【精選】六年級週記彙編10篇

來源:才華庫 2.63W

忙碌而又充實的一週又過去了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的六年級週記10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級週記彙編10篇

六年級週記 篇1

星期四的上午,高興的我和開心的同學們在綠油油的草地上做遊戲。天空藍藍的,雲朵白白的,風兒輕輕的,舒服極了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起,同學們跑出了教室來到操場,操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。

你瞧!xx用力地拍皮球,發出了“砰砰”的聲音,皮球好像在說:“xx,你比以前拍的好多了。”你看!小明和小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會兒往前一會兒往後,鍵子發出“嚓嚓”的聲音,毽子好像在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍整個校園。

“叮鈴鈴——”上課了,同學們飛快的跑回教室,開始認真聽老師講課。

六年級週記 篇2

我和她同學五年。表面上看來,她“沒心沒肺”。可誰又知道,那是用來掩飾心中苦於痛的偽裝呢?

中等的個頭,微胖的體形。臉上常常掛著微笑。眼睛微微上挑,鼻子因沒有鼻樑還患有鼻炎的原因顯得又大又腫。最有特點的,還是她的頭髮。在後腦勺處扎一個馬尾,馬尾後部的頭髮,十分蓬鬆。乍一看,像一朵小型的黑雲。

在她三年級那年,她的父母離婚了。那時的她,不但面臨著四分五裂的家,還要做出一個決定——跟爸爸,還是跟媽媽!她只是一個三年級的國小生,面對著這即使是國中生也會手足無措的事,卻硬是沒有掉眼淚。知識紅著眼眶,微笑著說:“媽媽。”她並不忌諱人談論這件事,依舊微笑著。

那是一節體育課,立定跳遠時,她摔倒了。卻又立刻輕快地爬起來,好像什麼也沒發生。和老師打過招呼後,默默地走向草坪。同學們一窩蜂似的擠到她面前,爭先恐後地問:“你沒事吧?”他一邊微笑著,一邊答道:“沒事,沒事”。老師也走過來個,一聲令下:“回去上課!”同學們便又回去了。過了一小會兒,我無意間看到她。他將頭埋在膝蓋上,肩膀一抖一抖的。我覺得她哭了,便趕忙跑過去。

“你沒事吧,怎麼哭了?”我蹲在她身邊問道。“沒事,我哪兒哭了,我剛剛只是太累了,才趴在膝蓋上休息了一會兒。”她答到。沒哭麼?看來她不知道,她說這話時,紅腫的眼眶,還含著淚。

她就是那麼堅強,永遠把微笑留給別人;永遠把苦、痛藏起來不讓人知道。但,偶爾落淚,又何妨?

六年級週記 篇3

今天,我、妹妹和母親騎著摩拖車,冒著毛毛小雨,趕到“新華都”。

我和妹妹去遊樂園,母親去二樓買東西。我和妹妹一走進遊樂園驚呆了!裡面好多東西玩!比如說:“滑滑梯、獨木橋、蹦蹦床等等。五花八門,各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前!我們非常高興,我都想跳起來了——(我為了保持淑女形象始終沒有跳起來)。可我的妹妹已經跳起來。隨後,我們玩了很東西,這時母親來了,說:“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不捨的走出遊樂園!

隨後,母親就把我們帶進了一家賣頭箍飾品店。母親給我買了一個美麗的頭箍!它的樣子是這樣的:它是用好多珠珠串成的,那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠,但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極了!母親她自己買了一像村姑一樣的頭箍,可她覺得像女王一樣。“嗨”,我和母親說的好像反義詞,她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。母親給妹妹買了一個像活潑女孩的頭箍!啊,大家收穫可真大呀!買完東西,我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家!

回到家,我感嘆的說:“啊,這又是美好的一天!”

六年級週記 篇4

暑假,劉伯伯送我一盆含羞草,我把它放在陽臺上。看,含羞草碧綠的的葉子是多麼舒展呀!陽光照耀在葉子上,金光閃閃。

一天,媽媽不在,我一個人在家裡覺得十分孤單,十分無聊。於是,我去看看含羞草。它的枝葉茂盛,葉子很奇特,一根很細的莖,兩旁有些細細的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時,橢圓形的花瓣紫中帶紅,就像一個個小絨球。雖然它小,不起眼,但你仔細觀察時會覺得它美麗又可愛,很招人喜歡。

我無意間碰到含羞草的葉子,讓人納悶的是我一碰到它,它的葉子就迅速地下垂合攏了,好像怕癢一樣。於是,我跑進書房,拿起《植物大奧祕》不停地翻了起來。我仔細地尋找著,很快便有了答案:原來是因為我碰了它的葉子,葉子上的水分迅速流到了葉尖,葉子保持不了平衡,就垂了下來。我還以為含羞草是保護自己不受傷害呢!

神奇的植物世界裡藏著許多奧祕,只要我們留心觀察,一定會有很多意外的發現!

六年級週記 篇5

它是我的朋友,它是一個非常出名的“人物”,它是萬人的運動裝備,它在電視經常出現,並吸引了千萬個球迷,它經常與明星“玩耍”,它家喻戶曉,它就是最受歡迎的籃球。

我是一個籃球迷,我房間到處都是籃球貼紙,“籃球明星”到處可見,籃球書包啊,籃球鞋,藍球等等,關於籃球的東西我應有盡有,你在我房間到處可見。

我也是一個籃球狂人,我曾經三點起來看球賽,我為了看球賽,曾與父母爭吵,關係越來越差,我為了它,變得越來越懶散,學習成績直線下降,我為了它,搞到鄰居投訴,但我並不由於這些而改變我對籃球的熱情,對籃球的愛,對籃球的狂。

我也是個籃球愛好者,你曾經見過有人天還沒亮就去打籃球,還打到天亮連早餐都不吃嗎?我敢肯定你一定還沒有看過,但我就是這樣的一個人,某一天,你只要在半夜在某個小區見到一個人獨自在打籃球,不用說,那肯定就是我了!

我也是一個籃球痴,我曾在公共地方練射球(但我的手上是沒有球的),我旁邊的路人一看到我,就覺得很好笑,我看到他們的表情就一定知道:別人肯定以為我發神經。但我會不理不睬,由於我是一個籃球痴。

我愛籃球,籃球也愛我。以前,我有一個籃球,它球皮都掉了,我的朋友就說:“把它扔了吧再買一個不就好了嗎?”但我是不會的,由於我愛這個籃球,籃球也彷彿知道我的愛一樣。那一夜,它爆了,但它卻發出像蚊子一樣的聲響,因此我敢肯定,我愛籃球,籃球也愛我。

籃球是我的朋友,我也是籃球的朋友,我為籃球狂,我想:一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧!

六年級週記 篇6

暑假裡,我和爸爸母親去參加一次我盼望已久的夏令營。

早晨,我們大隊人馬,開著五輛車,來到一片小樹林,我第一眼看到的是:小路兩旁全是綠色的樹,綠色的草,連空氣都是綠色的,我們彷彿進入了一個綠色的.海洋,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳,彷彿是一群放飛的小鳥,打破了森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去,覺的到處都非常好奇,有的拿出照相機,擺出各種各樣的姿勢,把它照下來,就這樣我們在這個森林裡,度過了一個快樂的上午。

下午,我們來到海邊,我一眼望去,藍藍的天空,藍藍的大海,遠處,還和天似乎連到了一起美麗極了,大家有的跑到沙灘上撿貝殼,有的在海里玩海水,還有的在沙灘上蓋城堡,大家玩的,高興極了,很快這樣的下午也慢慢的過去了。

雖然這次夏令營很短暫,但它給我留下了深刻的印象,使我終生難忘。

六年級週記 篇7

從小到大,我最親密、最要好的夥伴就是書。

小時候,每晚臨睡前,媽媽就拿著故事書給我講了上個又一個生動又有趣的故事,我聽得津津有味,在故事的陪伴下,酣然人睡。

上幼兒園時,老師也常常給我們講故事,從那時起,書便成了我生活中不可缺少的一部分。

剛開始,我是喜歡看一些教人怎樣做人的故事書,在它們的“教導”下,我漸斷懂事了。上國小了,我便開始看丁些科學方面的書,作文選、校園小說、外國名著等。在它們的“課堂”中,我又長大

現在,我的書架上有很多很多書了:文學類、美術類、雜誌、漫畫類、故事類等許許多多的書。每天放學回家,我就開始吮吸書中的寶貴知識,開闊視野。我要是一天不看書;就會很難受的。

啊,書!你真是讓我看遍天下的千里眼,讓我聽到世界各地有趣事的順風耳!你讓我在知識的海洋裡暢遊,趣味的森林星尋找寶藏!書,你是我的親密夥伴。

六年級週記 篇8

星期天中午,我在家跟媽媽學做煎蛋。

我們先把火調到大火,媽媽說這叫熱鍋。等到鍋裡的水分都蒸發幹了以後,我適當地倒了一點油。媽媽說:“我先給你做個示範,你好好看著。”說完,媽媽便開始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久,一個漂亮的太陽煎蛋就誕生了。接下來輪到我了,我拿著一個雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下,一看,雞蛋安然無恙;我又磕了一下,雞蛋上只裂了一道小縫;我生氣了,把雞蛋往桌子上使勁兒一磕,雞蛋一下子碎了,我的手上沾滿了蛋液。媽媽實在看不下去了,她讓我去洗手,她來打。正在我洗手的工夫,只見媽媽已經熟練地打好了雞蛋,蛋液一碰到油,立刻“嗞啦”地響起了歡快的響聲,媽媽說:“接下來就看你的了。”

我拿過鏟子,在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰,過了一會兒,媽媽對我說:“別碰啦,快翻個個吧,底下都快糊了!”我一看,哎呀!真的都快糊了!我連忙用鏟子去翻,可是雞蛋好像粘在鍋上了,怎麼也翻不過來。沒辦法,我只好使出了殺手鐗——雙手並用大法,拿了兩個鏟子左右開工,最後終於把整個煎蛋翻了過來。等我翻過來一看,不禁傻了眼——這哪是太陽煎蛋,分明就是包公煎蛋!看來我的第一個試驗品以失敗告終。

接下來我又重新做了一個,雖然樣子不盡如人意,但總算是一個完整的煎蛋了。媽媽說我今天的表現80分,還不錯!

六年級週記 篇9

在課外實習班上,我們要競選班幹部。老師說這次競選只有班長、副班長、衛生委員。我打算競選班長,可是後來我發現班長有兩人競選,副班長有1人競選,而衛生委員卻沒人競選。看來大家都不願意來當這個又髒又累的班幹部。我想,當衛生委員也沒什麼不好的,同樣可以幫助服務同學。既然參選的同學都想當班長和副班長,那我就來當衛生委員好了。只要我努力學習,成績好,同樣也能起到帶頭作用。

每天我早早地到教室,看見垃圾袋滿了,就把垃圾倒掉;看見桌子沒排整齊,就把桌子排排好;看見黑板沒擦就去把黑板擦擦乾淨……

十天的補習結束,我因為成績優秀,面且願意為班級服務,被老師評為優秀學員,得到了老師的讚賞和同學的認可。我很高興。

六年級週記 篇10

我家的陽臺上有一個大大的魚缸,裡面養著許多金魚。時間久了,我覺得魚缸裡除了金魚還是金魚,太單調了,所以我想去買一些不一樣的魚。

我們開車到了瑞安花鳥市場,去了好幾家店沒有一家是賣魚的。我們又去了一家店,一進去就感覺到很熱很熱跟夏天一樣,原來這店裡都是熱帶魚。這些魚可真漂亮啊!有的魚肚子跟氣球一樣,活像一個孕婦;有的魚長著長長的鬍子,年齡好像很大了;有的魚的嘴巴像一個吸盤牢牢地巴著缸壁;有的魚小小的,但身上的顏色卻特別的鮮豔;還有的魚身體長長的,像一條長長的帶子。我的眼睛都看花了,爸爸叫我選幾條,於是我左看右看,左選右選,可是每一條都太漂亮了,我真想都買下來。爸爸說先買幾條,如果養的起來下次再過來買。我只好少買了幾條魚,這其中有垃圾魚、泡泡魚、電鰻、蝴蝶魚、扁魚。一路上我小心翼翼地提著袋子,生怕左右搖晃,魚兒會不舒服。

回到家,我把原來養的金魚放在一個水桶裡,把這個可以加熱的魚缸讓給了這些美麗的熱帶魚。魚兒們有了廣闊的空間馬上游來游去,可是慢慢地這些魚都待在角落裡不出來了,我想起賣魚的人說熱帶魚要在熱水裡養,我趕緊插上電源把水加熱,水變熱了魚兒又歡快地遊起來了。我每天給熱帶魚餵食換水,可是都沒理會被我閒置在水桶裡的金魚。

儘管我那麼細心地照顧這些熱帶魚,可是,過了幾天,一條魚浮在水面上一動也不動了,我傷心地把它撈出來。然後又過了幾天,我又發現好幾條魚死了。這時,我卻發現原來養的金魚還在水桶裡生活得很好。

我想:熱帶魚雖然好看但生命力很脆弱,金魚雖然比不上熱帶魚,但生命力很頑強。看來,以後我只好改養金魚了。

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