【熱門】狀物作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的狀物作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
狀物作文 篇1
芍藥敗了，蔦夢枯了，就連那較耐藎的盒錢菊也顏抖著小小的葉子，收起了往日裡高漱、豔麗的兄容了。在這瓦芘凋零，袞草遍地的時節，“白衣彳山子”雪花卻飄然地甸人網飛未了。‘穿過灰濛濛的雲層，“柳束”般的雪花枝朔風袖挾著，紛紛揚揚地落下來。漫天是飛舞的雪庀，遍地是晶瑩的雪花。這時，倘若你有興趣出去走死涉，那麼你的頭上、扃上準能披上一決珠滿了雪花的潔白的炒巾，你的眼前會自然地湧現忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的鋃裝素裟的美景。你的心底會不由感慨：真美啊，雪花I
雪花是那杆的砝白，她是白的核心，是白的精靈1她是燉潔的，容不得半點骯髒的東西。人們常用“球花碎玉”、“冰肌玉骨”朱形容她的純和美。這茳一點也不過分！
自然和那舉容的牡丹，凊雅的水汕，奪目的榴花鈿比，雪花的美也詩是微不足道的。怛是雪花卻有自己的風掊，她仿出了貢獻，從不居功。它從鬲空中落下後，便盡全部力量去殺元馮菌害主，悄悄地充當莊稼的“衛士”;太陽訃起後，她又無聲地融化了，滲進凍結的土地，滋潤著花革樹木，哺育著莊稼的幼苗，催促著春姑娘的釗來。雪花是純潔的、無私的，又是豎強團結的，當茱一片卞花落在地上時，她馬上就被融億了，但緊接著第二片、笫三片……雪庀又落下來了，一片接著一片，前仆後繼，大地終亍被雪花的麩力折服了。一片雪花的厚度只能用微米計算，那麼一寸枳雪含羅少片雪芘呢？算出來，恐怕是個驚人的^：以，正0為難以計算的雪庀不斷降落下來，才裝扮出一個銀色的新世界。
雪花，你是美麗的花，你是有高尚性格的花。純潔、無私、堅強、團結是雪釔的品質，也是我門中3人民的品質啊。嫋我讚美官花的時候，我自然想起了：偉大的人民。刨造了祖國文明的人民比雪花更美、更高尚。我愛I花，更愛我們的人民！
狀物作文 篇2
吃過早飯，我聽到外面傳來“嘩嘩……”地水聲。我聞聲跑到陽臺上望去，發現有一輛消防車正用噴水槍噴水。水量因為太大，所以發出了“嘩嘩——”的水聲。
水從噴水槍中強勁有力地射出，猶如一道大噴泉向上射，緊接著落到草上、地上、跑道上。這道水似一條神氣十足的水龍，像一隻猛虎撲到草地上，卻立刻消失了。要是你再仔細觀察，你就會覺得這一股水像衝進了無數個洞。真有趣！
水衝到了草坪上，澆灌了那綠油油的小草，讓大地又增添了幾份生機；水落到了花壇上，滋潤了那嬌豔的鮮花；水滴到了地面上，清潔了佈滿灰塵的道路，使骯髒的路乾淨了許多；水打到樹上，使枝葉繁茂的大樹又換回了往日的生氣勃勃；水劃到樓房的牆壁上，讓牆壁變得光滑起來……要是人們看到這一切……一定會對它讚不絕口！
突然，水的嘩嘩聲又從我的耳邊響起。這時，水像一條神奇的水彩虹一樣掛在空氣中，在陽光的照耀下顯得非常耀眼。水忽而往上噴，再往下降；忽而往草叢裡灌，非常奇怪。這壯觀的景象讓人歎為觀止，走路時也一邊走一邊用奇妙的餘光盯著這股水，心不在焉，真是“人在曹營心在漢”啊！
水的資源幫助了一切，水的來源啟發了一切。而今天我才知道，水的壯觀吸引了一切。這突如其來的“噴泉”真是美得妙不可言啊！
狀物作文 篇3
教學目標：
1、通過複習課文，知道作者是抓住小動物的外形和動作兩個方面的特點，把動物寫得很有情趣、有順序。
2、學習例文的寫法，寫自己喜歡的一種小動物，把動物的特徵寫出來（外形、動作、聲音等）
一、 匯入：同學們是不是見過很多動物？
二、 小結歸納，寫小動物要害是描寫它們的特徵，並用具體的例子來加以說明這個特徵，才會使人明白。
問題：一般寫小動物應該描寫它們的哪些地方？
答案：
三、 寫作方法。
1、要有順序
2、抓住特點，詳略得當
3、 重點要突出，（因為，我們不可能把這種動物的每一個特徵都寫出來，如果都寫出來，就太長了，所以要重點寫好一個方面。）
4、寫好過渡句。
四、共同構建作文框架（以一種動物為例，學生按照這種方法，構思其它動物的寫法。）
（1）家裡有貓的同學舉手。你們家的貓，你的感受是什麼？用“我們家的貓真讓人感到（ ）”來描述；或者用“我們家的（ ）真是一個（ ）的傢伙。”（開頭如何寫：要總寫貓的特點。）表現在哪些地方？
（2）為什麼這樣說？你能用具體的事例一個個說清楚嗎？
樣子：包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什麼樣子的？
（3）睡：常常睡在什麼地方？一天睡多長時間？怎麼睡的？你家裡的人看見了，說什麼？表達了人們對貓怎樣的感情？
（4）吃：愛吃什麼？其他的東西是怎樣吃的？他為什麼愛吃肉？現在還逮老鼠嗎？為什麼？怎麼辦呢？他偷吃家裡的東西嗎？你怎麼發現的？怎麼說的？趕走了嗎？為什麼？
：
寫一段描寫自己鉛筆盒或者筆袋的文字。
：白鷺
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鶴太大而兼生硬，且不用說，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增一點兒則嫌長，減一點兒則嫌短，素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑。
在清水田裡，時常有一隻兩隻白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裡的圖畫。田的大小好像是有心人專為白鷺而設計的。
晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨地站在小樹的絕頂，看來像是不大安穩，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？
黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說是鄉村生活中的一大樂事。
或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？
白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩。
1. 比一比，再組詞。
嫌（ ） 喙（ ） 框（ ） 孤（ ）
賺（ ） 緣（ ） 櫃（ ） 狐（ ）
2. 從文中找出下列詞語的近義詞。
適合——（ ） 平常——（ ） 悠閒——（ ） 忘記——（ ）
3. 解釋下列句中加點字。
① 素一點兒則嫌白。（ ）
② 他素以品行方正著稱。（ ）
③ 周總理生活很簡樸，晚餐也不過一葷一素而已。（ ）
① 白鷺孤獨地站在小樹的絕頂。（ ）
② 這個孩子，絕頂聰明。（ ）
4.按文章內容填空。
① 文章生動地描寫了白鷺的（ ）的精巧，以及（ ）時的`韻味，表達作者（ ）的思想感情。
② 那（ ），那全身的（ ），那（ ），那（ ），（ ）則嫌長，（ ）則嫌短，（ ）則嫌白，（ ）則嫌黑。此句寫出了白鷺（ ）都很適宜，所以說它是（ ）。
5.讀語句，注意加點詞語，體會其特色。
在清水田裡，時常有一隻兩隻白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裡的圖畫。
6.分段，概括段意。
家庭作業
一．閱讀
貓
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺，___________，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pín pínɡ ）誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它______________，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。（2分）
2、請在括號裡用“√”選出文中加點字的正確讀音。（1分）
3、“盡職”的“職”字用音序查字法應先查____，再查音節______；按部首查字法應查部首_______。“職”字在字典中有三種意思：A、職務，分內應做的事。B、職位，執行事務所處的一定地位；C、由於；D掌管；E、舊時公文用語，下屬對上司的自稱。文中“盡職”的“職”應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職，這句話是 _________________________________________________________________
近義詞：實在——（ ） 反義詞：盡職——（ ）
5、文段按先總後分的寫法，先總寫____________________ _,再分寫貓_______ 、_______ 、__________。回憶一下，在學過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：______________、______________。你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎，試著寫一寫吧。（6分）
答案
二、小練習
1、小白兔的眼睛又圓又紅，就像（ ）
2．小金魚擺動著那條長長的尾巴，就像( )
3．用“首先、接著、然後、最後”等表示先後順序的詞語，圍繞某動物的某一生活習性（吃或睡或活動）寫一段話。————————————————————————————————————————----------------------------------------------------
狀物作文 篇4
我有一個好朋友，它陪伴了我好幾年，並一直熱心地幫助我寫字，它就是——鉛筆。
這支鉛筆有著高高的個子，大約高17釐米。可能是它早餐沒吃飽的緣故吧，它瘦瘦的，寬大約1釐米。它頂著又尖又短的灰色帽子，這頂帽子是用來幫我寫字的。一旦它的帽子“掉”了，它只需跑到刨筆機哥哥那兒，然後鑽進孔裡，使勁滾一滾就又會長出一頂帽子來。鉛筆披著藍衣裳，衣服上寫著它的“學號”（編碼）。它應該是以前不小心蹭破了衣裳，有三排“小洞”至今還沒有補好呢。
你別小看這一根小小的鉛筆，毫不起眼，它可勤快呢！有一次，其它鉛筆兄妹都折斷了“帽子”，剛巧刨筆機哥哥又不在，這支鉛筆毛遂自薦，跳到我手上，幫我寫完了作業。雖然它的“帽子”已經變成扁平扁平的了，但它仍沒有被折斷。
鉛筆啊，你雖無鋼筆之華貴，無毛筆之典雅，無圓珠筆之靈活，無自動鉛筆之輕便，但你是我最好的學習夥伴！
狀物作文 篇5
人生彷彿一杯水，當水枯竭時，人生也就結束了！
人的一生有很多的經歷：童年的快樂；青年時期的憂鬱等等，每經歷一件事，杯中的水就枯竭一點！當我回憶起童年，我這杯水就會下降的很快，當我妄想未來??青年憂鬱，我這杯水消耗的就非常慢。
你們有許多好事和壞事都是親身經歷的，其實這些都掌握在杯子的手裡，而這些奧祕都在杯子內的水中！！！
快樂是一種幸福，一種享受，往往憂鬱比快樂還幸福，甚至比任何一樣東西都好。這些都是水的表面很浮淺，我們要去水內去探索去發覺，讓人生在枯竭是享受著無比的幸福。
