【實用】週記國中暑假模板集錦八篇

來源:才華庫 2.02W

時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編收集整理的週記國中暑假8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

週記國中暑假 篇1

一陣微風拂來,裡面雜帶著一股炒飯的香味。炒飯!一想到它,我腦海裡就不由得浮現出那天的情景。

那是一個明朗的早晨,乾爽,一絲風也沒有。媽媽給我做了一大碗噴香的炒飯,呀!這麼多,我感覺吃不完,便嘀咕著,但媽媽說我長身體要我多吃,沒辦法,我只好悶悶不樂地吃起來。“咚咚咚”門外響起一陣敲門聲,原來是外公來了,媽媽站起來,離開了飯桌,嘿嘿!真是天助我也!終於有倒飯的機會了,我抑制住內心的喜悅,趁媽去開門,便輕手輕腳地溜進了廚房,把碗對準垃圾桶輕輕一撥,一大半炒飯溜進了垃圾桶。我暗自竊喜,想:媽媽真是的,一大早讓我吃那麼多的飯,不脹破肚皮才怪呢!此地不宜久留,於是我趕緊小心翼翼地跑出來,坐在位上,端起那碗扔了大半的炒飯,裝著若無其事的樣子吃起來。

媽媽把外公請進了屋,倒了一杯水,遞給外公,又忽然走進廚房,準備拿香蕉請外公品嚐。誰知,天有不測風雲,媽媽居然在廚房的垃圾桶裡發現了我剛扔的炒飯,在媽媽的一再追問下,我只好坦白,她氣得氣不打一處發,臉青一陣紅一陣,罵我不珍惜糧食,不懂得節約……“哼,扔了點飯,用得著這樣大呼小叫嗎?!再說那麼多飯,不撐死我?大不了以後節約糧食,不就行嗎?”一向討厭被批評的我在心裡嘀咕著。這時旁邊的外公開口了,他用手搓了搓下巴,語重心長地對我說:“劉若愚呀,你這樣就不對了,嗯,你看,把這麼多的飯扔掉,多可惜呀,你想嘛,你媽大清早為你忙手忙腳的給你做飯,累得汗流浹背,你說,她圖個啥呀!”媽媽聽了外公一席話,怒氣也消了一半,說:“人呀,要節約,不能大手大腳、鋪張浪費……媽媽的批評和外公的教誨讓我陷入了沉思。是呀,大米是農民伯伯不顧嚴寒酷暑種的。而我卻那麼不珍惜。媽媽為了我,不顧疲勞地給我做飯。還不是因為愛我、疼我,想讓我長大後出人頭地。況且我現在正是長身體的時候,需要大量的食物,媽媽一大清早的給我忙這忙那,做頓豐盛的早飯,而我卻一點兒也不領情。唉!早知道,我就不把那碗飯倒掉,也不至讓媽媽氣成這樣……

外公和媽媽寒喧了幾句,喝了口水,準備回去了。媽媽扶住他,打算送外公回家。我也站起來對媽媽說:媽……以後我不會再倒飯了。”外公笑了笑,說:“這就對了。”

雖然我扔了一大半炒飯,但是從中我體味到了一些人生哲理。雖然倒飯這事很平常,但給我留下了不平常的印象!

週記國中暑假 篇2

今天,我們去了空軍基地參觀。行程是早上8:30——8:50在

中山大學北門集合,坐車去空軍基地。12:00吃午飯,然後做航模。

我來到中大北門後,等了幾分鐘就上車了。車上,我在小聲地唱歌。到了空軍基地後,我們看到了一些戰鬥機,並上了一架飛機,在裡面參觀。我看到飛機裡有一些桌子和椅子。駕駛倉裡黑黑的,因為玻璃被一塊布蓋住了。然後,我們又看見了幾架直升機。我們沒有進去,只是透過駕駛倉的玻璃往裡面看。

中午,我們吃的是盒飯。一吃完,我就跑進了飯堂對面的那個房間,裡面已經有不少同學了。教練吃完飯後,給我們講了一下海陸兩棲船怎麼做,就讓我們自己做了。

我做好船後,看見一旁的李璐還沒做好,就和她一起做。她的船也做好後,我就開啟我的船的電源玩船。可是螺旋槳轉了幾下就不轉了,我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達拆開,用螺絲刀弄了一下那些白色的東西,再把馬達裝好,再裝到船裡,開啟開關,螺旋槳就轉起來了。

全部人的船都裝好後,我們就把船放到樓下的一個水池裡玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完,我們就坐車回去了。

這次活動真有趣。

週記國中暑假 篇3

這周是暑假的第一週,一開始,我還沒有從緊張的期末考試中回過神來,不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服,整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個人在家也很無聊。

幾天一過,我慢慢進入了暑假的狀態,我先在網路上找到了中國作文網,就是這個網站,我發現這個網站非常不錯,可以來發表自己的作文。後來我又下載了一些網路遊戲,玩遊戲也是非常有樂趣的。

後來爸爸發現了我在玩遊戲,就建議我說,你不能把整個暑假都花在遊戲上,你應該繼續學習。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導班報了作文輔導,每隔一天都要去上作文課,後來我又自己去書店買回來幾本書,平時不去上課的時候就在家裡看看書。

這樣,遊戲、上課、看書,到上發表作文是我目前的暑假生活,雖然已經足夠精彩了,不過我期待更大的驚喜出現在暑假中。

週記國中暑假 篇4

清涼的微風送走了壓抑的學期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,孩子們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。

夏天是炎熱的,但此時的孩子們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終於來了,孩子們終於可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的玩鬧,他們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多麼舒適美好啊!

夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時,黎明的號角已經吹響,我們又迎來了嶄新的一天,清晨是一天的開始,一日之計在於晨,這句話說得真是沒錯,若是你此時跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個城市都籠罩在一片薄霧之中,漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多麼的清新美好啊!

夏天也是個多雨的季節。“譁,譁……”這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼裡啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際,不妨坐在屋裡,戴上耳機,捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會神的盯著書中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞,把自己帶入另一個空明的世界裡,竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養,更是一種心靈的沉澱,此時我的心中早已沒有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂無比。

週記國中暑假 篇5

這是一個陽光明媚的早晨,我們一家人去大亞灣游泳。我們在樓下的商店買了一些零食後就興高采烈地坐上爸爸的小車向大亞灣出發了。

小車賓士在寬敞的高速公路上,我既好奇又興奮:這大亞灣有多美呢?海水是藍色的嗎?那有鯨魚嗎?過了大約兩個小時,終於到了大亞灣。

“哇塞!”一下車我就尖叫了起來,這景色是在是太美了。我望著這軟綿綿的沙灘,望著這一覽無餘的大海,望著這青翠欲滴的島嶼,一絲敬佩從我的心頭油然而生,我佩服大自然能雕刻出如此讓人流連忘返的迷人的景色。

我迫不及待地換上了游泳褲,衝向大海。防鯊網內成百上千的人在游泳。我站在海邊,海浪像小孩子似的朝我打來,我被海浪打的翻了幾個滾。

我和爸爸在撿奇形怪狀的貝殼,突然,我想發現新大陸似的叫了起來,因為我撿到一個與眾不同的貝殼,這個貝殼上有無數個大大小小的洞。還有像奧運火炬的貝殼和五顏六色的貝殼。

我們還坐了遊艇,遊艇如同鯊魚一般在一望無際的大海上飛速地開著,島嶼上有一座富貴堂皇的小塔,還有許許多多凹凸不平的`石頭。

玩累了就坐在被太陽炙晒著的溫暖的沙灘上小憩。我站在沙灘上,被涼爽的風吹著,好不舒服哩!風輕悄悄的,沙灘軟綿綿的。

大亞灣的景色真是讓我流連忘返啊!

週記國中暑假 篇6

哈,終於放假了,我像剛從籠子裡飛出來的小鳥,在天空中自由自在的飛翔。

我飛到海洋館的大門前。看,爸爸媽媽也飛了過來,帶我一起去參觀海洋館。海洋館真大呀,館裡有各種各樣、色彩斑斕、奇形怪狀的魚兒。讓我眼花繚亂,來,跟我一起看看吧。

在一個大形玻璃缸裡有一條巨骨舌魚,巨骨舌魚為世界是最大淡水魚之一,最大的體長可達6米,重達200千克,體表為灰綠色,尾鰭及體後部為紅色。巨骨舌魚是最古老的原始魚類之一,被認為是“活化石”。我們還見到了食人魚,它原名叫銀鰭,它有著鋒利的牙齒,嗅覺敏銳,極易受到血腥味及潑水聲刺激而發起攻擊。我們又看了銀鰭掠食表演,真是讓我眼前一亮啊!當然,我們還看了有“水中海域活寶石”美稱的吃奶魚,巨大的白鯨……形態各異的魚兒,真是數不勝數呀,令我驚歎不止,大飽眼福。

飛出海洋館,還有一項有意義的活動你可能猜不到,這是由我發起的,就是小區的跳蚤市場。

我組織了同校幾個小朋友,和我一起把在學校跳蚤市場賣剩下來的東西,拿到小區裡接著賣。剛開始的時候,小區裡的人只是好奇地看了看我們的東西。沒過一天,陸陸續續的大人們帶著小朋友們,來買我們的東西,我們熱情地向大家介紹東西的好處。一個晚上下來,我們雖然已經大汗淋淋,身上還被蚊子咬了幾個小紅包,但銷售還不錯。雖然有點累,但我們收到了勞動的成果,心裡美滋滋的。

我們飛累了,就回到家裡,給爸爸媽媽捶捶背,拖地,掃地,擦桌子……原來幹活是這麼辛苦呀,我這才領悟到,平時媽媽幹這麼多活,得多累呀!

當然,暑假中我還讀了一些好書,《人間有睛天》、《銀頂針的夏天》、《外公是棵櫻桃樹》等等,還上了英語、語文、奧數課程。

暑假生活還在進行中,真是愉快、充實、有趣,歡樂不斷飛進我的心裡。

週記國中暑假 篇7

暑假已過去好幾天了,但我總感覺心好像還沒完全收回來。暑假裡在爺爺家的幾件趣事讓我至今難以忘懷。

暑假第一天,一大早我就和爸爸高興地去火車站,因為我要去爺爺家過暑假。爺爺家住在農村,乘車翻過好幾座山才到,雖然每年都回去看爺爺,但是過暑假還是第一次,感覺爺爺家同春節相比變化好大啊!爺爺家前院春節時光禿禿的棗樹現在已經長得鬱鬱蔥蔥、蓬蓬勃勃。微風中綠色枝葉間還不時閃出一顆顆嫩綠的小棗兒。爺爺家後院裡有棵很高很大的桂花樹,好像還是老樣子但又有點和印象中不對。噢!原來是樹下多了四隻小貓和一隻老貓。

我回農村過暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩,沒想到,他們都去城裡了,只剩下一個很小的小孩,幾隻小貓很快就成了我們的玩伴。

四隻小貓很可愛,有時懶洋洋的在樹下一動不動,有時又相互追逐嬉戲,看到他們忍不住想捉起來玩。爺爺怕我們玩貓,就說貓很髒,但這一點也沒難住我們,我和小朋友拿來一隻盆子,往盆子裡倒水,把一隻只小貓都放進去用海綿和沐浴液幫他們洗澡,可是小貓很不領情,總是往外跑,費了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到溼漉漉的小貓也對我們沒辦法,只好幫我們用毛巾將小貓擦乾。

經過洗澡事件後,小貓們好像膽子很小,很怕我,一見我就跑,為了提高貓的膽子,我想到了一個好辦法。爺爺家屋子裡有一張桌子,下面有四個橫槓,我們就把小貓抓住讓他們像運動員抓單槓一樣掛在上面。好想鍛鍊膽量很有效,第一次他們都緊緊抓住木槓不放直到掉下去,後來他們就不老實了,不肯抓了,我們手一放,他們就下來立刻逃走。

快樂的日子總是過得很快,一個月過去了,爸爸來接我回家了,在農村無憂無慮的日子過得真開心。來時還是小不點的棗兒,已長成一顆顆大的果實,和爺爺告別時爺爺幫我摘了幾顆,因為還沒熟還不甜但我已非常滿足了,我告訴爺爺明年暑假我還會回來的。

週記國中暑假 篇8

暑假到了,意味著將有成堆的作業壓下來。雖然實際上的作業沒有我想象得多,但也沒有想象中的容易。

語文的“每天”制是我早就料到的,其中有一項雖然是我早就想到的,但實際上佈置下來了,也讓人有些吃不消,那項就是——每天背一首古詩詞。

哪怕是我最喜歡的,我都是一樣“快”,(記得快,忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧!為了不把作者弄亂,我還特地都找李商隱的,可是開學之後呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了,但題目內容我倒是忘得一乾二淨。光是二十首就這樣了,如果再要我背將近六十首,那開學時還不知道是什麼光景呢!

最讓我難辦的是讀書問題。

倒不是我不喜歡讀書,相反的,我還是很喜歡讀的,只是我從來都沒有強迫過自己讀什麼書,因為只要是被強迫讀的,那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶,下次再讀也會潛意識地忘記所有內容,下意識地排斥。

我本來想是隨心所欲地看兩本名著,然後寫讀後感的,可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節內容!

瞭解我的人都知道我是怎麼看名著的——一目十行,過目即忘。

不過,我忘得不是主要內容,我忘得就是那些細節和人名字。

打個比方吧!比如我看巴金的《家》,內容十分吸引我,可是後來用了好長時間才搞清楚裡面的人際關係,再如大仲馬的《三個火槍手》,我到現在也只能記住主人公——達達尼安的名,(姓什麼我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有,再如《愛的教育》,我乾脆連主人公的名字也沒記住。

或許你會驚訝——那你是怎麼看書的啊?

書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的,就像一幅複雜的圖畫,你看一遍後,可以有一個印象,下次在另外一個場合見到,馬上就能辨別出來,但如果讓你說出圖畫的具體樣子,你卻是絕對說不出來的,這和我記人名是一個道理。

上面的都好解決,實在不行,多看幾遍,多留意幾次就可以了,可最後的讀後感就令我傷腦筋了。

這個我也沒什麼好說的,因為感情都是在心裡藏著的,除非你有極高的語文功底,否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情,我自認為還沒有那麼高的語文功底,所以請周老師做好心理準備,開學之後,您絕對會發現有幾篇優秀的故事梗概展現在您面前。

不過……車到山前自有路,一切看著辦吧!

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