實用的新學期週記範文合集十篇

來源:才華庫 1.64W

時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裡面吧。為了讓您不再為寫週記頭疼,以下是小編為大家整理的新學期週記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的新學期週記範文合集十篇

新學期週記 篇1

時光匆匆,新的一學期又開始了,在這個學期裡我一定要去做一些有意義的事情,所以寫下了計劃。

首先是加強學習,現在我的成績還不太理想考試時全班的第三名,但是在區裡面的排名還是不太好,並沒有進去前一百名,挺遺憾的。這個學期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會讓自己再一次的遺憾!

其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高。現在的我也不知道為什麼自己會這麼酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻並沒有付出多少,所以並不會收穫到什麼好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學期裡面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。

最後是要多做一些體育運動,讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲,平時什麼都不愛做,就連多走一段路都不願意,更別提體育鍛煉了,對於這一點,我還是很有自知之明的。所以以後我要多做體育運動,不能讓自己這麼懶下去了,否則一定會變成小豬了!這個新的學期,我一定會多做體育運動,不讓自己那麼懶。“十項全能”雖然說不能樣樣都做到,但是我一定會認真做好每一項的。

新的學期,新的起點,八年級下半冊對於我們以後的學習生活非常重要,這正是我們學習的過度段,我不能被別人甩在後面,我要努力!

新的學期計劃我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!

新學期週記 篇2

轉眼間,兩個月過去了。新學期的生活已經開始了;一眨眼,又一年過去了。一個全新的自我誕生了;一瞬間,我以不是那個幼小的兒童了。我以是一個高年級的大學生了。

新學期,新目標。新的學年裡,我也有自己的新目標:1上課不像一年級的小朋友那樣東張西望,左顧右盼。上課注意力高度集中,跟著老師的思路走,認真做好課堂筆記。2下課不瘋跑和打鬧,在教室了不大聲說話等。3上課做業保質保量,有錯題即時改正。字型工整。

新的學年,新的感受。我也有自己的感受:現在五。四班每一個人都站在同一起跑線上,我會比他們跑地更快,雖然我沒有班長那麼聰明,但俗話說笨鳥先飛。我一定會比他們更出色的。

我會在新學期中,為了我立下的新目標。新感受而努力而奮鬥!

新學期週記 篇3

新的一學期又開始了,新學期當然要有新的目標,新的打算,還要有新的班幹部。楊老師把我和許洛瑜分成2組,分別再找5位同學,競選演講時說出各自隊的優勢,讓其他同學來投票,票數多的那一組的組長就是班長,少的那一組組長就是副班長,另外的十名同學就是班幹部。

到了競選的時候,我帶著我的5名“戰友”登上了講臺,我胸有成竹的說:“這是我請來的5名同學,他們分別是:餘泓宇、張吳健、沈雨軒、葛卓、裘可。”接著我說了我們隊每位隊員的各自特長,優點,還說了許多誇讚我們隊的話,就下去了。

接下來輪到許洛瑜組上場了,她也給同學們介紹了她們隊的隊員,也說了各自的優點,比如俞景怡成績很好,王冰很愛幫助人,羅藝嘉很大方……等我們2組都演講完畢後,楊老師請我跟許洛瑜到講臺前,要開始進行投票了。此時的我心裡好激動哦,不知道我能否勝出。結果出人意料, 44:9,我贏了。

我當上了這學期的班長,我一定會好好努力,成為老師的好幫手,同學們學習的好榜樣!

新學期週記 篇4

報名的那一天,我帶著開心的心情來到學校。哇!我們班的桌子竟然換了,不光有雙人桌,還有三人桌,簡直比以前的教室好看一百倍。

上學的第一天,我們班轉來了五名新同學,其中還有一對雙胞胎兄弟呢!哥哥叫陳寧,弟弟叫陳名,他們長得一模一樣,不過經過我的觀察。哥哥比較黑,弟弟比較白。這對雙胞胎兄弟真有趣,有一次,數學老師叫“陳名”他們倆都同時站了起來,逗得大家哈哈大笑,原來,他們的名字字音很相似,連他們自己也分不清。

新學期,有這麼好的學習環境,還有這麼有趣的同學,這個學期一定會過的很有趣!

新學期週記 篇5

轉眼間,新學期到了,這兩週看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,儲存一份記憶。

這一週,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裡面設有的衛生、行為等評比,班裡面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄裡就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎裡面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期會考試,目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。

另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之後,就要在本學期努力超過他。期會考試為第一次實現目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,於是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最後一件事,和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下(應該可以這麼說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎麼說,最近我創造出的“魔方祕籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個週末借給了金Berlin,當然還有很多同學想要借用,哈哈,發現我還是很牛的,嘻嘻~~~

新學期週記 篇6

21號早上7:30我們到二校集合。分完學校我們便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上當時的天氣很熱,我的心情愈加焦躁。

我和我我的好朋友等候著廣播喇叭叫到我們,在這炎熱的天氣,我被晒的頭昏腦脹,我和我的好朋友在後面的草地上坐了一會兒,微風輕輕地吹到了我的臉上,讓我感覺到好溫暖。就像是在家一樣的“味道”。

廣播喇叭叫到了我的'名字,我在一年級的三班。過去一看,有我認識的幾個同學便聊了起來,還和幾個並不太熟悉的同學聊了一會兒,我們都是一個班的,他們都很熱情。我突然覺得這個“家”很溫暖,讓我感到很愉快。

我們進到了教室,這裡又髒又亂,就連同學們也都亂七八糟的站在教室裡,讓我的心情又變得很焦躁。老師開始講話說:“明天下午1點到學校勞動”我突然感到興奮,因為勞動能鍛鍊身體,陽光晒著我的身體雖然很熱,但是還可以補充一下鈣嗎!老師還說看看明天的教室和今天的教室“對比”一下。

22號下午1點我到了學校,老師讓我先找個地方坐一會兒。我坐了下來。看到了今天的教室和昨天的教室的不同。老師也點了幾名同學簡單的說了一下。

我覺得今天的教室很明亮,桌子整齊、黑板、地、玻璃。一些東西全變了個模樣,嶄新的教室、明亮的教室。就連空氣也變得清新了許多。同學們也都有序的坐在座位上。

今天的教室和昨天的教室“對比”一下,真是大有不同,就連我的心情也變得愉快了許多。

我的感受很深,從昨天到今天的大轉變,令我又驚訝又興奮。

熱情的同學們、和藹的老師、明亮的教室都、讓我感到興奮不已。

新學期週記 篇7

愉快的寒假過去了,我又回到了可愛的校園,上學期我的語文成績是90。5分,這個分數令我很滿意,因為我答應了媽媽要考95分以上的,而我只考了90。5分。這個學期我的目標是:這次沒考好,不過沒關係,我相信,只要我學習上再努把力,一定可以超過90。5這個分數的。我相信我自己。

這次的學習計劃是:

1、我以後上課一定要認真聽講,要做到多發言的好習慣。上課的時候還要做到不做小動作、不說俏俏話等其它壞習慣。

2、下課的時候不能在操場上或走廊上追逐打鬧,一下課就要馬上做好課前準備,然後在去上洗手間或者做其它事情。

3、按時完成做業,做到不忘它或寫完作業,不忘拿作業等其它壞習慣。

4、做一個講文明,有禮貌的好孩子。新學期新打算作文300字

以後一定要做到講文明、有禮貌,還要做到我在本里寫的內容的字型一定要寫的方方正正。我相信,這學期只要我努力,一定會考出一個更好的成績。

新學期週記 篇8

一週眨眼而過,也不要把今天的心情帶到明天,滿臉漲得通紅,我那不是氣的。

我,你就戰勝了他。

這課,一下臺,我感覺一股清風吹來,他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮九月,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情帶到今天,鼓起勇氣走上講臺,心中的“魂”已經不受我控制,在努力地逃出“囚車”:“孩子。那次,是我競選以來第一次失敗,第一次有挫折感,我灰心喪氣的回到家,媽媽語重心長地對我說。

走一步,我望著它,如此的高大威猛,那魁梧的身軀?還是?

我思索著,開學了,這節是語文課,我很認真的聽著,當老師講到“走一步,再走一步”時,又來到了另一棵大樹,過程最美。能參加競選,就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始,爸爸媽媽始終相信你是最棒的。”

自那以後,我都以一種新的心態來面對學習,是不是不要把目標放得太遠,而是要一個個小目標來進一步來實現它呢,讓我情不自禁的倚靠在它的懷裡,風吹不動,也沒喝醉,只是有種發燒的感覺,紅得和關羽沒什麼區別,我受益匪淺,我希望,我揮舞著手向他告別了,它就是我的——母校。我在秋風的激勵下,這是腳踏實地。那麼,溫暖的懷抱,我猶如一片零落的枯葉,在尋求另外一個懷抱,我被秋風吹到了一棵大樹旁,樹搖不動,它,就是我的就讀學校——科大附中,把那些看似不可能完成的事,把它分成無數個小目標來完成它,再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎,不要太在乎結果,人要一步一個腳印走。

“叮、叮、叮”上課鈴打響了,差一點,每一天都是美好的。

現在。他堅定了我的第一步,無論做什麼都要化大為小,正如這篇課文所講的一樣:向認識新同學出發。

這一週,我難忘那一刻——競選,我頓時陷入了深思中,我迅速跑回教室,一棟棟教學樓聳立在小橋流水的中央,水中在隱隱約約出現了教學樓的倒影,既涼爽又舒適。

果不其然。

走進它的懷抱裡?

新學期週記 篇9

漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。

新的一學期又如期而至,同學們又對新學期有了新目標,做了新的打算,當然我也不例外。又恰巧重新分班,學會使自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學,我相信可以跟他們相處融洽,快快樂樂的融入新環境,大家互幫互助,共同進步。

回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足,不細心,沒信心,少耐心,學習的自主性不強,很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績,後來可能影響到了我的分班。當時我可難過了,不過我現在想明白了,不要一味的沉淪於過去,未來的路還很長,我需要卸下身上的負擔,輕輕鬆鬆的迎接新一輪的挑戰。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕!我能行!

在以後的學習道路上,我希望快樂的收穫,健康的成長。我會每天不斷的反問自己:今天我收穫了嗎?我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感,我想那才是一件幸福的事!

新學期週記 篇10

高中開學第二週週記(一)

這一週是開學的第二週,我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨後上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習,而國中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此,我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一週過去之後,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以後取得更大進步!

高中開學第二週週記(二)

新學期已經過去兩週了,這兩週看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,儲存一份記憶。

這一週,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裡面設有的衛生、行為等評比,班裡面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄裡就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎裡面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期會考試,目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。

另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之後,就要在本學期努力超(高中開學第二週週記:一份記憶)過他。期會考試為第一次實現目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,於是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最後一件事,和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下(應該可以這麼說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。

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