【實用】週記國中錦集9篇

一週的時間即將結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的週記國中9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

週記國中 篇1

我從一個國小生變成國中生了！

在開學的頭一天，教師就對我們說：“我們從此刻開始是一個國中生了，自我的什麼事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應做的很好，但是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天，教師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裡著急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨教師的吵，而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的國中生。

在我們國小的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經長大了，是一名國中生了，就務必要改掉自我的壞習慣。遲到不但對自我有害，也對同學和教師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂教師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞習慣讓自我好的一面呈現出來，因為我們是一名國中生了，要靠自我了。

週記國中 篇2

唉，又是一個百般無聊的週末啊，我縮在被窩裡，遲遲不肯起床。可是，當第一縷陽光射進我小屋裡的時候，我百般無奈地掀起被子，穿好鞋。

我已最慢的速度洗漱完畢，然後坐在飯桌旁，心裡盤算著要去哪裡吃早餐。正在我想入非非的時候，忽然，一陣“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門聲把我從幻想中解救出來，我嚇壞，心想：該不會是什麼恐bu分子來搞突襲吧，於是我趕緊拿一根掃把向門口走去。這時，我聽見有一個女生在外面大聲叫著：“喂，楊雨昕，你要是再不開門，我可要踢門!”過好長一段時間，我才回過神來，仔細一聽，外面的那個竟然是堂妹姚煒蓉!天哪，神啊，快來救救我，這個煒蓉，快煩死我，要是放她進來，他那張嘴一定會嘰裡呱啦地講一大堆廢話不可。沒辦法，我只好硬著頭皮去開門。這時，我好像聽到她在講：“這個楊雨昕，我數3秒，你要是再不開門，等我進去，我要你好看。1、。”還沒等她數完，我“砰”地一聲，把門開啟，我低聲說：“我說我的姑奶奶啊，你吃飽沒事幹，跑到我家門口來撒野啊!”沒等堂妹說一句話，我就開說，天啊，這還是我嗎?這會兒，她應該發飆。果然“你你你你你，你不想活?……”

天啊，快來救救我我快被她的口水淹沒，哦買嘎的……

週記國中 篇3

開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊這天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，這時真是夠尷尬的。註冊的程式辦完後，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。這一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

我也還記得，各個學科開課的這一天。這一天，一本本散發著墨香的書被翻閱著。這天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字型清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

週記國中 篇4

寒假臨近結束，我和爸爸卻還忙碌的很，我們奔波在各大醫院與眼鏡店，我將要經歷一件大事--配眼鏡。 步入六年級，班上越來越多的人戴上了眼鏡，我的視力還日漸下降，坐在第三排的我看黑板上的字反而挺吃力，直到體檢結果出來之後，我才真正意識到自己近視了。是該配副眼鏡了。 在朋友的介紹下，我們進入了中大醫院，一大早，醫院就排起了長隊，還有很多比我小的孩子，其中有個人，才上三年級，一隻眼的`度數就高達600，這都歸功與不適當用眼，迷戀電子產品。爸媽與那個孩子的爸媽正在聊近視的事，一位醫生走了出來，讓讓我坐到面對鏡子的椅子上，反映在鏡子上的”e”的最後三排我幾乎看不清楚，結果我的左眼200度，右眼100度，居然比上次檢查又上升了不少。醫生給了我們一瓶左氧氟沙星閃瞳滴眼液，每5分鐘滴一次，共四次。20分鐘到了，可大螢幕上還沒投出我的名字，爸爸在問，原來還要等。

又20分鐘過去了，我被叫進了驗光室。醫生打開了一個箱子，她根據我的度數再進行調整，然後給我戴上了一副滑稽的眼鏡：紅色的框，極厚的鏡片，用膠布綁著。過了一段時間，她取走了眼鏡，又讓我把頭架在一個機器上，我睜大眼睛，看中央的圖片。之後，醫生向我們推薦了角膜塑形鏡夢戴維，做了檢查，醫生說鼻炎患者及過敏體質慎用夢戴維，而我恰巧全部兼備，太可惜了。 第二天，我們又去了丹陽眼鏡城和四明眼鏡店，最終以240元的總價配了一副眼鏡。寒假結束了，大家都穿著新衣服，新褲子。我也是如此，新衣新褲，對了，還配了副新眼鏡。

週記國中 篇5

正當我在想寫啥週記時，看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋，反正我也想玩呢！

飛行棋的規則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色。“一定要6啊？”我哥哥不停地嘮叨，我說了句：“才怪。”哈！還真沒甩6，結果飛不了了。

輪到我時，我超想耍賴，但還是按規則甩。“耶！甩到6了！”我把一架飛機放到起飛點，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終於甩到了6，他啟動黃色飛機走了5格，我也不示弱，但好景不常在，好花不常開，我不可能總甩到6，（除非耍賴）果然，我甩到了1，不過“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時間一分一秋的過去，比賽緊張進行著。我們的飛機已經和“機場”很近了，“耶！我的飛機到終點嘍，哈哈！”我的藍色飛機第一個到“機場”榮獲第一名。黃色飛機也快到終點，離終點只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機是第二名。救命呀！綠色飛機離終點有大約10格，而紅色已經快到機場了，這可怎麼辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機則是可憐的第四名。

這次比賽我認為是一次“打”的時間最長的一次飛行棋，時間長，樂趣就多，週記寫好後，我還要玩飛行棋。

週記國中 篇6

說道故鄉，其實並無什麼深厚的情感，因為從未離開她去別處生活，對她的情感很複雜。然而當我去廚房取酸奶時，意外注意到了一個小籃子，一看便知，曾是裝楊梅的。

說我的故鄉在上海，一點不假，只是我家是從我爺爺的爺爺那一輩搬到上海來做商人的。之前，我們住在餘姚。我對那兒的印象不多，真正記得的只有一次。

那年我很小，大概4,5歲，調皮啊，一聽到出門就興奮。父母實在想不出啥好地方，便拉著我去了趟餘姚。在那兒，我們住在一個小地方，親戚家裡。恰逢楊梅上市的季節，一天沒事，便問別人借了一個籃子，摘楊梅去了。就在附近，有一座種滿了楊梅樹的小土坡是自家的，便跑上去。我雖拎了一個小籃子，但只是從樹上摘下便放入口中，咬一口，汁水飛濺出來，酸甜的味道滿嘴都是。那兒的楊梅大而飽滿，汁水多，好吃至極。當時在吃不下了的時候，我才開始放進籃子裡，看一旁的父母，早已採了滿滿一大籃，席地而坐，細細品味。下山時，我的衣服已經不堪入目了，楊梅紅色的汁水正在向下流淌。都知道楊梅汁難洗，我沒少挨訓，但也只能哭笑不得，小孩嘛。

現在，記憶中好像再沒有去過了，那兒的楊梅已成回憶。在上海，每到吃楊梅的季節，還是會吃的。多是媽媽在網上買後郵寄到家的，偶爾有人送來一兩籃餘姚的楊梅，一家子便會高興好久。但是，口味肯定不及現摘的好，網上買來的，多是小小的，有的還未成熟便摘下送來了，大的是有，只是多半已熟過了頭，或味道里只有酸。親戚送的嘛，似乎已經採下多時了，微微發紫而非梅紅，有些幹，向下凹，一口下去，也不會有汁濺到衣服上了。總之，味道不及餘姚的好。

我不知道，那兒是不是我的故鄉。我沒有生長在那兒，但是那兒的楊梅，我今生不會忘。也許有人會問，想念那兒僅僅是為了楊梅麼？不是的。也許我可以看著一顆楊梅出神，告訴你它的事。

取好酸奶，回房，關門，躺下。慢慢思索，何時再會。

週記國中 篇7

俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”我懷著渴望的心情，盼望著，盼望著，終於，一年一度的中秋節到來了!從古至今，許多的詩人借用中秋來表達對家鄉、愛人、親人的思念之情。如：“蘇軾的《江城子.乙卯正月二十日夜記夢》中的十年生死，兩茫茫，不思量。”表達了詩人對愛人的想念之情。

中秋一詞，最早見於《周禮》。每年的農曆八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因為秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋節”。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。相傳，天上出現了十個太陽，晒得莊家燒死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮。一天，他爬上崑崙山頂運足神力，拉開神弓，一口氣射下九個太陽，並命令最後一個太陽按時起落，為民造福。後來，他娶了嫦娥，一天，后羿把不死藥給嫦娥保管，不小心被小人看到，逼嫦娥交出來，嫦娥無奈便一口吞了下去，飛到了月亮上成仙。后羿因思念妻子，而擺上了她最愛吃的東西。從此便有了中秋節這個節日。

中秋節不僅有一個動人心絃的故事，一個悠久的歷史，還寄託著每個人對親人，家鄉的思念之情。在這天，每家都有各自的風俗習慣，而我們家的風俗則是——“團圓飯”

皎潔明亮的月亮高高的懸掛在天空中，為這簡樸的黑布鑲上一份銀白。它似乎擁有魔力，使我沉迷於這皎潔與美麗之中，卻渾然不知已經到了吃晚飯的時候了。爸爸喊我，吃飯了，吃飯了，這是我才回過神兒，我激動的走近廚房，嗅了嗅:“哇，真是太美味了。”爸爸笑著說:“好吃就多吃一點唄！”我瞪著一雙大大的眼睛，仔細看了看，桌子上擺滿了美味佳餚，有許多我最愛吃的，對於我來說簡直就是人間天堂啊！上了桌，爸爸敏了一口老酒，豎起大拇指說：“嗯！這酒很好。”還不禁得點點頭，表現出一副滿意的表情。

媽媽在一旁損著爸爸：“酒好喝，那晚上睡覺時抱著它睡吧！”我們在一旁哈哈大笑，都已經笑彎了腰，快喘不過氣了。我和哥哥則是談了關於中秋節的許多有關知識，我們不亦樂乎？頓時，整個廚房都變了一種氣氛，活躍起來了，沸騰起來了，瀰漫著我們的歡聲笑語。我們喝著酒，過著菜，談著話，說著笑，不一會兒，我們就吃完了飯。來到庭院，坐在椅子上，深邃的眼眸望著那皎潔的月亮，吃著甜甜的月餅，嘴甜甜的，心裡也甜滋滋的了。我想，這是我們的心也緊緊地連在了一起，永遠，永遠……

中秋節也稱“團圓節”，我盼望著，盼望著。雖然這年的中秋已經在此畫上了完美的句號，但同時，我也更加的期盼著，期盼著，下一次中秋節的到來。

週記國中 篇8

寒假，媽媽和爸爸給我報了一個滑雪訓練營，希望我的自理能力可以得到鍛鍊。

來到賓館，老師吹了一聲哨，說：“隊員們，我給你們3分鐘。把衣服放進房間後，下來趕緊排隊。我們要去滑雪場了！”我特別興奮，放好衣服後，趕緊跑了下來。

來到滑雪場，老師指揮我們有秩序地排隊領取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然沒拿動！雪鞋這麼重啊！我只好用雙手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上來到試鞋區。一看 夥伴們早已落座，沒有空位子了。心裡不禁吃了一驚，急忙找了個牆角試鞋，結果一個重心不穩摔了一跤，我用手勉強扶牆起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕，不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸乾的活呀！正想著，看到夥伴已經有說有笑三三兩兩在試鞋了，有幾個滑雪能手已經穿好鞋在試走了。心裡更加煩躁不安，把腳使勁往雪鞋裡塞。可這鞋好像和我對著幹，倔強的扭著身子， 似乎在抗議，怎麼也進不去。看到夥伴們已經穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛裡打轉，我極力忍住，不想讓同學們和老師們看見。

這時老師走來，親切地說：“可荻，用不用老師幫幫你呀！”我趕忙說：“謝謝您！不用了！不用了！我快穿好了！”這時，我的淚水再也忍不住了，順著臉頰流了下來，我慌忙擦擦眼淚，繼續穿 鞋。

看著穿的皺巴巴的雪服和勉強穿上的雪鞋，像只醜小鴨的我，心裡頓時百味陳雜：委屈、傷心、心酸、淚水……

來到雪場，我穿著行動不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴們早已站在遠處向我招手，我立即加快腳步行進。突然，手一鬆，雪板滑落下來，我慌忙彎腰去撿，繼續前進。

滑雪場上，教練教了我大S型彎和小S型彎，翻轉和貓跳。

週記國中 篇9

如果說學生是祖國的花朵，那麼老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。陳老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學，工作勤奮；她心地善良，關心學生；她用一顆愛心贏得了全班同學對她的尊敬。

陳老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語文基礎知識，提高閱讀能力，她想了很多教學方法。每當教新課前，她都要求我們先預習好生字生詞。上課時，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家儘快熟悉課文內容。有時，讓同學們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣；有時，她通過講解事先查閱的相關資料，讓大家明白寓言等課文的道理；有時，她則對照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學到了不少閱讀和寫作的技巧。

陳老師對同學十分關心。雖然她平時要求我們嚴格地遵守校紀校規，但對少數不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業由於家長沒有簽字，被陳老師發現了，她讓我課後到辦公室去，我心裡感到忐忑不安。來到教研室，出人預料的是，陳老師不但沒有責怪我，反而和藹地詢問真實情況，耐心地給我講道理，並且鼓勵我今後更加大膽地學習，我心裡頓時感到暖烘烘的。

陳老師對待工作十分認真，無論颳風下雨，每天，她比我們早到教室，放學後，她把住得較遠的同學送到校外，安全地穿過馬路，才返回學校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認真地排練，給我們講解要領，直至喉嚨嘶啞得說不出話來；有一次，她因病休假，可沒等身體康復，卻由於實在放心不下我們的學習，又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝列舉！她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。

陳老師就是用她這種對工作對學生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。