彈橡皮作文(6篇)

來源:才華庫 1.8W

在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的彈橡皮作文,歡迎閱讀與收藏。

彈橡皮作文(6篇)

彈橡皮作文1

今天晚上,我的作業做完了,沒事可幹,於是我和爸爸一塊兒玩彈橡皮。

戰鬥開始了,爸爸了一開始就氣勢洶洶,對我發起了暴風雨般的攻擊,可是因為我的橡皮很扁,所以我的橡皮一直像一座堅固的大山一樣紋絲不動。爸爸一著急,導致橡皮飛出了戰鬥區。我信心十足地應戰,第一局十分輕鬆地打敗了爸爸。第二局,爸爸一改上一局的威猛霸氣,總是圍著我轉,就是遲遲不攻擊。我有些丈二和尚摸不著頭腦了,不知道爸爸葫蘆裡賣的是什麼藥。我心想:“不管你出什麼招數,也不可能打敗我固若金湯的防禦。”忽然,爸爸用力一擊,我的橡皮竟然飛出了戰鬥區。接著爸爸連續攻擊,幾分鐘就贏得了比賽。

我很好奇,便問爸爸的橡皮怎麼會突然變得這麼厲害呢?爸爸告訴我:“你的橡皮整體很薄,找不到攻擊點,但後面比較厚一些,是個致命的弱點,並且由於你的橡皮很薄,非常輕,只要攻擊得當,就很容易撞出戰鬥區。”

這件事情讓我明白:只有善於觀察,積極地想辦法,才會取得最終的勝利。

彈橡皮作文2

不知從什麼時候開始,我們班流行了一種遊戲——彈橡皮,我當然也進入了玩的行列。

我和好朋友小曾、小肖、小楊一起玩彈橡皮。第四節課是美術課,美術老師叫我們隨便做什麼,只要不說話。我們立刻在桌子上擺了一張素描紙,遊戲規則是:兩人組隊,先猜拳,決定順序後,開始彈,如果一個隊的兩人把另一個隊伍打敗,而那兩個人還是要分出勝負。

規則明白後,大家把各自的橡皮放在中間,我當然是和小曾一個隊的啦!第一局猜拳我就走狗屎運,真是一開業就不順利啊!結果後來每一局都是最後,連累了小曾,所以我很不甘心,使出我的超級運氣,終於得到了第一名,於是,我開始報仇了!

我認真地觀察這棋盤,想把小楊的大傢伙打出局盤,又不能讓我的橡皮跟她的同歸於盡,我選擇智取,經過了一段時間,我終於把她打敗了,我非常高興,但沒有驕傲,因為俗話說謙虛使人進步,驕傲使人落後啊!所以正因為這種想法,我一次又一次地贏了!

彈橡皮真有趣,難怪班上的同學都喜歡啊!

彈橡皮作文3

“嘣嘣砰砰!”好不熱鬧,瞧,那不是在刮彈橡皮鳳嗎?

口號

我們彈橡皮可沒那麼簡單,必須喊口號,口號各式各樣,比如有:一動,二傻,三死;還有:電信,聯通,移運;中國石油,中國石化,殼牌石油……你要是不喊口號,嘿嘿,你就“飛下懸崖”,犧牲了。

級別

彈橡皮要分高低階,高的跟高的鬥,低的跟低的鬥,級別有:大師級,精英級,SLLL級,S2級,S1級,AB級,A級,B級,C級,D級和無級人士,考級需到AB級以上的人才那兒去考。

橡皮之王——炸彈

我們彈橡皮統一使用憤怒的小鳥系列,其中有普通和技能戰,而炸彈鳥最愛歡迎,也是王牌,它在技能戰中是技能最強的。

只見吳兆西正和“蔣介石”VS中,吳兆西先出發,他把橡皮放在桌角,伸出右手拇指和中指彎曲成一個圈,靠近橡皮輕輕一彈,橡皮就乖乖滑到桌子中間,佔領了中心點,他處於有利地勢了。對方毫不示弱,瞄準他的橡皮猛地一彈,把他的橡皮打出了一分米遠,吳兆西拼命反抗,最後終於將對方打得落花流水。

流行風OUT

一天中午,我們班主任因沒睡好發火了,臨近2點,班主任還發現“張鴨子嘎嘎叫”在玩彈橡皮,立馬把橡皮沒收了,而且還是王牌橡皮,這下可完了,班主任在班會上發了話:“從今天開始,誰也不準帶橡皮,來一個,收一個!”就這樣,我們的橡皮流行風壽終正寢了。

彈橡皮作文4

橡皮,這個我們每一個同學必備的學習工具。可你知道它的另一個用途嗎?沒錯,就是彈橡皮。

四年級的時候,這個遊戲就流行開了。彈橡皮,顧名思義就是在臺面上把把橡皮彈來彈去。可光彈來彈去有什麼意思,如果對手的橡皮壓在了自己的上面或把自己的橡皮推下去,那隻得把橡皮抓在手裡並可憐巴巴地等待下一場開始。也不知道為什麼,這個遊戲這麼吸引人。難道是因為這樸素的.規則和簡單的快樂?

一般的遊戲或運動都是技術比工具重要,而彈橡皮正好相反,不管你彈的技術多好,橡皮不行則勝利也會離你十萬八千里遠。橡皮不能太浮華,因為會大大影響操作。當然,形狀也不能太方或太圓,因為這些很難彈到對手的橡皮上。最好用扁一點的橡皮,既能壓對方也能推對方的橡皮,兩全其美。

有些小笨蛋把自己的橡皮裝備全副武裝。有的穿了一件紙糊的戰袍,有的插滿了自動鉛芯,還有的掛上許多小旗子,上面寫著必勝。然而它們根本就禁不起彈,一點也比不上那些樸實無華的橡皮。

彈橡皮的戰場散佈在各個角落:課桌、椅子、邊櫃,如果你膽子大,還可以去講臺上玩。

現在六年級了,這個有趣的遊戲不再那麼流行了。下課時,我依然會找上幾個小夥伴,拿上一兩塊橡皮,一起體會彈橡皮的樂趣。

彈橡皮作文5

今天楊老師居然提出:同學們,今天我們來玩遊戲,你們來推薦一下有哪些好玩的遊戲?有的同學想玩掰手腕;有的同學想玩彈橡皮。最後大家投票,彈橡皮的票數比較多,所以我們就決定玩彈橡皮。

玩這個遊戲的規則很簡單:兩個人先定好遊戲的區域,然後就開始彈橡皮。雙方誰的橡皮先掉,誰就輸了。

老師先選了兩位同學來玩,我就是其中一個。我們用橡皮彈來彈去。旁邊的觀眾都說:快彈,快彈,加油!我們的心裡特別緊張,就怕橡皮寶寶掉到懸崖裡去。最後另外一個同學一不小心,用力過大,橡皮寶寶掉到了懸崖裡去。大家都捧腹大笑。接著,又換了一組。可是,其他同學都不願意。於是,楊老師上場了。我們大家都說:楊老師快點攻擊對方。我們都為他們著急,想快點知道結果。最後楊老師把對方的橡皮寶寶彈到了懸崖裡去。楊老師獲勝了。我們大家都說:楊老師真厲害!

我發現橡皮形狀不同,得到的結果也不同。因為圓橡皮很容易滾下去,所以不好彈而沒有獲勝。方的橡皮不容易滾下去,所以拿到方橡皮的小朋友獲勝了。

彈橡皮作文6

今天一上課楊老師就奇怪地問我們最近在玩什麼遊戲?大家雖然有著一臉的問號,但還是給了楊老師答覆。有人說最近在玩踢杯子,有人說最近在玩掰手腕,有人說最近在玩直尺大戰後來,楊老師說:我們今天來玩彈橡皮吧

我們先準備一個擂臺,挑戰者紛紛帶著自己的武器入座。首先是兩位女同學對戰。比賽開始了,只見兩位同學旗鼓相當,不分伯仲。這時,紅方馬上要把藍方踢下深淵,所有人都屏住呼吸,為藍方捏了一把汗,紅方臉上也露出志在必得的表情。的一聲,所有人都以為藍方掉下去了,當大家緩緩地睜眼時,所有人都一臉驚奇,倒地不起的不是藍方,而是紅方。這是怎麼回事呢?原來是紅方用力過猛,自殺了。大家見那麼好玩,便紛紛搶著玩。不一會兒,大家都已熟練掌握了這個遊戲。

下課後,我對五(1)班的顧陳辰正式下了戰書,說要PK一局,他也很爽快地答應了。

比賽開始,她的武器是一塊圓滾滾的橡皮,而我的那塊則是又大又敦實。開始我們兩方都很小心,不分勝負,但漸漸地我漸落下風,被她逼到了一個死角,眼看馬上要掉下桌子了,在這千鈞一髮之時,我看準時機往旁邊一閃,她來不及收回,橡皮和我的擦肩而過,直直地滾落下去。我獲得了勝利!

這次彈橡皮可真好玩啊!

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