋友。我和我斜對面的同學成為了朋友，經過她的自我介紹，我知道她寫的作文很好，還獲過獎，很厲害。看來我還得要多多努力，畢竟這個世上人才很多，厲害過我的人多不勝數，只有更努力地學習，才能超越他們。

加油！

開學第一週的感想的週記2

還記得開學的第一天，是一個因為特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中激動萬分。

不知不覺，開學已經一週了。第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、寬廣的微機教室及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

卡學的這一週，我逐漸開始適應中學的環境與學習氣氛。在這個學校中，首先就應該學會的就是自習，自己學習，我還記得老師說過的一句話：“七年級是起跑，八年級是關鍵，九年級是衝刺”。對啊，七年級就如同剛剛發芽的樹苗，七年級是打好基礎的最佳時機，在這個新的學校裡，我又認識了許多新的同學。有時遇到那些昔日的老同學，兩人打聲招呼便匆匆離去，彷彿不認識一般，這使我心裡難免有些不愉快，雖然有些小情緒，但也影響不了我的學習，都說國中學習非常緊張，可我認為，只要自己能做到最好，就是最大的成功。沒錯，相信自己的能力，就是成功的100%。

現在，我終於知道了中學的生活是充實與忙碌的，我們漫遊在知識的海洋中，吮吸知識的甘露，尋找通往理想殿堂的金鑰匙，開啟自己的城堡大門！

都說望子成龍，望女成鳳，我一定要努力學習，不辜負父母與老師對我的期望。加油加油再加油！

開學第一週的感想的週記3

開學第一週的教學任務是地球和地球儀。完成教學任務後，有以下體會。

成功之處：

1、學生對課堂教學環節基本清楚，基本清楚各環節的課堂要求，大多數學生能主動參與到學習活動中來。

2、大多數學生通過閱讀教材能基本完成預習導學的大部分內容。

不足之處：

1、預習導學中的問題設計需要進一步完善，個別問題學生不能夠通過預習完成，如經線和緯線的特點等。

2、本節課內容比較抽象，學生不能夠及時理解，也不能掌握本節課主要知識點，展示時做不到脫稿展示，也不能非常好的完成達標檢測的內容，學習效果不是非常好。

通過本節課教學我認為，對於剛上國中的七年級學生來說，剛接觸地理學科，地球和地球儀這節內容對學生來說是一個難點，完全由學生通過自主學習和小組討論不能夠達到學習目標，教師在個別知識點的處理上應以講解為主。讓學生有一個適應學科特點的過程。

開學第一週的.感想的週記4

開學了，我揹著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。

2班裡的同學我有的人是有的不認識。其中與我最好熟的要數xxx與xx了。

他們在班裡也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班裡最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班裡有人說他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，於是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”，老師對我們非常好，還愛開玩笑，一會非常好，一會又對我們非常嚴，但是我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師與我的集體，在這短短的3年裡我會好好學習，與同學搞好關係，不會辜負家長與老師的期望的。嗯！

開學第一週的感想的週記5

這個禮拜，我們制定了班級公約，它是由每一個同學的意見組成，大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約裡說的一樣，那我們的班級就會風氣很正，很有禮貌了！

我們又進行了班幹部競選。人人都是班幹部，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興。

我們還為魯甸災區捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學們滿滿的愛心。

我們舉行了快樂的班隊課，我們從沒上過這樣的班隊課，這節課是關於心理的，我們對主講的李教師豎起大拇指！

在班幹部競選的時候，有幾位同學，大大方方地走上講臺，說了自己想要當的職位，其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位，但在新的一學期，同學們一定有自己新的想法，也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班幹部競選中，讓我體會到，自己心裡想的，一定要大膽的說出來。

在玩oh卡的時候，同學們都很激動，誰也不知道會抽到什麼oh卡牌，而我們小組是最後一個抽卡牌，到教師走到了我們這組的時候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來，開啟一扇們，背後是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什麼含義，李教師又請李珂發言，而李珂認為，她是一個。發下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什麼意思，也許，這就是李教師讓我們去討論的難題吧！

在品德課上，李教師給我們看了一段魯甸6.5級地震的新聞，看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫院，李教師也讓我們捐了款。

一次品德課，李教師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李教師寫的基礎上或李教師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最後還是製成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學們創意出來的！